2022小学生家长会演讲稿.docx
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1、2022小学生家长会演讲稿小学生家长会演讲稿通过对演讲稿语言的推究可以提高语言的表现力,增加语言的感染力。在学习、工作生活中,演讲稿应用范围愈来愈广泛,大家知道演讲稿的格式吗?下面是我为大家整理的小学生家长会演讲稿,仅供参考,希望能够帮助到大家。小学生家长会演讲稿1敬重的老师,各位家长:大家好!我是一()班_的妈妈。首先特别感谢班主任_老师给与我这么好的一个机会,让我与大家一起沟通探讨关于孩子的读书及教化问题。感谢学校和老师们的话,我就不多说了,因为孩子们入学后一点一滴的进步都是我们当家长的有目共睹的,这些进步都凝合着老师们辛勤的汗水。关于孩子的教化,是由学校教化和家庭教化共同组成的一个整体。
2、所以,我们家长也必需做好对孩子阅读爱好的培育,良好习惯的养成等引导和督促工作。我就简洁介绍一下自己的做法和观点:一、培育孩子的阅读爱好1、亲子共读方式。每天晚上与孩子共享一个故事或一篇文章。小时候是我给孩子讲,孩子在一边看。现在伴随着孩子识字量的增加,主要是孩子给我讲,我在一边看,间或给她提示她不确认读音的字词。2、图书类别选择。在形式上尽量选择图文并茂的书籍,避开长篇文字使孩子对阅读产生厌倦。同时为了不使孩子觉得读书枯燥,在内容上目前还是以生动的故事为主。安排下阶段扩展到短篇成语故事和寓言故事上,逐步增加故事的教化意义。3、抓住孩子爱好。孩子想要阅读的时候,就尽量满意孩子的愿望。她要的书籍,
3、只要是适合孩子看的,我都会买给她。我的孩子还是喜爱读童话故事类的书籍,我并没有强迫她去读她目前因为看不懂而不情愿读的散文和诗歌。因为我信任只要孩子对阅读有爱好,随着她学问面的拓展,就会渐渐喜爱上其他类别书籍的阅读了。假如一味心急想让她读那些有深刻寓意的故事,反而会拔苗助长,适得其反。一旦孩子对阅读失去爱好,再想建立就难了。二、重视孩子的家庭教化1、学会观赏激励。不是因为现在提倡赏识教化,而是从我们家长自身来讲,也都渴望被确定,喜爱被表扬。所以,当孩子学习有点进步,或画了一幅好画,看了一本好书的时候,都适时对孩子进行夸奖。孩子兴奋了,就会更加主动的去做这些使他受到表扬的事。2、培育自觉习惯。小学
4、阶段是孩子自觉性、好习惯的养成阶段,一旦大了这些就很难变更。所以从个人生活的早睡早起、每天刷牙,到先写完作业再玩,力所能及的事情自己做,都要留意。此外,我觉得做家长的还要注意孩子的独立性,不能事无巨细的大包大揽。以前幼儿园时,我总怕孩子穿衣服多了少了常常送,喝水热了冷了我都要先尝尝。现在孩子上学了,不能让他再对家长过分依靠了。现在她写作业我都让她自己先检查一遍,吃饭喝水都只告知她一次,不一再催四请。我希望通过这些变更,能让她渐渐明白要对自己负责的道理。今日我们在这里沟通探讨关于孩子的读书及教化问题,我也非常恳切地希望听听其他家长挚友的好方法。让我们彼此取长补短,并在教化孩子方面有着专业阅历的老
5、师们的指引下,做好孩子的家庭教化,使之与学校教化之间形成互补,共同促进孩子们的健康成长。感谢大家。小学生家长会演讲稿2各位老师、家长:你们好!我是xx的家长,首先感谢学校、老师赐予我这么好的一个机会,能让我在这里和大家共同探讨孩子的成长教化,我感到非常荣幸。一个月,我们的孩子在生活、学习方面都有了很大的变更。首先,从生活上说,1、一起先要和父母一起睡,到后来自己一个人独立睡觉;2、早上还在睡梦中,听到闹钟就能自己起床,这都是一个很大的进步。其次,从学习方面说,一放学回来做的第一件事就是做作业,让她在这些方面养成良好的学习和生活习惯,家庭是孩子的其次课堂,家长是老师的助手,在此就孩子的成长教化,
6、谈谈几点自己的体会。一、重视孩子的“健康”这里的“健康”,不仅指身体健康,更重要的是孩子的心理健康,要培育从规范自己的行为习惯做起,使孩子思想道德品质,科学文化素养和健康素养不断得到提高。二、给孩子创建一个良好的家庭学习环境孩子做作业时我们不要看电视、玩电脑,我们可以和自己孩子一起做放学回来的家庭作业,多问问孩子在学校里的所见所闻,这样会便利与孩子沟通沟通。三、把孩子当作一个挚友,多理解、多表扬、多激励、少指责、不指责,让她对学习有主动性,而不是厌恶读书。人与人之间的距离是可怕的,哪怕父母与孩子之间也不例外,我认为,假如能找到适当的时间跟孩子好好的沟通,相互了解,换位思索,多给孩子一丝关爱,那
7、么这种努力肯定有收益。作为孩子,每个人都希望自己是最棒的,然而不行能每次都是第一,我不求孩子办大事,但求脚踏实地做好每一件小事。可以不在乎结果,但必需重视过程,孩子在作业做错的时候,帮她分析缘由,在以后的作业当中不犯类似错误,我们目的就达到了,做人是孩子的立身之本,欲使孩子成长,先教孩子做人,这是家教的首要任务,以此来作为今日的总结。孩子的成长还离不开学校这片沃土,离不开园丁的辛勤培育,还希望老师对全部孩子能悉心呵护,使孩子的明天更美妙。小学生家长会演讲稿3敬爱的老师、同学,敬重的叔叔、阿姨:你们好!我是五年级二班的*,今日,我与大家共享的是我的四年级的改变与收获。时间过得真快,一转瞬已经五年
8、级了。孔子曾经说过:“温故而知新。”当我们在学习的路上努力拼搏的时候,展望将来,凭添我们前进的志气;回顾过去,指导我们更好地应对将来。父母总说我们是一张白纸,但时间消逝,不知不觉我们已长成了懵(meng)懂少年。回首过去,尤其是四年级一年,我收获了许多,学会了许多“民以食为天”,我们则以学习为本,当然收获最多的,还是学问。“好习惯成就好人生”,在这里我想重点说说我在学习方法、学习习惯方面的收获。数学上的进步来自于我充分利用好课本,把握住课堂这个主阵地。在袁老师的指导下,通过四年级一年的学习,我学会了找重点与举一反三,简洁地说就是“厚薄法”。我会通过预习来明确课本上的重点和难点,然后充分利用教材
9、全解、习题、解析丰富课本学问,把课本由“薄”看到“厚”;一个学期下来,再通过复习抽出学问框架,把课本由“厚”变为“薄”。这种方法使我受益匪浅,让我既驾驭了学问,又站在了肯定的高度上把握整本书的全局,从而更有利于我有针对性的拓展学习范围。说起语文来好像没有太多省力的方法,我一般是把握好预习、听讲、复习、拓展四个环节,另外通过多读课外书籍来增加学问积累。首先,预习是必不行少的。我预习是通过教材全解来提高自己对课文的相识和了解,不只读书、写字、标段和画线。我预习时都要在词句旁写上注释和作者想要表达的感情。其次步,即上课仔细听讲。上课时,我的思路始终紧跟着老师的思维走,做到与老师肯定的同步,不打一点儿
10、岔。我上课时也会做笔记,主动回答问题;当遇到与老师的观点有不同的理解时绝不憋在心里,不懂就问。我也常常以上课举手发言来推断自己的理解是否正确。第三步,复习。复习可以运用练习册,练习册中的题目与要求我都不折不扣地完成。复习也须要整理。上课时做的笔记,我常常依据它来整理出上课时的要点,并记住它。第四步,拓展应用。它是至关重要的一步。有时间靠课本积累,完全满意不了我们日常的应用要求,所以,我们要增加课外阅读,提高我们的语文水平,并尝试着学以致用,主要表现在作文上。为什么有的同学不喜爱作文?为什么每当老师布置作业时,同学们都说:“真希望没有作文!”为什么每当老师布置作文后,同学们都那么泄气?为什么?因
11、为积累有限,并且缺乏学以致用的志气。写作须要长时间的积累,不是一天、一会儿就可以写出来的。咦!我听见有同学埋怨了:“为什么我写不好作文呢?我看的书不少,积累的也不少。可是为什么我一望见作文本就发呆,两眼呆滞,思维枯竭,写什么好呢?好不简单写出来,可一点都不好,这是为什么呢?”对此,我的回答是:你完全可以写出好作文,只要你仔细地多积累,并且真正地应用它。学到的东西要用上,要活学活用,不会用也要一点一点地渐渐尝试用曾学过的东西来“装修”自己的作文。否则,学非所用,积累再多,顶多也只能算是个“两脚书橱”。总之,学语文我养成的习惯是:多积累,多拓展,活学活用。学英语,没什么好说的,关键是多听、多读、多
12、记。朱熹说过:“读书有三到,谓心到、眼到、口到。学英语的最大要点就是多听多读,培育语感。我们天生就会说汉语,然后才知语法,同理,外国人也一样,这说明白语境的重要性。要努力自觉创建一个学外语的语言环境,渐渐就会说了,然后到语法,到写作。知难行易,只要坚持,就会胜利!从四年级起先,我们就是一个欢乐的班集体。老师的激励使我收获了自信;同学的帮助,让我学会了理解;父母风雨无阻的接送使我明白了什么是执着别人困难时伸出援手,告知我助人是欢乐之本;满头大汗地打扫卫生,让我觉得劳动最光荣;要好的伙伴在一起玩耍,欢乐的我觉得很华蜜五年级的时间同样欢乐而美妙,我向往着并努力着,来迎接新学期的任务与挑战。在这个可爱
13、的班级,每一位老师都孜孜不倦地教我们学问,从简洁的加减乘除到困难的小数方程;从最初的课文背诵到现在的阅读分析;从ABCD到英语对话我们在学问的海洋中吸取着养分,让我从一个一窍不通的小挚友成长到现在的小小少年。我知道了数学的奥妙、语文的博大、英语的好玩。我爱老师们播种希望的课堂,它为我插上了幻想的翅膀;我爱和同学们一起上学玩耍,它使我怀着感恩的心,享受着欢乐的时间最终,感谢老师、感谢同学、感谢家长!是你们始终陪伴着我,走在追逐幻想的路上!感谢!小学生家长会演讲稿4敬重的老师、家长们下午好:今日老师给我这个机会和在座的家进步行沟通,我觉得都不好意思,因为我们姑娘并不是最优秀的,在座有更多优秀的家长
14、和孩子,我只想把我所学到和所做到的和大家进行共享,我们共同学习、共同成长!如有不妥我们会后相互沟通,共同提升!首先:让我们用热情掌声感谢为我们孩子们辛勤付出的一中老师们!孩子的教化离不开学校、家长的亲密协作,学校是孩子的其次个家,家庭是孩子的其次个学校,孩子成长过程须要家长的陪伴。一、思想上的陪伴,在孩子刚进入初中时,9月1日晚我想作为一个教化工作者,给孩子也没什么礼物,晚上11点多我给我们孩子写了一封信,我想把当时写信的心情与大家沟通一下:SHIRLY:明天你就正式进入初中生活,初中不同小学,学问点多,课程量大,但你不要胆怯,因为有爸妈和你一起成长,爸爸想告知你以下几点:1、要欢乐,欢乐是人
15、辈子的追求,上了初中与同学相处,考试中的失利,你要快速从这些负能量中走出来,其实有时的失利是上天为了让你更好的成长!2、要努力听好每一节课,初中时间三年很快,有时上课一开小差,就跟不上老师的思路,下课就不明白,不懂肯定要问老师,不要怕出丑,其实出丑就是成长,苦痛才能长大,其实你的问题或许也是别人的问题,只是他们不敢问罢了。3、合理支配时间,消退拖拉,时间有限,不能像小学一样做什么事做作业磨蹭,该学习就学习,该玩就玩,看电视玩嬉戏那是玩物丧志,看电视要看主动向上,不要看那些消遣性的,那是逗快乐的,4、做乐于帮助别人的人,别人有困难时,你要想方法帮助别人,帮助别人,别人才会帮助你,孩子你的爱传播的
16、越多,你将来出社会就能做多大的事业。5、多与爸妈沟通,生活学习上有什么快乐、不快乐的事都与爸妈一起沟通,有时一些事情,你人小不知如何处理是正常的,有爸妈和你一起探讨如何做,我们想信会帮到你,我们是一个华蜜的家庭,家里因为有你而显得欢乐,你是我们的傲慢,你将担当起我们家族的振兴,其实家族振兴了,国家也就振兴了!6、让幻想照进现实,三年后我要成为什么样的人,先订为、后行为再成为,三年后西工大附中见,上了名校就有不同人生,你的圈子,你受的教化程度不一样,那我们初一应如何做,我好的课目如何做,不太好的课目如何提高,方法总是要想,爸在办学中遇到很多问题总是不停找方法,大脑越用越聪慧,爱因斯坦的大脑似乎也
17、才用了万分之几。专心学,任何一个好的学生都是付出了百分之百的努力,加油孩子,我们已经打算好,让我们全家都为我们姑娘的努力、进步鼓劲加油,数年后的今日我们会为我们今日的付出感到傲慢,今日的不好,是因为你原来对自已太好了,因为放松了对自已的要求,要做领袖就要对自已硬一些,狠一些,尤其在学习上。孩子阳光已洒进了育才的院落,让我们一起追逐阳光、追逐幻想!加油!come on!爱你的爸妈小学生家长会演讲稿5敬重的各位家长:大家好!很兴奋因为孩子,我们又聚在了一起。首先要感谢大家的到来。今日召开家长会的主要目的是想让各位家长了解一下孩子们在学校的一些状况,也希望家长们能进一步协作我们学校,协作我们老师,做
18、好学生的教化工作。经过短短一学期多的学习生活,孩子们有了很大的进步,但是各种习惯还须要进一步的巩固和订正。一、本学期学校的各项支配和安排1.教学工作。各项教学常规正常开展。2.学校在努力的打造“书香校内”,所以在晨读时间支配了弟子规和古诗词的朗读,另外学校每周还单独支配了一节阅读课,在这节课上我会有针对性的知道孩子们怎么样去读懂一些文章。3.午写。学校每周还支配了一节写字课,每天下午要求孩子到校后就写字。4.在今年学校还会完善一些教学设施,如:舞蹈室、音乐室等,建立文化长廊等增加校内文化氛围。5.学校在上一学期举办了班级经典诵读后,这学期将接着开展这项活动,将会在本月底实行诗词背诵竞赛。希望各
19、位家长帮助孩子做好打算。6.阳光体育活动,学校也在努力地让孩子们的学校生活丰富起来,除了建立了各种爱好小组外,还开展了长跑、古诗操等活动。7.还有就是“六一”活动,我一个人的力气有限,希望家长挚友们建言献策,让孩子们过一个丰富的,又有意义的六一。二、平安问题1.校内里的损害事故是家长和老师都不情愿看到的。家长怎么做呢?一是家长要对孩子进行正面宣扬。首先不要损害别人,其次不要被别人伤害。要叮嘱孩子时时要绷紧平安这根弦,不要要求孩子为了鸡毛蒜皮的小事而大打出手,个别的家长教化孩子千万不能吃亏,吃了亏坚决打回来,这些话不利于学生的健康成长,不利于学生的团结协作,这样是最简单出问题的。上学好放学路上要
20、留意交通平安, 特殊要强调的是汇仟小区的铁楼梯,比较危急,希望大家尽量不要走,或者是在确保平安地状况下行走。2.作息时间的和接送要求作息时间。上午是7:40。下午2:10学校才开门,天又慢慢的变热了,所以到点再送孩子过来。在这儿我要提示几点:(1)请您肯定要按时送孩子上学,千万不要迟到,以您的实际行动教化孩子有时间观念、遵守规章制度。同时,每天的上午第一、二节课都是讲授新学问的珍贵时间,孩子迟到,学习必定受到影响。(2)来接孩子的家长请在指定地点接送孩子,等孩子们排队走到,肯定不要在门口拥挤,接上孩子以后肯定要快速的走到不影响其他班级孩子出门的位置。咱们学校地理位置的缘由,希望开车来接孩子的家
21、长,将车停在拐角处,步行过来接孩子,为了您的孩子的平安,请肯定理解学校的工作,全部的规定都是为了孩子。3.同时还要留意春夏季防火防电防雷三、学习状况总体状况全班44位学生,绝大多数学生经过一学期的常规教化渐渐适应了小学一年级的学生生活。而且涌现了一些学习仔细的孩子,如刘熙媛、郭雅萌、王燕子、张哲浩、王嘉琛、秦雪莹等。这个学期来了有几个同学进步特殊大:任思宇、孟靳楚儿、郭宇轩、鲁涵宇等。上课主动发言的学生有:张德龙、刘熙媛、毕胜杰等。但也有部分学生组织纪律松散,下课追逐打闹,上课不能集中留意力,作业马虎,拖拉,至今尚没有养成良好的学习习惯。家庭作业其实家庭作业是咱们家校互动的一个手段,一个桥梁。
22、通过家庭作业你们不仅可以了解孩子的学校状况而且从作业上我也可以了解到孩子在家的详细表现。现在就一些详细的事情说一下:1.孩子放学回家肯定要养成先做作业再玩耍的习惯,这特别重要,做作业前,要打算好学习用品(如削好铅笔,打算好橡皮,课本等),作业过程中不要轻易离开书桌。 当然完成作业也要整理好自己的学习用品,做好其次天上课的打算。有个别的孩子每天来了学校,一说要写字了,就削铅笔,甚至在第一节课的时候都有。2. .听写本。这里再说一下听写本的要求:每次听写除了要听写田字格里的汉字外,还得让孩子口头书空笔顺,认读绿线里的字。听写就是要发觉孩子的错误,有的家长听写九个生字,错了六个,我想试问这样你的孩子
23、可以进步吗?3.练习册。要督促孩子每次作业都要特别仔细细致,作业要限时,可以用小闹钟提示。经过了一段时间的学习孩子们基本上可以读懂题意了,所以家长可以让孩子自己先做,规定时间后家长检查。家长一旦发觉孩子作业有问题,不要干脆给孩子指出错误,更不要给孩子正确答案;要让孩子自己把错误检查出来,自己去订正。孩子对自己发觉而改正的错误,留下的记忆会更深刻,要想发觉错误,必需要仔细细致地检查,因此,同样也培育了孩子仔细的学习习惯。4.家长检查和辅导有些学生交上来的作业,上面很明显的错误,比如一个生字的书写,出现错误,我翻开本子就一眼看到,而上面还赫然签着家长的姓名。我不知道家长对于要求家长对学生作业上签名
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