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1、2022奇特的房子大班美术教案奇妙的房子大班美术教案作为一名教学工作者,通常须要打算好一份教案,教案有助于学生理解并驾驭系统的学问。写教案须要留意哪些格式呢?以下是我收集整理的奇妙的房子大班美术教案,欢迎大家共享。奇妙的房子大班美术教案1活动名称:奇妙的房子活动目标:1、有爱好地视察各种奇妙的房子,了解它们的特征。2、激励幼儿主动思维,大胆想象将来的幼儿园。活动打算:1、收集自己看到过的最喜爱、最特殊的房子资料。2、各种奇妙房子的PPT课件。3、幼儿在儿童乐园里玩充气房子的录像,房屋建筑师的采访录像。活动流程:自由介绍,阅历共享看课件,了解各种奇妙的房子看录像,了解充气房子的优点大胆想象,设计
2、房子活动过程:一、自由介绍,阅历共享1、展示幼儿带来的有关房子的各种资料,幼儿自由介绍自己喜爱的房子。2、小结:你们找到的房子真多呀,有新居子和老房子,有中国的房子和外国的房子,这些房子的形态不一样,造房子的材料也不同,还给我们的生活带来了很多的便利。二、看课件,了解各种奇妙的房子1、风帆式建筑。美观。例,悉尼歌剧院。提问:它的形态像什么?它有什么用?2、球形建筑。通风。例,日本绿化馆。奇妙的房子大班美术教案2活动目标:1、能依据视察和想象设计各种奇妙的房子,运用所学的技能表现建筑物的特征和结构。2、有肯定的想象力和创建力,画面色调艳丽、协调。活动打算:1、画纸、笔。2、对房屋形式、功能,门、
3、窗、顶有肯定的了解。活动过程:1、通过提问,引起幼儿回忆建筑物的基本特征。“小挚友,在你见过的楼房中,你最喜爱哪一种?为什么?”了解现代建筑物的特征,激励幼儿大胆想象各种各样建筑物的结构。2、引发幼儿想象,设计各种各样的建筑物。“假如请你来设计将来的新型房屋,你将在现在房屋的基础上做些什么改变呢?”从房屋外形、功能、门窗等方面视察现在建筑物中可以改变的地方。想象房子还可以是什么样子的,请个别幼儿描述自己想象的为了的房子。3、幼儿绘画,老师指导。激励幼儿大地设计出与别人不一样的房子。4、找出设计美观、新颖的建筑物,请小设计师介绍自己的设计。评析奇妙的房子1、这是我们的城市主题背景下的一次活动,在
4、我们的城市中,每天都发生着日新月异的改变,尤其是一幢幢新建筑拔地而起,吸引着幼儿的留意,顾老师选取奇妙的房子作为教学内容,适合大班幼儿年龄特点,也满意了幼儿的探究欲望。老师能把“新居子和老房子”延长到奇妙的房子,拓展了幼儿的视野,具有肯定的挑战性。2、此次活动目标明确,重点突出。顾老师把这次教学活动的目标定为:(1、有爱好地视察各种奇妙的房子,了解它们的特征。2、激励幼儿主动思维,大胆想象将来的幼儿园。)活动围围着奇妙房子的特征,引导幼儿视察,开展探讨,幼儿通过观看老师制作的课件,欣赏到了各种奇妙的房子,了解了它们的奇妙作用。如会变色的房子、悬浮房子、充气房子等,真是让幼儿打开眼界。最终让幼儿
5、大胆想象,设计将来的幼儿园房子,畅谈自己设计的意图,让幼儿有一种做设计师的骄傲感,又发展了幼儿的想象力。3、前期工作打算得充分,课前师生收集了很多自己喜爱的、最特殊的房子资料,并积累了丰富的学问阅历,使幼儿在沟通中有话可说。老师让幼儿展示自己带来的有关房子的各种资料,让幼儿自由介绍自己喜爱的房子。让每个幼儿有了表达的机会。4、整个活动,老师教学思路和流程特别清楚,并能亲切地与孩子融为一体。教学方式能以多媒体的形式吸引幼儿留意力,提问层次清晰,老师引导很好,能以幼儿为主,符合二期课改理念。奇妙的房子大班美术教案3设计意图房子是幼儿生活的必需品之一,房子多样的造型吸引着幼儿的眼球。在搭建玩具、探讨
6、房子话题中幼儿积累了房子外形、功能等初步阅历,也经常幻想自己会设计出别出心裁的房子。好玩的房子就是将幼儿的已有阅历和现实爱好、认知体验与创意表现进行整合,引发幼儿对房子“造型”与“功能”的遐想,并大胆表现。为了解决重难点“如何设计出独特造型和功能的房子”,通过好玩房子的图片观赏,帮助幼儿建构“特殊”的概念,并以问题驱动引发幼儿设计解决生活麻烦的房子,既关注幼儿阅历的提升,又将创意与幼儿生活对接。活动目标1.感受房子造型的独特创意和趣味,大胆想象,尝试用炫彩棒设计好玩的房子。2.体验借助局部镂空表现房子的乐趣。活动打算剪刀、白色炫彩棒、画纸、PPT。活动过程一、看看说说,感受房子的别出心裁。1.
7、街道上、公路旁有各种各样的车子,说说有哪些房子?2.老师发觉了一些特殊的房子,有哪些?(大象房、汽车房)3.你最喜爱哪一款房子?为什么?它可能有什么特殊的功能?4. 老师小结:瞧,生活中吃的、穿的、用的、动物、乐器及交通工具都可以创意成房子,造型很独特。二、沟通探讨,感知用炫彩棒创意车子的方法。(一)沟通房子创意1你们想不想也来设计一款好玩的房子呢?它有什么特殊的造型和功能呢?2出示拥挤的人群,稀有的绿地的ppt,提问:你们的房子能不能增加一些功能来解决生活中的麻烦呢?(二)感知炫彩棒作画的方法1介绍作画工具2梳理步骤和要求三、大胆创作,体验创意作画的乐趣。1幼儿自由创作、老师巡回指导。2激励孩子描述设计的是什么房子,有什么特殊的功能。四、展示作品,共享大家的创意。1请小挚友上前沟通共享。2进一步感受独特创意的房子。五、延长活动。将纸盒、积木等材料投放于区域,请幼儿接着绽开立体的房子创作。【奇妙的房子大班美术教案】本文来源:网络收集与整理,如有侵权,请联系作者删除,谢谢!第8页 共8页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页
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