2022初三中考家长会发言稿.docx

《2022初三中考家长会发言稿.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022初三中考家长会发言稿.docx（29页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、2022初三中考家长会发言稿初三中考家长会发言稿范文5篇又要开家长会了，做为校长在家长会上要说些什么你知道吗？下面是我为您整理了“初三中考家长会发言稿范文”，希望对您有帮助。初三中考家长会发言稿范文篇1敬重的各位家长：您们好！首先我代表学校全体师生向各位家长前来参与家长会，表示诚心地感谢！您们现在大多都在40岁上下，正是风华正茂、事业有成的时候，或许有很多干不完事、忙不完的应酬，但在目前这样关键的时刻，请务必在百忙之中抽出时间和精力，按学校、老师、特殊是班主任老师的要求，尽自己一份做父母的职责，因为在当今孩子的一生当中，再没有比初中毕业时的分流更应引起我们自己和亲朋好友重视的了。或许有很多事情

2、我们付出了巨大的努力也没有取得胜利，但我们无话可说，因为我们尽力了，人生是不能假设的，在关键时刻，假如因为我们自己的不经意造成了失败，留给我们的就将是终生的缺憾。希望各位家长能做到：（一）关切孩子的前途，帮助孩子确定科学、有效的目标，有安排地进行学习和生活。6月13、14日中考，今日接近中考只剩下4个月的时间了，所以我们提出的目标就是中考。为什么说目标要科学、有效呢？因为目标是学习的动力，没有目标的学习经常是徒劳无益的，经过将近三年的努力，学生的实际状况是不同的，那么目标的指定当然也就不同。对于目前学习成果优秀的同学肯定要力争考取重点中学；学习成果处在班级中游的同学要引导他们努力考取一般中学；

3、学习成果一般的同学要争取顺当升入民办一般中学；学习成果不志向的同学也要全力以赴，考虑进入职业中学学习。总之，无论孩子现在处于怎样的位置上，都要有一个明确的目标，决不能不战而败，更不能临阵退缩。对于目前学习短暂困难的同学的家长而言，肯定要教化孩子不要放弃，因为只要努力事情总是向好的方向发展的。（二）关切孩子的思想，留意孩子初三复习过程中的精神状态与心情改变，想方设法的为孩子营造一个良好而宽松的学习环境，最大限度满意孩子的成长须要。进入初三冲刺阶段以后，由于学习的压力和对中考的担忧会使得孩子的心情发生一些改变，归纳起来大致有两种：一是因傲慢而滋生的放任、随意和无所谓；二是因自卑而产生的懊丧、焦躁甚

4、至放弃。对以上两种状况作为家长肯定要赐予足够的关注，因为初三时间已经所剩不多，孩子一旦落下就很难追逐。另外有些孩子由于没有一个明确的学习目标，所以不能将心思集中到学习上来，比如沉湎于网络嬉戏或个人的爱好，这些因素无异于前进路上的绊脚石，假如不刚好解决会干脆影响到孩子的前途，造胜利亏一篑的缺憾，以至于抱憾终生。发觉这些问题之后肯定要刚好地与学校和老师取得联系，共同协商解决的方法，力争防患于未然。好的环境可以帮助孩子提高学习效率，使孩子能够专注于学业。在剩下的65天中，真诚地希望家长同志们能够抽出时间来多陪陪孩子，和孩子同甘共苦，让孩子在关怀中走过初中最关键的日子，在中考中取得让人满足的成果。（三

5、）关切孩子的学习，加强与学校的联系，帮助孩子顺当地完成初中学业。初三的压力是很大的，这种压力甚至超过高考。其中学习的压力所占比例又是最大的，每个家长都希望自己的孩子能够在一种比较轻松的环境中开心学习，更希望孩子的学习能够出类拔萃，至少是在不断进步，如何帮助孩子轻轻松松学习、快欢乐乐生活，加强与学校的联系，亲密与老师的沟通是很值得提倡的方法。因为只有常常性地与老师沟通沟通，才能刚好地发觉孩子身上的问题，将问题解决在萌芽状态中，同时使孩子感受到来自父母的关爱，使孩子在父母的关爱中华蜜的成长，顺当地完成初中阶段的学习。除了与老师常常沟通以外，刚好地了解孩子的学习状况也是很有效的一条途径，常常问一问孩

6、子在学校的学习状况，时常翻一翻学生的各类练习，有安排地关注孩子的考试成果，并与孩子一起分析总结，制定下一阶段的学习目标都是必要的，这样会让孩子意识到中考的重要性，与家长同舟共济，使学习进入一种正常而良性的状态，使孩子不断进步。（四）关切孩子的生活，为孩子的中考供应足够的物质保证。身体是学习的本钱，肯定程度上说，中考既是拼智力也是拼体力，好的身体和饱满的精神是学习的条件，作为家长应当在这一方面投入足够多的精力，在饮食上，在睡眠条件的创建上，在时间的支配上赐予孩子尽可能多的关照。归结起来：（1）面对孩子的客观实际，与孩子一道共同制定出恰当的升学目标，并引导、监督孩子努力去实现这一目标。（2）留意饮

7、食不乱买养分品，留意思想动态不罗嗦，留意劳逸结合不溺爱，留意复习质量不乱买资料。（3）家长要给孩子创建良好而宽松的学习环境，常常与老师沟通，特殊在自己的孩子心情异样的时候尤其要留意，不宜给孩子造成过大的精神压力，尽可能地帮助孩子发挥最佳的效益。最终再一次对各位家长的莅临表示感谢，希望今后您们能够接着支持学校的工作，让我们携起手共同为孩子的成长尽一份力，让孩子在关怀中顺当度过人生这一关键时期。感谢大家！初三中考家长会发言稿范文篇2各位家长：刚才校长已经讲得很到位了，我在此再一次对各位家长百忙中的到来深表感谢。你们的到来就是对孩子最大的帮助，也是对学校工作的最大支持。俗话说：机不行失，时不再来。中

8、考全市有近2万名考生，可谓千军万马过独木桥，谁冲在前就能过河，稍有不慎放松就可能意味着前面九年的努力都付之东流。在中考前的这仅仅半个月时间里，我们肯定要以孩子复习应考为中心，孩子、学校、家长三方面共同努力，才能确保孩子在中考中取得志向成果。不少家长已经看过教室后墙上贴的中考誓言，有学生的自我总结、措施、中考目标、口号，有各位家长的看法厚望，有我班主任的一句激励性的评语。这些可以说都是对孩子的要求。我们老师和家长该做些什么呢？这就是今日我们坐到一起来的用意所在。先听我汇报一下近来班级学生的大致状况：1、调研考试成果；2、体育、口语、历史会考成果；3、学风有所好转，除了一贯比较仔细勤奋的，如顾澄、

9、王珊、袁东坤、周林波、许益芬、曹云、奚娜等同学外，出现了不少有明显进步有了肯定干劲的同学，如：张超、许枫、王珊珊、周晓彬、徐城强、沈春南、龚益鑫、王艳等。存在的主要问题有：一种是成果一贯不志向的人，缺乏动力，没有时间紧迫感，自暴自弃严峻，上课不用心听讲，作业马虎应付甚至抄袭、不做（如时金平、许萍等），午睡不睡，还影响别人（如卞、林、韩等）；另一种是知道要好，但学习不得法的人：或三分钟热度，毅力不够，一遇拦路虎就放弃，其实还是学习动力不够，如黄金、黄雨星、丁阳等；或不重视各课学问的系统梳理，做到融会贯穿，以一胜百；或不注意彻底弄懂平常的练习训练上做错的题目，做查漏补缺的工作，而是老做无用功；或是

10、平常只顾于应付老师布置的作业，不去深化钻研，遇到不懂的问题不去刚好请教老师，喜爱与其他同学的对答案，或者只满意于听老师课上来讲解，似懂非懂，实力水平老得不到提高。或压力过重，一味用功，不会合理支配时间，不会休息，往往上课无精打采，这样事半功倍，得不偿失。在最终阶段，我们家长该做些什么呢？除了刚才校长讲的以外，我认为依据各自孩子的特点，提两步，三方面，四留意：两步走：1、腾出空来赶快了解一下孩子目前的学习成果、思想动态，然后对症下药，帮孩子拟定合理的时辰表，并陪他（她）学习一段时间，让他感到马虎不得，感到再不仔细也说不过去。切不行简洁粗暴。2、中考期间不加压，让孩子心情轻松、自信、健康，保持最佳

11、发挥状态。心态平常大考门槛轻松过。创建良好的环境，让孩子在温馨、宽松的氛围中发挥出最佳水平。三方面入手：1、思想上鼓劲加压：明确目标，信任孩子的实力，关键在于为与不为；不同分数上不同学校。2、生活上贴心照看：思想高度惊慌，精力高度集中，身体便简单虚弱。这时肯定要坚持劳逸结合，保证较足够的睡眠，实现学习与休息的良性循环，假如晚上开夜车，白天倒没精神，只能导致功课没进步，身体也垮了。这个时候，家长也要关切孩子的起居饮食，督促孩子劳逸结合，调整好生物钟。3、心理上热忱疏导：（沟通、宽松）四个留意点：切忌期望过高。不少家长对孩子抱有不切实际的期望，爱把“至少要考500分”、“肯定要上四、七、九”之类的

12、话挂在嘴边，殊不知这样做不仅起不到激励作用，反而让孩子愈发悲观、焦虑，给孩子造成不必要的心理压力。其实，到了这个时候，孩子的学问水平和实力基本上已成定局，短时间内不行能有“质的飞跃”，因此，对家长来说，首要任务就是正确了解孩子的状况，接纳孩子的现状，不提不切实际的要求，你不妨告知孩子：“只要尽到最大努力就行了！”切忌制造惊慌空气。为了给孩子督战助阵，有些家长刻意制造出“一级战备”的考前状态，如请假在家做“专职后勤”，晚上绝不打开电视等等。其实，这样做反而会让孩子觉得压抑、郁闷，“透不过气”来。明智的做法是，家长该干嘛就干嘛，同时，尽量避开出现对孩子的心理产生消极影响的事务，如夫妻吵架、邻居冲突

13、等等，营造温馨、宽松的家庭氛围。例：前年朱丽艳家长切忌打击孩子的自信念。自信念能让考生把现有水平发挥到最佳程度，在考前阶段，家长对孩子要激励、确定，不要动辄指责、指责。当孩子某一次考前测验失利时，一味责骂只会让孩子更加缺乏自信，甚至自暴自弃，这时，家长最好多与老师、孩子沟通，共同找出失利的缘由，帮助孩子尽快走出失利的阴影。切忌唠叨。在孩子复习迎考期间，一些家长总爱在孩子面前反复叨念“你要加把劲啊！”、“你肯定要考好呀！”等等，这简单让孩子产生逆反心理，加重思想包袱。你有这唠叨的功夫，不如给孩子讲讲笑话，让他的神经放松一下。初三中考家长会发言稿范文篇3敬重的领导、老师们、同学们：大家好！学习中有

14、两个不等式：学习时间学习效果，效率是关键因素；学问驾驭考试成果，答题技巧、考试心态、身体状况等起到重要影响作用。考前100天，让我们用主动的心态，给初三的学习注入激情问题一“距中考还有100多天，成果还能提高吗？这几天该干什么呀？”对策：“还能提高吗”，这个问题只有自己能回答自己。假如在做之前，就先否定了自己“注定失败，我怎么也不行”，那结果会如你所料。假如不放弃努力，即使明天就中考也有可能提高。临考了，提高十几分不易，但丢掉几非常却很简单，所以不要轻易对自己说NO。“临考做什么”，这个问题因人而异，但大体思路是“抓基础+抓漏洞+抓重点”。这个时候不宜再做偏题、难题、怪题，应注意基础。在此给大

15、家三点建议，可以结合自己状况合理规划这几天的学习：一看以前做过的卷子，重点看错题，找出漏洞，不仅是学问点的漏洞，还有在考试心态、答题技巧等方面的不足，再进行弥补；二看老师强调的重点、难点和热点问题；三做一些典型题目，留意练手。问题二“很用功地学，但感觉没进步。脑袋里一团浆糊，拿起书来似乎什么都会，又似乎什么都不会。激情已被消磨殆尽，学习效率下降，记忆力也大不如前。”对策：复习过程中，出现一段时间学习成果和复习效率停滞不前，甚至学过的学问也模糊化是正常的，心理学称为高原现象。主要因为初三阶段重复性的、繁重过量的学习造成了生理和心理疲惫。但这并不意味着实力到了极限、成果到了极点，反而是再提高的重要

16、阶段，刚好调整就会有一个飞跃。首先不要过分担忧，再焦急也无济于事，反使心态更糟，加重恶性循环。然后做个清晰的学习者。清晰自己该学什么（内容），该怎么学（方法）。把所要复习的内容按重要性排列出来，即做一个合理有序的复习安排，再按步完成。做好短期安排和时间规划，是提高效率的有效方法。早省：今日要学什么？晚思：今日学到了什么。每节课课前或者是在家里学习的时候，实行“四定法”：肯定向（学什么），二定量（学多少），三定时（花多少时间完成），四定法（怎么学）。也就是在反思和监控中学习，给自己一种“我时刻在提高”的感觉，可以增加成就感和自信念，走出高原期。另外留意交换复习形式，避开单调机械的刺激产生的厌烦心

17、理。比如交叉学科学习、改变学习形式等。问题三“我的心情波动很大，时常烦躁担心，看不下去，越是这样就越心烦自责，就越学不进去了。”对策：初三阶段的长期高负荷学习，使得身心乏累，很简单出现心理饱和状态，一个小小的刺激可能会引起大的心情波动。让弹起的皮球安定下来的方法就是束之高阁，假如拍打它只能使其跳得更高。烦躁的心情就像弹起的皮球，对待消极的心情，既来之则安之，对目前状态接受了，心情就平和了。高速行驶的汽车在遇到障碍物、不平路段、车流拥挤时会减速，我们的学习同样须要“缓行”。在遇到心理饱和状态出现厌学心情时，不妨先放下手中作业，活动一下，散漫步、聊闲聊，分散一下惊慌心情，可以削减饱和效应带来的精神

18、压力。一位高考状元说“有5个小时，我会用4小时学习1小时运动，而这4小时所学学问要比我用5小时学的多，因为4小时的全心投入大于5小时焦躁心情下的学习效果”。另外不要把全部的问题都自己扛，不要把苦痛埋在心里，那样会更苦的。可以跟父母挚友说说，或是听听音乐、玩会儿球、做做操、大喊几声等，来舒缓压力。总之，我们必需要学会解放自己，别让心灵超载！问题四“一遇到做不上的题或测验成果差，就好自卑，感觉与别人差距那么大，万一中考再发挥不好一点信念都没了。”对策：假如你也有类似的担忧，请把全部担忧的方面都写出来，然后问问自己：所担忧的事情发生了吗？这种担忧对变更现状有用吗？怎样才能争取到最好的结果？然后就详细

19、地去做。另外给你几点建议：关注过程，不要关注结果。焦虑来自于对将来的担忧，把精力放到学习的详细过程中去，让每天有所收获，这是改善考前焦虑的最好途径。关注胜利，不要关注失败。静下心来想想：莫非真的一点都不会吗？莫非真的没有提高吗？是我们对成败太敏感了，而是人为夸大了失败，由一小点不顺当联想到中考失败。在看到自己不足的同时，我们更须要关注自己的胜利和进步，这样才会更有信念地投入到学习中。关注自己，不要关注别人。学习中的比较、竞争是很难免的，但比的目的不是比出自卑、气馁和压力，我们须要更多关注的是自己的学习而非他人成果。我们可以就努力程度、学习方法等和同学比较，获得提高方法；可以和自己比，和过去比，

20、找出退步的缘由和进步的阅历。家长点津考前七避开有人说中考不仅考学生，也在考家长，的确如此，家长的心态和教化方式会干脆影响孩子的学习和考前心态。家长都是望子成龙，一心一意为孩子忙里忙外的，但有的是帮倒忙，一片好心反引孩子逆反。教化不仅须要爱，更须要才智，在此依据孩子的心理现状对考前的家庭教化提出几点建议：避开叨唠尤其是当母亲的，总有过多的不放心，一句话恨不得说上八遍，“又考了吗？听懂了吗？”“怎么又看电视？这样还能上重点？”原来孩子复习惊慌，心情不太稳定，父母无休止的唠叨，更简单诱发不良心情。这种督促不但于事无补，还简单损害感情。父母肯定要克制自己，少说多做。孩子不想听你讲话，不妨变换形式，比如

21、写个纸条放到书桌上。避开许愿一些家长总想用一些奖赏来调动孩子的主动性，比如“考得好，给你买笔记本电脑”“考上重点班，带你到国外玩”，其实这些并不能起到什么实际促进作用，反而增加了孩子的心理负担，怕考不好受到惩处。避开威逼一些家长为了促使孩子努力而制造压力，“考砸了，我们就不管你了”，“考不上重点中学你这一辈子就完了”，诸如此类的话会使孩子产生对中考的担忧和恐惊心理，不利于考试的发挥。避开比较有些家长为了激发孩子奋进，总是树立许多榜样，“你看你表姐多争气，考好了，重点学校轮番到家里动员”，“某某多争气，一模又是全年级前名。”这些看似激励的话对孩子都起不到促进作用，反而损害了自尊心。越拿孩子的不足

22、跟别人比，他就越觉得高不行攀，越自卑气馁。正确的做法是，多过程比较，少成果比较，多和自己比，和过去比，和同等水平的比。避开过度爱护许多家长考前把孩子重点爱护起来，全家人都围着孩子转，甚至请假在家照看孩子，把起居生活大包大揽起来，这反而会增加孩子的担心，一种到了中考如临大敌的感觉，还增加心理负担，不利于以一颗平常心面对中考。避开过多干涉许多家长看到孩子不抓紧学习就焦急，特想帮助孩子提高，于是对孩子的时间进行规划，不准这样做，必需那样做，可是效果适得其反。一位学生说，一举一动好像受监视，很压抑，爸爸的方法不适合我等，所以我们可以帮助但不要卷入太深。避开期望过高我们要依据孩子的水平提出期望，不要给孩

23、子规定必需考上什么学校，最好不要过多谈论。引导孩子把关注的焦点，从考试结果转移到学习过程中来，告知孩子只要踏实过完这一个月就行，这样孩子没有负担就能轻装上阵。备考留意创设良好的家庭气氛。有的家长对我说“我始终宽慰孩子，考不上没什么，可他的压力怎么还那么大呢？”因为有时语言是苍白的，嘴上尽管说没什么，但那充溢期盼的目光、任劳任怨的身影都深深印在孩子的眼里心上，这是一种隐性的压力。把6月份平常化，夫妻之间以及与孩子之间和平常一样轻松，以幽默做调味剂，让家里少些“备战”气氛，多些阳光和欢乐，这种愉悦和谐的氛围会对孩子的心态起到主动的调整作用。保持乐观开心的心情。家长首先要克服自己的惊慌心情，一位学生

24、对我说“我妈告知我别惊慌，可她一天到晚如临大敌，我一次考不好，她比我还焦虑，成天唉声叹气。”想想看，假如我们比孩子还焦虑，那孩子能轻松应考吗？假如孩子发觉家长都心绪不宁六神无主，他能稳住阵脚吗？家是避风港，是平安岛，是加油站，做家长的首先要调整好自己的心态，把担忧放在心底，把笑容挂在脸上，把主动心情传递给孩子，增加他的自信。尤其是一模、二模成果不志向时，简单自卑，此时他们须要的不是责怪和道理，而是理解、激励，更须要心理支持。家长可以和孩子一起分析丢分的缘由，查漏补缺。另外由于长时间艰苦学习，孩子很简单产生厌学心情，父母肯定要一如既往地赐予理解、激励和支持，做恒久的后盾。多多和孩子沟通、沟通、倾

25、听。本身就是对孩子的一种心理支持，在孩子烦躁时坐下来听他说说话，不要打断和评判，让他尽情宣泄心理垃圾，然后一起探讨解决问题的方法。另外许多孩子担忧考不好而对不起家长，针对这种心理家长应赐予理解和开导，消退他们的各种顾虑，减轻来自家庭方面的压力。重视孩子的心理。健康中医有句话“药补不如食补，食补不如神补”，因此，与其让孩子服用药品或保健品，不如多给他一些确定和激励，让他多一份自信和志气，这比改善饮食、加强养分还更重要。吃平常吃的，适当增加养分就行，不必特殊改善。另外提示孩子晚上复习不要熬夜，劳逸结合，调整好休息学习时间。总结：三方面入手1、思想上鼓劲加压；（目标、要求）信任孩子的实力，关键在于为

26、与不为；不同分数上不同学校。2、生活上贴心照看；（饮食起居、生理）3、心理上热忱疏导。（沟通、宽松）最终再一次对各位家长的莅临表示感谢，希望今后您们能够接着支持学校的工作，让我们携起手共同为孩子的成长尽一份力，让孩子在关怀中顺当度过人生这一关键时期。初三中考家长会发言稿范文篇4各位家长：大家好！首先请允许我代表学校全体教职工对各位家长能在百忙之中抽出时间来参与会议表示真诚的谢意和热情的欢迎！我们今日召开这次初三年级家长会，其目的是加强老师和家长之间的联系，相互沟通学生在校及在家的状况，以便我们能够刚好调整工作，加强管理，提高教化教学质量；同时，我们也想通过这次会议，进一步鼓起学生及家长的信念，

27、向着中考的目标更好地迈进！一句话，就是“一切为了学生”，让我们的孩子从我们的学校考上中学，走得更远，走的更好！在今日的会议上，我主要想讲三个问题：第一个问题：初三今年面临的形势是竞争强，任务重，时间紧，压力大。初三年级的重要大家是知道的，初三这一年，是承上启下的一年，是任务最重的一年，也是非常惊慌的一年。在这学年中，要对初中三年来的学问进行系统的整理和复习，将零散的学问形成一个完整的体系，即是对初中阶段的一个总结，又是对高一级学校学习打下坚实的基础。通过集中系统的复习，查缺补漏，可以使学生巩固初中所学的重点学问和技能，在综合复习中对孩子进行敏捷多变的思维训练。而所学课程多达九门，任务之重可想而

28、知。全部家长要理解孩子的辛苦，理解老师的辛苦。初三将确定着每一个学生在学习、升学方面的前途命运，特殊是我们学校是第一年办初三补习班，家长期望值高，社会关注度大，教学质量的凹凸也影响着学校的发展与生存，所以，学校和家长一样都有压力，我们只能负重前行，克服重重困难，只许胜利，不能失败。在依据目前的形势和学生实际，我们提出今年中考的奋斗目标是：其次个问题：学校实行的措施，想方设法调动和激发学生的学习主动性和主动性。进入初三补习以来，对一些学习成果较高的同学是快马加鞭，毫不放松，保持着良好的势头，对一些成果较低的同学更是要求他们醒悟，急起直追，争取考出好的成果；但也有一些同学对惊慌而劳碌的初三补习麻木

29、不仁，没有行动，主动性不高，主动性不强，一些不良习惯依旧存在。为此，我们学校想尽各种方法，依据每个学生的不同特点，下大功夫加强教化，加强管理。在这里也希望各位家长主动协作，尽力克服学生的急躁心情和厌学心理，使孩子及早调整好学习状态！本期教学工作除抓好常规教学外，主要是要抓好测试和模拟训练，要求各科任老师依据学科不同特点有章节测试，单元测试和每月一考训练，以及中期考试和期末考试。一考代练，通过多次考试训练，使学生驾驭了解题型技巧，巩固了基础学问，从而提高了应试实力，达到了提高考试成果的目的。第三个问题：对家长提几点建议：1、为孩子营造良好的家庭学习氛围。和谐、华蜜的家庭也肯定会给孩子一个温馨的家

30、庭氛围，好学、上进的家长也肯定会有一个好学、上进的孩子。所以家长要营造良好的家庭学习氛围，削减其他事务对孩子学习的影响。家长要供应必要的物质打算，给孩子多补充养分，加强能量。也不要常常拿自己孩子和其他孩子比较，这样最简单伤孩子自尊心。只要孩子尽力了，家长就应当满足。2、重视孩子学科的全面发展，削减偏科和不平衡。中考不能有偏科理念。每一科的每分在总分中的价值是一样的。只有各科的成果都提高，总分才有较大幅度的提高。3、与班主任和任课老师常常保持联系和沟通。多与班主任和任课老师常常保持联系和沟通，刚好向老师通报子女的家庭表现；刚好了解子女在校的表现和学习状况，以便双方探讨有针对性的教化方法。还要关切

31、子女的交友状况，严防子女交友不慎影响学习；要特殊留意平安，尤其是交通平安，尽最大限度解除各种不良影响对孩子学习的干扰。各位家长，孩子是祖国的将来，民族的希望，也是我们家庭的希望。只要我们学校和家庭携起手来，想一切方法，调动一切教化资源，增加相互信任、加强相互理解和沟通，从现在起先快速做起，就肯定能够把我们的学生、你们的子女培育成有用的人才！感谢大家！初三中考家长会发言稿范文篇5敬重的家长挚友们：下午好！首先，请允许我代表学校对你们的到来表示热情的欢迎！今日你们能够在百忙之中抽出珍贵的时间来参与我校的家长会，单从这点就可以看出你们对自己子女的关切和对我校工作的支持。其次，要恭喜在座的各位家长，通

32、过这次考试，你们的孩子表现的特别精彩，考入了学校前30名。同时，你们的孩子被列入了我校重点培育对象。下面，我召开一下这次家长会的目的是为了进一步加强学校、老师与家长之间的沟通，更清晰的了解初三学生在校及在家的状况，以便老师能够刚好调整工作，提高教学质量，同时促使家长也能够主动参加到学生的教化管理中来，这是我们的学生、你们的孩子、学校老师三者共同的心愿。总之一句话，就是“一切为了学生”。这是我们教化的一个根本动身点，我希望也坚信，从这个动身点动身，我们的家长会肯定能够达到预期的效果，取得圆满胜利！我主要从以下几个方面与家进步行沟通：一、把握好初三这个关键时期强调初三学习的重要不是否定其他年级的次

33、要，而是到了初三这个关键时期，孩子们的学习内容增多了（又新增加了化学学科）；孩子们的学习方式要发生变更了（应从老师主动，变为学生主动），孩子们的心理压力增大了（终归是人生的一个重要的拐点）。他到拐点。我要说明一下中考后学生的去向，中考后，孩子们要升入中学阶段学习，中学阶段分为：重点中学、一般中学、中专、职专等。在座的家长是考入前30名学生的家长，很明白考入重点中学意味着就是拿到了“高校（重点高校）的录用通知书”。全区招生450人，根据近几年年的惯例，我校能考入重点中学的有512名学生。今年我们的目标定在至少考入10个，当然这不是单凭学校一方能完成的，须要家长的亲密协作，一会我还要谈到家长如何协

34、作学校工作的问题。其次个选择就是一般中学，黄中每年招生都是在，包括豆张庄、南双庙、石各庄、陈咀、黄花店三个半乡镇的一千多名学生中录用350人左右。可谓竞争激烈。中专、职专要选择好。二、学校对初三工作的重视1师资力气的配备。我是新上任的校长，以前在教办工作，主抓教学，对老师教学实力的基本状况还是比较了解的，加上我们精明能干的班子成员，组成了聘任小组，实行竞争上岗的方式，聘任初三老师，可以说，现任的初三老师都是我校教学上的精英。老师教学实力方面请大家放心。2加强管理、分层教化。通过期中考试，我们进行了仔细的分析和探讨，确定将学生分类进行有针对性的培育。目的是让优秀生发挥出他（她）更大的潜质，不会输

35、在人生的起跑线上；让有希望考入一般中学的学生，不会感到缺憾；让考不上中学的学生，能打好基础，在今后的学习道路中铺平道路。我们已经制定好了“122工程”，即：每名老师要帮助一名优秀生、两名良好生、两名暂困生，给老师压担子，派任务。我们还要实行月考制度，并随时向家长通报学生在校学习状况。3延长学生学习时间。期中考试前有好多家长打电话给我，问“怎么还不补课”，说实话，一个是前一段时间忙于学校现代化建设，二是老师加班必定涉及到费用问题，而现学校经费非常惊慌，光现代化建设用去了56万，即使有也不允许以补助形式发放，只能用于学校开支。但是，学校考虑到家长的需求、学生的须要，又考察了四周学校的状况确定，从期

36、中考完试考试（上周）周六起先给学生补课。有句话大家都听过：“逆水行舟不进则退”。我们现在的境况就是在逆水行舟，我们四周的初三学生都在补课，而且力度比咱们还要大。假如不补课，我们会在时间上输掉，耽搁孩子们的美妙前程。再次，请家长理解并支持学校的确定。三、学生的现状分析总体状况我们还是比较满足的，特殊是同学，表现的很团结、勤奋、守纪律、好学。但个别男同学出现违纪、无心上学，人在课室、心在外，上课睡觉、讲话，不交作业，不敬重老师地现象，希望引起各家长重视。同时从这次考试中我们也发觉了一些问题：1学习方法不科学。2学习自觉性还存在一些问题。3部分学生自信念严峻不足，少部分同学盲目4最突出的问题是偏科严

37、峻，要引起重视，同时希望家长协作教化。5、书写潦草，中考扫描入电脑，会影响学生成果。四、面对孩子惊慌的初三学习生活，家长应留意哪些教化问题呢？1强化家庭教化意识，努力提高家庭教化质量。首先家长要明白，孩子的智力基础和品质基础是在家庭中奠定的，人的智力咱们不提，单说学习品质包括学生的学习动机、学习意志力、学习的主动性等。学生从家庭，幼儿园，小学到初中，这已是第四棒，在学校塑造和加工的全部过程中，离不开正确家庭教化的协作，倘如没有良好、正确合理的家庭教化协作，再好的师资和学校都只能利用学生先天的智力水平，让学生驾驭更多的学问。可是他就是不要求进步、不完成作业，老师怎么办，是打不得、骂不得。你想，同

38、样一个老师在同样一个班级上课，为什么有的学生学习成果好，而有的学生学习成果差一些呢？其中关键在于家庭教化。往往一个学生学习的动力来源与家长的期望，家长要常常了解学生的学习状况，在学校表现状况，和学生共同制订学习目标。家长要更多一点的投入精力关切学生的学习。对学生的学习过程进行管理，了解知道孩子什么时间该上学，什么时间放学，完成没完成老师布置的作业。这样，孩子感受到家长对其学习的关注，当然在学习上就会特别用功，努力把学习搞好。有的家长总是说，工作太忙。我说，家长在忙，又是为了什么？现在有很多的家长把精力用在为孩子攒钱，为孩子攒个房子，为孩子攒个媳妇，那你有没有想过用你现在的精力去为孩子攒个高素养

39、，攒个孩子将来吃饭的饭碗。2家长要了解学校对学生的要求，主动协作学校做好工作。教化学生遵守纪律。学校要求学生不染发、不留长发、不带饰品、不打架、不吸烟等。学生仔细完成作业，加强预习。每天每学科上完课后老师都要留相应的作业，以便驾驭学生学习状态。而大部分学生到其次天到学校才补作业，甚至学生连书包都不往家带又和谈预习。集中精力，做好复习。要求学生除新闻联播外不看电视、不玩电脑、假期不外出游玩。每天放学刚好回家，除完成老师布置的作业外，还要进行复习。咱们不像城区一样可以有许多补习班可以上，只能多做题，不会的问老师。家长要主动协作，最好要进行陪读。3加强与老师、班主任的联系加强与老师、班主任的联系，不

40、要等老师打电话给你，要主动打电话、到学校，询问状况，有的家长甚至打电话还不能来。大家要信任老师不会嫌烦的。4我们要适度关切，要多激励孩子有的家长认为孩子已进入初三，到了关键时期全家都围着孩子转，给孩子造成太大的心理压力，影响孩子正常学习。反之有的家长却不闻不问，只顾自己工作、消遣。有的家长看到孩子实在不是上学的料，要做适当的放弃。这三种现象都不好。我们要适度关切，要多激励孩子。5不要过分期盼。对孩子的期望值过高，超过了孩子的实际水平，这样简单挫伤孩子的自信念。要通过老师了解自己小孩的实际状况，给他制定合理的目标。6要重视心理健康，有些家长对孩子的身体备加呵护，加强养分，却忽视了孩子的心理健康，要多关切孩子的学习，多沟通。7要学会观赏孩子要学会观赏孩子，要擅长发觉他们的闪光点，要让他们相识到自己能行，是好样的。试想当一个学生相识到自己也同样很优秀。【初三中考家长会发言稿范文5篇】本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第29页 共29页第 29 页 共 29 页第 29 页 共 29 页第 29 页 共 29 页第 29 页 共 29 页第 29 页 共 29 页第 29 页 共 29 页第 29 页 共 29 页第 29 页 共 29 页第 29 页 共 29 页第 29 页 共 29 页