2022年读书交流会演讲稿范文.docx

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1、2022读书交流会演讲稿范文多读书，让我的生活充溢欢乐！多读书，让我的写作进步！多读书，让我懂得了做人的道理！下面是我为你整理了“读书沟通会演讲稿范文”，希望能帮助到您。读书沟通会演讲稿范文（1）各位老师、各位家长、同学们：大家下午好！我已记不清是第几次参与学校的“读书沟通会”了，我觉得这个沟通会办得很胜利，它每年既有固定的模式，又有许多新的内容。昨天晚上收到女儿的通知：今日必需参与学校的“读书沟通会”，我感觉这是最终通碟。支持老师、学校的工作，这是应当的，更重要的是，这个读书会很有魅力，她吸引着我，让我不由自主地来到这里。培育孩子读书习惯，须要家长参加。首先，家长要重视阅读。记得我们小时候，

2、根本没有条件读课外书，接触的就是课本。我的堂妹，常常“偷”书来读，因为那些书是大人们读的长篇武打小说或历史小说，被家长认为是不务正业。她常常一目十行，囫圄吞枣，想必读了也是一知半解。但是这样的阅读让她积累了很多学问，令她学问面广、见识丰富。还有一位从北京来的老师，他的本职工作是专利代理工作者。但他精通历史、经济、法律，上知天文，下懂地理，博古通今，无所不知。听他说话，你会觉得是在读一本书，引经据典，信手拈来。有时我真想掰开他脑袋，看看里面究竟装了多少学问。他曾对我说，读书是一种本分，假如哪一天没有读书，那就是不守本分了。可见读书是多么重要，家长要重视阅读。其次，家长要支持阅读。家长可以陪伴孩子

3、买书，借书，订阅杂志。女儿床边有个简洁的书架，下面几层全放满了书，有上下五千年、有101位名人的成才故事（中外版，上下册）、有杨红缨、商晓娜的书、也有郑渊洁、曹文轩的书。书桌旁边、我们房间的书柜里都放满了书。家里每年都订杂志，只要她喜爱的就订，我也支持她通过学校组织方式订杂志。小鬼当家、中华小作家、意林（儿童版）都是很好的杂志。最终，家长要陪伴阅读。家长陪伴阅读从两方面来说。假如孩子不喜爱阅读，家长可以选一些孩子可能感爱好的书，陪伴孩子一起读，当孩子读得好的地方，进行激励，读完后再让孩子讲一遍。从而培育孩子阅读的爱好。我就是用这样的方法帮助曹冉的堂弟来读书的。家长遇到这种状况，肯定得耐性，持之

4、以恒。另外一种状况是孩子喜爱阅读。表面上看，这种状况家长可以不操劳了，还要陪伴吗？我的看法是“活到老，学到老”，家长抽空陪孩子读书，才能刚好了解孩子读书内容，与孩子一起学习，共同成长。否则，随着孩子年龄增长，他们就会常讲，老妈你OUT了。同时陪伴孩子阅读，更能起到过滤作用，帮助孩子选择性读书。关于阅读总结起来这是三点，重视阅读、支持阅读、陪伴阅读。祝沟通会越办越胜利，年年有精彩。感谢大家！读书沟通会演讲稿范文（2）敬重的各位领导，老师们：大家好今日我要与大家沟通的是：作家冰心语“读书好，好读书，读好书”有感。古人云：“读书破万卷，下笔如有神。”的确，读书，可以拓宽我们的眼界，获得丰富的学问；读

5、书，能引导我们明理，学会如何做个有修养的人；读书，还能提高我们的阅读实力，养成良好的学习习惯。原国家教委副主任柳斌同志曾说过：“一个不重视阅读的家庭，是一个平凡的家庭；一个不重视阅读的学校，是一个乏味的学校；一个不重视阅读的民族，是一个没有希望的民族”。作为教化工作者，肩负着教书育人的重任，离不开书的滋养，就像花朵离不开阳光的呵护，草儿离不开雨露的滋润。酷爱读书的老师，才能有效地教书，酷爱读书的老师，才能更好的育人，正所谓“腹有诗书气自华，最是书香能久远”。读书能使人收获学问和才智，因为“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”，是啊，书中有学问，那是聪慧而勤奋的先人们，在漫长的时间之流中，探寻和打捞

6、出来的闪光的珍宝；书中有情感，那是真诚与多情的人们，活生生的生命力气的凝聚；书中有精神，那是英勇而坚韧的人们，在不断的追求中，将志向上升为行动生长而成的生命之华；书中有思想，那是许久的思索与无畏的批判者，以全部的精神力气种植的永恒之果；书中有才智，那是用生命的证悟与理性的考问，融会而成的灵魂之光读书是一种欢乐，是一种享受，更是一种极致。一本好书，一杯香茗，便可送走一个苍白的早晨或风雪黄昏。朱自清大师说：“缓缓地咀嚼一番，便会有浓密的味道从口角流出。”这浓浓的味道就是书味，读书之味。真个是：“博览群书添雅趣，缕缕书香胜饭香。”人生乐趣在读书，有书为伴心甘甜。读好书，能知晓人生之难，体会天地之大，

7、孤独而不孤，受苦而不悲，受创而不馁，受宠而不惊，如闲云野鹤，保持着一种雍容雅怡，潇洒达观的境界。生活里没有书籍，就似乎没有阳光；人生中没有书籍，就似乎鸟儿没有翅膀。在漫漫的人生旅途上，书是一个人精神上的挚友，是这个世界能馈赠的最好、最优秀的礼物。我们都知道，站在巨人的肩上，我们可以看得更远；以书作垫脚石，我们可以攀得更高。“读不在三更五鼓，功只怕一暴十寒。”让我们以谛视的目光阅读书籍，与书为友，以书为鉴，让一缕书香伴你我同行！感谢大家！读书沟通会演讲稿范文（3）茗、书、音乐相伴淡定怡然的女子。一路走来的我，不同阶段的我，都有一个很重要的道具，便是书了。因为读书，我视野大开，我的思想便不再局限于

8、狭小一隅。因为读书，一向豪爽的我，也变的更为大气了。书山有路勤为径，我不是一个勤奋的人，我也深为自己这一点而惭愧，却本性难移。但是书山这条路，我虽然谈不上勤，但委实也是一路走着，还将走下去吧。这么些年，身旁的人用种种称号说着我，全不管我是否实与名俱。起初我还极力反对着。后来说的多了，也懒得反对了。人性的虚荣也会让我有些许的自得，但那也不过是瞬间的事。我很清晰自己的水平，自己也不过如此罢了。我也不知从何时起，脑中始终有个信念固执的占据着。那就是：我们怎么活都只有一辈子，多知道点总是好的。因了这个执念，我读书，各个方面的，从来没有停止过。从来不曾厌烦。甚至有些不求甚解。一年又一年，于是也就因为固执

9、占据，变成了一种性格，怕是这辈子也改不了了吧。不过也挺好的，那就不改了。现在的我，劳碌的日子，心也因此浮躁的很呢。那么多的书，好像变的更加读不完了。仿佛间时间少了很多，书却多了。我也深为缺憾呢。只有尽力了。这也是我为何总觉得时间不够用的缘由吧。总是吃老本是不行的呀。脑子里的存货还是须要不断补充的啊。所以反思后，还是得接着读下去啊，自勉吧。时有人问我关于书的事，有些我委实回答不了。因为我了解的也不过是我自己较喜爱的那些罢了。别人喜爱的，我却未必关注吧。有人让我举荐几本书，我颇犯难。每个人的阅读倾向不同，我喜爱的，别人未必喜爱。每每这时我颇为纠结。有人借我的书读，我非常兴奋乐于相借，但是却不知道该

10、借什么。读书啊，真是因人而异的事啊。因为读的积累，因为读的输入，自然会有源源不绝的写，不绝的输出。于是，我写了颇有几本集子。而且从xx年到而今的20xx年，长达17年的23本日记。这些都是我千金不换的财宝。大家总是说我爱读书，我委实妄担虚名了。读书从来不是我的爱好，只是我再一般不过的习惯罢了，一种改不掉也不会改的习惯罢了。平凡的我将慢数着这些年的那些日子，那一本本读过的书。勾画那个我，真实的我。从中或许你会发觉有很多你不知道的我的真实，或许你会重新相识我，那个爬书山的女子，虽然她不够勤奋，有时还懒得很。虽然她有时读的散漫不踏实，脚步虚浮尘上。但是有时也有着你不可思议的执着。至少她始终在，没有放

11、弃。尽管她脾气有够暴劣，不是个淑女。但是至少她会是个书女。这就够了，不是么？最终，我给大家讲两个发生在我身上，对我影响很深的故事。第一个故事：那是小时候，姥姥在我家。一天，我写完作业。便玩了起来，姥姥问我，怎么光玩？我说我写完作业了。都会了。唠叨的姥姥却说，学问可是没有完，没有深啊！她的话我当时不是太懂。其次个故事：我中学时，那个时候语文、历史老师都很宠我。我自然也有点傲慢吧。一天，我把写好的作文拿给语文老师看，自我感觉很好。却不成想他并没有如平常表扬我。尽然只说了句：要是多读点书就更好了。我当时虽然不敢说什么，但是心里还是很生气的。他的话当时我虽然懂，却不以为意。那时候还小，那时候年轻。那时

12、候他们的话却从那时候放在了我心上。尽管当时不在意。但是随着年龄的增长，随着读书的增多。我却一步步理解明白了他们的话。于是，当读书成为一种习惯，当读书成为生活的必需。我一次次想起他们的训诲打心底里的感谢。在这次演讲的最终。让我把他们曾教化我的话共享给大家。我姥姥说：“学问哪有完？学问没有深啊！”我的语文老师说：“书是读不完的，你要是多读点书就更好了。”这就是我的演讲。感谢大家！读书沟通会演讲稿范文（4）敬重的各位家长、老师：你们好！首先感谢大家给我在这里演讲的机会，也感谢各位家长的倾听。说实话，让我演讲，我内心是诚惶诚恐的，因为我们这里坐着的都是一些特别优秀的家长，在教化孩子上比我更有阅历也做得

13、更到位，这个班的孩子也都是一些特别优秀的孩子，在他们身上表现出某些方面非凡的才能与独一无二的特质，而这些也正体现了我们班各位家长的优秀。因此我很担忧我的演讲是班门弄斧，不过，今日是家长阅历沟通会，我也仔细地总结了一下我自认为做得还比较胜利的阅历，和大家一起共享沟通。我先对我家孩子做个自我评价。在学习方面，孩子在初中考试成果始终保持在年级前50名，我认为学习就算很不错了，不论是当着孩子还是背着孩子假如别人说起学习成果来我都会为孩子的学习成果感到傲慢，这算是孩子的第一大优点了；在心理健康方面，我觉得孩子很阳光，始终就是个开朗开心的孩子，在他身上看不到愁闷、哀痛、压抑等负面心情，每天面对我们的是他的

14、一张可爱稚气的笑脸，令我和他爸爸很欣慰，为有这样的孩子感到无比华蜜；在道德品质方面，孩子能做到与人为善、表里如一、讲社会公德、遵守社会秩序。总之，我对孩子始终是很满足的。当然孩子也有让我头痛的缺点，比如懒散、懒散。但瑕不掩玉，孩子还是一个公认的好孩子。当然，我也希望各位家长象我一样对自己的孩子这么观赏和满足，我认为这是教化胜利的基础，认同自己的孩子，喜爱自己的孩子，为自己的孩子的优点傲慢！下面我针对我孩子优点方面我所做的努力。首先，我认为让孩子开心成长是家庭教化要迈的最重要的一步棋。第一，要让孩子身心开心、心无块垒，父母要做到相亲相爱，孩子最希望自己的父母彼此相爱，父母在孩子面前表现出怎样的亲

15、昵都不过分。比如我们一家出去漫步，我和他爸爸勾肩搭背，他自己跟在我们前后，象小狗一样撒欢。我觉得孩子的开心就是建立在父母的和谐关系上，这一点很重要，给孩子华蜜暖和的家。其次，就是时刻表现出对孩子的爱。对孩子的爱不能只放在心里，要表现出来。孩子放学回家，我常常在他进门时给他一个拥抱或亲吻，孩子也着实可爱，在家常常就想抱抱他，时常亲亲他细嫩柔滑的脸蛋。孩子也时常抱抱妈妈，特殊是有求妈妈时，总是抱一抱亲一亲。称呼上我叫他“珍宝贝”，他回叫我“宝妈妈”。这种肌肤和言语的亲昵，自然拉近着母子之前的关系，即使我有时对他发脾气或气急打他，他也知道妈妈是最爱他的，不会有恨，他眼泪还没干，就笑脸来贴我的冷脸。第

16、三，常常听孩子说话。孩子在家没有兄弟姐妹，心里又藏不住事儿，班上的事回家就张三李四地倒个没完。我不管有没有爱好听，都得装出在仔细听的样子，有时也的确须要听听，了解孩子们都在做什么想什么。而且在听的同时就当自己和他一样大，将自己放在和他一样的年龄去看问题，不能拿出家长的理论来教化他。比如，今日又套出谁谁的隐私了，谁在他们的引诱下对某某女同学说“我爱你！”了，女同学是什么表现，有多搞笑。他回到家常常说些男孩女孩方面的事，我在内心告戒自己，不要上纲上线，更不能对他说“不要老是将心思放在男生女生问题上”诸如此类的话，因为关注异性是他这个年龄阶段生理心理发展的特点，他能与家长说是一种很健康的表现，不说出

17、来并不代表不关注异性。有父母的倾听和无条件接纳，孩子一般不会出现心理问题，不须要到外面或者网上去找寻倾听自己接纳自己的人。孩子还感觉父母理解自己就象自己的知己挚友一样，孩子遇到问题也会和父母说。读书沟通会演讲稿范文（5）我的孩子在这次期中考试中，由原来的十几名一跃前进到其次名，老师让我介绍我们的教化阅历，阅历我谈不上，在这里只是和大家沟通一下我平常的一些教化方法。还请老师和家长们多指教。我觉得要培育孩子就要对孩子的各方面有一个正确的评价，然后依据孩子的特点去引导他。我的孩子虽然智商不低，但他在其它方面还有很多弱点，如：怕吃苦、贪玩，性格比较内向。通过对他的综合评价后，我认为这孩子的有些弱点是由

18、于孩子在特定的生长期所确定的，也是一种天性，但有的就是环境因素造成的。总的基本素养是好的，关键是我们怎样去帮助他，发挥他的特长、弥补他的短处。我认为要教化好孩子的方法是：一、身教重于言教因为家庭是孩子的第一课堂，要求孩子做到的首先自己要做到，只有这样在孩子的心目中，你才是一个可听、可信、又可敬的人。在日常生活中哪怕是件小事，也不能在孩子面前不拘小节。如：在公路上要自觉遵守交通规则，爱护环境卫生，在家里要文明用语、和谐相处、对挚友要相互宽容。让孩子感觉到我家是一个新型的家庭。二、要教化孩子有爱心，能为别人着想孩子往往是被别人关切多，很简单形成自私的心理。我常常用电视或报纸上宣扬送爱心的事迹，去引

19、导孩子能关切他人。平常我们自己也会从实际行动去教化他。三、我很爱孩子，但我不宠孩子现在的独生子女大多数都是衣来伸手、饭来张口，生活自理实力较差，随着孩子一每天的长大，日常生活中有些家务小事也要放手让他自己做。另外，孩子在成长过程中难免会做错事，会有错误，遇到这种状况，我就先问清缘由，然后再分析道理。四，在学习成果方面，我很重视学习成果，但我并不一味追求成果学习成果的确是反映一个学生学习成果的标记，但关键还要看他是否是真正驾驭了学问，所以在他学习成果很优秀的时候，我会告诫他不要傲慢，在她学习成果不志向的时候，我会帮他找缘由，然后再用类似的题目让他练习，直到他真懂为止。为了提高他的学习爱好，我仿佛

20、也在跟着他从头学起，常常利用空隙时间和他一起玩词语接龙，比谁的词语讲得多，比谁的心算快等等。为了他晚上做功课能保持宁静，我放弃看电视，总之让孩子感觉到全家人都在与他一起努力学习。五、加强与学校的联系家长与老师的沟通，对教化孩子起着重要作用，刚好了解孩子在学校的动态，发觉问题立刻对症下药，让一些不良习惯抹杀在萌芽中，有利于孩子健康成长，不让孩子感到家庭是他的爱护伞和避风港，从小培育他做一个表里如一的好学生。其实我今日所讲的只能是抛砖引玉，也希望能学习一些在座各位老师和家长在教化孩子方面的好阅历，使我今后在培育孩子方面有更好的方法。感谢大家！第15页 共15页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页