2022年关于月工作计划四篇.docx
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1、2022年关于月工作计划四篇关于月工作安排四篇时间是箭,去来迅疾,又将迎来新的工作,新的挑战,是时候抽出时间写写工作安排了。信任大家又在为写工作安排犯愁了吧!下面是我帮大家整理的月工作安排4篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。月工作安排 篇1一。学生基本状况分析:本学期,我担当的是一至六年级的音乐教学,从这一周多给同学们的上课状况来看,大部分学生在唱歌的姿态上,习惯较好,而且表情也较丰富,能依据歌曲心情进行表达,部分班级还能识读简洁乐谱。还能即兴创编同歌曲心情一样的舞蹈,并参加表演。但在读谱学问的运用上较弱,咬字,吐字也不够清楚,特殊是男生好胜心强,爱表现自己,常会出现喊歌现象,导致缺
2、乏对声音美感的正确相识,缺乏气息的支撑。二、教学目的要求及重难点1、突出音乐学科的特点,把“五爱”的教化和活泼乐观心情,集体主义精神的培育渗透到音乐教化中,使学生成为“四有”的社会主义接班人和建设着。2、启迪才智、陶冶、培育审美情趣使学生身心得到健康的发展。3、培育学生对音乐的爱好爱好,驾驭浅显的音乐基础学问和简洁的音乐技能,使学生具有相识简洁乐谱的实力。4、了解我国各民族民间音乐,培育学生对祖国音乐艺术的感情和民族骄傲感、自信念,使学生具有初步的感受音乐,表现音乐的实力。三、教学的详细措施与要求(一)创设情境,培育爱好,充分发挥学生的主体作用要想充分发挥学生的“主体作用”,挖掘每个学生的潜能
3、和才智,老师就要创设肯定的情境,使他们获得干脆的体验,并激发其创建的欲望,从而培育他们的创新思维。1、创设情境,激趣导入黑格尔说过:“音乐是情感的艺术。”只有使学生处在形象活泼的音乐氛围中,才能受到良好的音乐熏陶,达到最佳的教学效果。闻名教化家杜威也提出:“为了激发学生的思维,必需有一个实际的阅历情境,作为思维的起先阶段。”在教学过程中,老师应依据教学须要,创设适于实际的教学情境,引导不同层次的学生通过动脑、动口等多种途径主动参加教学过程,把学生带入情境之中。2、利用教具,培育爱好乌申斯基说:“没有爱好,被迫进行学习会扼杀学生驾驭学问的意愿。”闻名科学家爱因斯坦也曾讲过:“爱好是最好的老师”。
4、教学中如何吸引学生的留意力,引发新奇心,这是一门技巧。如:利用漂亮的画面,好听的歌声去看、去听,充分调动学生的视觉和听觉器官,更形象直观地感受音乐、理解音乐,让学生充分发挥想象力,扩大音乐视野。老师随时抓住学生的留意力,擅长摸索、分析学生心理,了解学生的心态,这样才能不断激发学生的学习热忱。所以,我们在音乐教学中应努力营造音乐氛围,引导学生抓住音乐特点,“读”懂音乐,感受音乐。低年级学生的年龄小,思维实力弱,但感性相识相对较强,生动、艳丽的教具特别被孩子们所宠爱。教无定法,在教学过程中勤思索、勤总结,敏捷运用各种方法,最主要的是抓住学生的爱好,以爱好为师,能有效提高学生的主动性,让学生主动学习
5、。(二)精选教法,欢乐学习,提高音乐教学实效儿童犹如一株花苗,要浇之以爱,灌之以激励,她才能绽放美艳的花蕾。因此,音乐老师应有意营造一种特别宽松、活泼、自由的.氛围,以民主的看法,商议的口吻,指导学生进行音乐活动。放手给学生一个充分自由发挥的空间,为他们营造一个“自由王国”,使学生的思维始终处于一种主动的活跃状态。这样,就可以充分激发学生的主体意识,使他们学得主动、学得快乐。1、创设舞台,展示自我心理学和教化学探讨表明:“爱动”是儿童的天性。在学习和生活中,儿童总是喜爱亲眼看一看,亲耳听一听,亲自试一试。因此,在教学过程中为学生设置一个展示自我的舞台是特别重要的。在孩子们进行集体演唱时,我觉得
6、老师应当为学生营造一个“自由王国”。因为低年级学生通常是活泼好动的,在教学教化活动中,应敏捷地运用多种多样的手段,为学生供应“动起来”的机会,从而发挥学生的主体作用,以获得学问、驾驭新技能。在顺当完成歌曲教学任务后,我又设计开展了“课堂舞会”这一活动环节,放手让学生尽情地唱、尽情地跳,把整堂课营造的喜悦气氛推向最高潮,让学生在自由自在中展示自己的才能。顺其自然,依据学生的相识天性,为学生留出课堂空间,就是为学生留出了欢乐天地,为学生留出了主动学习的时空,有了学生展示自我的舞台,课堂教学会张弛有度,教学效果也会事半功倍。2。趣味嬉戏,欢乐学习无论是什么样的嬉戏对学生都具有极强的吸引力。学生爱玩的
7、天性确定了他们情愿参加老师为他们细心设计的嬉戏。为了巩固学过的歌曲,我设计了“开火车”这一嬉戏。由我做火车司机,唱歌曲中的随意一句,由学生接唱,只有唱正确的才能坐上我的小火车,孩子们个个热忱高涨,主动踊跃,不亦乐乎。“开火车”嬉戏的目的在于让学生乐于开口,大胆演唱,让学生感受到胜利的喜悦。培育学生敢于表现的意识,让学生在玩中学,学中玩。音乐课堂借助嬉戏,使得老师乐之教,教的新,学生乐之学,学的活。教化在发展,教学手段要革新,教学艺术要提高,我们教化工作者只有勤奋钻研,投身教改,才能开拓一条胜利的课堂教学之路!月工作安排 篇2随着10月的到来,中大艺术学院生活部也面临着新的挑战,我部也要接着发扬
8、生活部的优良传统,在接着做好本职工作的同时,极力协作好其它部门的工作,艺术设计学院学生会生活部10月工作安排(草稿)。艺术设计学院生活部在一心一意为学院同学们服务的同时,努力将生活部向更高目标发展,打造自己的精品活动,以崭新的姿态迎接挑战,以主动的看法做好自己的本职工作。基于以上状况,现对艺术设计学院学生会生活部本学期的工作安排做如下支配:一.自身建设1.加强自身建设,明确工作思路,完善自身管理。在院领导和主席团的指导下,我部要依据自身的特点,优化自身机构,团结共进,使生活部的运作更规范更有效率。明确分工以及个人职责,让老师以及同学们看到的是一个有组织,有纪律的生活部。2.努力完成生活部的各项
9、工作,仔细学习各项规章制度,从部长到干事做到一切严格遵守纪律,听从组织支配。3.严格摆正工作,学习,生活三者关系。工作看法主动端正,做到任务落实到位,责任落实到人。工作中应当注意效率,质量和可操作性。在可操作性强,保证质量的同时,提高工作效率,少做无用功。4.留意刚好反馈信息,不论部长级或者是干事,在工作中遇到困难首先刚好解决,自己难以解决的事情应刚好向上级汇报,以免耽搁工作,工作安排艺术设计学院学生会生活部10月工作安排(草稿)。二.工作制度:1.遵守学校的各项规章制度,遵守学生会的章程及各项规章制度。2.本着从同学中来,到同学中去,一心一意服务同学的宗旨,为艺术设计学院尽自己最大的努力。3
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- 2022 年关 工作计划
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