2022大学生辩论赛活动策划书.docx

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1、2022大学生辩论赛活动策划书高校生辩论赛活动策划书时间消逝了，匆忙的消逝了，工作已经告一段落了，我们的工作再谱新的篇章，同样也要定好新的目标，做好策划，才能轻装上阵，在今后奋勇争先。是不是无从下笔、没有头绪？下面是我整理的高校生辩论赛活动策划书，仅供参考，大家一起来看看吧。高校生辩论赛活动策划书1一 活动名称：郑州航院“第十五届高校生辩论赛”二 活动目的：通过本次活动，旨在培育学生的逻辑思维实力，临场应变实力，培育学生从多角度想问题的实力，提高学生语言表达实力。力争在郑州航院第十五届高校生辩论赛中取得优异成果。三 主办部门：航空工程系学习部四 训练地点：6#426五 活动形式：该活动分为两个

2、阶段，（一），前期打算阶段；（二），竞赛进行阶段六 工作人员支配：（1）打水：仝千山（2） 保存资料：邹文彬（3） 记录账目：朱昊文七 时间支配打算阶段：（1）从20xx年2月21日起先到3月21日，每周二，周四，周日七点半起先对所选辩手进行训练，辩题和所打位置均由抽签确定，训练内容分为一般话训练和实战对抗训练，训练任务随着时间渐渐增多，起先为两天一个辩题，实战对抗之后由教练对竞赛进行点评，队员之间相互探讨，找出他们的不足。（2）从3月21日起先，改为一天一个辩题，教练依据前段时间的训练状况支配队员打最适合他们的位置，训练进行阶段，适时联合其他系进行友情赛，使队员找出与别人的差距或者增加他们的

3、自信念。（3）竞赛前三天租借西服竞赛阶段：竞赛当天假如与学习时间冲突，由学习部为队员请假，并通知本系同学为辩手加油助威。竞赛结束后全部队员及教练会到训练场进行竞赛总结，争取在以后的竞赛中扬长避短，取得更好的成果。八 紧急状况处理方法（1）打算阶段，假如队员由于特别缘由不能参与训练导致不能进行对抗训练，则改为分析辩题，总结辩论方法（2）竞赛当天，假如参赛队员不能到场，则由其他替补队员代替其出场进行竞赛九 活动预算（1）打印资料（2）一次性水杯（3）便签纸（4）稿纸高校生辩论赛活动策划书2一、活动目的：二、活动主题：三、活动对象及报名方式：1、活动对象：2、报名方式：四、竞赛形式：十二进六阶段（六

4、场）：第一场：10月19日（周三）晚6：007：00其次场：10月19日（周三）晚7：208：20第三场：10月20日（周四）晚6：007：00第四场：10月20日（周四）晚7：208：20第五场：10月21日（周五）晚6：007：00第六场：10月21日（周五）晚7：208：20六进四阶段（三场）：第一场：10月25日（周二）晚6：007：00其次场：10月25日（周二）晚7：208：20第三场：10月26日（周三）晚6：307：30半决赛（两场）：第一场：10月29日（周六）晚6：007：00其次场：10月29日（周六）晚7：208：20注：以上竞赛地点均在东区，详细地点待定。总决赛：时间

5、：地点：（一）本次竞赛分十二进六、六进四、半决赛、总决赛四个阶段，详细支配如下：（二）四阶段均采纳计分淘汰制，十二进六、六进四阶段胜出参赛队自动晋级，负参赛队按所得分凹凸选取最高分参赛队晋级下一轮，半决赛胜出两个队参与总决赛，负参赛队并列第三名（三）本届辩论赛将产生一个冠军、一个亚军和两个季军。五、规则和程序（一）开场陈词阶段（6分钟）1、正方一辩陈词（3分钟）2、反方一辩陈词（3分钟）（二）攻辩阶段（8分钟）1、正方提问，反方回答。正方二辩提问，可选择反方二辩或三辩回答（提问仅限一个问题，时间不得超过15秒回答必需正面回答，不得回避，时间不得超过30秒）2、反方提问，正方回答。反方二辩提问，

6、可选择正方二辩或三辩回答（规则同上）3、正方三辩提问，可选择反方二辩或三辩回答（规则同上）4、反方三辩提问，可选择正方二辩或三辩回答（规则同上）5、正方一辩进行攻辩小结（时间不超过2分钟）6、反方一辩进行攻辩小结（时间不超过2分钟）（三）自由辩论阶段（20分钟）1、由正方起先，双方轮番发言，每方累计用时10分钟。2、发言辩手落座为发言结束，中断本方计时，并起先另一方计时。同一方辩手发言次序不限。若仅一方时间用完，另一方可接着发言，也可向主持人示意放弃发言机会。自由辩论提倡主动交锋，对重要问题不得回避，对对方已明确回答的问题仍旧纠缠不休的予以适当扣分。（四）总结陈词阶段（8分钟）1、正方四辩总结

7、陈词（时间限制4分钟）2、反方四辩总结陈词（时间限制4分钟）（五）观众提问（3分钟）观众可向正反方分别提问12个问题，可选择辩手进行提问。（每人提问仅限一个问题，提问时间不得超过15秒，回答时间不得超过1分钟）（六）留意事项1、竞赛过程中以增加友情、促进感情沟通为前提。2、辩手需敬重主持人和评委。3、辩手需敬重对方辩友，不得对其进行人身攻击或运用羞辱性语言。4、辩论过程中不得随意打断别人的发言及提问5、回答者不得对提问者进行提问，回答者假如出现反问现象，提问者可拒绝回答并向主持人申请停止。6、答问者可以要求重述其提问，但不得恶意为之。7、回答不得超时，提倡讲一般话。（七）奖项设置依据各二级学院

8、代表队所得分数，评出冠军、亚军和季军，以代表队所在院别为单位颁发奖状，各二级学院代表队辩手均颁发证书，此次竞赛将选出最佳辩手一名并颁发证书，参与明星表演赛的辩手将获得优秀辩手奖（同时获得最佳辩手奖和优秀辩手奖的辩手，只颁发最佳辩手奖。六、经费预算七、须要其他兄弟部门的帮助高校生辩论赛活动策划书3一，活动背景：为了丰富广阔学生的课余生活，活跃校内气氛，促进高校之间的有好关系，并为学生供应一个展示自我风范的舞台，提高同学语言组织表达实力和逻辑思维实力，发掘培育辩论达人。同时为了庆祝嘉兴学院演讲与辩论者协会成立十周年，嘉兴学院演讲与辩论这协会确定于11月份举办一场面对上海高校和浙江工商高校的辩论邀请

9、赛，以此来提高各高校学生的文学修养及语言表达实力，体现学生风华正茂的精神状态。提高辩论水平，开拓同学思维，激励有才华的青春学生为他们新时期成才供应更为广袤展示自我的舞台，提高辩论队的实力及水平。二，活动介绍：此活动本着提高学术氛围，活跃校内文化的原则。我们将在十周年庆祝会上用辩论来指导言行，本次邀请赛将通过我校青年学生在辩论赛上与其它高校进行思维性的碰撞，言语的沟通。提倡健康向上的校内文化氛围，陶冶学生情操，提高口才艺术修养，促进学生全面发展。世界最具威力色调的三大武器之首为“口才”，辩论能激发个人潜在实力，提高对问题的谛视，更能实现跨越灵感界限的沟通，我们将口才进行究竟。因此，本次邀请赛将引

10、起全校的关注。三，活动主题： 嘉兴学院演讲与辩论者协会成立十周年-对外邀请辩论赛四，活动时间 20xx年11月9日至11月11日五，活动地点：嘉兴学院TCL国际学术报告厅六，活动内容1，活动起动 地点：TCL国际学术报告厅 时间：11月9日参与者：各高校辩论队代表及嘉兴学院组织代表2，活动流程 A,致词 B，介绍邀请赛队伍 C，评委介绍 D，规则介绍 E，介绍各方立场 F，评委代表发言 G，参赛代表发言 H,起先竞赛 备注：竞赛可考虑初赛复赛决赛等形式七，活动策划主办单位 嘉兴学院演讲与辩论者协会八，帮助单位 各分院学生会及社团组织九，活动邀请单位 上海高校 浙江工商高校十，活动对象 上海高校

11、辩论队 浙江工商高校辩论队嘉兴学院学生及辩论队十一、宣扬方案1，海报 规格 数量 待定 张贴时间：起先活动前一周到活动结束 张贴地点：各分院宣扬栏高校生辩论赛活动策划书4【竞赛时间】20xx年3月中旬到3月底【竞赛要求】参赛队伍：计算机系每个班一支代表队队伍及辩手要求：每支队伍由4人组成。要求辩手口齿清楚，思维灵敏，赛前做好充分打算【赛程支配】抽取辩题和对阵双方后开赛。赛后现场评出优胜者，再抽取辩题和对阵队伍，终至决赛。详细对战双方和竞赛地点由各队代表抽签后，在由组委会确定。【评判】（一）评判规则预赛阶段每场竞赛评判团由45位评委组成，决赛阶段每场竞赛评判团由57位评委组成。评委对在场的各个代

12、表队做出评判，详细以分数为准第一轮邀请其它各系学生会干部作为评委，后面以本系学生会干部为主。（二）评判标准1、团体部分：（1）审题精确把握辩题内涵和外延，对所持立场能多层次、多角度理解，论点显明，对本方难点能有效处理和化解。（2）绽开对辩题的理解和论述能在广度上绽开，在深度上推动，整个辩论过程条理清楚，能给人以层层递推的美感。（3）辩驳提问抓住对方要害，问题简洁明白；回答直面问题，有理有据。注意针对辩题正面交锋。（4）协作具有团体精神，队员间相互支持协作，论辩连接流畅、方向统一，攻守兼备，自由辩论时发言错落有致，体现“流淌的整体意识”。（5）语言一般话标准，语速抑扬顿挫，语言流畅，富于感染力，

13、体现国语的美丽。（6）辩风竞赛中敬重对手，敬重主席、评委和观众。举止得体，显示出良好的道德修养。敢于创新，勇于表现，具有本队特有的风格，并贯穿全局。（7）形象着装整齐，仪表大方，体现出良好的风度和气质。2、个人部分：由评委依据每位辩手在整场竞赛中的表现，给出印象分，可参考：（1）陈词流畅，说理透彻，用语得体；（2）提问合适，回答中肯，反对有力，反应机敏，幽默风趣中寓见解。（3）台风与辩风。（三）输赢判定1、评委的打分中去掉一个最高分，一个最低分，将其余分数相加取平均值，为该队得分2、参赛两队中总计得分居高的一队取胜3、假如两队得分相同，则由评判团另行投票，确定输赢4、评委的打分中去掉一个最高分

14、，一个最低分，将其余分数相加取平均值，为该参赛队员的得分。假如两队员得分相同，则由评判团另行投票，确定优秀辩手和最佳辩手的人选（四）点评每场竞赛有一位点评嘉宾作现场点评。【奖项设定】一、团体奖1、辩论赛亚军奖（一个）奖品：待定2、辩论赛冠军奖（一个）奖品：待定3、辩论赛季军奖（一个）奖品：待定二、个人奖1、大赛最佳辩手奖：（一个）1/4决赛起，参与竞赛的辩手中，累积分最高者获得该奖。备注：本次辩论赛将给冠军队、亚军队及季军队颁发相应的奖状，将会给本次大赛的最佳辩手颁发相应的证书及物质嘉奖。三、竞赛进程（由主持人执行）1、开场白2、介绍参赛队及其所持立场3、介绍参赛队员4、介绍评委及点评嘉宾5、

15、竞赛起先6、评判团递交评分表，等待评定结果7、嘉宾点评8、公布结果9、竞赛结束四、辩论赛竞赛程序刚好间规定（整场共40分钟）1、开场陈词阶段（共用时10分钟）：正方一辩发言时间2分30秒反方一辩发言时间2分30秒正方二辩发言时间2分30秒反方二辩发言时间2分30秒2、攻辩阶段（共用时4分钟）：反方三辩提问正方三辩回答、提问时间1分20秒反方二辩回答、提问正方二辩回答、提问时间1分20秒反方一辩回答、提问正方一辩回答、提问时间1分20秒反方三辩回答3、自由辩论阶段（共20分钟）：自由辩论阶段（正方先起先）4、总结陈词阶段（共用时6分钟）：反方四辩做总结陈词3分钟正方四辩做总结陈词3分钟五、竞赛要

16、求（1）开场陈词要求：提倡即兴陈词，所持观点清楚，表述层次分明，语言自然流畅。（2）攻辩要求：此环节为双方一辩、二辩、三辩之间的对话，提问、回答和攻辩小结都必需是这三者。各方三辩至多可提六个问题，对方一辩、二辩必需回答，其他辩手不得代替或补充。提问应贴近辩题，不宜过分刁难；回答应针对问题，切忌答非所问。（3）自由辩论要求：见规则自由辩论规则辩论发言必需两队之间交替进行；自由辩论起先时，先由正方的任何一位队员起立发言完毕后，反方的任何一位就即刻发言，双方依次轮番发言，直到双方时间用完为止；在此时间里，每位辩论队员的发言依次，次数和时间都不受限制；当一方发言结束，即起先计算另一方的发言时间；假如一

17、队的发言时间已经用完，别一队还有剩余时间，则该队的一名或多名可以接着发言，直到该队的时间用完为止。竞赛中，辩手不发言时不得离开座位，不得打搅对方或本方辩手发言。高校生辩论赛活动策划书5一、活动背景本次辩论赛主要是为丰富同学课余生活，活跃校内气氛，促进协会成员之间的友好关系，开拓同学思路，体现我们学生风华正茂的精神状态，提高同学辩论水平，发掘培育辩论人才。以“文明修身，你我同行”为宗旨，开展活动发扬文明修身精神，关注社会风气问题，呈现学子风范。巩固学生以文明为荣的思想，提高语言组织表达实力和逻辑思维实力。二、活动时间x月x日三、活动地点xx电力职业学院四、活动主题活跃文化校内，挑战辩论巅峰五、活

18、动对象xx电力职业学院读者协会六、参赛方法读者协会成员按部门分为8组，抽签确定辩题。七、主办单位xx电力职业学院团委、图书馆策划承办单位：读者协会赞助单位：入党申请书x八、活动流程（一）初赛：竞赛选手按部门抽取辩题，获胜队晋级（二）复赛：在初赛中获胜的辩论队于隔天抽取复赛赛辩题，获胜队晋级（三）决赛：在复赛中获胜的辩论队于隔天抽取复赛赛辩题，获胜队为冠军队注：每场竞赛有一位点评嘉宾作现场点评，点评嘉宾由评委中产生。九、竞赛规则全场总计用时1小时：第一环节：知己知彼。（10分钟）（1）正、反方一辩揣测对方立论各1分30秒。（2）正、反方一辩立论发言各3分钟。其次环节：防守反击。（4分钟）（1）正

19、，反方二辩对对方的立论进行反对各1分30秒。（2）正，反方三辩对对方的反对进行再反对并巩固己方观点各1分30秒。第三环节：短兵相见。（11分钟）也就是自由辩论。双方累计时间各5分钟。注：（1）自由辩论发言必需在两队之间交替进行，首先由正方一名队员发言，然后由反方一名队员发言，双方轮番，直到时间用完为止。（2）各队耗时累计计算，当一方发言结束，即起先计算另一方用时。（3）在总时间内，各队队员的发言次序、次数和用时不限。（4）假如一队的时间已经用完，另一队可以放弃发言，也可以轮番发言，直到时间用完为止。放弃发言不影响打分。第四环节：一锤定音。（12分钟）（1）由评委针对双方各提两个问题时间各1分钟

20、。（2）双方四辩回答评委的问题，并结合整场辩论赛作总结陈词各3分钟。第五环节：观众提问。（1）请评委先行退席协商。（2）评委退席后，观众提问起先。（3）请评委递交手中的评分表，总分员收集评分表，观众提问结束。（4）点评嘉宾对整场辩论赛做点评。（5）主席宣布结果。注：竞赛中，辩手不得离开座位，不得打搅对方或本方辩手发言。十、评判标准1、团体部分：（1）审题精确把握辩题内涵和外延，对所持立场能多层次、多角度理解，论点显明，对本方难点能有效处理和化解。（2）绽开对辩题的理解和论述能在广度上绽开，在深度上推动，整个辩论过程条理清楚，能给人以层层递推的美感。（3）辩驳提问抓住对方要害，问题简洁明白；回答

21、直面问题，有理有据。注意针对辩题正面交锋。（4）协作具有团体精神，队员间相互支持协作，论辩连接流畅、方向统一，攻守兼备，自由辩论时发言错落有致，体现“流淌的整体意识”。（5）语言一般话标准，语速抑扬顿挫，语言流畅，富于感染力，体现国语的美丽。（6）辩风竞赛中敬重对手，敬重主席、评委和观众。举止得体，显示出良好的道德修养。敢于创新，勇于表现，具有本队特有的风格，并贯穿全局。（7）形象着装整齐，仪表大方，体现出良好的风度和气质。2、个人部分：由评委依据每位辩手在整场竞赛中的表现，给出印象分，可参考：（1）陈词流畅，说理透彻，用语得体；（2）提问合适，回答中肯，反对有力，反应机敏，幽默风趣中寓见解。

22、（3）台风与辩风。（三）输赢判定1、评委的打分中去掉一个最高分，一个最低分，将其余分数相加取平均值，为该队得分2、参赛两队中总计得分居高的一队取胜3、假如两队得分相同，则由评判团另行投票，确定输赢4、评委的打分中去掉一个最高分，一个最低分，将其余分数相加取平均值，为该参赛队员的得分. 假如两队员得分相同，则由评判团另行投票，确定优秀辩手和最佳辩手的人选（四）点评每场竞赛有一位点评嘉宾作现场点评。十一、活动可能存在的问题1、在保证现场气氛的同时要维持好现场秩序；2、若现场出现问题，主持人应敏捷调整；3、其他紧急状况发生，由后勤协调其他各组进行处理。十二、奖项设定（一）团体奖优胜团体奖（一个）：决

23、赛获胜方。（二）个人奖1、大赛最佳辩手奖：（一个）决赛，参与竞赛的辩手中，累积分最高者获得该奖。2、大赛优秀辩手奖：（六个）全场竞赛中，小组赛评分最高者获得奖。备注：本次辩论赛将给冠军队颁发相应的奖状及物质嘉奖，将会给本次大赛的最佳辩手和优秀辩手颁发相应的证书及物质嘉奖。十三、活动支配组织宣扬：xxx、xxx会场用品：xxx会场布置：xx、xxx、xx竞赛成果记录及汇总：xx竞赛用品购买：xxx礼仪：待定高校生辩论赛活动策划书6主题：xxx竞赛宗旨：1、丰富同学们的课余生活，呈现学生风采；2、提高同学们的思维实力，反应实力，分辩实力，心理素养，扩大同学们的学问面；3、为高校生供应一个学习和沟通

24、的机会，增进彼此的友情，构建和谐校内；4、促进班级间的相互了解、团结、沟通各班同学的思想，增进彼此间的友情。竞赛时间：xx年10月xx年1月竞赛地点：英东科教楼二楼多媒体教室参赛对象：09临床本科班及10本科、专科班（共16个班）参赛方式：各班自行组建辩论队，辩手4名。名单一旦确定不许更改。每场竞赛，各参赛代表队队员应着装统一。赛前支配：1、赛前宣扬打算阶段：主要由各班学习委员、学生会宣扬部、广播站，以口头、书面及板报形式对全体在校学生进行宣扬；2、通知各班学习委员，号召同学们主动参加，明确竞赛试题范围，明确参赛条件，制定竞赛规则；3、赛前物品打算包括：宣扬海报、计时器、计算器、无线麦、宣扬横

25、幅等；4、向评委发出邀请，并向相关老师、学长及其他协会会长发出邀请；5、赛场工作人员支配：主持人一名、计时员两名、记分员两名，治安人员多名；赛程支配：本活动分初赛、复赛、班级、半决赛、决赛，共16场竞赛；初赛：每两组班参赛队进行一场竞赛，共8场竞赛，每场竞赛胜方晋级复赛（另抽两个班级进行淘汰赛，其次决出8支优胜队进行复赛）；复赛：每两组参赛队进行一场竞赛，共4场竞赛，每场竞赛胜方晋级半决赛；半决赛：每两组参赛队进行一场竞赛，共2场竞赛，每场竞赛胜方晋级决赛；（负方两组参赛队进行季军争夺赛）；决赛：进入决赛的参赛队共有两组，最终依据决赛总分评出亚军、季军、冠军队伍。竞赛规则：1、参赛队在竞赛过程

26、中严格根据竞赛章程进行辩论，参赛者应提前15分钟到达竞赛现场；2、双方辩手的各环节发言时间剩下30秒时会有举牌提示。3、自由辩论时间总共为12分钟，每方各占6分钟；4、自由辩论必需是交替进行，由正方的任何一位辩手应即发言，双方依次轮番发言，直到双方时间用完为止。每一位辩手的发言次序、次数和时间都不受限制，但总的发言时间不超过6分钟。每一方的发言时间剩下2分钟，会有举牌提示。每一方的发言时间只剩下30秒时，还会有举牌提示，当辩论时间到时，会有哨声警示，辩手应马上停止发言。5、自由辩论是整个辩论赛中重要的一项内容，也是对一方或另一名辩手实力的检验，辩手应充分利用这段时间，简要地加强自己的论点，机灵

27、有力地反对对方的论点，假如留有空洞无力的攻击，有意回避对方的观点，语言的混乱将会影响该方的成果。6、攻辩环节是呈现自我实力的一个环节，此环节跟最佳辩手关系亲密。首先由反方一辩提出一个问题，然后由反方一辩选择正方随意一位选手进行作答，回答时间不超过90秒，接着由正方一辩提出问题，然后由正方一辩选择反方随意一位选手进行作答。以此类推，选择出来作答的选手不能重复选择。高校生辩论赛活动策划书7活动背景：当我们成为高校生的那一刻，我们的学习生活方式发生了巨大的变更，我们不再成天埋头苦读于沉闷的教室，寝室随之成为我们的最基本组成单位了，因此，丰富我们的高校生活，营造互助互爱、主动愉悦、学习氛围深厚的寝室氛

28、围对我校学风的完善、文化的深化、“信敏廉毅”精神的传承显得犹为重要。活动目的：寝室文化包含着深刻的内涵、有着丰富的活动内容和多样的活动形式，对学生的思想修养、文化修养、综合实力等各方面有着主动的影响。在前一届活动的基础上，我们不断努力，不断创新，迎来了江西财经高校又一届“寝室文化节”活动！通过本次活动的开展，希望同学们能在打算中增进彼此间的了解、深化相互的友情，达到进一步融洽学校氛围的目的。同时，由于各学院在其专业方面的特别优势，可以使同学们在竞赛的过程中一方面展示自己的才学，另一方面可以进行学习上的切磋，起到相互激励的作用、达到共同进步的目的。再者，在呼应中国“建立节约性社会”、学校建立“节

29、约江财”的主题的同时，亦可激发大家的创新意识，体现江财学子的思维活跃的特点。活动时间：初赛：3月25日26日决赛：4月8日晚18：20（18：30起先）活动地点：学术报告厅活动构成：一、寝室文化艺术节征文大赛二、寝室文化艺术节书画、摄影展三、寝室文化大赛活动流程：一、寝室文化艺术节征文大赛：1、征文主题：我的寝室“情结”2、征文要求：体现丰富多彩的高校生寝室文化生活，反映寝室成员之间团结互助的亲情、友情，记述身边乐事、趣事等，呈现我校学生主动向上的精神风貌。语言流畅，内容充溢、文字精炼，要有真情实感。题目不限、题材不限，字数：3000字以内。请在篇尾注明作者的姓名、性别、年龄、班级、寝室。我们

30、将评比出1个一等奖，2个二等奖，3个三等奖，510个优秀奖。截止日期：3月26日二、寝室文化艺术节书画、摄影、手工制品展：1、活动主题：寝室“映像”2、活动内容：参赛作品形式为照片、书法、绘画等，题材不限。照片或书画皆应反映我校学生主动向上的精神风貌，生动体现寝室同学的日常生活和学习状况，富有创意、新意、寓意。作品请注明作者姓名、性别、年龄、班级、寝室。我们将评比出3个三等奖，2个二等奖，1个一等奖。截止日期：3月26日一、二、三奖，经学校批准后，我们将设为院校级嘉奖。此外，征文活动的优秀奖，将可获院级嘉奖。三、寝室魅力展示大赛：活动要求：本次活动的主要对象是04、05级的同学。02、03级可

31、自由报名参与，以“参赛组”为基本单位（有的寝室以“联谊”参与）。05级：每班至少4个寝室参与；其中，可以选择“联谊寝室”的形式共同参与，但必需保证至少是2个参赛组。04级：每班至少2个寝室参与。每个寝室，无论是否参赛，都要写一张寝室寄语。（N次贴大小的）此次活动要求各寝室能够展示本寝室团结友爱的温馨情怀，并能代表本学院的特色与创意。活动流程：初赛：A每个宿舍借助PPT、DV、DC等形式，由寝室成员介绍室友、共享寝室的融洽氛围。B才艺展示：各寝室可以通过乐器演奏、唱歌、话剧、小品剧等多种方式，展示寝室的活力。（个人代表着寝室）各校区选手必需到蛟桥园参与统一的初赛选拔，通过初赛即可进入决赛。决赛：

32、邀请部分老师、学生代表作为评委。35分钟A开场式。各寝室共同唱一首歌，以体现江西财经高校的团结（依据入选寝室的多少，确定每寝室派出几人演唱）5060分钟B我寝我爱：由各寝室介绍自己的成员。并由DV、DC、PPT等形式，展示大家平常的寝室生活。1015分钟C我寝我秀：并在介绍同时，展示自己的才艺。（展示要求：以温馨、特性为主题，同时要使寝室内的文化和本学院文化相结合。DV的拍摄，我们可以令各院宿管部帮助进行）。1015分钟D我寝我创：由女生部的人员，展示各寝室设计的“废物新用”的作品，并由各寝室选出代表进行讲解。如该环节有问题不能照常进行，可邀请校内十大歌手或炫舞大赛获奖选手进行客串表演。10分

33、钟E互动环节：1、请观众一起参加，每个人说一句话，猜室友。（测试默契程度）2、由台下的同学点寝室表演节目（可以和某位台下同学，也可以本寝室集体表演，更可以和其他寝室合演节目）。3、即兴表演节目或学问问答，随后赠予小礼品，并可帮支持的寝室适当加分。（以上互动节目选择性上演。）1015分钟F评委点评，并公布“最具才识寝室”、“最具特性寝室”、“最设计寝室”、“最具默契寝室”和“最具魅力寝室”，组织奖3名。在赐予物质小嘉奖外，我们还可以赐予校级嘉奖。其中“最具魅力寝室”，可以在本学期末，干脆晋级为“优秀寝室”。G获奖寝室上台领奖。活动说明：初赛由各学院宿管部筛选最佳的男、女生寝室各一。复赛由校区宿管

34、部负责，寝室入选个数按“蛟桥：麦庐：枫林=5：3：2或4：2：1”的比例进入决赛（按各校区的学院数安排的）。每个入选的各学院的寝室，即可获得院级荣誉。“我寝我爱”部分的DV摄制工作，由院宿管部帮助完成；若有困难者，可向校宿管部申请帮助。在“我寝我爱”环节内，请尽可能表现出自己的才学、素养，特殊是寝室的温馨。同时，更要体现本学院的特色。彩排时间，定为4月2日晚、5日晚、8日上午。4月2日，为除“我寝我创”的彩排。8日上午若效果不佳，则下午增设一次彩排。四、报名方式：在各班统计报名的寝室，在班长、支书会上上报；再将名单转交给院宿管部；之后，选取优秀者。高校生辩论赛活动策划书8一、活动背景：激情飞扬

35、，辩出自我二、活动目的：1、为高校生能充分张扬特性，展示个人才能供应一个平台2、通过本次活动提高广阔高校生的口才表达实力和交际水平三、活动时间：优良校风月期间（3.54.5）四、活动地点：预赛：各班教室决赛：阶梯教室五、主办班级：承办班级：协办班级：六、竞赛要求：参赛队伍：中医药系辩手要求：每支队伍由4人组成。要求辩手口齿清楚，思维灵敏，赛前做好充分打算主席要求：外型仪表端正，口齿清楚，开朗大方七、活动流程：（详细事项如有改动将另行通知）（一）辩论资格赛在资格赛中获胜的辩论队于隔天抽取复赛辩题（二）复赛：在复赛中获胜的辩论队于隔天抽取半决赛赛辩题（三）半决赛在半决赛中获胜的辩论队于隔天抽取决赛

36、辩题（四）决赛：注：每场竞赛有一位点评嘉宾作现场点评，点评嘉宾由评委中产生。八、竞赛规则（一）、竞赛程序、用时及相关要求（全场总计用时28分钟）1、陈词共6分钟正、反方一辩发言各3分钟2、攻辩阶段：（1）正方二辩提问，反方二辩回答，双方累计时间1分30秒（2）反方二辩提问，正方二辩回答，双方累计时间1分30秒（3）正方三辩提问，反方三辩回答，双方累计时间1分30秒（4）反方三辩提问，正方三辩回答，双方累计时间1分30秒（5）正方一辩做攻辩小结，用时1分钟（6）反方一辩做攻辩小结，用时1分钟留意：每次提问不超过15秒，每次回答不超过20秒。回答方不得以任何形式向对方提问。攻辩双方必需正面回答对方

37、问题，提问和回答都要简洁明确。重复提问和回避问题均要被扣分。正反双方的攻辩小结要针对攻辩阶段的态势及涉及内容，脱离竞赛实际状况的背稿要被扣分。3、自由辩论阶段共用时10分钟，每方用时5分钟。（双方轮番发言，正方先起先。一方发言完毕落座后另一方方可起立发言，不得中途打搅对方发言。同一方辩手的发言次序不限。假如一方时间已经用完，另一方可以接着发言，也可向主席示意放弃发言。自由辩论提倡主动交锋，对重要问题回避交锋两次以上的一方扣分，对于对方已经明确回答的问题仍旧纠缠不放的，适当扣分）4、总结陈词阶段共用时4分钟，双方四辩总结陈词，每方用时2分钟。反方先起先。（辩论双方应针对辩论会整体态势进行总结陈词

38、；脱离实际，背诵事先打算的稿件，适当扣分）5、公布结果，评委点评（二）、评判标准团体部分，以全国大专辩论赛的通行方法为准，共300分（1）按辩论阶段评分，计200分陈词：30分攻辩：40分攻辩小结：20分自由辩论：60分回答观众提问：20分总结陈词：30分（2）综合印象分，计100分语言风度：50分团体协作，临场反应：50分每场评出最佳辩手一名，优胜队伍一支。（三）评分原则1、团体部分：（1）审题精确把握辩题内涵和外延，对所持立场能多层次、多角度理解，论点显明，对本方难点能有效处理和化解。（2）绽开对辩题的理解和论述能在广度上绽开，在深度上推动，整个辩论过程条理清楚，能给人以层层递推的美感。（

39、3）辩驳提问抓住对方要害，问题简洁明白；回答直面问题，有理有据。注意针对辩题正面交锋。（4）协作具有团体精神，队员间相互支持协作，论辩连接流畅、方向统一，攻守兼备，自由辩论时发言错落有致，体现“流淌的整体意识”。（5）语言一般话标准，语速抑扬顿挫，语言流畅，富于感染力，体现国语的美丽。（6）辩风竞赛中敬重对手，敬重主席、评委和观众。举止得体，显示出良好的道德修养。敢于创新，勇于表现，具有本队特有的风格，并贯穿全局。（7）形象着装整齐，仪表大方，体现出良好的风度和气质。2、个人部分：由评委依据每位辩手在整场竞赛中的表现，给出印象分，可参考：（1）陈词流畅，说理透彻，用语得体；（2）提问合适，回答

40、中肯，反对有力，反应机敏，幽默风趣中寓见解。（3）台风与辩风。（四）输赢判定1、每场竞赛的输赢推断由评委的综合评定确定，分数高者获胜（评委的打分中去掉一个最高分，一个最低分，将其余分数相加取平均值，为该队得分）2、假如两队得分相同，则由评判团另行投票，确定输赢3、单场最佳辩手只作为个人奖项的评审依据，与推断每场输赢无关。单场最佳辩手由评委集体协商评出，不设置分数标准。（五）点评每场竞赛有一位点评嘉宾作现场点评。九、奖项设定一、团体奖1、辩论赛亚军奖（一个）奖品：待定2、辩论赛冠军奖（一个）奖品：待定3、辩论赛季军奖（一个）奖品：待定二、个人奖1、大赛最佳辩手奖：（一个）决赛，参与竞赛的辩手中，

41、累积分最高者获得该奖。备注：本次辩论赛将给冠军队、亚军队及季军队颁发相应的奖状，将会给本次大赛的最佳辩手颁发相应的证书及物质嘉奖。附录竞赛须知一、请各系学生会、学习部长、参赛队员细致阅读竞赛须知，熟识赛会的日程支配。二、请各参赛队员及组织人员务必于每场竞赛起先前30分钟到达竞赛现场。同时，各赛场的黑板装饰由对战双方协调商定，在竞赛起先前三非常钟装饰好，以利于赛事的统筹支配及各场竞赛打算工作的顺当进行。三、请各参赛队遵守赛事各项时间支配，如遇特殊问题，请刚好与组织者以及院学生会学习部人员联系，以便协调支配，保证赛事的顺当进行。四、遵守赛会的.纪律及规则规定，请在每场竞赛之前做好细致的打算工作，以

42、利于辩手在竞赛中发挥出自己的最好水平。五、竞赛期间，各参赛队请不要与评委接触，如想表达对赛事的看法，请与学习部成员联系。六、各系可特地组织本系同学观看本系队伍参与的竞赛，并可组织、打算适当的宣扬用具、标语口号等，但不得影响竞赛现场的正常秩序，不要喊口号或喝倒彩。全部影响竞赛正常进行的行为，组委会都有权阻挡并要求其离开竞赛现场。组队须知初赛队伍由每一年级每班派出代表队，可弃权。每队人数为4人，4名辩论选手，每队必需在第一轮竞赛前设计一个属于自己队伍的标记。参赛同学必需先到各班班特长报名，由各班班长将名单交往辩论赛负责人处，全体参赛成员应留意最新通知（教学楼、饭堂、各栋宿舍一楼），收到组织方通知后

43、务必尽快回复，仔细参加辩手培训，保证出席每次活动会议，无故缺席队伍主办单位有权取消该队参赛资格。参赛队伍应遵守竞赛规则，严守选手道德，严禁做出不当言行，初次违反者作口头警告，再违反者扣除团体总分5%，第三次违反者主办单位将马上取消该队参赛资格。严禁冒名顶替，一经发觉，马上取消该队参赛资格。竞赛前参赛队伍需提前10分钟在竞赛地点签到，打算开赛事宜，如在开赛时间10分钟后仍未签到的队伍将视为自动弃权。竞赛期间，各领队负责与主办单位的工作联系及本队的一切事务性工作。如在竞赛前参赛选手出现突发状况的需由领队提前两天知会主办单位。参赛选手如有疑问可以干脆找到当场学习部工作人员询问，工作人员应精确、清晰、

44、耐性地为同学解答，如回答有误的将追究当场学习部负责人责任。竞赛结果将在竞赛日其次天公布（教学楼、饭堂）。参赛队伍若对当天赛果有异的可以由领队在赛后询问当场负责人，主办单位需给出一个真实合理的说明。如因天气、器材等不行遇见因素导致竞赛无法正常运作时，当场负责人将在竞赛起先后20分钟内确定是否接着或中止，并在1天内予以公告（教学楼、饭堂）。详细事宜：1、抽签事宜第一条、初赛：在月日确认辩题时由各领队抽签分组，确定分组状况及在组序号（详细竞赛依次详见赛程表）其次条、抽签分组确定后由各领队抽签确定每场竞赛的正反方。第三条、每场竞赛的辩题由该场竞赛的正方领队抽取。第四条、各参赛队务必按时到场抽签，迟到或未到者按弃抽签权处理，其赛程由筹办方随机制定。2、竞赛服务为评委和辩手供应必要细致的竞赛