2022年关于期中考试后的作文汇总七篇.docx

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1、2022年关于期中考试后的作文汇总七篇关于期中考试后的作文汇总七篇无论在学习、工作或是生活中，大家都写过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是我收集整理的期中考试后的作文7篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有须要的挚友。期中考试后的作文 篇1时间如白煦过隙期中考试也过去了一个半月的时间捧着自己沾沾自喜的成果疯疯癫癫的耍过了这一段日子而所谓“灾难”就这么驾临了“咳咳，怎么不过来黏黏我了。”数学老师坐在办公桌后面，朝妄想掉头离开办公室的我冷冷说道。“

2、啊？呵呵，没，没有”我暗在心里叹不好，却也只能一步一顿的来到老师桌旁，走一步就觉得心一紧，即使在这开着空调的办公室里背后还是留下一道道冷汗。“过来啦。”数学老师满脸笑容，虎牙泛光。“咦，韩老师，你的那根从凳子上掉下里的棍子哪儿去了？我先用用呗？”她声音安静表情镇静，恩对，暴风雨来临之前都是一帆风顺的。我听见棍子两字不禁全身一紧，看来老师要放大招了，我急连忙忙死抵：“别别别，韩老师找不到了找不到了，哪来的什么棍子啊没有没有”我感觉得到我脸上的肌肉还在抽搐，颤巍巍的声音还在死扛着。当然，没有半点管用， 棍子还是实实在在的交在了数学老师的手里。“来来来，靠近一点，别那么生疏“她把我往身边拉拉，客客气

3、气的说。挣扎挣扎，抗拒抗拒，崛起崛起我在心里给自己加油打气，不过事实上我奈何不了数学老师分毫。轻而易举，我的城池就沦陷了。“就是该打就是该打”数学老师气嚷嚷地说着，手上的棍子结牢固实的落在我的腿上，疼，火辣辣的疼，但是确的确实该打。这次的数学考试我的成果急不行耐的乘坐了滑梯，体验了飞一把的味道，就那么次溜溜的从期中考试的全班第一落到了这次测验的三十三，及格的同学里数倒数其次，这样的成果也是醉了，该打，就是该打。我站在老师桌前，不过这忏悔也说明不了什么了，总之我辜负了她最近辛辛苦苦的栽培。老师她脸上的表情不再安静，一起一伏的胸口呼哧着粗气，她把手里的棍子往桌子上一丢，声音里还带着怒气：“怎么？知

4、道错了没？下次还好意思再出来丢人现眼么？”我立在那里轻轻摇头，心跳，砰砰，砰砰，砰砰“她这是考了多少？”英语老师忍不住开口问了。“才六十多，真是丢够了人了。”老师余怒未消，扶额，叹息。“知足吧，还没给你搞不及格呢。”英语老师冲我也是气哼哼的，嫌弃我这几次的成果开来，唉，是啊，该打，真该打办公室门外，冷风卷起一片片残叶，天蓝的照旧，阳光够了刺眼，走廊里还是嬉闹的同学，只是我，心里又多了几份沉重。我其实挺搞不明白，我怎么就不能让自己好好地努努力，拼一拼呢？为什么我总是爱在事后才觉得对不起自己才知道忏悔呢？为什么我稍稍搏一下就觉得累呢？抬起头，还有几只在天空回旋的鸟，振翅而飞的它们累么？而我，将来会

5、不会像他们一样久久在自己的天空中翱翔呢？我知道，我少了努力和坚持，最终什么也得不到，最终或许只能落得抱头鼠窜惨败落荒而逃的下场吧。想到这，我用劲摇头，不不不，这样的下场是我所期望的么？我深深地明白自己心底憧憬的一切，不是重重的跌倒再也爬不起来，嗯，这不是我想要的，我要的是将来可以选择自己的人生，不要全部人的羁绊，对，就想自由翱翔的鸟一样，那才是我的将来。最遥远的并非十年之后，而是昨天之前。那现在，废话少说，埋头苦拼，奋斗起先！期中考试后的作文 篇2“嗖”，我像兔子般蹦出了教室，冲向校门。直到跑出了教学楼，听不到教室里嘈杂的争论声才放慢了脚步。长吁了一口气，心情轻松多了。让他们对答案去吧，我可不

6、想参与，只想过个期中考试后无忧无虑的周末！校内真美，使人感到一种清爽，一棵棵树在秋风中在夕阳下更增加了一份闲逸、清秀。“树树皆秋色，山山唯落晖”，用在此处恰如其分。“对了，这首诗是王维写的吗？是，不是？原委答对了没有？唉，不要想这些了，忘了它！”我用劲摆了摆头，抬头仰视天空：那一朵朵云正悠然啊！一共有“1、2、3、咦，答案怎么跟那道计算题相同？那道题错了可要扣10分啊！还有地理考试，海拔最好的盆地是哪个？”，一连串的问题从我脑海里冒出来，“真厌烦，别来纠缠我！” “人运动时要与哪些身体结构有关？那个单词，单词 ”我竭力想摆脱它们，可它们偏偏接踵而至，像有意和我过不去。我跺跺脚，不停的诅咒着：“

7、唉，这个周末是过不好了！” 最终来到校门口了，可我的脚步这时又迈不动了。一想到回家要面对父母喋喋不休的追问便头皮发麻。唉！还是面对现实吧，弄明白自己原委考得如何，不仅可以向父母交代清晰，而且自己的心才可得到踏实，周末也才可过得太平！想到这，我下定了决心，一个潇洒的转头与转身我快速的往回跑。我奔向教室，还没跑到门口，耳朵里便飞进了一大串数字。冲进教室，我逮个人就问：“海拔最高的盆地是柴达木，对不对？”期中考试后的作文 篇3惊慌的期中考试结束了，经过漫长的等待。今日老师最终公布了成果。数学老师来了，抱着厚厚的试卷，满脸气呼呼的表情。说道：“你们这次考的也太差了，平均分还不到80分，90分以上的还不

8、到八个。平常的好成果都到哪儿了？！”教室里静静静的，同学们都一声不吭地坐在那里打算挨训。我心里似乎有十五个吊桶打水忐忑不安的。心想：我会不会在90分以上呢？老师宣布了最高分是98分，竟然是我。我悬着的心最终落地了。心想这一段的数学题没有白做。在考试前，我一天一张试卷，做完后再和妈妈一起总结，那时候，成天埋在数学题里。现在看来，一份付出就有一分收获。这次数学复习还算比较胜利的。其次节是语文课，老师发了试卷。拿到卷子我惊呆了，这次语文才考了94分！究竟错在哪里？我一看试卷，原来是一道给句子排列依次的题做错了。一共六句话，我都错了五句。一下子被扣了5分。就惋惜。哎呀，复习的时候为什么就没有做这种题呢

9、？似乎它根本就不在我的复习范围之内！好懊悔呀，假如考试之前，我做过这种题或许就不会出错了。还有一个词语说明我选错了，被扣了一分。这都是不该错的。假如当时细心一点，就不会做错了。最终一节是英语课。英语老师笑眯眯地进来了，一看就知道我们考得不错。老师发了试卷，一共有两个100分，我是其中之一。英语始终是我的强项，也是我的最爱。我觉得即使考了好成果，也不值得傲慢，人外有人天外有天，我差得还远着呢。以后还要接着努力。期中考试成果下来后，我进行了分析和总结。这次复习安排支配的不够合理，不太全面，还有漏洞。把复习的重点都集中到了数学上，结果导致语文失分。期中考试成果下来后，我不禁感慨万千。一分耕耘一分收获

10、，总结这次期中考试，有胜利的地方，也有失误的地方。我会朝着目标接着努力，争取下次考出更加优异的成果。期中考试后的作文 篇4首先是学习看法的反思学习看法是确定学习成果的重要因素。怎样评价你的学习看法是否端正呢?一是要看课堂上能否用心听讲，能否克制自己不做与学习无关的事情。二是能否自觉、独立、仔细地完成作业，能否主动改正错题。三是在完成规定作业后能否主动复习、预习和进行课外学习。四是在学习中遇到问题是否想方法解决。五是能否合理安排自己的时间。其次是学习方法的反思科学的学习方法可以收到事半功倍的效果，但科学高效的学习方法是须要学生不断摸索、总结的，特殊是考试之后对各门功课的学习方法的总结，如文科一些

11、须要背诵的内容，在什么时间，怎样背效率高，是抄背还是读背。其三是单科差异的反思不少学生对各门功课并不是同样感爱好，往往会出现偏科现象，从而导致弱科太差，强科无效。这就须要在考试之后进行反思，哪些功课学得好，哪些还不够志向，胜利阅历是什么，失误的缘由是什么。假如是自己的学习爱好浓或是因为觉得这门课重要，就要想方法接着保持爱好或提高对其他学科重要性的相识，树立能够学好自认为重要的功课的信念。其他成果不志向的学科也应当一样重视，那就确定能够学好。其四是应试心理和技巧的反思你能否带着安静的心情去应试，也是你成果能否进步的一个因素，因心理过度惊慌而导致考试发挥失常的状况有许多。应试技巧是指学生在应试时是

12、否能够合理安排时间，能否快速审题，能否尽快把握题目要点，能否完整的找到答题角度。你在考试后就须要对这些状况做一个全面的总结，避开再犯类似的错误。期中考试后的作文 篇5期中考试失利后的总结与反思 这次的语文考试令老师与父母大失所望，成果令我也非常震惊，是的，考砸了。总结了失败的缘由，才发觉有许多。首先，学习看法不端正，课前预习不充分，学完每一课后没有刚好复习，导致考试时遇到以前课程的题目，失分过多。学习习惯不好，没有合理支配时间，作业的质量与效率不高，常常熬夜，上课没有精神。其次，上课没有主动参加课堂，对于每一个问题没有细致思索，以致思路不活跃，驾驭的学问不详细、不全面，不会举一反三，思索问题所

13、需时间很长，导致作文时间不充裕。做的练习很少，做题的阅历较少。 再者，便是课外书的阅读，阅读量过少，导致写作文没有素材，词汇的积累也很少，语言没有逻辑性，文章显得非常杂乱，苍白无力。对历史与人文的理解也很少，对很多文章包括诗词都不能理解，导致考试中的课外文言文失分不少，阅读实力仍有待提高。最终，则是我最大的弱点：马虎。总是“大意失荆州”，做题马马虎虎，没有审清题意便盲目做题，不知是语文，全部的.科目都是这样，做完试卷后没有细致检查，导致犯了很多不该错的失误，正确率较低。以后做题肯定要细致，不能因为题目简洁而不去在意，学习是一个循环渐进的过程，只有打牢了基础，才能在此之上再去提高，所以，对以前学

14、问的驾驭，是必要性的。通过了对本次语文考试的总结，我了解了更多自己的不足之处，知道了，自己的水平还差得很远，只有下苦功夫，才能取得胜利。初中期中考试后感想作文我们就要考期中试了，我很想考一个好成果报答辛苦的老师和妈妈。所以每天我都好好复习。上课仔细听讲、主动思索；回家刚好完成作业，多做一些课外试卷。我想做了这么多打算，肯定能取得一个好成果。考试卷发下来了，数学是96加5、语文是88加5（满分是100加10）。我连忙将试卷合上，匆忙塞进书包，这时我的心里很难受，感觉眼睛里有什么东西湿湿的。我放学回到家，看到妈妈就再也忍不住哭了起来。妈妈劝慰我说，这次考试不志向，还有下次。我心里想“我怎么考得这么

15、差，以前成果没我好的同学这次都考到我前面去了。他们都进步了，只有我退步了。”反思这次考试，我觉得没有打好的缘由是语文题很活，我心里焦急没有读明白题的要求；还有平常读得书许多，却用不上。我准备以后还要多看，把好词好句记到脑袋里；还要多做一些阅读题，我想下次肯定能考个好成果。我对自己说，只要坚持不懈，就会取得胜利。期中考试后的作文 篇6今日，刘老师发了期中考试卷，我一拿到试卷，眼泪立即夺眶而出，因为：我，考得太差了!这次考得差的缘由是：1.错字多，光错字就扣了我5分。2.太马虎，有一道题，要求只让把第一自然段的动词写下来，而我呢，则把全文的动词都写了下来，又白白失去了2分。3.作文词句太罗嗦，最终

16、一段写得太少了，所以被扣了1分。4.平常老师让默写和听写的学问驾驭得不太坚固，竟然把唐朝的贺知章写成了宋朝的贺知章，让大诗人晚生了几十年;我还把亡羊补牢这个成语的意思写错了，一共被扣了4分。5.没有把句子意思表达完整。有一题，我把句子意思才写了一半，突然，我心里冒出一个想法：不写了，反正这道题也扣不了多少分。就这样，我又白白丢掉2分。另外，我还有一个最致命的缺点写完卷子不检查，若不是不检查而瞻前顾后，我还可能得100分呢!不过嘛!我还是有优点的。我组词组得特殊好，卷子上的组词可是一个字也没有错呀。虽然这次考得不太好，但我肯定要把我的优点发扬光大，把缺点都改成优点，虽然世界上没有几个十全十美的人

17、，可我就要做那几个人中的一人!眼就到了期中考试，成果已经出来了，但基础学问的得分却让我很悲观。第一，给词加点字选择意思，我错了。错的缘由就是没有把字的意思套进词里，反复读，并加以理解。其次，推断题，我错了。缘由是我没有仔细、细致、反复读题。再一个，那道题不好理解，我应当多读、多想，再做题。第三，阅读理解的概括全文的题，我错了。缘由还是没有反复阅读短文、理解短文，并写出起因及结果。第四，最终，老师还发觉我“堵”字下面的“日”字写成了“目”字。哎有马虎了!我每次考试都有不应当错的地方，以后我要仔细细致答卷。这次考试虽然考完了，但这次犯的错误却让我难以忘怀。下次考试我肯定要仔细细致的答题，反复阅读题

18、目，争取下次考高分。期中考试后的作文 篇7这一星期，期中考试的成果出来了，虽然这次我总分还是在全班前五名之列，但这次远远出乎我的预料，这次考的实在不是太好啊！这一次，我语文考了108分，但改错了一道题，所以，我的语文分数应当是在110分以上，这个成果一般，还算可以，英语这次因为马虎，又错了一道选择题，所以只考了99分，数学这次，全年级都考得不是太好，可能是因为这次的题比较难吧！最高分是87分，我只考了66分，但是其实改卷老师给我考错了7分，假如加上那7分的话，我就应当是73分了，但是这样，我仍旧不太满足，今后，我将会在学习中、生活上更加努力，争取在期末考试把成果再提上去！我不会就此服输的！第12页 共12页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页