2022奇妙的颜色王国幼儿园小班科学教案活动.docx
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1、2022奇妙的颜色王国幼儿园小班科学教案活动奇异的颜色王国幼儿园小班科学教案活动作为一位兢兢业业的人民老师,时常会须要打算好教案,借助教案可以恰当地选择和运用教学方法,调动学生学习的主动性。教案应当怎么写才好呢?以下是我收集整理的奇异的颜色王国幼儿园小班科学教案活动,希望能够帮助到大家。【内容分析】宝宝一诞生,迎接他的就是一个五彩缤纷的奇妙世界,红的、黄的、蓝的、彩的。或许刚起先宝宝对这一切“熟视无睹”。随着宝宝视觉系统发育的不断成熟,宝宝会通过相识色调、感知色调,相识事物、发展智力。通过相识各种颜色还可以培育宝宝的审美实力,陶冶他们美的情操。宝宝相识客观世界都是由外部特征起先的,这些漂亮的颜
2、色对宝宝的视觉有剧烈的吸引力,这就须要我们在平常的生活教化活动中正确的去引导他们去探究,去发觉,用孩子无穷的想象力和创建力,感知世界。下面这个课题的内容比较贴近生活,而且就在孩子们的身边,同时也便于孩子操作和体验。【幼儿分析】小班的小挚友年龄普遍偏小,再加上家长对方面的教化相对薄弱点,刚入园时只有几个幼儿能相识几种主色调,大部分的幼儿一种颜色也不相识。因此如何教会幼儿相识颜色是我们老师迫切须要解决的问题。为了让幼儿快速驾驭颜色,我依据幼儿的年龄特点,在本次活动中,为幼儿创设了相关课题情景的内容,让孩子们在兴致勃勃地活动、嬉戏中不知不觉的驾驭抽象的颜色。【活动目标】1、培育对颜色的爱好,相识红、
3、黄、蓝三原色。2、初步培育幼儿的视察实力,动手操作的实力。3、初步在探究中懂得将两种颜色混在一起可以变成另外的一种颜色,产生探究四周事物颜色的爱好。4、初步了解其特性。5、发展动手视察力、操作实力,驾驭简洁的试验记录方法。【活动打算】1、红、黄、蓝颜料、棉签若干、颜料盒若干。2、透亮玻璃板若干。3、颜色小精灵的图片一张。4、绘画纸人手一份。【活动过程】1、活动导入:引出主题,通过老师指导让幼儿相识三原色。师:珍宝们,今日杨老师在来的.路上,遇到了一位好挚友,小挚友猜猜他是谁?(老师出示小精灵的图片)师:瞧,他是颜色小精灵,他告知杨老师不知道为什么,他走着走着尽然迷路了,所以想请杨老师帮他找到他
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