2022年关于环境建议书范文集合十篇.docx

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1、2022年关于环境建议书范文集合十篇关于环境建议书范文集合十篇随着社会不断地进步，我们都跟建议书有着干脆或间接的联系，建议书可以充分调动各方面的主动因素，集中广阔群众的才智。信任许多挚友都对写建议书感到特别苦恼吧，以下是我收集整理的环境建议书10篇，欢迎阅读与保藏。环境建议书 篇1各位老师,同学们:你们确定也留意到了,中午在学校午休吃饭的时候,常常有同学把饭到进桶里,奢侈了粮食不说,而且还弄到饭桶外边围了一圈饭菜.其实同学们也有自己的苦衷.每次桶外都有饭菜,让同学们不能接近桶,只能从外面远射.我也亲身经验过,但老师丢不准,丢到外面去,以致形成一个恶性循环.其实解决的方法也不是没有.老师可以让同

2、学们排成一队,或者几队,这样就不会造成混乱,也保证了卫生,甚至还提高了效率.因为同学们倒饭也花不了多少时间,只是每次都在等某个地方人少才去倒.同学们,让我们一起为美化校内,爱惜校内,环绕校内,献上一份力气吧!让西日的倒饭桶不在脏乱.环境建议书 篇2五年(4)班的同学们:最近，我发觉了在我们班桌子上常常发觉有午休同学留下的饭粒。令人很是苦恼。干化的米饭晶莹剔透，不过令人感到心中不畅。我兴奋地回到课室，望见粘在课桌上的饭粒，隧然心情一沉。我自然地想到桌子也是脏的，令人心情不快。这些午休生在我们班课室吃饭时，不慎撒下了粘糊糊的饭粒，粘到桌子上，真是很恶心。这种若被校外的人看到，他会怎么想呢这种行为不

3、但奢侈了粮食，也是这个人不讲卫生的表现，有人看到了这件事，他还会觉得这个人干净吗因此，我据以上状况提出解决方法:1、严格处理卫生问题。2、进行卫生教化，让同学们养成良好的卫生习惯，讲文明，讲卫生。3、一旦发觉，促使其即使改正不良行为。4、定期检查卫生习惯，并定期清洁公共财物，打扫学校。希望我们的校内更加漂亮!建议人:赵XX日期:20xx年4月26日环境建议书 篇3临湘市环保局：地球是我们人类赖对我来说存的家园，它就像母亲一样，为我们供应生存资源和条件，谁不想让自己怕家园变得更美妙？然而现实的状况是我们的地球已经是伤痕累累，爱护环境，爱惜地球已刻不待时。让我们行动起来，所以我们要做到以下几点：1

4、、不到处乱扔果皮，节约用水，看到垃圾要主动捡起来；将垃圾分类投放，变废为宝；2、不用一次性塑料和餐具，削减生活垃圾；3、不随地吐痰，不在公共场所吸烟，不制造噪音；4、爱护环境，不乱杀动物，动物也是我们的挚友；5、关爱树木，主动造林，爱惜我们身边的每一棵花草；为爱护环境，造福后代贡献你们的力气，在此，爱护环境人人有责。环境建议书 篇4敬重的校领导：你们好！我是六年级二班的一名同学。最近我看到校门口多了一些小商贩，我们的同学上学、放学和下课都会云集在那些小商贩的地方去买零食或者玩具，买完的塑料袋顺手一扔校内便又多了一处污点。现在我在校内里漫步总能看到一些被人丢弃的塑料袋他们“随风飘舞”，有的挂在树

5、上、有的落在草坪上、楼顶上，既不美观又污染环境，“治理污染，爱护环境”人人有责，所以，我建议：1、组织同学参与一些和爱护环境有关的活动，让同学相识到爱护环境的重要性。2、通过老师的讲解并描述、观看电影、阅读关于环保的书籍等各种途径，让同学们意识到破坏环境的结果。3、对环境爱护这个问题加以关注，并制定好奖惩制度，让同学主动参与爱护环境的活动。4、在学校通过广播、杂志、贴画等方式进行宣扬，同学知道污染环境是可耻的。希望校领导能在百忙之中看看我这个小学的建议。环境建议书 篇5临湘市政府：地球是我们的家，同时也是我们的母亲，地球无偿的供应我们各种资源，而我们却在为一些蝇头小利不顾后果的肆意去破坏她。正

6、如只有一个地球这篇课文说的，我们不能希望破坏了地球移居到别的星球上去，地球假如灭亡了，那么驾临到地球上的命运终究也会驾临到人类身上。所以，我们亡羊补牢，为时不晚，爱护我们的地球，爱惜环境，望做到以下几点：1、珍惜现在的每一口空气，把工厂带来的污染尽量削减，要制止乱砍乱伐森林的行为，要少破坏大自然；2、不要滥用各种资源，如煤，矿，木，水假如这些资源被无止境的开采，当没有资源时，就不能生存了。3、水是生命之源，但它又太少了，用洗菜的水可以洗碗，用洗衣服的水冲马桶。虽然我们一两个人变更不了地球的命运，但是要全国人民都从身边的小事做起，爱护地球，地球就能炫出青春的.笑脸。此致敬礼！姓名：日期：年月日环

7、境建议书 篇6如今经济发达的地球，从表面上看，虽然环境美丽，景色迷人小学作文 ，但是有着非常重大的隐患，估计到很久以后，地球的土地大约一半就可能面临沙漠化的危急。举一个例子：我们这里的长安河以前湖水澄澈见底，小鱼，小虾都在水里愉快的游着，可是现在的水都变黄了，小鱼，小虾都快死了，这样还让我们的地球母亲多了一条疤痕。这都是我们这些号称万物之灵的人类制造出来的，人类总喜爱砍伐树木，人类还喜爱建立化工厂，房子等建设，乱排有毒的液体，人类还过度开采石油矿藏，大自然对人类始终毫无怨言，有求必应，这更滋长了人类的贪欲。你们居住的性球已经伤痕累累了，其实我们要折服大自然，就必需学会敬重大自然。因此，我为你们

8、提出了一些建议：1、不能乱扔垃圾；将垃圾各自分类投放，变废成宝。使资源循环再生，造福人类。2、少用一次性用品，例如：一次性餐具，多运用耐用品，削减白色污染。3、讲卫生，爱树木，不乱砍树木，不踩伤花花草草。4、节约用水，随时要关上水龙头。我希望全人类都遵循这些建议。环境建议书 篇7学习目标：1、细致视察四周的状况，如校内四周的环境、少年儿童活动场所等，发表自己的看法，学写建议书。2、格式正确，内容清晰详细。一、故事，揭趣引入老师先给大家讲一个故事：故事的主子公是一位一般而又特殊的人物，他叫马弘毅。说他一般，是因为他不做什么官，不做什么长，是一个平平经常的北京百姓；说他特殊，是因为他被国家官方文件

9、称作为“闻名建议活动家”，是荣获这种称誉的天下第一人。他曾向国家决策层提出100多项建议。如建南极考察站、普及9年义务教化、农夫社会保险等。听完这个故事你有何感受？你看，一个一般老百姓也能提出那么重要的建议。可见国家的发展离不开一般百姓的主动参加。其实，只要到处留心，擅长视察擅长思索，谁都能提出好建议。假如把好建议写成文，就叫“建议书”。二、审题，明确要求1、自学习作提示师：请同学们默读课文71页的习作要求，信任大家自己能读懂。2、反馈沟通提高沟通中形成板书主题-奢侈资源和环境爱护格式和内容：标题称呼（顶格写）存在的问题产生的缘由提出的建议建议人的姓名和日期三、畅谈，身边问题师：我们留心视察和

10、思索，生活中有哪些奢侈资源或者环境爱护问题呢？预设：如生活中有哪些奢侈资源问题许多，就拿学校做例子来说吧。学生洗手后遗忘关水笼头；上体育课教室里没有人全部的电灯全亮着；卫生间的纸用得太快；学校在打印文件时打错的纸就扔在一边随着学生的讲解老师为学生介绍学校用电用水用纸一年的费用。（预设环境爱护存在的问题：小区的河道旁到了很多的垃圾，散发着臭味。小菜场过于拥挤，里面的摊位看上去乱糟糟的，地面湿漉漉的，垃圾许多；社区购物不便利，供少年儿童活动场所太少。 小商贩乱设摊点做买卖，堵塞交通；三、建议，例文引路师：针对如上的问题，如何把建议合适的表达出来呢？（一）学范例。建议书城建局的叔叔阿姨们：你们好！我

11、是一名学生。你们每天辛勤工作，为创建的美妙的生活环境而兢兢业业，呕心历血，我对你们表示由衷的感谢。但在确定你们工作的同时，我也想向你们提出建议。我们学校的那条通往上场和城中心的路，经验了百年沧桑，已经坑坑洼洼，破不堪言了。晴空万里时，天上尘土飞扬，遮天敝日；下雨时更不用说，路上淤泥成堆，车子一从行人身边走过，行人的衣服上就会溅开朵朵泥花，给上、下学的我们带来了极大的不便。路边房屋破烂不堪，垃圾成堆，滋生蚊蝇。很多人把小摊摆在路上，堵塞交通。为了让我们全体学生拥有较好的周边环境，我们全校少先队员提出了以下几条建议，希望你们接受：1、支配有关部门把已有的垃圾处理掉，然后在树两旁种上树。2、在路上，

12、设两个垃圾桶，一个是装可回收的垃圾，一个是装不行回收的垃圾。3、尽快重新修整这条路段。4、把小商贩迁走，让他们远离学校，到其他地方做生意。我信任，做到了这四点，学校四周的环境肯定旧貌换新颜。希望你们接受我们的建议。 此致敬礼！一个小学生20xx228师：同学们，读了这个建议书以后，这对于指导我们写建议书有什么启发呢？（预设：存在的问题和提出的建议、解决问题的部门这三者要有机结合；建议要清晰，便于解决问题。）（二）学修改关于环境爱护的建议书少先队员们：你们好！地球，这位人类的母亲，我们生命的摇篮，曾经是那样漂亮壮丽，亲善可亲！她无私的为我们供应各种资源但是人们却随意毁坏自然资源，污染环境，造成一

13、系列生态灾难，给人类生存带来严峻威逼。城市的空气污染造成空气污浊，人们的发病率上升等等；水污染使水环境质量恶化，饮用水源的质量普遍下降，威逼人的身体健康。为了爱护地球的绿色，我们提出如下的建议：1、运用无磷洗涤剂。含磷洗涤剂运用时会使大量的磷进入城市水体，引起水质下降，水体变黑变臭。我们可以选购“无磷”洗涤剂，削减污染。2、请顺手关紧水龙头，提倡一水多用。一个关不紧的水龙头一个月可以流掉16吨水。随水关紧水龙头，乃是举手之劳，而一水多用更是节约用水的详细表现。3、请将再生资源分类回收，留意刚好回收废塑料制品。4、请少用一次性制品。一次性制品给我们带来了便利，但也奢侈了大量保贵资源。“一次性”物

14、品，我们实在消费不起了！5、请选用环保建材装修居室。许多人在住进新装修的房子后，会感到头痛、恶心等，这都是装修过程中所造成的污染引起的。（如运用了含苯等有害物质超标的材料）因此，在此提示您，在装修时尽量运用环保材料。6、拒用野生动物制品。如不穿珍稀动物皮毛服装，尽量穿自然织物；拒食野生动物；在野外旅游，不偷猎野生动物等等。7、提倡选购绿色食品。我们信任，假如人人都这样做，绿色环保将会在我们的每一个角落闪耀醉人的星光！ 师：同学们觉得这份建议书存在什么问题呢？（预设：提出的存在问题过于空泛，不是少先队员能解决的。有些建议也跟问题没有关系，也不是少先队员们能做到的。）小结：建议的对象、存在的问题、

15、合理的建议这三者之间肯定要有机的联系。四、选择，补充建议1、出示如下的没有写完建议书，请同学们选择其中一部分内容进行补充。少先队员们：学校是师生学习生活的主要场所，绿色环保进入校内是学校文明的重要表现，是师生健康的须要，营造一个良好的绿色环境是我们共同的责任。但是我们也经常看到不和谐的幕幕情景：垃圾不在自己的“家”；水笼头的水一个劲地流；教室里的灯通宵光明为共同创建我们的绿色家园，学校大队部提出了如下建议：关于节约资源方面的有：爱惜校内环境方面的有：假如我们根据建议书的要求去做，我们信任，我们的校内将更加美妙。学校大队部20xx年11月2日2、反馈沟通预设答案有：关于节约资源方面的有：（1）各

16、中队动员队员将旧练习本中未用完的纸张装订起来，做草稿本。（2）把草稿纸或作业本用完后卖给收购站，以便重新加工成可以运用的纸张。（3）在废报纸上练习写毛笔字和画国画。有些包装纸，可以在美术课上做成手工艺品。（4）就餐时尽量不运用一次性碗筷。若运用，不要随意乱扔，可以用作其他途径。 （ 5）顺手关水龙头和电灯。日照光线强时，尽量不开电灯。爱惜校内环境方面的有：（1）教室里的卫生角保持卫生，每天清理纸篓里的费品，其他物品摆放整齐。（2）不乱丢垃圾、看到垃圾要主动捡起来。回收站里的垃圾分类堆放，不把垃圾倒在“家”外。（3）上下楼梯轻声靠右走，不奔跑和大声喧哗，削减噪音污染。五、作业，自由畅写学生依据自

17、己视察了解的状况，发觉生活中的问题，写建议书。环境建议书 篇8敬爱的市长：你好！我是XXX！环境爱护是指人类为解决现实的或潜在的环境问题，协调人类与环境的关系，保障经济社会的持续发展而实行的各种行动的总称。我国把环境爱护宣布为我国的一项基本国策。所以我们要努力做好环境爱护。然而，现在有很多不好的现象，例如：很多人在街上随地扔垃圾，吐痰。汽车的尾气超标，等等。为了爱护环境，爱护我们的家园，我提出如下建议：1、实行垃圾分类化。这样不仅能削减环卫工人的工作量，还能更好地起到废物利用，削减污染。2、节约资源。建议大人买菜时，少用塑料袋，尽量用竹篮子。用笔尽量用可换芯的，削减圆珠笔外壳的奢侈与垃圾量。3

18、、外出吃饭尽量不用一次性饭盒。绿色消费，尽量少运用一次性用品，多运用耐用品。4、人类要想折服可怕的大自然，就必需敬重自然，爱惜树木，爱惜动物，爱惜大自然的一切。5、要从我做起，首先选择有利于爱护环境的生活方式。善待我们的家园、善待地球，共创一个美妙的生活环境。环保是现代生活中人类面临的最大问题。要解决这一问题必需从现在做起，为了地球的明天，我们必需要从自己起先努力，好好地爱护环境！有句话说：“爱护地球就是爱护自己！”“挽救地球就是挽救将来！”请您接受！祝：年年有余，福如四海！建议人：XXXx年x月x日环境建议书 篇9同学们，大家好。今日是第xxx个世界地球日。地球作为我们赖以生存的家园，她向我

19、们供应了各种生命元素，让我们看到了高耸的山峰、茂密的森林、宽阔的平原、无际的海洋。她创建了人类，哺育了我们，她是我们共同的母亲。可是随着现在工业的兴起，经济的发展，我们却越来越不能感受到她的生气勃勃和年轻漂亮了。我们的母亲病了，怎么办?为了让我们的母亲不再呻吟，大地再现朝气。作为少先队大队长，今日我建议我们学校全体同学,无论是在校,还是在生活中都来遵守以下几点:1.学习环保方面的科学学问,主动增加环保意识,人人争当环保学问宣扬员。2.不随地乱扔垃圾,不随地吐痰,保持空气清爽。3.不随意践踏或攀折花草树木,爱护学校或村庄等公共环境。4.节约用水,用电,顺手关紧水龙头,提倡一水多用。5.不乱扔废旧

20、电池,少用一次性制品,像餐巾纸、塑料袋、一次性木筷等。6.爱护水资源,不向池塘河流里扔垃圾。7.与大自然和谐相处,不吃野生动物,不让家长去野外打掠野生动物。8.生活中运用节能用具,像节能灯等电器。建议家长运用绿色环保,健康型的家电和装饰材料。9.运用无磷的洗涤制品,不乱泼脏水，削减污染。10.生活中提倡购买绿色食品。同学们，让我们携起手来共同遵守和宣扬环保学问!从我做起,从身边做起,从小事做起;让天更蓝,让水更清,让地更绿!请大家主动响应我的建议!建议人：xxx时间：xxxx年xx月xx日环境建议书 篇10全世界的人们，您们好！我是济南市历下试验小学六年级三班的学生张玉霖 ，今日，我作为一名小

21、学生用我的行动倡议全世界的的人们爱护环境，珍惜地球资源。在我们的生活中存在着不少奢侈资源和污染环境的现象，比方说我们在购物时，要用塑料袋装物品，过后塑料袋就扔掉不用了，造成了大量的白色污染。我们为什么不自带一些可以重复运用的包装袋？这样会削减许多塑料袋带给大自然的污染。再例如我们在外面用餐时的一次性筷子，都是用树木来做的，可是这样的木制品只用一次，一天算下来全世界要用多少双一次行筷子，那这样又要采伐多少棵树木才可以做这些筷子呢？大家有没有想过，这些年时常有发生水灾，旱灾，为什么会发生水灾，是不是和我们乱砍乱伐有关系？我们的日常生活中的的确存在许多不良现象，总认为水是用之不尽的，从来没有想过有一天地球的水资源也会干枯，那时的地球会变成什么样子，小草没有了朝气，花儿没有了绚丽的笑脸。大树不再是枝叶茂密，一切都失去了朝气。觉醒吧，从现在做起，从我做起，让我们每一个人爱护我们共有的地球，让我们的生活更加美妙。第17页 共17页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页