2022年关于犯错学生检讨书.docx

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1、2022年关于犯错学生检讨书关于犯错学生检讨书在有过错的状况下，为了避开今后再出现此类事务，往往要写检讨书来自我悔悟，做事不能马虎，写检讨书也应如此。来参考自己须要的检讨书吧！以下是我收集整理的关于犯错学生检讨书，仅供参考，欢迎大家阅读。关于犯错学生检讨书1敬重的学校领导及全校师生：你们好，我怀着无比惭愧的心情递交这份教学工作严峻失职的检讨书。20xx年1月16日星期五中午，在一年级语文试卷讲评课中，因为陈孝天同学不订正试卷以及屡次欺瞒，我盛怒之下用教鞭抽了他，谁想这一鞭子落在陈同学的眼皮上导致其眼尾溢血和鼻梁处瘀伤。事发后我当即联系其家长前往水槎医院，其后又送往县人民医院做X光及CT检查。尽

2、管结果表明陈孝天同学的眼睛没受到伤，但给陈同学的身心损害已经造成，给其家人带来的损害也已经造成，作为一名人名老师我没有做到关爱学生，为人师表。教化行风整顿三番五次强调不得体罚学生和变相体罚学生，校领导也在校例会上多次强调，而我却无视学校的要求。在对自己的行为给学生和家长带来损害深感担心的同时，我也对自己思想深处的动机和根源做了反思：首先：农村学校的孩子大多是留守儿童由祖辈带大，他们对小孩溺爱、袒护，使这些“将来的花朵”不懂什么是文明礼貌，更谈不上遵守学生行为规范，遵守学校纪律。一旦长期在家里养成习惯，一年级半个学期的学校教化，是难以变更和订正的。可这样的学生假如不教化好，班上其他学生就会被“赤

3、化”，为管好和教化好这部分学生，我就产生了错误的“动武”念头，愚蠢的将法律和师德抛诸脑后。其次，受“严师出高徒”的传统观念的影响，我没有意识到，身为人民老师，在履行教学职责的过程中，对学生不实行正确的教化方式，而进行体罚，反而会侵害学生的身体健康权。最终，不管我的动身点是多么的为了学生好，都不能体罚，这种行为不仅严峻损害老师的行象，也对学生的心灵造成极大损害，学生犯错误，我应耐性询问缘由，或通知家长教化，学生是教化出来的，而不打出来的。我的行为违反了老师的职业道德，同时是我国教化法律、法规不允许的。特殊是体罚学生会恶化师生关系，影响到学生对老师的信任，影响到老师对学生的教化效果，并造成恶劣的社

4、会影响。经过龙校长及各位领导的恳切训诲及自身反思，我发觉自己在教学方法上存在的问题与不足，辜负了领导对我的信任和关怀，“十年树木百年树人”教化是长期而缓慢的过程，这个过程急不得，否则可能会毁了孩子的一生，至那时可就追悔莫及。如今我己相识到自己的错误，感谢学校领导及家长再给我一次机会，我保证，在今后的教学工作中，决不再犯类似的错误，带好我的班级，感谢！此致敬礼！检讨人：xx20xx年xx月xx日关于犯错学生检讨书2敬重的xx：今日上学迟到，已经不是第一次了，这几次犯错误，让我自己想了许多东西，反省了许多的事情，自己也很后悔，很气自己，去触犯学校的铁律，也深刻相识到自己所犯错误的严峻性，对自己所犯

5、的错误感到了惭愧。学校一开学就三令五申，强调校规校纪，提示学生不要违反校规，可我却没有把学校和老师的话放在心上，没有重视老师说的话，没有重视学校颁布的重要事项，这些都是不应当的。也是对老师的不敬重。应当把老师说的话紧记在心，把学校颁布的校规校纪紧记在心。我这次犯的错误不仅给自己带来了麻烦，不能回学校和其他同学一样正常上课，耽搁自己的课程，假如每个人都像我这样上课迟到那上课的次序就会被扰乱，老师无法正常教学，其他同学也不能正常上课。而且我这种行为给学校也造成了及其坏的影响，破坏了学校的管理制度。在同学们中间也造成了不良的影响。由于我一个人的犯错误，有可能造成别的同学的效仿，影响班级纪律性，年级纪

6、律性，破坏学校的纪律和良好的学习环境，而且给对自己抱有很大期望的老师和家长也是一种损害，也是对自己和别的同学以及双方父母的一种不负责任。每一个学校都希望自己的学生做到得才兼备，全面发展，树立良好形象，也使我们的学校有一个良好形象，对于学生，不触犯校规，不违反纪律，做好自己的事是一项最基本的责任，也是最基本的义务。如今，犯了大错，我深深后悔不已。我老师对于我的犯校规也特别的生气。我也知道，对于学生，按时上课是一项最基本的责任，也是最基本的义务。但是我却连最基本的都没有做到。我会以这次违纪事务作为一面镜子时时检点自己，指责和教化自己，自觉接受监督。我要知羞而警醒，知羞而奋进，努力学习。我也要通过这

7、次事务，提高我的时间观念相识，强化责任措施。我对这次事务有很深刻的悔过和总结，希望老师可以宽恕我的错误，为了感谢老师的淳淳教育，我在此保证假如有一次重来的机会放在我面前，我尽我之所能克制自己，绝不让老师悲观。请老师谅解我这一次的错误吧！也请同学们监督，再以后的日子里，我会早起早到，做到你迟到不早退，做一个合格的好学生！此致敬礼！检讨人：xx20xx年xx月xx日关于犯错学生检讨书3敬重的班主任老师：在这个星期六下午上体育课的时候，我犯了一个特别严峻的错误，严峻违反了课堂纪律，我在此向老师和同学表达深深的歉意，弥补我的过错。上体育课的时候，因为外面有雨，所以我们在室内上课，体育老师讲完了课，让我

8、们在自己的座位上画画不让说话和下座位，突然，季展磊从他的座位上下来，飞速地跑过来，拿走了马茗轩的书包，马茗轩的书包，马茗轩便去抢，我只顾在旁边看喧闹，没有管，过了一会儿，季展磊不动马茗轩了，却又抢我的书了，季展磊把我的书抢走了，我特别生气，下拉座位就抢回我的书，见抢不回书，便把季展磊的文具盒给抢走了，季展磊又跟我抢了起来，我一怒之下，便和季展磊打了起来，想把我的书抢回来。我知道那样是不对的，严峻违反了课堂纪律，但我也是没有方法才那样做，我这样做的后果很严峻，而后，在上语文课的时候，被同学们揭发出来了，然后，王老师狠狠的指责了我们几个，让我们写检讨书，并且在校讯通上点名指责，我很懊悔，真不因该在

9、课堂上捣乱，早知道会这样，就不在课堂上捣乱了。我再次向老师和同学表达深深的歉意，我保证，我所犯得错误不会再犯了，做一个守纪律的好学生。我希望老师和同学能宽恕我的过错。检讨人：xxx日期：20xx年x月xx日关于犯错学生检讨书4敬重的校领导、英语老师：首先我要怀着无比愧疚和懊悔的心情，向您递交这份检讨书。并慎重地向你说一句：对不起，我错了！我此次的行为，可以认为是我从诞生以来所犯的最严峻的错误，其中的缘由有许多，归根结底是我的性子太急躁，脾气太倔，也缺乏对自己身心的调整，以至于不能很好地克制自己激烈的心情。老师！我敬重的英语老师，我的错误何以能够以糊涂来形容，简直是一种教化的倒退。无论出于什么缘

10、由，学生出手伤老师都是不能够被大众所接受的，我一来违反校规、违反纪律，二来也辜负了学校老师和家长父母的重托。我此次错误的犯错经过如下：因为事先没有完成英语老师布置下来的作业，在其次天补交作业的时候被老师发觉，于是被老师叫到办公室询问状况，老师对我的过失进行了教化。但我当时因为一时心急，加上这几天身体不适，使得最近的心情很急躁，与老师沟通几句之后，言语起先有些过激，老师见我不知悔改。就叫了我父母到办公室，然后办公室老师也在劝告我。然后事情发展得不太乐观，因为一时情急我便用随身带着的雨伞顶部戳了一下老师的颈部，刮掉了老师颈项上的一小块皮。我知道我的行为是严峻的过错，要是我在社会上的话，现在早已经可

11、以用治安管理条例将我拘禁起来了。但学校还是念在我是一根不太懂事的学生状况下，对我慈爱教育。对于此次我的严峻过错，我要担当后果，并作出深刻检讨。今后我要严格遵守学校铁的纪律，严格遵守学校各种规章制度。我要将这次在伤人的错误，牢牢印刻在心。谨记错误，努力进取，一心一意地学好各项科学文化学问。关于这次在学校打架，首先一点就是我个人自律实力欠缺。从今往后，我要时刻的提示自己加强自我心情限制实力。今后的悔改措施：第一，我为自己的脾气，性格做深刻的思索和检讨。我脾气真的不好，我不冷静，应当通过这次事务我清晰地了解了自己的错误，今后肯定主动改正。其次，我也应当慎重地向老师赔礼致歉，今后仔细学习，争取同良好的

12、成果，一点一滴地争取老师的宽恕。此致敬礼！检讨人：xx20xx年xx月xx日关于犯错学生检讨书5敬重的班主任：您好！我是xxx，对不起，班主任，我做错了一件事情，竟然干脆在课堂上跟同学打架，只是因为一些无关紧要的小事，我对此事倍感到懊悔，而且尤其是对班主任您是非常的愧疚。从您带我们这个班级，您就说过要团结同学，要与同学和谐相处的，可我这次的事情却显得一点也不大度，甚至是显得尤为的过分了。在此写下我的检讨书，向您真挚的致歉，希望您会宽恕我。上午的一堂课上，当时上课的老师临时有事，所以就让我们自习，我等老师一走，就起先拿出嬉戏机玩嬉戏了，根本就没有根据老师的要求去上课学习，竟是做一些跟学习不相关的

13、事情，甚至觉得自己一个人玩无聊，就拉着旁边同学一起玩。原来气氛也还好，我们还知道限制一下自己，但是后面玩着玩着，两个人就有冲突。我们最终就因为嬉戏没有胜利打好的事情吵起来了，其实班长是有制止过我们的，但我们俩没有听劝，而是接着打自己的嬉戏。只不过没有想到我们最终竟然为了一个嬉戏打起来，那这样就不是一个小事了。我跟同学公然在课堂上打架，首先就是违反了整个课堂的纪律和秩序的。其次就是影响了同学们的一个学习，我打嬉戏更是违反课堂规定。可想而知，同学们对我们是有多么的厌烦了，原来好好的上着课，即使没有老师监督，但是班干部也在维护班级秩序和纪律的，只是我们两个没有去听，而是选择去破坏上课的秩序。在班长把

14、您喊来的时候，我就知道自己的事情败露了，更是叫您悲观了。看到您到教室的那一刻，我无比懊悔自己为什么不好好的看书，而是要大起胆子去玩嬉戏，甚至玩嬉戏到后面还跟同学打架，这是多么荒唐的事情啊。我已经不应当单纯的小孩了，作为初中生，尤其是您已经教化过我们了，不管做事还是做人，都应当要讲道理，不要冲动行事。只是如今我做的事情，那真是完全违反您的教育。所以学生对您很愧疚，没有做到您希望的那个样子。事后在经过您的深刻教化后，我跟班上的同学们致歉了，也给那个被我喊来跟我一起打嬉戏的同学致歉了，我不应当因为嬉戏有争吵就打人家。我现在对自己的全部行为都特别的懊悔，但是事情已经发生了，我知道不行能再回到之前，那么

15、我就只有在以后的日子里去把它改正，努力做一个团结同学的人，做一个友好的人，收敛自己的脾气。假如遇到冲突，努力去讲道理，不会在动手了，终归那样的影响不好，而且还会给您丢人。那么希望班主任您看我这么仔细的反思自己，努力向您和大家致歉，愿您以后对我更严格，也接着去支持激励我，我特别的感谢您没有放弃我，而是选择去约束我。将来我不会让您悲观的，望您宽恕。此致敬礼！检讨人：xx20xx年xx月xx日关于犯错学生检讨书6敬重的老师：对不起，老师！我犯的是一个严峻的原则性的问题。我知道，老师对于我的犯校规也特别的生气。我也知道，对于学生，不触犯校规，不违反纪律，做好自己的事是一项最基本的责任，也是最基本的义务

16、。但是我却连最基本的都没有做到。如今，犯了大错，我深深后悔不已。我会以这次违纪事务作为一面镜子时时检点自己，指责和教化自己，自觉接受监督。我要知羞而警醒，知羞而奋进，亡羊补牢、化羞愧为动力，努力学习。我也要通过这次事务，提高我的思想相识，强化责任措施。自己还是很想好好学习的，学习对我来是最重要的，对今后的生存，就业都是很重要的。我现在才很小，我还有去拼搏的实力。我还想在拼一次，在去努力一次，希望老师赐予我一个做好学生的一个机会，我会好好改过的，认仔细真的去学习，那样的生活充溢，这样在家也很耽搁课程，学校的课程原来就很紧，学起来就很费劲，在今后的学习生活中，我肯定会好好学习，各课都努力往上赶。记

17、得刚进入学校时，班主任老师和副班主任对我抱有很大的期望，学习还能接受，可在纪律方面却出现了问题，在学校三令五申的铁律下，在严明校纪校规的大环境下，我犯下这么严峻的错误，学校对我是应当严惩的，我不知多少次大声说，校长，老师我错了，我错了。妈妈，爸爸我错了，我错了。在这半月中，我每天还是按时就起床，想想我在学校也生活了近两年了。对学校已有很深的感情，在今后学校的我，会已新的面貌，出现在学校，不在给学校和年级还有我的班主任摸黑。无论在学习还是在别的方面我都会用校规来严格要求自己，我会把握这次机会。将它当成我人生的转折点，老师是希望我们成为社会的栋梁，所以我在今后学校的学习生活中更加的努力，不仅把老师

18、教我们的学问学好，更要学好如何做人，犯了这样的错误，对于家长对于我的期望也是一种巨大的打击，家长辛辛苦苦挣钱，让我们可以生活的比别人优越一些，好一些，让我们可以全身心的投入到学习中去。但是，我犯的错误却违反了家长的心愿，也是对家长心血的一种否定。我对此很惭愧。信任老师看到我这个看法也可以知道我对这次事务有很深刻的悔过看法，信任我的悔过之心，我的行为不是向老师的纪律进行挑战，是自己的一时失足，希望老师可以宽恕我的错误，我也会向你保证此事不会再有其次次发生。对于这一x切我还将进一步深化总结，深刻反省，恳请老师信任我能够记取教训、改正错误，把今后的事情加倍努力干好。同时也真诚地希望老师能接着关切和支

19、持我，并却对我的问题酌情处理。此致敬礼！检讨人：xx20xx年xx月xx日关于犯错学生检讨书7敬重的班主任：您好！对不起班主任，我要向您认错，我这次犯了个大错，我竟然跟隔壁班同学打架，在那么多的人面前跟人打起来，而且还是自己先动的手，真是太混蛋了。您总说君子动口就不动手，可是我却是干脆上手的那种，给您丢脸了，深刻的愧疚。学生写此检讨书向您去致歉认错。今日上午的课间时间，我从隔壁班经过的时候，被一个人不当心绊倒了，原来他也不是有意的，当时他也立马致歉的了。可是我自己觉得摔倒很丢人，所以就把事情闹大了，干脆推了他一把，对方觉得理屈，也就没有再对我做什么，但是我却得理不饶人了，还用语言刺激他，到最终

20、他反讽我一句，我气不过就干脆一拳打过去了，都把人打倒了了。旁边同学拉着我不让我在动手，我还不愿，看到他倒地的时候，我还觉得很快乐，这真的是太没有男子气概了。作为一个男生，连这点气度都没有。由于这事闹得有些大，所以同学就把您给叫过来了。说实话当时望见您和隔壁班班主任来的时候，我都还没有相识到自己的错，还在挑衅对方。直到被您拉到办公室里教训一顿，我才知道自己的行为是多么大的错。学校是读书学习的地方，是文明的校内，从我上学起先，就有多数老师说过不要在学校做出这一类事情来。但是我当成耳旁风了，而且自己的性格也是比较急躁的，不是那种保持理智的，甚至是小气的。所以这次事情明明事情可以从小化无的.，但是因为

21、我的举动干脆上升成大事了，闹得全校都知道我跟人打架了。因为这事，还把我的父母给叫到学校里来了。在看到您和父母眼里的那一抹悲观，我突然就懊悔了。我现在都是一个中学生了，离成年就不远了，怎么做事还像个孩子呢？我应当要为自己的行为担当责任的，终归长大以后自己的所作所为都是属于个人行为，我已经是个独立体了。经过这是，突然就让我明白了自己必需为自己的行为负责，也必需要去改正自己的急躁脾气，面对一件事应当保持理智，用理论去说话，而不是用暴力。在经过班主任您的劝告和教化，更经过父母的指责，我明白过来了。对于自己先动手打人的事情向您恳切致歉，并向那位同学致歉，求得他的宽恕，握手调解。我以后会仔细的谛视自己，不

22、会在这样了，会努力的去改正自己身上的缺点，以学习为主。感谢班主任这次对我的教育，让我清楚的相识自己，也明白作为一个中学学生，做出行为之前要考虑清晰，不要妄自行动。将来会努力做个好学生，不让您担忧，也不让家人担忧，更努力在同学之间树立起好榜样。愿班主任您宽恕我，在将来接着教育我，信任我可以改好的，真正的成为一个良好学生。此致敬礼！检讨人：xxx20xx年xx月xx日关于犯错学生检讨书8敬重的老师：这次犯错，自己想了许多东西，反省了许多的事情，自己也很后悔，很气自己，去触犯学校的铁律，也深刻相识到自己所犯错误的严峻性，对自己所犯的错误感到了惭愧。是对老师的不敬重。应当把老师说的话紧记在心。事后，我

23、冷静的想了很久，我这次犯的错误不仅给自己带来了麻烦，耽搁自己的学习。在同学们中间也造成了不良的影响。由于我一个人的犯错误，有可能造成别的同学的效仿，影响班级纪律性，而且给对自己抱有很大期望的老师，家长也是一种损害，也是对别的同学的父母的一种不负责任。每一个学校都希望自己的学生做到得才兼备，全面发展，树立良好形象，也使我们的学校有一个良好形象。每一个同学也都希望学校给自己一个良好的学习环境来学习，生活。包括我自己也希望可以有一个良好的学习环境，但是一个良好的学习环境靠的是大家来共同维护来建立起来的，而我自己这次却犯了错误，是很不应当的，若每一个同学都这样犯错，那么是不会有良好的学习环境形成。自己

24、想了许多，也意识到自己犯了很严峻错误，我知道，我应当为自己的犯的错误付出代价，我也情愿要担当尽管是担当不起的责任，在此错误中应负不行推卸的主要责任。对不起，老师！我知道，我要知羞而警醒，知羞而奋进，亡羊补牢、化羞愧为动力，努力学习。我也要通过这次事务，提高我的思想相识，强化责任措施。自己还是很想好好学习的，学习对我来是最重要的，对今后的生存，就业都是很重要的。我现在才很小，我还有去拼搏的实力。我还想在拼一次，在去努力一次，希望老师赐予我一个做好学生的一个机会，我会好好改过的，认仔细真的去学习，那样的生活充溢，这样在家也很耽搁课程，学校的课程原来就很紧，学起来就很费劲，在今后的学习生活中，我肯定

25、会好好学习，各课都努力往上赶。将它当成我人生的转折点，老师是希望我们成为社会的栋梁，所以我在今后学校的学习生活中更加的努力，不仅把老师教我们的学问学好，更要学好如何做人，犯了这样的错误，对于家长对于我的期望也是一种巨大的打击，家长辛辛苦苦挣钱，让我们可以生活的比别人优越一些，好一些，让我们可以全身心的投入到学习中去。但是，我犯的错误却违反了家长的心愿，也是对家长心血的一种否定。我对此很惭愧，希望老师同学能共同监督我！此致敬礼！检讨人：xx20xx年xx月xx日关于犯错学生检讨书9尊敬的老师：您好！今日我对自我于x月x号没有先获得老师的准假就回家在此做深刻检讨。这次犯错误，在理解老师的教化及指责

26、后，自我想了不少东西，自我也很后悔，很气自我，去触犯学院的纪律，也深刻相识到自我所犯错误的严峻性，对自我所犯的错误感到了后悔。老师一开学就三申五令，一再强调平安职责，提示我们回去必需要先请假，可我却没有把学校和老师的话放在心上，没有重视老师说的话，没有重视学院颁布的重要事项，当成了耳旁风，这些都是不应当的。也是对老师的不敬重。应当把老师说的话及学院颁布的纪律紧记在心。对不起，我错了。我明白，老师对于我的犯学院规章制度也非常的生气。我也明白，对于学生，不违反纪律，做好自我的事是一项最基本的职责，也是最基本的义务。可是我却连最基本的都没有做到。如今，犯了错误，我深深后悔不已。我会以这次违纪事务作为

27、一面镜子时时检点自我，指责和教化自我，自觉理解监督。事后，我冷静的想了很久，我这种做法给学院也造成了不好的影响，破坏了学院的管理制度。在同学们中间也造成了不良的影响。由于我一个人的犯错误，有可能造成个别的同学的效仿，影响年级纪律性，对学院的纪律也是一种破坏。意识到对于平安职责的忽视也是对自我对家长的一种不担当职责。每一个老师都期望自我的学生做到得才兼备，全面成长，树立良好形象。每一个同学也都期望学院给自我一个良好的学习环包括我自我也期望能够有一个良好的学习环境，可是一个良好的学习环境靠的是大家来一同维护来建立起来的，而我自我这次却犯了错误，去破坏了学院的良好环境，是很不应当的，若每一个同学都这

28、样犯错，那么是不会有良好的学习环境构成。在此我真诚地理解指责与教化。我也要经过这次事务，提高我的思想相识，强化平安职责意识。自我还是很想好好学习的，学习对我来是最重要的，对今后的生存，就业都是很重要的。期望老师，同学们能赐予我一个做好学生的一个机遇，我会好好改过的，认仔细真的去学习，在今后的学习生活中，我必需会好好学习，遵循学院的规章制度。无论在学习还是在别的地方我都会用学院的纪律来严格规定自我。老师是期望我们成为社会的栋梁，所以我在今后学校的学习生活中更加的努力，不仅仅把老师教我们的学问学好，更要学好如何做人。我对此很惭愧。信任同学们看到我的看法也能够明白我对这次事务有很深刻的悔过看法，信任

29、我的悔过之心。我的做法不是向老师的纪律开展挑战，是自我的一时失误，期望老师能够宽恕我的错误，同学们能够宽恕我的过错。我也会向你们保证此事不会再有其次次发生。对于这一切我已经开展深刻反省，恳请老师和同学们信任我能够记取教训、改正错误，把今后的事情加倍努力做好。同时也真诚地感谢身边的同学对我的监督，让我刚好的意识到错误并且更正错误，期望老师和同学们能接着关切和支持我。检讨人：xxx20xx年x月xx日关于犯错学生检讨书10敬重的政教处老师：对不起，老师！关于我此次在学校打架。我已经犯下了一个原则性错误的严峻问题。我知道学校明文规定学生不准参加打架斗殴，我的老师对我此次犯错也很生气。我也知道，一个学

30、生不应当违反校规、违反纪律，应当仔细学习，做自己分内的事。这是一个基本的责任，也是最基本的义务。但我不连最基本的也做不到。现在，我犯了大错，我才深深地感到懊悔。我指的我应当以此次违纪事务作为镜子，好好地检点自己的错误。指责和教化自己，自觉接受监督。我要知道羞愧并唤醒我的警觉。我才能够锐意进取，订正我这样那样的错误，我也要通过这次事务，努力提高我的思想觉悟，强化责随意识。我今后要遵守学校铁的纪律，严格遵守学校各种规章制度。我要将这次在学校打架伤人的错误，牢牢印刻在心。谨记错误，努力进取，一心一意地学好各项科学文化学问。关于这次在学校打架，首先一点就是我个人自律实力欠缺。其次也是不爱惜同学的表现，

31、各位同学都是爹妈生的，每个人都一样都应当得到一份敬重。而我却因为同学一时激怒了我就对他大打出手，实在是不应当，也是年轻无趣的表现。我为我因为无趣而犯下的错误感动懊悔。我知道我应当仔细检讨自己的行动：第一，我为自己的脾气，性格做深刻的思索和检讨。我脾气真的不好，我不冷静，应当通过这次事务我清晰地了解了自己的错误，今后肯定主动改正。其次，我也应当团结有爱。我今后不但不和同学打架，而且还应当与同学有爱互助。同学在其他方面若是有困难，我在自己力所能及的范围内加以帮助。我知道这次是我的错，我承认我用了过激的方法来表达我的思想，我怎么可以用我的拳头来亲吻别人的脸，这是一个常识性的错误、一个肢体动作的错误。

32、而语言上的迟缓，思想上的麻木是有我身上体现无疑。这些小阶级主义的错误让我脱离了老师的教育以及损害了党和国家对我所寄予的希望。至此事之后，我保证以后绝不会再有这种事情发生。再一次为占用了大家的时间而作出深刻的致歉。此致敬礼！检讨人：xx20xx年xx月xx日关于犯错学生检讨书11敬重的老师：您好！我由于在考试的时候写答案给我别的同学，造成了作弊行为，当时监考老师对我进行了教化，但是本人还未相识到件事情的严峻性，于是监考老师将此事告知系里，希望系里老师能教化我。在学校老师的教化和同学们的帮助下，我最终意识到自己犯的错误的严峻性。错误的性质是严峻的。我在考试的时候写答案于小纸条上，并且试图将其传给其

33、他的同学，这是有悖学生的行为，其结果损害了多方利益，在学校造成极坏的影响。这种行为，即使是并没有把答案传给别人，或者给别人答案，仍旧是不对的，此举本身就是违反了做学生的原则。我只是顾着自己的利益，和一时的想法，完全不理睬监考老师的感受。这也是不对的，人是社会的人，大家不应当只是想着自己，我这么做，害的那个是那个同学，他期盼着我的答案，我这样做，看似在帮助他，事实上是在害他。而且，考试的时候作弊本身也是对监考老师的不敬重。所以，当监考老师把这件事情告知学校，也是为了让我深刻的相识到这点。其次，我考试作弊的行为也是一种对老师的工作不敬重的表现。中国是一个礼仪之邦，自古就讲究尊师重道，这是一种传统的

34、美德，过去我始终忽视了它。抛开着一层面，不单单是老师，无论对任何人，都应当敬重他，敬重他的劳动，他的劳动成果。我这样做，干脆造成了不敬重老师，不敬重他人，不敬重他人劳动的恶劣影响。作为一名当代高校生，一名正在接受高等教化的人来说，这种表现明显不符合社会对我们的要求。再次，我这种行为还在学校同学间造成了及其坏的影响，破坏了学校的形象。同学之间本应当相互学习，相互促进，而我这种表现，给同学们带了一个坏头，不利于学校和院系的学风建设。同时，也对学校形象造成了肯定损害。xx高校在人们心目中始终是一个学术严谨的学校，我们应当去维护这个形象而不是去破坏它！虽然我在考试的时候写答案给别的同学，这是作弊行为，

35、我和那个同学关系很好，他找我帮忙，当时不忍心和侥幸心理之下量成了现在的后果。虽然助人为乐是中华民族的优良传统美德，是当代高校生理应具备的品质。现在我才深刻的意识到这不是助人为乐。我在考试的时候将答案写在小纸条上，还传给其他同学，这并不是真的在帮别人，同时也是在害自己和同学们，考试是用来平衡学生学习的好坏，不论是什么缘由把答案传给别人，或者还没给别人，都是很不对的，违反了做学生的原则。当然，我不能说我是为了帮助别的同学取得好的成果才作弊的，这是不能成为我作弊的理由。鲁迅先生说过：不友善的帮助就是恶意的损害。我只有仔细反思，找寻错误后面的深刻根源，认清问题的本质，才能给集体和自己一个交待，从而得以

36、进步。自从接受了老师对我的指责教化，我已经深刻相识到这件事情的严峻性，老师教化我说明老师是特别的关切我，爱惜我，所以我今后要听老师的话，充分领悟理解老师对我们的要求，并保证不会在有类似的事情发生，假如在考试中别的同学不会，我不再告知他，而是在考完后主动的去教他，这样既可以帮助老师分优，有可以使不会的同学驾驭了没有学会的同学，帮助老师给班里营造互帮互学的气氛。因此，我真诚地接受指责，并情愿接受处理。对于这一切我还将进一步深化总结，深刻反省，恳请老师信任我能够记取教训、改正错误，把今后的事情加倍努力干好。同时也真诚地希望老师能接着关切和支持我，并对我的问题酌情处理。此致敬礼！检讨人：xx20xx年

37、xx月xx日关于犯错学生检讨书12敬爱的爸爸：爸爸，在新年的钟声还没有敲响之前，我已经帮好几个同事写过年终先进总结。而我的年终总结却换成了写给你的检讨书。爸爸，我很钦佩你，能做你的女儿是我今生最大的傲慢和骄傲。爸爸，你从前是我们公司的最高指挥官，你完全有实力帮我支配个更好的岗位，爸爸，你没有那么做，你不但没有那么做，并且还要求别人不能在岗位上照看我。让我从挖地沟，从建厂房，从抬管子搬地砖起先。爸爸，我不在乎别人怎么看我们，我始终是无比坚信你对我的疼惜和爱惜。爸爸，你在我的心目中恒久是第一名。爸爸，整个公司都知道我有个当经理的父亲，谁都知道经理的女儿在这个公司倒了十年的小班。爸爸，在你退居二线的

38、时候，我被单位委派到另外一个公司做交接员。爸爸，你知道吗，就是那么个破岗位别人都以为是你给我支配好的，而事实上我的爸爸呀，你还不知道我换岗位的事情呢。后来的日子你和妈妈追随妹妹常驻在另外的城市。你覆盖在我身上的影子渐渐褪去，我完全可以跟大家一样平起平坐了，我完全可以跟别人一起竞争岗位而不被人戳脊梁骨了，因为再也没有人说我有个当靠山的爸爸了。待岗，试岗，转岗，竞争岗位等等，各种大变动的形式相继扑来。我今日还在岗位上安心上着班，明天就被人通知撤销合并这个岗位，没有岗位的我只能跟一帮同我一样命运的的女工竞争其他岗位。爸爸，我知道你的任何信任都无法替代你对女儿最深厚的疼惜。几十个女工参与考试，我考了第

39、一名，照旧是被人怀疑是因为你的幕后操作。我敬爱的爸爸呀，他们可以随意的说我，但是我不允许他们诬陷你！爸爸，我好不简单竞争下来的岗位并没有让我平稳多少日子，紧接着公司集体改制，你们的关系依旧是主体，我们被公司划分出来作为三产。接下来我又去跟别人竞争岗位。爸爸，这个时候的我是一个长大了的我，除了努力做好自己，已经完全不在意别人的评头论足。此刻我内心深处不得不对我才智的父亲更加敬佩。爸爸，二十年过去了，在工作上你这是第一次责怪我。爸爸，你让我学会忍耐，学会才智的处理解决事情，你让我冷静，你让我宽恕别人。爸爸，我始终是听从你的教育，而这一次我必需这样，我不是为自己而争夺什么，我现在不仅代表我自己，我还

40、代表我们一起工作的这个集体。代表跟我一起同甘共苦的兄弟姐妹们，我一个人可以受委屈，但我绝不能让跟我一起打拼的人陪着我受憋屈。这个仗我肯定要打，还必需打赢！爸爸，你应当信任你的女儿，不管我拍了谁的桌子都是有缘由的，属于我的东西我完全可以让出去，但是，属于大家的东西我必需尽全力争取！爸爸，我没想到你会单单为了指责我几句大老远从青岛跑回东营。更没有想到你和妈妈在东营逗留了两天就又返回青岛。没想到这两天里我光顾着忙一些琐事而只陪你们吃过一顿饭，没想到在我们上班的时间你和妈妈就静静地启程了，爸爸，我知道你这次回来纯粹是为了我，你们担忧我受委屈，又怕我给自己惹出乱子。当你们看到我完好无损又坚决坦然的状态时你们最终放心了。爸爸，我今生注定是你的女儿，我肯定会象你平常教育我的那个样子：即便什么也做不了，也要做个堂堂正正的好人。检讨人：*第25页 共25页第 25 页 共 25 页第 25 页 共 25 页第 25 页 共 25 页第 25 页 共 25 页第 25 页 共 25 页第 25 页 共 25 页第 25 页 共 25 页第 25 页 共 25 页第 25 页 共 25 页第 25 页 共 25 页