2022年读书的演讲稿4篇.docx





《2022年读书的演讲稿4篇.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2022年读书的演讲稿4篇.docx(13页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、2022读书的演讲稿4篇本文书目读书的演讲稿关于读书的演讲稿关于爱读书的演讲稿范文读书的演讲稿一、读书漂流的由来读书漂流安排起源于一批有想法的语文老师,他们在教室里设读书角,设读书角与不设读书角的班级学生对语文感觉不一样。这就像家里有书、没书,对孩子影响不一样。所谓书香门第,家里藏书许多,小孩在这种环境的熏陶之下,不想进步,不想有气质都难。在海门的小学里就开展了同学间相互举荐好看的书目,向同伴荐-书的活动。教化局的许新海副局长用大篷车把书带到薄弱学校,学生兴奋、投入的样子,让人欣慰。我看了大家的读书笔记和读后感后,产生了两种迥然不同的感觉。一种是担忧,担忧这位老师会成为你们中最差的一位;另一种
2、是怦然心动的感觉,看了之后,也点燃了我的思想火花。这些老师的读书笔记和读后感像钻石一样绚烂。之所以形成这种差距,是水平问题,还是思想问题,还是人家拖你的后腿。因此,我觉得今日有必要聊一聊读书、论书、品书这个话题。二、读书的境界今日我带了一些书过来,我把它们分分类:(一)纯技术层面型如初中语文中考试题解析图形板书简明教案前者虽然出题方向和我们南通有不相符的地方,但我看它可以打开我的思路;后者是一位一般的老师所写,写的东西也不艰深,里面收录了他的板书和教案,他就是在板书、教案如何吸引学生上动脑筋,化枯燥为生动。(二)才智管理型如帕夫雷什中学优秀是教出来的前者是苏联闻名教化家苏霍姆林斯基所著,他在这
3、本书主要介绍他做了这所中学校长后做了哪些详细事情,然后在这些详细事情中加以提炼教化规律。这所中学在前苏联很偏僻的地区,但他为这所学校做出了很大贡献。后者是一位美国老师隆.克拉克所著,他被评为全美优秀老师,还受到美国总统的接见。这本书同样没有鸿篇大论,作者是将在日常教学中的55件小事悟出的教学心得写了出来。作者任教的那所学校位于一个只有600人的小镇上,那个学校一个老师都不愿去,但作者选择了留下,而且做得很精彩。大家不管面对八个人一个班,还是四十个人一个班,你都要进行管理,张校长说过:要用才智管理。学不肯定能学到真经,还要结合实际状况加以提炼。(三)精神层面型如庄子探奥晏子春秋老子的帮助这类书是
4、磨脑子的 ,读的过程就是在跟自己较劲。我常会读不下去,然后看其它的,过一段时间再看。这些书里的内容有着几千年的积淀,含有人类的大才智,甚至可以说带有宗教性质,因为它解决我们精神上的困惑之处。(四)体验生活型如九寨沟黄龙旅游指南读这种书可以让我体验美妙生活,同时可以充溢学问,把自己旅游的收获带进课堂,如摄影作品,丰富生活阅历,开阔眼界。还能起到愉悦身心,享受美的作用。有一对教语文的夫妇坚守在穷山沟里教书,他们花钱买了一部相机。在游历祖国山河时,他网们就把所到之处的风景拍摄下来。这些照片会出现在他们的课堂上,学生虽然很少能走出山沟沟,但当他们看到照片时,视野不再局限,他们会更好地了解外面的世界,了
5、解大自然。做老师,可以愉悦自己(也可以愉悦孩子。闻名教化家冯恩洪认为,一个人会受到三方面因素的影响,一是遗传因素,二是教化因素,三是环境因素。遗传因素是先天的,教化因素和环境因素可以通过后天变更。我以为这个小环境假如相互影响,那么上帝也会眷顾你。我们青年老师通过读书,可以提高自身品位,更好地带动学生进步。好书会给我们正确的精神导向,所以我们可以通过读书来弥补这种缺失。我们的同道中人应是苏霍姆林斯基、罗恩·克拉克等人。我最近在看报时看到一篇温-家-宝总理谈读书的文章,温总理首先认为读书可以变更人生。我们在电视上会看到温总理回答记者问时,随口引经网据典,作为自己观点的佐证。读书使他有
6、了儒雅的气质,令人信服的话语。他还谈到读书要有选择,假如选择了一本不好的书,就等于奢侈了读一本好书的时间。这种表达委婉、辩证,我们在与学生沟通时也要留意表达方式。那么什么是好书呢?总理认为好书具有感染力,能给人力气。感染力是精神方面的,力气是我们通过读书学到的技术和方法。好书能让人了解高校问,大思想家,能激发人的斗志。我女儿就读的小学里举荐他们读海伦·凯勒的假如给我三天光明,我觉得这位盲人女作家的书更适合我们。温总理提倡不仅要读书好,读好书,好读书,还要读书活,读活书,活读书,前者是从学习角度提的,后者是从实践角度提的。关于读书的演讲稿读书的演讲稿(2) | 返回书目怀着对税收事
7、业的满腔酷爱,我们坦然面对人少事多、要求高、压力大的冲突和困难,每天自觉自愿地加班加点,有条不紊地审核着案桌上厚厚叠叠的资料,耐性细致地点击着电脑里密密麻麻的工作流,不厌其烦地处理着纳税人事无巨细的涉税事项。早出晚归,是我们习以为常的作息时间;带病坚持,是我们公开的隐私。对待工作,我们倾心投入;对待工作,我们同样仔细细致。作为责任区日常性基础性工作的从事者,我们更知道各条线考核、测评、监察的重要性和意义。小心翼翼,运用各系统预警信息等,有效提高工作的主动性,尽量削减差错;警钟长鸣,防微杜渐,仔细处理好与纳税人的关系,努力做到能干事、干好事、不出事。我们有分工,但我们更懂得协作。一体两翼管理新机
8、制下,我们与兄弟科全部着详细的分工。但我们知道“分工不分家”的道理,更深切地感受到“一体”的重要。没有“一体”,“两翼”无法附着,更无法探求跨国税源管理的规律;没有扎实牢靠的日常工作作为基础,深层次的专项税收工作就成了无源之水、无本之木。正因为看到这些,我们领悟了协作的意义,在大量的日常工作中争做有心人,注意积累,不断提高工作的敏感度和分析实力,主动主动为“两翼”供应线索和支持协作。我们有特性,但我们更重视团结。我们敬重每个成员,结合每个人的特点支配管理行业和责任区,尽可能地创建条件让其发挥特性和特长。在我们的团队中,不分领导和下属,没有长幼区分,相处融洽,气氛活跃。我们坚信“三人行必有我师也
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 2022 读书 演讲

限制150内