2022年关于调查报告的作文集锦7篇.docx
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1、2022年关于调查报告的作文集锦7篇关于调查报告的作文集锦7篇在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家肯定都接触过作文吧,作文依据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、争论文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是我为大家整理的调查报告的作文7篇,欢迎大家共享。调查报告的作文 篇1在小学语文教学中,作文教学是一个大难题,学生认为作文难写,老师认为作文难教。现就小学生作文教学过程中存在的问题下发30份问卷进行调查,经过学生的作答状况和对学生作文状况的询问,结合自己和本校语文老师的写作教学实际,可发觉以下较普遍的问题:1、学生对写作文提不起爱好。小学作文课往往在审题、选材、要求、方法方面对学生桎
2、梏较多,很多小学生对写作并不感爱好,写作是仅仅是为了完成老师交给的任务,长期不喜爱写作文,自然写不出好作文。2、无内容可写,存在编、套、抄的现象。很多学生拿到作文题目,首先想到不是自己的生活,自身的经验、切身的感受,而是作文书。在记忆中去找寻曾经看过的类似的文章。究其缘由:首先,学生不会发觉和视察。平常没有去发觉和视察,没有到处去留心生活,积累生活中的习作素材,到写作文的时候,随意找一找生活中的平常小事,就起先把作文写下来。许多小学生在写作文时总是感觉没有材料可写。即使费尽心机写出了一些,但写出的内容要么既不详细又很苍白,要么生搬硬套别人的,更谈不上有真情实感了。3、老师对初写作文的要求过高,
3、存在假、大、空的现象。老师对学生的期望是人为拔高的,学生的思维被限的死死的,学生原来就没有内容可写,这样就更无话可说,自然就要去编、套、抄。作文更多的是充溢虚化的情感,极具功利化的思想和成人话的语言。丢失了学生的自我,如写干家务,就肯定会写父母如何辛苦,写难忘的人,就肯定会写老师。4、作文修改相识不够。学生对作文修改不够重视,没有养成良好的作文修改习惯,只重视作文得的分数和等级,怎样修改习作想都不想。更不要说作文修改的过程、步骤和方法。加之老师在作文教学的过程中,也没有意识地去教学作文的修改,所以重视程度不够。5、学生作文存在一些固有的模式。小学生在平常的作文训练中,常用的写作方法是“四步曲”
4、:编:编一些不切实际,没有做过的事情。仿:仿写作文,事情一样,只是变更人物。抄:抄袭优秀作文选上的作文。背:背优秀作文,考试时默写在试卷上。6、语言方面的问题小学生作文写的是自己的事,是儿童眼光下的世界,百无禁忌,童情好玩。心里想的、口里说的,就是手上写的。可学生的作文却失去了儿童化的语言,没有写出自己的真话,老是借用别人的话,借用别人经验过的情感体验,装腔做事、成人味十足,无法照实体现他们的年龄特点、心理特征和童真童趣。有的学生不留意字词的用法,许多时候望文生义,滥用词语,没有正确的书面用语,错字连篇,语病连篇,更谈不上敏捷地运用各种修辞手法和美丽精确的修饰语了。7、学生们缺少必要的写作方法
5、和技巧。这主要是平常缺乏练笔,对老师新授的写作技巧没有练习巩固,在写作中不知道什么时候能用,什么时候不能用,未能使技巧成熟和稳固。比如,因为老师有时是会在教课文时适时穿插讲相关的写作技巧,学生没有刚好领悟而老师也没有刚好要求写个小练笔,久而久之学生更不知道这个写作技巧要如何运用。总之,学生作文中存在的问题较多,特殊是在我们农村学校,这些问题已成为制约语文教学向前发展的桎梏,如何以最少的时间,获得最佳的课堂效益?须要有相应的策略。探讨如何指导学生进行习作,培育习作的自办法识,提高习作的效率,提高详细指导方法的可操作性。诸问题的解决必将推动语文教学的改革,提高语文教学的效益,给学生的综合素养的发展
6、带来新的契机。调查报告的作文 篇2一、 问题的提出上五年级了,班级里戴眼镜的同学越来越多,照这样的速度发展下去,眼镜将会在整个班级“普及”了。近视给同学们的学习生活带了很多不便利,洗脸刷牙,吃饭行走,眼镜犹如人身上的一个器官,怎么也离不开它了。同学们的视力为什么会下降?是否和平常的学习生活习惯休戚相关呢?二、 调查方法1 看书2上网找资料三 调查状况和资料整理详细内容信息渠道 涉及方面网络 近视怎么形成及治疗近视眼发生的缘由分内因和外因。内因主要有遗传因素和发育因素。近视眼有肯定遗传的倾向,高度近视更是如此。正常状况下,至青春期眼球可发育正常,如过度发育即形成近视,这种近视一般到20岁左右即停
7、止发展。如进行性发展可变成高度近视或病理性近视。从事文字工作和近距离工作的人简单发生近视,尤其是青少年的眼球正处于生长发育阶段,调整实力很强,球壁的伸展性也比较大,用眼过度使睫状肌和眼外肌处于高度惊慌状态是形成青少年近视的干脆缘由。因此重视视力卫生极为重要。包括留意改掉不良的用眼习惯,留意灯光照明,留意读书姿态,避开阅读时间过长,留意加强体育熬炼都能达到防治近视的作用。书籍 怎么样会近视 大多数人都是平常不留意爱护眼睛而导致近视的。探讨结果表明,近视眼是人眼对当代环境的适应性变更,它的发生与发展与日益增加的近距离用眼活动的环境亲密相关,与摄入养分成分的失衡亲密相关。而不正确用眼,不留意用眼卫生
8、(如看电视和上网过长等)是现代儿童近视大增的主因。四 、 结论1遗传因素:依据大量的调查资料,比较一样的结论是高度近视和遗传有关,中度以下近视则存在较大的分歧。高度近视的遗传类型,多数调查资料的结论是常染色体隐性遗传。因此父代与子代可以不同时出现近视。遗传又往往受客观环境,即生活条件的影响使之变异,增加了遗传的困难性。2环境因素:环境因素主要是近距离作业和不良的作业环境,这是最古老的学说,虽然至今仍存在一些争议,但是从大量国内外有关调查探讨报告看,已公认遗传与环境是近视眼形成的主要缘由,并指出环境条件是确定近视眼形成的客观因素。但是,在近距离阅读或近距离工作的影响下,为什么能产生近视?对此还没
9、有一样相识,主要有以下几种理论:(1)调整学说:绝大多数近视是在青少年时代出现,由于青少年眼的调整力特殊强,对近距离工作学习有高度适应性,所以看近也不易疲惫。但是睫状肌长时间过度惊慌,睫状肌会发生疲惫甚至痉挛而出现调整性近视,不刚好消退持续发展则可成为不行逆转的真性近视。或通过其他途径影响到眼球轴的延长。(2)辐辏学说:近距离工作运用调整时,也须要两眼同时内转的辐辏功能加强,由此可以导致眼肌对眼球加压,而引起眼球轴的延长。(3)环境适应学说:幼儿时期眼球小,多数呈现远视,随着年龄增长眼球增大达到正视状态。在这一发育过程中近距离阅读过多,眼球为适应这种调整须要而成为近视。这一学说受到很多反对,但
10、是在发育期可塑性很强, 对近视发展具有重要影响已是共识。其他学说不作介绍,须要再提一下的是诸如照明光线、阅读姿态、对比度、字小模糊、距离太近和阅读时间长等外部因素都能影响以上因素的作用。3养分体质学说:从一些资料分析到,微量元素镉、锶和锌等的缺乏和体质的薄弱也可影响到近视的发生,但是这些因素是通过什么途径影响近视则各有说法。总之,从以上可以看出近视是有很多因素可以引起,既有外部因素,又有内部体质因素的相互影响,而非某单一因素而成。调查报告的作文 篇3同学们,在我们生活的城市,超市的出现,给人们的生活带来很大的便利,但你有没有想过,凡是到超市里购物的都离不开超市里的购物篮,购物篮这个运用频率极高
11、的篮子的卫生问题,正在被人们忽视。近日,趁着“五一”黄金周我对我家旁边几家超市购物篮的污染状况进行了调查。调查地点污染状况旺和超市购物篮长时间不清洗,留有污垢新一佳超市人多、嘈杂,购物篮不干净家润多超市空气不流通,购物篮内有很多脏东西我来到离家最近的“旺和”超市,这是个小型超市,面积不大,我看到购物篮就放在入口处,我顺手拿起来一个蓝色的购物篮,发觉篮子由于长时间不清洗,留下很多污垢,我看到很多顾客进店后只管拎起购物篮就走,很少留心看一下篮子是否卫生干净,间或有看到篮子不干净的,也只是换一个相对干净的购物篮。在候家塘“新一佳”超市,这里人声鼎沸,人群络绎不绝,在密不透风的房子里,你吸进去的是我呼
12、出的气,我吸进的是你呼出的气,声音嘈杂,空气污染很严峻。在超市里,我看到一位先生从冷藏柜里取下一盒冷冻食品,顺手丢进购物篮里,之后他又选择了其他一些商品,由于超市温度较高,冷冻食品很快就化冻了,从塑料盒内漏出的血水流满了篮底。这位先生发觉后,把篮内的东西换进另一个购物篮,把污染后的篮子顺手放到一边。我看到没过多久,这只篮子就被另一位老人拿走了。“家润多”超市由于是建在地下的商场,所以这里没有白天、晚上之分,大白天的也亮着灯,根本呼吸不到簇新的空气。在超市里,我看到一位小姐将放进购物篮的袜子取出来又放回货架,然后仍下篮子离开。我走近一看,购物篮内很不干净,油腻腻的,而被她放回原处的袜子的外包装上
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