2022家长会上家长发言稿.docx

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1、2022家长会上家长发言稿家长会上家长发言稿在社会一步步向前发展的今日，我们都可能会用到发言稿，发言稿是一种好用性比较强的文稿，是为演讲打算的书面材料。那么你有了解过发言稿吗？以下是我细心整理的家长会上家长发言稿，欢迎阅读与保藏。家长会上家长发言稿1敬重的各位家长、各位老师、敬爱的同学们：你们好！我是初三（1）班吴xx的爷爷吴xx，家住xx村。我的孙女小学是在xx小学读的。原来xx小学的老师让我孙女到xx去读初中，他们说xx的初中办得很好。抱着试一试的想法，我们选择了xx中学。通过三年的学习，我的孙女听讲听说，回家敬重长辈，作业仔细，没有学到不好的行为习惯。原来她小学的基础不太好，我们又都没有

2、多少文化，家里也没有人辅导她的功课，她的妈妈也在外省打工。但是，初中这三年，她成果一年比一年更好。上学期全县统考，她考了全班第五名，老师说，这个成果假如再努力一些，就能考上中江最好的中学县中。最近，我孙女还被评为了“德阳市文明学生”，我们全家都特别兴奋。三年来，我亲眼目睹了老师们的辛勤努力，班主任陈老师挨家挨户到学生家里进行家访，了解我们家庭状况，帮助和指导家长教化管理好子女，每个月召开家长座谈会，向我们汇报学生成果和表现。数学王金蓉老师，英语谢启明老师等，对学生都亲切亲善，象对自己子女一样严格负责。和我孙女一起在xx读小学，又一起到xx中学的，还有一个韩xx，她上学期考到了第四名，她和我孙女

3、吴xx都比在xx读书的时候成果更好了。我的侄女彭xx，家住xx村，原来在xxx读书，我看到xx中学老师仔细负责，就劝她也到这个班来读书。彭xx性格怪异，在家里常常和她妈妈顶嘴，不和妈妈说话，妈妈拿她没方法，但是却很听老师的管理，在老师们的关切下，成果进步很快，上学期考了全班第一名。韩xx、彭xx还被评为了德阳市三好学生。班上的杨xx也被评为了德阳市最美爱心少年。听我孙女说，这个班上转回来了四个在xx那边读过书的xx学生，原来这四个学生小学的成果很好，当时误以为xx教得好，千辛万苦到xx去读，学了一学期，或者是一年，成果和行为习惯反而远远比以前差得多了。听我孙女说，她们班初一进校时，好学生都差不

4、多到外地读书去了。全班没有一个A等学生，B等都只有一个，通过老师的严格教学，上学期期末全县统考，A等学生3人，B等学生8人，c等7人，这18个左右的学生都能考上县城很好的中学，这让我们家长都很兴奋。同学们，我们这一代人读书少，文化少，这一辈子吃了许多苦，受了许多累。我们辛辛苦苦，就是为了让你们多读书，多学学问，不要重走爷爷婆婆、爸爸妈妈的老路。社会改变很快，只有考上中学、考上高校，多学学问和技能，才不会象我们一样出臭汗，使苦力，才会走进城市，过上轻松、华蜜的生活。我常常教化孙女和侄女，老师就象你们的父母一样，严是爱，松是害，老师严格管理你们，会对你们一辈子有好处。所以你们肯定要敬重老师，听从老

5、师的管理。最终，我祝全体老师、各位家长身体健康、全家华蜜，祝各位同学学习进步，金榜题名，前程似锦。感谢！家长会上家长发言稿2说到孩子的教化，每一个做父母的都有一肚子话要说，虽然家庭状况不同，教化方式也各有千秋，但目的都是希望自己的孩子能健康的成长，欢乐的生活，轻松的学习。从孩子上学起，我就留意培育孩子良好的习惯，生活上条理有序。学习上：一、培育孩子的自学实力。边看边动手动笔，该圈的圈，该点的点，该记的记，提高看书得效率。二、要仔细听课，抓住课堂45分钟。全身心的投入课堂学习，在自学或预习的基础上带着问题来听课，精力高度集中，课堂所学的一切重要内容在自己的头脑中留下深刻印象。三、巧记笔记。登记讲

6、课的要点、典型的例题、当时没有理解的问题，做出简洁扼要的记录，一边复习、消化、思索。四、正确对待考试。试卷发下来，关注的焦点不是分数，而是错题错在什么地方，找出错误的缘由。引导孩子各科平衡发展，不要出现弱科。正确对待目前学习中面临的困难，不能操之过急，也不能丢失信念。不要给孩子定太高的要求，给她一些自由发展的空间，建议孩子多读好书。培育孩子多方面的爱好，孩子爱好舞蹈和乐器，课余时间报名参与了舞蹈班和古筝班，他很有爱好并且取得了很好的成果，有幸得过金奖，上过青岛春晚。此外，我们还喜爱让孩子参与一些体育熬炼。总之，在孩子的教化中怎样做才是对的，怎样做才是最好的，我也说不好，但对孩子的教化有的方面是

7、共性的，有的东西又要应孩子的特性特点而不同。家长会上家长发言稿3听说要召开家长会，我就在思索，阅读了一些内容，也形成了一些感想，整理出来，跟大家共享，更多的是自己比照一下，思索自己在孩子教化上的得失和利弊，说得不当之处请大家指责指正。一、良好的品德和崇高的风尚是孩子成长的基石做人是孩子的立身之本，欲使孩子成才，先教孩子做人。父母是孩子的第一任老师，家庭环境对孩子很重要。我们要尽力为孩子营造一个主动向上的氛围，父母以身作则，身体力行，比如敬重长辈，关切他人，宽待他人，说话算话，言行一样，关切集体，主动参与集体劳动，主动参加班级管理，要求孩子做到的父母必需做到。小学阶段培育孩子良好的学习习惯和生活

8、习惯是至关重要的，比如按时完成作业，先作业后玩耍，要么不做，要做就要做好，克服烦燥心理，怕苦畏难的心理，订正马虎大意的习惯;生活中按时作息，自己的事自己做，不挑食，不乱花钱，不乱抛乱扔，不以自我为中心，要经得起指责与挫折。其次，留意培育坚毅的意志，现在的小孩所处环境好，没有艰难困苦经验，意志很脆弱。所以，遇到困难而学生本身通过努力又完全可以解决的，家长有意让他们自己处理，我认为是一种熬炼。第三，留意劳动观的培育，现在的小孩很少介入社会和家务劳动，特殊是独生子女，被视为掌上明珠，做些体力劳动认为是一种熬煎，家长也怕累坏了小孩，无形中给小孩造就了坐享其成的思想。殊不知，人类的一切文明成果来自辛勤劳

9、动和人类的指挥，所以，我认为给些小孩力所能及的劳动是有益于身心健康的。重视孩子的“健康”，这里的“健康”不仅指身体健康，更为重要的是孩子的心理健康.要培育从规范自己的行为习惯做起，从增加爱国情感做起，弘扬和平、勤劳英勇自强不息的民族精神。使孩子思想道德品质、科学文化素养和健康素养不断得到提高。二、快乐欢乐是孩子的天性，不行扼杀以平常的心来对待孩子的学习。多激励、少指责，减轻孩子的精神压力。孩子的一点点进步，要表扬他，使他今后做得更好。驾驭特性、正确引导孩子向正面发展。学习要按部就班，小孩终归是小孩，期望在最短时间学到许多学问是不行能的，要学一项东西驾驭一项东西，否则，学后面的学问却遗忘前面的东

10、西。增加课外学问要结合学校的教学进度和孩子的接受实力。适度对比，对比学习成果好的同学为什么能够做到，对比年龄相仿的小挚友为什么能够全面发展，一经对比会发觉自己还存在有差距，激发他学习的动力，但不要实行强制看法，否则会给小孩造成巨大的压力。我认为只要尽了力即可，绝不能用分数的凹凸标准去衡量自己的小孩专心不专心。学习和休息相结合。学习累了给他适当的看看电视、看看杂志、做点家务活或者上上网打打电脑，星期天带他到外面去走一走，买点东西，这样对学习有很大的帮助。我每个月还订了两份杂志，开拓他的课外学问面，里面的文章很有教化意义。三、孩子是挚友把孩子当作一个挚友，多理解，多表扬，多激励，少指责，不指责。人

11、与人之间的距离是可怕的，哪怕父母与孩子之间也不例外。我认为：假如能找到适当的时间跟孩子好好沟通，相互了解，换位思索，多给孩子一些关爱，那么这种努力肯定有收益。作为孩子，每个人都希望自己是最棒的，然而不行能每次都是第一。不求孩子办大事，但求脚踏实地做好每一件小事。可以不在乎结果，但必需重视过程。不仅仅关切孩子每次考试的成果，更要关切孩子学习的过程，了解他们在学校的学习状况，和在校的表现，回家后有的放矢地进行教化，不仅仅关切孩子的学习，更要关切孩子的思想状况，多与孩子沟通，了解孩子的喜怒衷乐，让孩子说心里话，说真话，哪怕做错了，只要说真话都应当赐予确定，并告知孩子只要改正了，爸爸妈妈一样爱他，对于

12、孩子身上存在的坏脾气，坏习惯，不能用简洁的打、骂方式，而应当耐性地讲道理，并且允许孩子有一个改正的过程。家长和孩子多沟通和沟通。沟通的时候，我们俩像挚友一样闲聊，很轻松，也很欢乐，我会确定他好的想法或者做得好的地方，指出他不足之处。容忍他的合理性错误，不要遏制特性。有时候家长的一句话，一个眼神，一个动作都可能对孩子产生很大的影响，甚至是刻骨铭心的。总之，我们家长要刚好引导、激励、督促。用观赏的眼光去看待孩子，用表率的力气去激励孩子。四、主动协作老师和学校老师是孩子的学问传授者，道路指引者，作为家长肯定要主动协作老师，协作学校做好工作，即使家长认为老师或学校的某些做法欠妥，也不要干脆当着孩子的面

13、谈论，而应当主动引导，从老师的动身点，善意地引导孩子，否则孩子会不信任老师，不喜爱老师，不喜爱老师教的这门课，最终影响的仍旧是孩子，假如觉得有什么地方不妥可以干脆与老师沟通，老师也不是圣人，和我们家长一样无法做到完备无缺，而且老师都希望每一个学生能够胜利，信任他们也欢迎这种方式。学校也有学校的难处，试想，在家里只有一个孩子，我们常常都感到很累人，很难教化，学校有几百个孩子，一个班也有几十个孩子，其责任之大，难度之大应当是可以想象的。我们家长只有与学校主动协作，才能与学校形成帮助孩子成长的最大合力，才能让孩子得到最大程度的发展。各位家长，教化是一份责任，教化是一门艺术，在孩子成长的每一个阶段都不

14、能离开老师的教育，不能缺少家庭的关怀，以上所说仅仅是我个人的一些粗浅看法。祝每个孩子都健康、欢乐、华蜜地成长。家长会上家长发言稿4敬重的各位老师、家长们：晚上好！我是张*的妈妈。首先，特别感谢钟老师给我这个机会，能在这和大家进行沟通。其实，作为家长来谈教化孩子的阅历，我感到很惭愧，跟在座许多优秀孩子的父母比较，在对孩子的教化和引导方面我们的确没有更多地做些什么，既然钟老师布置了这个任务，那我就在这跟大家共享自己育儿的一些初浅的体会。随着孩子一每天的长大，我深感她陪在我们身边的时间越来越少。所以今日我选择与大家共享的主题就是：陪孩子一起成长。一、学会与孩子同一高度沟通。要以孩子的年龄、接触面、承

15、受力、接受实力的实际动身，与孩子同等沟通，学会与孩子换位思索，做孩子的挚友。要做到这一点，我认为倾听很重要。我们家文彦是个相对内向，不爱表达的孩子。为了让她能更好的与我们沟通，在一年级的时候，我常常跟她说我学校发生的一些趣事，告知她哥哥姐姐们是怎么上课的。渐渐的，她也起先告知我学校发生事情。就这样从她的嘴里，我了解了这是一个特别优秀的班级，有着特别有亲和力、仔细博学的钟老师；今年刚来了一个特别美丽、爱笑，又写的一手好字的马老师；相识了她的每一个同桌：林元韬、黄枢旸、林宇畅、王硕；相识了在班上字写的最好的高禹萱，类似于学霸的何子灏.现在，闲聊已经成为了我们的必修课，从闲聊中我们相互沟通，我也会时

16、时常的告知她一些道理。二、注意培育孩子的主体意识。对孩子提要求简单，但要达成目的还需费一些脑筋。作为家长，我们没有精力，也不行能成天盯着她，孩子慢慢长大，越来越多的家长感到力不从心。而我国自古就有“堵不如疏”的说法，所以我认为培育孩子的主体意识，即培育孩子的独立性、自觉性尤为重要。要培育孩子的主体意识，首先是家长要勇于放手、敢于放手。在日常的生活和嬉戏中，让孩子意识到每个人都是独立的，都可以通过自己的付出和努力收获胜利的喜悦。比如上周末，我们带孩子去摘柑橘，就按个给她工资，让感受劳动的艰辛和欢乐。同时我们也坚持要她为自己的失败担当后果和责任。上个月，有一天晚饭过后我跟她爸爸想用“石头、剪刀、布

17、”的方法来确定谁洗碗，文彦觉得很好玩也要参加。结果在嬉戏中输了，虽有不甘，但在我们的坚持下，她起先了她的第一次洗碗经验。出乎意料的是，她做的很好。就这样在日常的生活和嬉戏中逐步培育孩子的独立自主实力。所以要激励孩子多参加、多体验、多感受，增加阅历，也要允许孩子的失败和犯错。在这一点上，张文彦还是颇让我们感到傲慢。现在的她除了会自己洗澡、洗头、剪指甲，自己整理自己的房间、书桌等绝大部分自己的事情，还会帮我们洗碗、会煮稀饭，周末运用吸尘器帮忙做卫生.三、要抽出时间陪陪孩子，为孩子树立好榜样。常言道“言传身教”，我认为“身教”更重于“言传”。父母是孩子最早、最好的老师，要多多为孩子树立正确的榜样，孩

18、子会潜移默化地从我们身上学习为人处事的道理。就这点，我特别感谢这所学校和这个班级，为孩子供应了特别好的环境，感谢全部的老师，教化孩子健康成长，感谢这个优秀班级里全部的同学，让孩子学会了交往。作为家长我们更是要教会他们哪些公德是必需遵循的，哪些原则是必需遵守的，教会孩子辨别是非。要注意孩子习惯的养成，我非常推崇“素养是习惯的总和”的教化理念，在点滴中培育孩子的好习惯。教化孩子原来就是我们一生的事业，我始终都在路上，希望能有机会跟在座的家长多多沟通和学习。特别感谢各位家长的耐性！感谢钟老师和马老师！家长会上家长发言稿5敬重的校领导、老师、各位家长：大家晚上好！我是xxx同学的妈妈，很兴奋应邀参与x

19、x中学初三年级的家长会，也很荣幸作为家长代表发言。首先请允许我代表在座的家长以及我们的孩子向长期辛勤付出、静默奉献的老师们说声感谢，你们辛苦了！接下来，我想就如何帮助孩子端正学习看法、提高学习成果谈几点个人的体会，同时与在座的各位共享为人父母的欢乐。一、激发爱好、培育习惯爱因斯坦说过：“爱好是最好的老师！”孩子在校读书，家长除了赐予必要的物质支持外，还须在精神上赐予激励，从而激发他们主动学习的热忱。平常对孩子的教化应当多表扬、少指责，并主动引导他们养成良好的行为习惯。譬如“今日事今日毕！”督促孩子按时完成作业，并帮助父母分担一些力所能及的家务等，从而提高孩子的动手实力，培育孩子增加努力学习、报

20、效家国的责任感。二、筛选方法、提高效率俗话说，“方法得当，事半功倍；方法不当，事倍功半。”由此可见，学习方法比学问本身更重要。作为家长，我们不但要关注孩子的学习成果，而且要重视帮助孩子找到适合自己的学习方法。譬如，坚持做到课前预习，学会带着问题进课堂；上课时用心听讲，仔细记课堂笔记；课后不折不扣地完成家庭作业，并有安排地复习功课。此外，还要学会总结作业题和试卷，建立错题集，强化纠错、巩固提高等等。三、同等敬重、学会感恩教化专家指出，“父母是孩子的第一任老师。”家庭和谐，相互敬重，为孩子创建一个和谐安定的生活环境，也是使孩子安心学习、立志成才的不行或缺的因素。作为父母，我们不仅要做孩子酷爱生活、

21、欢乐向上的榜样，而且要擅长做孩子的知心挚友。平常不妨从纷繁的工作和生活中抽出时间和孩子相处，耐性倾听孩子的心声，满意孩子的合理要求，激励他们安心学习、健康成长；与此同时，我们也要督促孩子敬重老师、团结同学，学会敬重他人和懂得感恩，做一个知书达理、主动乐观的人。总之，孩子勤奋学习、健康成长是我们家长和学校老师共同的期盼，也是时代青少年的呼唤。我信任，有家校的携手协作和孩子的自我奋勉，我们肯定会在明年的中考乃至今后的人生中收获更多的喜悦和希望！我的发言完了，感谢大家！家长会上家长发言稿6敬重的老师，家长挚友们：大家下午好首先，我代表我家人向两位老师和各位家长拜个早年，祝大家新年欢乐，身体健康，万事

22、如意。我是刘雯晶的妈妈，能有这么一个难得的机会和各位老师及家长挚友面对面沟通，首先感谢学校给我们支配这样的活动，学校对家庭教化的重视，让我们每一位家长身上多了一份责任，学校的老师对我们每一个孩子倾注了爱心和心血，更让我们做家长的感动。所以，作为家长，我首先理解、支持老师的工作，也协作老师共同教化孩子。我想各位家长挚友们都有着和我同样的想法，我们的孩子遇到了两位好老师，袁老师，刘老师，也借这个难得的机会，由衷地向两位老师道一声：感谢你们，你们辛苦了。半年多来，我的孩子懂事多了，我特别感谢南师附小各位老师对我孩子的无微不至的关爱，特殊是袁老师，刘老师，这两位老师落落大方的举止、谈吐不凡的气质、勤奋

23、好学的精神，时刻潜移默化地影响着我的孩子，使她既学会了读书，又学会了做人。孩子是我们的希望，在座的各位的家长都希望自己的孩子长大了有出息，我也是一样的。我是一名小学老师，从教多年，接触过很多学生与家长，也与他们有过交谈，也了解过他们的一些家庭状况。我个人认为对孩子影响最大的问题有两个：一个是家庭，一个是学习习惯。我曾看到美国一位学者写的书，他讲：他花了二十年的时间，对一万名在校小学三年级的学生进行跟踪调查，结果发觉：凡是家庭对教化比较重视的孩子，二十年后都成为社会上有用的人，特殊是那些父母特别重视的孩子更为精彩。最终他又通过大量的调查，发觉一个人的胜利与否，作为家长的我们应担当98%的责任，学

24、校教化和社会环境对孩子影响只有2%，我对这个结论表示怀疑，但至少提示我们家庭教化的重要性。我想大家都有过这样的感受，当我们对孩子严格要求时，虽说孩子有这样那样的毛病，但孩子还是会朝着我们设想的方向前进，但只要我们没空监管，特殊是时间一长，孩子的问题就来了。结合自己职业的特点，我尽量做到以下几点：1.为孩子创建一个良好的学习环境。家庭是孩子的第一所学校，这所学校的好坏干脆影响着孩子。家长是孩子的第一位老师，也是终身的老师，有一个比方说得好，对于孩子的教化，学校好比是白天，而家庭就是夜晚，白天的改变当然重要，但夜晚所发生的许多看不见的改变更不行小觑。只要我们细心视察一下就会发觉，种子总是在夜晚发芽

25、，人总是在夜晚长高的。所以， 我们要给孩子营造一个温馨和谐华蜜的家。2. 每一个孩子都有成为好孩子的欲望，家庭教化就应当让孩子找到我是好孩子的感觉。我们要用自己的爱对孩子的缺点多一些宽容与赏识，多用发展的眼光看待他们。每一个孩子的心都是很敏感的，她知道爸爸妈妈在关切她，在激励她，对她充溢了期望。她的自觉性也就大大提高了。3. 把信任送给孩子。要让孩子适当参加一些家务劳动中，不仅是信任他，也让他感受到大人的艰辛，让他们学会感恩，何乐而不为呢？家长要尽可能地支持孩子的事情。在家里我女儿是个挺懂事的孩子，这也是和老师、家长的共同教化离不开的。我们常常教化她要关切别人，乐于助人。4. 把时间送给孩子。

26、作为家长，每天不能只简洁地问他有没有写完，而应当抽空坐下来，哪怕是十几分钟，和你的孩子聊聊今日学了什么，让孩子感觉到我们是关切重视她。我们不能只凝视孩子学习的结果，更重要的是关注孩子的学习过程，过程重于结果才是正确的。孩子是我们的将来，孩子的学习是很重要的一件事。我们常常带她去书店买书，各种各样的书只要她喜爱就买。平常去什么地方都把女儿带上，让她接触更多的人和事，懂得更多的为人处理的道理。5. 做学习型父母，言传身教，做孩子的榜样。身教重于言教。家长只有重视起来了，把自己孩子的学习当回事，做出一些努力，孩子的学习自觉性会明显增加。6.把孩子当作一个挚友，多理解，多表扬，多激励，少指责，不指责。

27、人与人之间的距离是可怕的，哪怕父母与孩子之间也不例外。我认为：假如能找到适当的时间跟孩子好好沟通，相互了解，换位思索，多给孩子一些关爱，那么这种努力肯定有收益。作为孩子，每个人都希望自己是最棒的，然而不行能每次都是第一。我常对女儿讲“我们不求无怨无悔，但求无愧于心。”我不求女儿办大事，但求脚踏实地做好每一件小事。可以不在乎结果，但必需重视过程。孩子考砸的时候，帮他分析缘由，找差距，在以后的考试作业中不犯类似错误，我的目的就达到了。说了这么多，以上只是我们的一些不成阅历的做法，在座的每位家长都有自己的孩子的育儿经，其实，孩子的每一点进步都离不开老师的辛苦栽培，我们家长所做的也是主动协作老师做好工

28、作。诚心地感谢每一位老师的辛勤付出，也祝福每一位家长都能望子成龙。感谢大家！家长会上家长发言稿7敬重的孙老师，各位家长：大家好，首先我代表孩子的母亲和孩子对孙老师表示诚心的感谢！孩子的成长离不开老师辛勤的付出和细心的关怀，感谢您们！老师要我在今日的会上谈谈教子心得，说实在的与各位在座的家长相比，我做的也不肯定对，既然今日是大家共同沟通学习，我就把自己在家庭教化方面的状况作以下几点介绍：一，督促与引导并行：十三，四岁对于孩子来说就是一个贪玩的年龄。在孩子的成长过程中，学习和玩成了一对冲突体，如何处理好学习与玩的关系，确定了孩子将来发展，这也是家庭教化至关重要的一点。我认为对于贪玩不能一味的训斥打

29、骂，而要以督促引导为主，但也要避开变为唠叨。如：在孩子贪玩时，我会刚好问一句“作业写完了”或是“玩的时间不少了，是不是该复习功课了”。同时，我会在必要、刚好的场合给孩子讲讲亲戚和邻居家学习好的孩子，给他做榜样，指明学习方向。而孩子现在都比较懂事，只是自我约束实力较差，这就要求我们刚好的督促引导，培育孩子的学习主动性、主动性，养成一个学习的好习惯。二，多激励、少指责，减轻孩子的学习压力：孩子从小学到现在的学习比我们家长还辛苦，孩子起早贪晚在学校里学习的确不简单，他们的压力也比较大，我们不要动不动就打骂。假如孩子的压力过大，学习效果也不好。因此，我在孩子的成长过程中以激励孩子、引导孩子以缓解学习压

30、力。我总是因时因地恰如其分的运用激励，激励的方式敏捷多样，我争取的是精神激励与物质激励相结合，但主要还是运用精神激励。不管怎样；给孩子总是激励。我觉得：好孩子是夸出来的。如孩子小考考的好，我就激励，考得不志向我也激励。我总是说：“还不错，下次再努力。”或是“这次考得不好没关系，下次考好不就行了。”等等。每次考试完，我都会和孩子一起比照试卷找问题，针对答错的题进行沟通，最终让他自己总结阅历教训，只要在以后的学习中不再出现类似的问题，我就表扬激励他。我总是无休止的表扬激励他，使孩子不断进步。三，学习与休息相结合：学习是一件很辛苦的事，我深知这一点。因此，我不主见孩子一味的死读书，读死书，而是要求他

31、驾驭读书的方式方法。我常对他说：“学习就要有学习的样，玩就要有玩的样，一心不行二用。”学习累了也让他适当的看看电视、打打球或做一些家务活。劳逸结合对于学习有很大的帮助。如在学习之余我常常陪着孩子看一些好的电视节目，扩大他的视野，拓宽学问面，对他的新奇事进行讲解，假如遇到我也不明白的，我就下任务让他去找寻答案并回来给我讲解，使学习成为一种“消遣方式”。以上所讲仅仅是我个人的一些粗浅看法，不当之处，欢迎大家指责指正。看着孩子一每天的改变，做为家长，我看在眼里，喜在心上。我知道，孩子所取得的每一点进步都离不开各位老师的谆谆训诲，离不开同学们的无私帮助，也离不开家长的付出。我有理由信任有我们的陪伴，有

32、老师的科学指导，孩子们肯定会健康的成长，他们将成为我们的傲慢。最终，我再一次向老师道一声：您们辛苦啦！祝老师和各位家长工作顺当、身体健康，合家快乐。希望全部的孩子更加懂事！家长会上家长发言稿8大家好，我是Xx的爸爸。今日各位家长为了同一个目标，汇聚在这里，为了孩子而走到一起。很荣幸今日有机会在此发言能和大家一起探讨培育孩子的问题。我家Xx在幼儿园不是表现最棒的，但我信任各位老师都目睹了Xx的进步，有些家长可能也能感觉到。Xx自小是个乖巧听话的孩子，但她还不够英勇，平常做事特别的当心，也不太喜爱与不熟识的人沟通。然而，经过了一年多的幼儿园生活，她已经有了很大进步，看在眼里我们也特殊欣慰。其实每个

33、家长在教化孩子时都有一个共同点，那就是大家的眼睛都看向了将来孩子的发展。我们家长目前为孩子的付出也是基于这一点去努力的。但孩子的将来是什么样子呢？我们无从把握，也很难去掌控。然而我们却可以在孩子的早期教化中，就起先逐步的视察、分析、挖掘、引导孩子养成良好的特性、爱好、习惯。孩子的什么实力最重要，我觉得是一个良好的性格、健康的心理，这远远比会多背几首诗、多认几个字、多学习一些特长要重要的多。那我们对孩子最大的期望是什么？其实很简洁，欢乐！所以让我们尽最大可能去满意她们吧，不要把孩子的天性扼杀在摇篮里。每个家长都想为孩子付出自己最大的努力，给她们我们所能供应的最好的环境、最好的教化条件。但是我觉得

34、孩子们最须要的是爱，是父母赐予他们的爱。“爱”，不仅仅是一个好玩的玩具、一本好看的图书，最重要的是时间，是陪他们一起嬉戏、一起享受那份“爱”的时间，而这也正是我们现在的家长所欠缺的。人的一生没有几个童年，所以我们也没有多少时间去妄想许久享受那份“痛并欢乐着”的经验。孩子须要在父母的陪伴与关怀中成长。始终说让孩子形成一个良好的性格、习惯、培育其良好的爱好，其实首先须要变更的是我们这些家长。“言传不如身教”，家长平常一个不恰当的行为，一些不好的习惯，会潜移默化的影响孩子，甚至一生。那么就请家长们在恰当的时候关掉我们的电脑、电视，远离一些我们简单忽视的有待改正的细微环节；时时留意我们的言行、限制我们

35、的心情。我比较观赏国外的某些教化方式。他们强调孩子本能的发挥，特性的张扬和与人合作的精神；提倡让孩子主动的、探究性的学习，培育孩子的爱好和实力，让孩子举一反三的学。这样才能为孩子的将来打下坚实的基础。我们有理由信任，经过我们与幼儿园的欢乐携手与默契合作，必将为孩子营造一个欢乐、华蜜的童年，同时，也祝福我们东方花园幼儿园越办越好。感谢大家！家长会上家长发言稿9我是肖扬的妈妈。首先很感谢几位老师。作为后转到这个班的孩子，能这么快的融入到这个集体，并在集体中愉悦的学习生活。老师的付出是可以想象的。也很兴奋能和大家一起沟通孩子的学习成长和生活。以下是我在和孩子一起成长的过程中的点滴积累。首先就是要培育

36、孩子良好的学习习惯和行为习惯。这会是孩子受益终身的。作为老师的我，看到初中的孩子叛逆，懒散，渐渐的有了办法之后不再对家长言听计从。我也经验了许多家长的无奈。把一切希望都压在老师身上。其实老师不是神，你不能左右的，你不能变更的，你十几年养成的，老师其实也是无能为力的。所以良好的习惯很重要。我粗浅的认为有学习习惯，要会听课，这样会事半功倍。要养成持之以恒的习惯。做事要有始有终。要全力付出不留缺憾。还有行为习惯，要敬重人。要有礼貌。要表里如一。要豁达，要大度。其次是要多阅读多积累。因为语文的成果不是一朝一夕能够提高的，它是一个日积月累的过程。所以读书和积累很重要。三是对孩子宽容和理解。孩子都会犯错，

37、小孩子也都是在不断犯错和改错中不断进步和长大的。对待孩子的错误要宽容。只有你真的从他的角度去想问题。他在做事情的时候才能为你考虑，考虑他怎么做你会生气。会不兴奋。一旦进入青春期，孩子有许多我们不能左右的了，那是我们再埋怨也无济于事。但是宽容和理解不是纵容，原则性问题不能让步。四是给孩子空间。让他独立思索自己推断。让孩子享受思索后胜利的成就感和失败的挫败感。这样他才会主动的做自己喜爱做的事情。会成为一个人格完全独立的人。而不是言听计从的小跟班。这就是我在孩子成长中的一点体会祝福我们的孩子都有一个欢乐的童年。也祝福我们的家长和老师能事业顺当。感谢大家。借此机会再次表达一下对老师的感谢。家长会上家长

38、发言稿10敬重的园领导，各位老师、家长们，可爱的小挚友们：大家下午好。我是大三班小挚友的妈妈。今日，能够做为家长代表在这里发言，我感到特别兴奋，也非常荣幸。同时也特别感谢园领导能够赐予我们家长这么好的一个说心里话的机会。现在家庭基本上都是一个孩子，孩子都是家里的珍宝疙瘩，我们家里也一样，从女儿打算要上幼儿园起先，我们家长就起先给孩子物色幼儿园了，通过向挚友们打听和自己实地的查看，我们最终选择了二幼，为什么呢，除了挚友们介绍说二幼的老师队伍素养特别好外，就是二幼留给我的第一印象特殊好，我第一次踏进二幼的大门，第一印象就是特殊干净，环境特别好，院子里花草树木、孩子们的活动场地都规划的很合理，我当时

39、是围着大楼转了一圈，我还留意到不管楼前楼后，还是人很少去的格拉拐角都特别干净，没有一点垃圾，走进大楼，遇到的老师都面带微笑，主动和你打招呼，让人感觉心情很安逸，说句心里话，一个幼儿园有几百个孩子，还有食堂，能够保持这么好的卫生环境，老师能保持这么好的精神状态，的确不简单，从这些细微环节上反映出了二幼有一个特别好的领导班子，有一支高素养的教职工队伍，我们把孩子送到这里来放心。从孩子踏入幼儿园的第一天起，我就感受到了这里的轻松、活泼、寓教于乐的教学氛围，在这里，我觉得我家孩子学的很轻松，还学到了很多的学问，特殊是这里的教化方法特别敏捷多样，幼儿园和家长之间联系特殊紧密，我们通过平常视察和到学校参与

40、“家长开放日活动”也了解了幼儿园的教学模式，我觉得特别适合小孩，老师们通过各种各样活动，培育孩子的各种实力，比如说动手实力，通过带孩子进行春游、夏游、秋游等户外活动让孩子相识这个世界，培育他们的认知实力，通过形象的教化带他们相识了很多字宝宝，培育他们的阅读实力，使孩子能够全方位的发展，更重要的是，孩子在幼儿园过的很开心，又学到了学问。而且老师对每个小挚友的状况都很了解，虽然班里有许多小挚友，但是每个家长询问自己孩子的状况时，老师都能很具体的介绍，而且一些微小的改变、很小的进步他们都记在心里，刚好与家长通过家园联系册等方式进行沟通，让家庭能刚好了解孩子在幼儿园里的改变，协作老师做好孩子的教化工作

41、。我家小孩从三岁送到幼儿园到现在，的确发生了很多改变，首先从生活习惯上，在进园以前什么事都是我们父母包办代替的，动手实力很差，现在回到家里换下的衣服自己就叠放的整整齐齐，到吃饭的时候发筷子，拿碗的活都是她的，吃饭时，人没来齐时也不自己先吃，懂得了尊老爱幼，懂得了谦让。每天从幼儿园回来就主动去把学过的学问进行复习，把学到的新儿歌、新舞蹈给我们表演，养成了很好的学习习惯；现在我的女儿已经能娴熟的进行10以内的加、减法运算，能够阅读一些简洁的幼儿图书，理解实力、语言实力都有了很大的提高。孩子身上的改变，我们家长看在眼里，喜在心里，我们也知道，这都离不开老师们辛勤的劳动。作为一个母亲，日常生活中，面对

42、孩子，有时候也难免觉的厌烦，甚至冲小孩发点脾气，但在幼儿园里，老师要面对的是二、三十个这样的孩子，虽然说，在幼儿园里照看小孩是当老师的工作职责，但是面对一群还不懂事的孩子，做老师的也真是挺辛苦的，不是自己的小孩，不能打，不能骂，小孩间发生了争吵、哭了，闹了，还要哄。对孩子的进步和成长，老师要付出的比我们家长多许多的精力去教化他们，现在我家的孩子喜爱幼儿园，喜爱幼儿园里朝夕相伴的小挚友，喜爱幼儿园里多姿多彩的生活，喜爱幼儿园里花草树木，喜爱幼儿园里的老师。这些都是老师们辛勤工作的成果。在此，我代表家长们向全部的老师说一声：“感谢你们，你们辛苦了。”祝你们在20xx年身体健康，工作顺当，心想事成。

43、我的发言完了，感谢大家家长会上家长发言稿11敬重的学校领导、老师、各位家长、敬爱的同学们：大家好！首先，感谢学校领导的信任，让我有机会代表全体家长发言。此时此刻作为八一届的五中毕业生，同时又作为五中学生的家长，我是既荣幸又激烈。学生的成长和进步，一点一滴都离不开学校领导和老师的付出。在这里，我代表各位家长向学校领导、全体老师表示诚心的感谢！同时新学期伊始，我代表学生家长预祝全体老师身体健康、万事如意。预祝学校前途更加绚丽辉煌！我作为已毕业的初三学生的家长，对当时选择了五中充溢了欣慰和骄傲。因为在这里有团结务实、思维敏锐的领导班子。他们办学阅历丰富，创新意识强，使学校到处焕发诞生机和活力。在这里

44、有一支经过细心选择、训练有素的老师队伍。他们兢兢业业、无私奉献，用极大的爱心爱惜每一个学生，用极强的责任心教化每一个学生。在这里有现代化的、设施完善的教学设备和美丽的校内环境。学生在这样一个环境中学习真是受益无穷。正因为如此，XX年的中考和高考我们五中可谓是硕果累累。同学们，青少年是人生中最华蜜的，也是最具挑战的时期。在这一点上，高三、初三的优秀毕业生就是你们的榜样。面临挑战，同学们去英勇面对吧!因为，学校为你们供应了这么好的环境，家长们也会不遗余力的接着成为你们坚实的后盾，你们肯定要珍惜和把握这个时间，机不行失啊！利用这个机会，我代表全体家长对同学们提出三点希望：第一，希望同学们能主动学习，

45、仔细听好每一节课，充溢好自己的每一天，并最终以优异成果考取重点中学和志向的高校。其次，希望你们信任老师，信任学校，严格根据老师学校的要求做。这样你们就会走向进步，实现幻想。第三，希望同学们能在学习学问的同时，领悟做人的真谛。驾驭生存技能，领悟为人之道。团结友爱，诚恳守信。同学们，你们已经登上了扬帆远航的大船，虽然这艘船将会面临许很多多的风浪，亦或遇到很多未知的困难，希望你们英勇理智地去驾驭这艘大船，去冲刺成功的彼岸。老师们，你们已经蓄足了动力，打算去助推领航这艘希望的大船。我们信任，你们会使这艘满载着莘莘学子们的远大理想和家长们的殷切期望的希望之船顺当靠上志向的彼岸。我代表全体家长保证肯定会协

46、作学校共同教化好学生。最终，再祝各位领导和老师心情开心，工作顺当、再创佳绩！祝各位同学学业进步，早日成才！祝学校的各项事业在新的学年里蒸蒸日上！再创辉煌！感谢大家！全体家长XX年8月31日家长会上家长发言稿12敬重的各位老师，各位家长，敬爱的各位同学：大家下午好!我是王泽的妈妈。特别感谢大家给我这个机会，能和大家共同探讨孩子的成长教化问题，我感到非常荣幸。首先请允许我代表初一147班的各位家长挚友，向悉心教化和关切我们孩子成长的各位老师说一声：“你们辛苦了，感谢你们!”孩子自入校以来，每天都会快乐的对我们讲学校又开展了什么活动，老师怎么样上课，同学怎么样相处，他是怎样的学习，怎样的过集体生活，

47、这让我感觉孩子在这个学校，在这个班级真的是欢乐的，他喜爱她的老师和同学们，他对能在这个班级充溢了傲慢!这让我感动之余更让我放心。我是一名家长，望子成龙，盼女成凤是我们每个家长的愿望。同时我也是一位老师，青出之于蓝而胜于蓝是每个老师对学生的殷切期望。可现在的孩子不好教化，我目睹过很多孩子与家长反目成仇的事例，我也经验过好多学生不听从老师的教育一步步走向堕落的事实。所以我理解家长的苦衷，更理解老师的艰辛。家长挚友们，要想我们的孩子平安、健康的成长，离不开学校这片沃土，离不开园丁的辛勤培育，更不能缺少家庭的关怀。学校细心的培育我们的孩子，那么我们做家长的应当做些什么呢?一、重视孩子的“健康”教化这里

48、的“健康”不仅指身体的健康，更为重要的是孩子的心理健康。心理健康状况不仅会影响到孩子的身体的健康状况，而且还会影响到孩子的学业和终身发展。孩子在成长的过程中难免会遇到困难和挫折，如考试失利、成果下降、同学间的冲突、老师的责怪等。对此，家长要引导孩子学会全面、客观地看问题，不斤斤计较，不好高骛远。要教化孩子从小酷爱生活，酷爱学习和劳动。.教化孩子心中有他人，不以自我为中心，要坚持独立、利人的原则，乐于与人交往。引导孩子在交往的过程中能严以律己，宽以待人。引导孩子学会劳逸结合，科学用脑。.不对孩子提些不切实际的过高的要求，引导孩子学会做人。二、给孩子创建一个良好的家庭环境。平常家庭要和谐，夫妻要和谐，邻里要友好，因为身教重于言传，榜样的力气是无穷的。忠告各位家长一句：孩子做作业时我们家长不要看电视，玩电脑，打麻将。还孩子一个宁静、舒适的学习环境。三、多理解，多