部编版一年级上册语文 8 zh ch sh r课件（共55页）.pptx

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1、新课导入新课导入同学们，在有趣的拼音乐园里，我们认识了很多拼音同学们，在有趣的拼音乐园里，我们认识了很多拼音朋友，今天让我们一起坐上火车，再去拼音乐园里结交几朋友，今天让我们一起坐上火车，再去拼音乐园里结交几位特殊的朋友，好吗？位特殊的朋友，好吗？8 8 zhzh chch shsh r r人教版一年级上册人教版一年级上册资料宝袋资料宝袋翘舌音，又名翘舌音，又名“卷舌卷舌音音”，即，即“舌尖后音舌尖后音”。由舌尖向上翘起和硬腭由舌尖向上翘起和硬腭前部相接触，使气流受前部相接触，使气流受阻而构成的一种辅音。阻而构成的一种辅音。如普通话声母如普通话声母 zhzh、chch、shsh、r r。z c

2、 s它们有个共同的名字叫什么？zi ci si我们又叫它们什么？平舌音整体认读音节复习旧知复习旧知新知探究新知探究zh蜘蛛蜘蛛蜘蛛蜘蛛 zhzh zhzh zhzh 舌尖翘起，抵住硬腭前部舌尖翘起，抵住硬腭前部( (上牙床后面的部位上牙床后面的部位) )，然后稍微放松，让气流从窄缝中挤出来。然后稍微放松，让气流从窄缝中挤出来。图上画着什么？它在干什么？图上画着什么？它在干什么？织毛衣新知探究新知探究ch偷吃果子偷吃果子 chch chch chch它在干什么？它在干什么？发音动作跟发音动作跟zhzh大体相同，只是在大体相同，只是在稍微放松时送出的气流较强。稍微放松时送出的气流较强。吃果子新知探

3、究新知探究sh狮子狮子狮子狮子 shsh shsh shsh 图上有什么动物呢？图上有什么动物呢？狮子翘起舌尖，靠近硬腭前部，留一道窄翘起舌尖，靠近硬腭前部，留一道窄缝，让气流从当中挤出来缝，让气流从当中挤出来。 新知探究新知探究r一轮红日一轮红日 r r r图片上有些什么图片上有些什么？红日发时，发音动作跟发时，发音动作跟shsh基本相同，只是发基本相同，只是发音时声带要颤动。音时声带要颤动。新知探究新知探究再观察情境图，用手再观察情境图，用手顺着字母外形描一描，顺着字母外形描一描，看一看看一看zhzh chch shsh r r四个四个字母是什么形状的？字母是什么形状的？新知探究新知探究读

4、一读，看看图，再看看读一读，看看图，再看看zh你发现了什么？你发现了什么？z z加椅子加椅子 zhzh zhzh zhzh凳子和椅子看起来凳子和椅子看起来像什么？像什么？zh新知探究新知探究读一读，看看图，再看看读一读，看看图，再看看ch，你发现了什么，你发现了什么？小刺猬和椅子合小刺猬和椅子合在一起像什么？在一起像什么？C加椅子加椅子 ch ch chch新知探究新知探究读一读，看看图，再看看读一读，看看图，再看看sh你发现了什么？你发现了什么？狮子和椅子合狮子和椅子合起来像什么？起来像什么？S S加椅子加椅子 sh sh shsh新知探究新知探究读一读，看看图，再看看r你发现了什么？小树苗

5、像什小树苗像什么？么？种子发芽种子发芽 r r rr新知探究新知探究书写提示zh三笔写成，占上中格。注意z和h不能分开。学书写学书写新知探究新知探究ch三笔写成，占上中两格。注意c和h不能分开。书写提示新知探究新知探究sh三笔写成，占上中两格。注意s和h不能分开。书写提示r先写一竖，再写右弯，在中格。中格写满。新知探究新知探究书写提示新知探究新知探究手指操做起来，小手帮忙记形状。手指操做起来，小手帮忙记形状。C C加椅子加椅子 ch ch chch chchZ Z加椅子加椅子 zh zh zhzh zh zh新知探究新知探究手指操做起来，小手帮忙记形状。手指操做起来，小手帮忙记形状。种子发芽种

6、子发芽 r r r r r rS S加椅子加椅子 sh sh shsh sh sh新知探究新知探究学课文学课文 用拼音用拼音看一看，说一说，看一看，说一说，你从图片上看到了什你从图片上看到了什么？么？新知探究新知探究 用几句话把图上的内容连起来编个小故事吧！用几句话把图上的内容连起来编个小故事吧！太阳刚刚露出笑脸，小动物们就来到了教室。值日的长颈鹿正在擦黑板，心灵手巧的小猴子坐在椅子上织围巾，贪吃的小刺猬躲在椅子后面吃果子，小狮子蹲在椅子后面等待着老师来上课。新知探究新知探究新知探究新知探究 zh、ch、sh、的发音部的发音部位都是舌尖和硬腭，发音时舌尖位都是舌尖和硬腭，发音时舌尖是翘起的，叫

7、是翘起的，叫翘舌音翘舌音。新知探究新知探究翘舌音翘舌音 zh ch sh rz c s平舌音新知探究新知探究平舌音平舌音翘舌音翘舌音zchsczhsh r新知探究新知探究又轻又短又轻又短又响又长又响又长z c szi ci si声母声母音节音节读一读，有什么不同？读一读，有什么不同？新知探究新知探究zhchshrzhichishiri整体整体认读认读音节音节i新知探究新知探究zh zh zh zh知知 直直 指指 治治 整体认读音节zhi新知探究新知探究ch ch ch ch吃吃 迟迟 尺尺 翅翅整体认读音节chi新知探究新知探究sh sh sh sh师师 十十 始始 是是整体认读音节shi新

8、知探究新知探究r日日整体认读音节ri新知探究新知探究zhi chi shi rizi ci si翘舌音翘舌音平舌音平舌音一、整体认读音节新知探究新知探究二、按顺序填空。二、按顺序填空。zhicichirzishisi新知探究新知探究shzh ch 游戏：找朋友 zir si 声母是：zh shchzi si r整体认读音节是：新知探究新知探究我会认chshzhshzhchzhchshrr新知探究新知探究读准音读准音zh zh zh zh我们来认识一下zhi chi shi 的四声吧。ch ch ch chsh sh sh shr r r r新知探究新知探究认识三拼音节这是什么？zhu爪爪新知探

9、究新知探究zhuzhu 小猫抓老鼠。看图，拼一拼，读句子。看图，拼一拼，读句子。新知探究新知探究zhuzhu 这张桌桌子是小明家的。这个小刷子真漂亮！shushu 新知探究新知探究我们要保护比自己弱小的人。ruru我们说话要有礼貌。shushu新知探究新知探究三拼音节声轻,介快,韵母响，三拼连读很顺当。zhuchushuru新知探究新知探究zhzhuzhuzhuzhu 抓住爪子桌子新知探究新知探究chchuch ch chu 欻地一下汽车日出邮戳新知探究新知探究shushshu shushu 刷子玩耍说话闪烁新知探究新知探究rru r r r 弱小热情乳汁出入新知探究新知探究 你能用自己的话说

10、一说图上有谁，他们在干什么吗？你能用自己的话说一说图上有谁，他们在干什么吗？图上有大猩猩和一只小青蛙。大猩猩在擦桌子，小青蛙在折纸。先看一看图上都有谁？他们在干什么？新知探究新知探究c zhu zizh zh擦桌子会认字折纸大猩猩在擦桌子。小青蛙在折纸。新知探究新知探究桌（桌（ ）（ ）桌子桌子老师把批改好的作业放在桌子上。老师把批改好的作业放在桌子上。纸（纸（ ）（ ）报纸报纸我最爱看报纸。我最爱看报纸。我把生字串一串。我把生字串一串。新知探究新知探究儿歌读起来儿歌读起来读清儿歌中平舌音和翘舌音。平舌音：s（四） 翘舌音：sh（是） sh （十） 新知探究新知探究把下图中翘舌音找出来。翘舌音

11、：zh（竹）ch（茶） sh（柿）知识拓展知识拓展 公园有四排石狮子，公园有四排石狮子，每排是十四只大石狮子，每排是十四只大石狮子，每只大石狮子背上是一只小石狮子，每只大石狮子背上是一只小石狮子，每只大石狮子脚边是四只小石狮子，每只大石狮子脚边是四只小石狮子，史老师领四十四个学生去数石狮子，史老师领四十四个学生去数石狮子，你说共数出多少只大石狮子和多少只小石狮子你说共数出多少只大石狮子和多少只小石狮子? ?绕口令绕口令课后点拨一、我能把音节补充完整。一、我能把音节补充完整。zh（ ）zh ch（ ）u（ ）shr（ ）ruuchush课后点拨课后点拨二、给下面拼音分类。zhi cu zhuo c yu si shuo1.整体认读音节（ ） （ ）（ ）2.三拼音节（ ） （ ）zhiyusizhuoshuo课后点拨课后点拨三、把下列音节和图连起来。 sh shch zir l数 数 尺 子日 历sh s十 四谢谢大家谢谢大家