2022小学生红领巾广播稿.docx

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1、2022小学生红领巾广播稿小学生红领巾广播稿如果你是学校广播站的播音员，肯定会知道广播前一般都会预先准备好广播稿，没有广播稿就不会有好的广播效果，那么广播稿应该怎么写才合适呢？以下是我帮大家整理的小学生红领巾广播稿，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。小学生红领巾广播稿1敬爱的老师，亲爱的同学们：大家好，很高兴我能代表我们二一班站在这里为大家演讲，我今天演讲的题目是红领巾相约中国梦。每当我站在少先队队旗下的时候，每当我佩戴红领巾的时候，我的心里便会升腾起一股神奇的力量，我感到非常的自豪和骄傲。我是多么喜欢这小小的红领巾，它伴随着我一天天的成长，它带领我走进立志成材的道路，从此给我的生命

2、注入了理想和信心。中国遥遥五千年的故事。从黄帝开创历史到如今的我们诵读历史，我看到太多太多的事迹，每个中国人都拥有着同样的中国梦。富强!富强!中国梦的口号在继续。不管有多大的困难，我们都有饱经沧桑后成功的微笑。中国奥运会、世博、嫦娥二号成功发射的故事。当一阵阵掌声雷鸣般响起，当世界举目投足于中国时，我知道，中国的光芒已散发在世界的每一个角落。中国梦还在继续，有人客于异国，却随身带着中国的泥土，有人在奥运会直播前呐喊中国万岁，有人在参加外国记者采访时说：“我是中国人，我们都共有一个梦，她叫中国梦!”是的，那就是我们的中国梦，一份信仰，一份怀念，一份奋斗，到处都迷漫着中国梦的味道。就算在异国他乡，

3、我们都还能轻哼着国歌的旋律，心怀着祖国，铭记着中国梦，力创美好未来。我骄傲我自傲，因为我是中国人我家在中国，少年强则中国强，少年富则中国富，我们要身强体健，为祖国的建设添砖加瓦，我们要学识渊博为祖国的明天再创辉煌。红领巾，它虽然只是一块再简单不过的红色的布，但有时候，它却包含着一些特殊的意义。怀揣梦想，勉励自己，红领巾相约中国梦，创造美好的未来!我的演讲完毕，谢谢大家。小学生红领巾广播稿2(开播曲)童年(音乐)爱的纪念策：梦想从这里起航;韩：成长在这里见证。晗：亲爱的老师、同学们，合：大家中午好!策：我是主持人许世策，韩：我是主持人韩殷彬，晗：我是主持人许晗。合：欢迎收听金色童年广播站。(音乐

4、)爱的纪念新闻大视角策：世界无边际，新闻无极限。新闻大视角又和大家见面了。据国家地震台网测定，11月28日0时04分，四川省XX市与XX市交界发生5.0级地震，成都震感明显，摇晃持续时间较长。截至当日1时，有关部门还没有接到有人员伤亡和财产损失的报告。周：28日早晨7点40分左右，一架津巴布韦籍货机在上海浦东机场坠落。机上有7名机组人员，目前已有3人死亡，4名获救的机组人员中1人伤势严重，伤者均已送往XX区人民医院救治。事故未造成地面人员伤亡。策：俄罗斯一辆客运特快列车27日晚在特维尔州发生脱轨，截至目前事故已造成26人死亡。俄罗斯官方称，此次事件很有可能是恐怖袭击。(音乐)爱的纪念知识百宝箱

5、韩：遨游知识的海洋，明确人生的方向。策：掌握一种知识，等于把握一次机会，同学们，这里是知识百宝箱栏目。电是我们每一位小学生每天都会接触到的，也是我们每天学习生活都离不开的，但是现在消耗惊人。所以用电时的一举一动，都要从节约出发。韩：在我国，发电主要靠燃煤，而地球上的煤是有限的。按现在的耗用速度，全球的煤将在250年内消耗。到那之后，我们将无任何煤留给我们的后代。策：节约用电，就是节约煤，也更是直接为减少大气污染做贡献。因为酸雨是因煤炭燃烧形成的，它能强烈的腐蚀建筑物，并能使土壤和水质酸化，导致粮食减产，草木鱼虾死亡。据计算，我国仅西南，华南酸雨造成的经济损失，每年就达140亿万元。韩：节约用电

6、，能够减缓地球变暖。由于煤炭燃烧排放的大量二氧化碳，像一个罩子一样阻隔地面的热量向天空外散发，产生了温室效应，如果地球温度升高，会引起干旱或洪水，还会使冰山融化。如果地球上的冰山全部融化，海拔较低的国家和岛屿就会消失。(音乐)爱的纪念晗：环保纪念日1993年1月18日，第四十七届联合国大会做出决议，确定每年的3月22日为世界水日。周：1960年，世界气象组织把3月23日定为世界气象日，以提高公众对气象问题的关注。晗：每年4月22日是世界地球日。周：1987年世界卫生组织把5月31日定为世界无烟日，以提醒人们重视香烟对人类健康的危害。晗：1972年10月，第27届联合国大会通过决议，将6月5日定

7、为世界环境日。周：由于日益严重的全球荒漠化问题不断威胁着人类的生存，从1995年起，每年的6月17日被定为世界防治荒漠化和干旱日。晗：今天的知识百宝箱栏目就到这里，下期再见!(音乐) snowdreams文学星空策：美文如画，韩：诵读如歌，策：是心灵的振翅，韩：是感悟的升华，合：是生命的阔远。策：感恩，是值得你用一生去等待的一次宝贵机遇。韩：感恩，是值得你用一生去珍视的一次爱的教育。策：感恩，让生活充满阳光，让世界充满温馨(伴奏)策：感恩的心有一个天生失语的小女孩，爸爸在她很小的时候就去世了。她和妈妈相依为命。妈妈每天很早出去工作，很晚才回来。每到日落时分，小女孩就开始站在家门口，充满期待地望

8、着门前的那条路，等妈妈回家。妈妈回来的时候是她一天中最快乐的时刻，因为妈妈每天都要给她带一块年糕回家。在她们贫穷的家里，一块小小的年糕都是无上的美味了啊。有一天，下着很大的雨，已经过了晚饭时间了，妈妈却还没有回来。小女孩站在家门口望啊望啊，总也等不到妈妈的身影。天，越来越黑，雨，越下越大，小女孩决定顺着妈妈每天回来的路自己去找妈妈。她走啊走啊，走了很远，终于在路边看见了倒在地上的妈妈。她使劲摇着妈妈的身体，妈妈却没有回答她。她以为妈妈太累，睡着了。就把妈妈的头枕在自己的腿上，想让妈妈睡得舒服一点。但是这时她发现，妈妈的眼睛没有闭上!小女孩突然明白：妈妈可能已经死了!她感到恐惧，拉过妈妈的手使劲

9、摇晃，却发现妈妈的手里还紧紧地拽着一块年糕她拼命地哭着，却发不出一点声音雨一直在下，小女孩也不知哭了多久。她知道妈妈再也不会醒来，现在就只剩下她自己。妈妈的眼睛为什么不闭上呢?她是因为不放心她吗?她突然明白了自己该怎样做。于是擦干眼泪，决定用自己的语言来告诉妈妈她一定会好好地活着，让妈妈放心地走小女孩就在雨中一遍一遍用手语做着这首感恩的心，泪水和雨水混在一起，从她小小的却写满坚强的脸上滑过感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己感恩的心，感谢命运，花开花落，我一样会珍惜她就这样站在雨中不停歇地做着，一直到妈妈的眼睛终于闭上晗：感恩的回报在一个闹饥荒的城市，一个家庭殷实而且心地善良的面包

10、师把城里最穷的几十个孩子聚集到一块，然后拿出一个盛有面包的篮子，对他们说：这个篮子里的面包你们一人一个。在上帝带来好光景以前，你们每天都可以来拿一个面包。瞬间，这些饥饿的孩子仿佛一窝蜂一样涌了上来，他们围着篮子推来挤去大声叫嚷着，谁都想拿到最大的面包。当他们每人都拿到了面包后，竟然没有一个人向这位好心的面包师说声谢谢，就走了。但是有一个叫依娃的小女孩却例外，她既没有同大家一起吵闹，也没有与其他人争抢。她只是谦让地站在一步以外，等别的孩子都拿到以后，才把剩在篮子里最小的一个面包拿起来。她并没有急于离去，她向面包师表示了感谢，并亲吻了面包师的手之后才向家走去。第二天，面包师又把盛面包的篮子放到了孩

11、子们的面前，其他孩子依旧如昨日一样疯抢着，羞怯、可怜的依娃只得到一个比头一天还小一半的面包。当她回家以后，妈妈切开面包，许多崭新、发亮的银币掉了出来。妈妈惊奇地叫道：立即把钱送回去，一定是揉面的时候不小心揉进去的。赶快去，依娃，赶快去!当依娃把妈妈的话告诉面包师的时候，面包师面露慈爱地说：不，我的孩子，这没有错。是我把银币放进小面包里的，我要奖励你。愿你永远保持现在这样一颗平安、感恩的心。回家去吧，告诉你妈妈这些钱是你的了。她激动地跑回了家，告诉了妈妈这个令人兴奋的消息，这是她的感恩之心得到的回报。(音乐) snowdreams快乐大巴高：带走一丝烦恼，让快乐与我们同行。我是主持人高雨婷。今天

12、给大家带来的故事是让孩子把话说完曾听说过这样一个故事：一位母亲问她5岁的儿子：如果妈妈和你出去玩，我们渴了，又没带水，而你的小书包里恰巧有两个苹果，你会怎么做呢?儿子歪着脑袋想了一会儿，说：我会把两个苹果都咬一口。可想而知，那位母亲有多么的失望。她本想像别的父母一样，对孩子训斥一番，然后再教孩子怎样做，可就在话即将说出口那一刻，她忽然改变了主意。母亲摸摸儿子的小脸，温柔地问：能告诉妈妈，你为什么要这样做吗?儿子眨眨眼睛，一脸的童真：因为因为我想把最甜的一个给妈妈!霎时，母亲的眼里闪动着泪花。我们都为那位母亲庆幸，因为她对儿子的宽容和信任，使她感受到了儿子的爱。我们也为男孩庆幸，他纯真而善良的流

13、露，是因为母亲给了他把话说完的机会。(音乐) snowdreams周：有一天，一家失火了， 爸爸妈妈都逃出来了，只剩下一个儿子还在里面。妈妈很紧张的在屋外大喊： 儿子.你在干吗 .都失火了还不出来 . 儿子回答：我在穿袜子啊.妈妈又说：都失火了还穿什么袜子.过了五分钟，儿子还没出来.妈妈又紧张的喊，儿子，你到底在干什么?快出来 都失火了，还待在里面. 儿子说，我在脱袜子阿.韩：一辆载满乘客的公共汽车沿着下坡路快速前进着，有一个人后面紧紧地追赶着这辆车。一个乘客从车窗中伸出头来对追车子的人：老兄!算啦，你追不上的!我必须追上它，这人气喘吁吁地说：我是这辆车的司机(音乐) snowdreams高：

14、上期的有奖问答第一题的答案是乍第二题钟敲了十三下，下面该去修钟了。幸运听众是：三(1)班储楚、四(1)班吴玉蒙、六(2)班顾林桐、六(4)班张碧玉。请以上同学广播结束后到一楼大办公室领取奖品。今天的有奖问答题目是：(1)猜成语：最高的巨人。(2)小明拿了一百元去买一个七十五元的东西，但老板却只找了五元给他，为什么?我把问题再重复一遍知道答案的同学赶紧投稿哦!(音乐) snowdreams声声传祝福晗：让歌声为你送上深情的祝福!让歌声传递我们美好的心声!四(1)班*想给好朋友*点播一首歌，祝他们好好学习、天天向上;六(3)班钱*想点一首歌送给好朋友*，希望她快乐每一天;六(4)班*想给一(2)班

15、的*、二(1)班的张*点一首歌，祝他们把自己小房子的第一层打牢。山猫和吉米策：二(2)班*希望陈老师快点好起来，来帮他们上课，并说：陈老师是世界上最好的老师。三(1)班的同学想点歌送给张老师和刘老师，祝他们永远幸福、天天开心;六(2)班袁*想送给全校师生一首歌，祝愿老师工作顺利，祝愿同学学习进步!月光结束语：策：感谢大家半个小时的陪伴，让我们在优美的音乐旋律中结束今天的播音，星期五再见小学生红领巾广播稿3亲爱的老师、同学们：大家好！甲：当灿烂的晨曦温暖着整个校园，采撷一缕阳光，编织成七彩的花环。乙：留住一丝清风，播撒出希望的明天。甲：付出一份真诚，打造爱的世界。乙：带走一片笑容，永远与我们同行

16、。甲：在这秋的脚步越来越近的时刻，在这收获的季节。合：红领巾广播又和大家见面了！今天的红领巾广播是由我们六（2）班主播我是主持人：张怡我是主持：人顾晨燕甲：今天我们为大家安排的是小学语文学法三字经之习惯篇。乙：一、读书、写字的姿势：甲：读书，先坐正。头抬起，腰挺直，手拿书，眼平视，一心意，牢记清。写好字，三个一，胸离桌，一拳头，手执笔，只一寸，眼和纸，差一尺，脚平放，心入静。看清楚，再动笔，不低头，不侧身。纸和笔，要珍惜。乙：二、如何定学习计划：定计划，很重要。先目标，远中近，德智体，有针对。措施细，讲效率，学与玩，巧结合，多检查，常调整，做主人，成良才。甲：三、如何预习：做预习，不可少。初读

17、文，划生词，不明意，；细读文，明内容，不理解，打个问。课后题，动动笔，查资料，试解决。上新课，效率高。乙：四、怎样听课：听课前，作准备，书和笔，放好位，人坐正，心入定。重难点，注意听；疑难处，动脑筋。脑眼手，齐参与。下课后，细回忆。甲：五、怎样做课堂笔记：专心听，认真记，看板书，明要点，圈点划，作旁注，复习时，有依据。乙：六、怎样发言：细聆听，明问题，抓关键，精整理。有头尾，语通畅，口齿清，声宏亮。甲：七、怎样复习：通读文，查缺漏，再精读，攻难点。翻笔记，忆讲解。做练习，用新知。反复练，记得牢。乙：八、怎样：字不明，义不清，能弄明。知拼音，查音序；晓字形，查部首；形难辨，查难检。甲：九、怎样做

18、读书笔记：读书时，作笔记，成习惯，多得益。记书名，记日期，定格式，有规律。好词语，先圈起，修饰名，多摘录。列提纲，概内容，明中心，谈感受。乙：十、多读、多问、多想学语文，多读书。读课文，如流水，精彩处，记脑中。课外书，广泛读，勤摘记，是关键。阅读时，多提问，审题目，须质疑。为何写，怎样写，在书中，细求解。处处问，时时问，问中学，学中问。甲：本次红领巾广播站播音到此结束，谢谢您的收听！下次再见！bay bay同学们，从踏进校园的第一天开始，我们就和老师们朝夕相处；同学们的每一点进步都包含着老师们的心血！千言万语说不尽我们对老师们的感谢。在教师节快要到来之际，我们要对辛勤工作的老师们说一声：老师，

19、您辛苦了！就是再复杂的加减乘除，也算不尽您作出的奉献！最华丽的诗词歌赋，也颂不完对您的崇敬！您用知识甘露，浇开我们理想的花朵；您用心灵的清泉，润育我们情操的美果。一、配乐诗歌：老师，辛苦了古今中外，关于老师的赞歌非常多，今天推荐给大家的是一篇散文教师颂。希望同学们能在深情的字里行间体味到老师的伟大。教师颂老师，大家都说您培养着祖国的栋梁；我却要说，您就是祖国的栋梁。正是您，支撑起我们一代人的脊梁！您讲的课，是那样丰富多彩，每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户，让我看到了一个斑斓的新世界啊，有了您，花园才这般艳丽，大地才充满春意！老师，快推开窗子看吧，这满园春色，这满园桃李，都在向您敬礼！如果

20、没有您思想的滋润，怎么会绽开那么多美好的灵魂之花？啊，老师，人类灵魂的工程师，有谁不在将您赞扬！传播知识，就是播种希望，播种幸福。老师，您就是这希望与幸福的播种人！您给了我们一杆生活的尺，让我们自己天天去丈量；您给了我们一面模范行为的镜子，让我们处处有学习的榜样。您工作在今朝，却建设着祖国的明天；您教学在课堂，成就却在祖国的四面八方。您的教师生涯，有无数骄傲和幸福的回忆，但您把它们珍藏在心底，而只是注视着一待开拓的园地。您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。您老师的爱，天下最伟大，最高洁。是谁把雨露撒遍大地？是谁把幼苗辛勤哺育？是您

21、，老师，您是一位伟大的园丁！看这遍地怒放的鲜花，哪一朵上没有您的心血，哪一朵上没有您的笑影！小学生红领巾广播稿4齐：同学们好，红领巾广播又和大家见面了。本期红领巾广播由我们四(11)中队主办。甲：金秋十月，我们又回到了可爱的校园，开始了新的校园生活。乙：课堂上，我们认真听讲，努力学习。当下课铃送来了课间十分钟，我们可就开心了。请听歌曲课间十分钟。播放歌曲课间十分钟丙：大家都欢迎课间十分钟，那我们是怎样度过这课间的十分钟呢?丁：我们一般都是喝喝水，上一个厕所，再为下节课做个准备工作，好像也没什么特别的呀!丙：亲爱的同学们，我们可不能小瞧这课间十分钟，可要好好利用哦!乙：是啊，我们可以跳绳、猜字谜

22、、脑筋急转弯、成语接龙(或歌名)，正话反说、动作接龙等等。这些活动既可消除大脑疲劳，增进身心的健康，又能提高交往能力，增进同学们之间的友谊，可真是一举多得啊! 甲：诶，那个正话反说的游戏怎么玩的啊?乙：这个游戏就让我来介绍一下吧。是这样的：游戏参加人数必须要三个人以上，其中一个是主持人。主持人要事先准备好一些词语。主持人说一个词语，要参加游戏的人反着说一遍，比如“新年好”，游戏者要立刻说出“好年新”，说错或者楞住的人就被淘汰。从三个字开始说起，第二轮四个字，第三轮五个字，以此类推。最后获胜的人就可以担任下一轮游戏的主持人，继续游戏。 丙：课间活动啊真是丰富多彩，不过，在放松身心的同时，安全意识

23、可是不能少啊!丁：是啊，虽然老师已经提醒)过我们很多次了，可是还是有人不能做到文明休息、安全活动。让我们一起来看一个短片。播放视频珍爱生命课间十分钟甲：课间这些不文明的习惯会给我们带来不必要的伤害。为了能帮助同学们更好地安排这课间十分钟，我们把课间三字歌送给大家。齐：小学生，要注意 课间短，有礼仪 下课后，不拥挤 依次进出最安全 教室内，别喧哗 提前拿好书本笔 窗户边，别打闹 走廊通道莫追逐 楼梯窄，别乱跑 上下都要靠右行 见老师，打招呼 见同学，点头笑 休息好，有精力 课堂上，高效率 乙：希望同学们以后课间活动休息得文明、安全、快乐，人人争做文明小模范。丙：瞧，下课了，一条条鲜艳的红领巾飘满

24、我们的校园。播放视频：儿童舞蹈课间十分钟齐：本期的红领巾广播到此结束，下期红领巾广播由四(12)中队主办。小伙伴们，再见!小学生红领巾广播稿5播放歌曲新年好合：大家好！欢迎收听仕头小学红领巾广播站。男：我是（ ）年级播音员*女：我是（ ）年级播音员*男：一寸光阴一寸金，女：时间老人脚步勤。男：转眼又到了年末，在这料峭（qiao)的冬日里，又迎来了20xx年的元旦。女：那我们就来考考大家对元旦的了解有多少。男：大家知道元旦节的来历吗？女：我知道！我知道！先从名字说起吧：“元”有开始之意，“旦”指天明的时间，也通指白天。元旦，便是一年开始的第一天。男：接下来，就让我来说吧：元旦一词，最早出自南朝人

25、萧子云介雅诗：四气新元旦，万寿初今朝。女：在汉语各地方言中有不同叫法，有叫大年初一的，有叫大天初一的，有叫年初一的，一般又叫正月初一。 我国历代元旦的月日并不一致。夏代在正月初一，商代在十二月初一，周代在十一月初一，秦始皇统一六国后，又以十月初一日为元旦，自此历代相沿未改（史记）。汉武帝太初元年时，司马迁创立了太初历，这才又以正月初一为元旦，和夏代规定一样，所以又称夏历，一直沿用到辛亥(hai)革命。男：中华民国建立，孙中山为了行夏正，所以顺农时；从西历，所以便统计，定正月初一（元旦）为春节，而以西历1月1日为新年。女：大家记住了吗？在元旦节时，可以做很多有意义的事情，如：看电影、欣赏元旦晚会

26、、猜谜语。男：还可以参加一些社区活动，如：大扫除、捡垃圾、搞环保等等。放音乐新年好女：诗是唐朝时流行的一种形式那你知道那些关于元旦的诗吗？男：我知道！我知道！董思恭写的守岁。女：你会背吗？男：会：萧（xiao）蔬白发不盈(ying)颠(dian)， 守岁围炉竟废眠。剪烛催（cui）乾(gan)消夜酒， 倾(qing)囊(rang)分遍买春钱。听烧爆竹童心在， 看换桃符老兴偏。鼓角梅花添一部， 五更欢笑拜新年。女：你的知识面真广呀！男：大家记住了吗？女：说了这么多，我们也应该先为大家拜一个早年了！男：对！合：祝大家新年快乐！男：一年过去了，我们有必要回首这一年的收获和喜悦，成功和失败，回味生活中

27、的点点滴滴。女：回忆这一年中，给过你温暖和幸福的人，感激他们曾给予我们的关心和帮助。*（男播音员），这一年中你最想感谢的是谁？男：我想感谢的人太多了，含辛茹苦养育我们的父母，不辞辛劳培育我们的老师，给我帮助的同学和朋友。在这新年伊始之际，让我借红领巾广播向他们说一声：谢谢。女：的确是如此，我们要感谢每一棵草，是他们给给了我们浓浓的绿意；感谢每一寸土地，使我们能脚踩大地；感谢蓝天白云，给我们想象的空间；感谢太阳和月亮，给我们温暖和诗意男：今天中午的小广播，也快要接近尾声了。女：在新年好的歌声中，红领巾广播又该和同学们说再见了，祝大家合：新年快乐，学习进步！（播放歌曲新年好）小学生红领巾广播稿6合

28、：雏鹰展翅任翱翔，柳小伴我共成长。甲：老师们，同学们，大家好。欢迎收听本期红领巾广播。我是宋鑫 乙：我是毛文凯，祝大家午间愉快！甲：本期红领巾广播安排的栏目是放飞梦想“中华魂”主题教育。 乙：我们每个人都从幼年一步步走向成熟，就像沿着一条河流逆勇而上。甲：年少时，我们都曾有过一些美妙、绮丽而又略显天真和不切实际的幻想，就像河流边那些五光十色的鹅卵石。我们都曾陶醉于那些绚丽的颜色中。乙：渐渐地，我们长大了，目光由脚边的鹅卵石移向前方。河流的源头，屹立着一座雄伟高峻的雪山，令人神往。我们把它称之为理想。一个最美的字眼!理想，包含着我们对未来的向往，对未来的希望，对未来美好的憧憬。甲：金色的童年，沉

29、淀着儿时的快乐、沉淀着淡淡的稻香。就像陈年的女儿红，愈久愈香，愈久愈让人不满足于回味。小时侯的我，最大的理想就是爸爸妈妈能多给我买些玩具和好吃的。现在看来，才觉得儿时的我多么的天真。乙：长大后，才渐渐地明白：“理想，不在于一朵娇嫩的鲜花，需要我们渴望的目光去滋润，更需要我们用真挚的心灵去呵护。”甲：的确，每个人都有理想，但要让这美好的理想变成现实，关键还要看自己。在失败中振作，在振作中奋发，在奋发中取胜，这才是我们要的精神。俗话说：“有志者，事竟成”。我相信，只要我们努力塌实的学习，一定会使自己的理想成真!乙：理想是石，敲出星星之火;理想是灯，照亮夜行的路。 甲：理想是火，点燃熄灭的灯;理想是

30、路，引你走向黎明。 乙：当然，理想也是一股动力，推动着我们前进用不气馁。 甲：让我们为理想插上翅膀，让我们一起放飞自己的理想吧!乙：接下来是放飞梦想“中华魂”主题教育栏目。请欣赏故事会同一个世界，同一个梦想朗读（详细材料见书P15）乙：说到这里，我们本次广播又要和大家说再见了。 合：老师们，同学们，本次播音到此结束。谢谢大家的收听!小学生红领巾广播稿7甲、乙：敬爱的老师、亲爱的同学们：大家好！（甲）：我是主持人 。（乙）：我是主持人 。（甲、乙）：今天由我们为大家广播，希望大家能喜欢。（乙）：我们都是独生子女，在家里受到家长的百般呵护，因此也使我们的身心存在了一些问题，今天我们就和大家来谈谈有

31、关小学生的心理健康问题。首先请听小学生心理健康的标准根据世界心理卫生协会所提出的心理健康标准，并结合小学生心理健康发展的特点，我们把小学生的心理健康标准确定为6个方面，即智力发展水平、情绪稳定性、学习适应性、自我认识的客观化程度、社会适应性、行为习惯。（1）智力发展水平：虽然智力发展优秀者并不一定拥有健康的心理，但如果智力发展水平低下，那将毫无心理健康可言。因此，一个心理健康的小学生，其智力发展应属于正常。相反，若智力水平低下，是算不上心理健康的。（2）情绪稳定性：一个心理健康的小学生，一般是心境良好，愉快、乐观、开朗、满意等积极情绪状态占主导，但同时又能随事物对象的变化而产生合理的情绪变化。

32、所谓合理的情绪变化是反应，当有了喜事感到愉快，遇到不幸的事时产生悲哀的情绪。此外，还能依场合的不同，适当地控制自己的情绪。（3）学习适应性：一个心理健康的小学生通常喜欢上学，觉得学习是一件令人愉快的事，感到轻松；对于学习内容往往抱有浓厚的兴趣，乐于克服学习上遇到的困难；学习效率高。（4）自我认知的客观化程度：心理健康的小学生能顺利地从以自我为中心向去自我中心阶段转变；能将自己同客观现实联系起来，主要从周围环境中寻找评价自己的参照点，对自己的认识开始表现出客观性。（5）社会适应性：心理健康的小学生往往具有独立生活的能力，自己的日常生活事务能由自己来料理，能适应不同环境下的社会生活，乐于与同学、老

33、师交往，让自己融入集体生活中，自觉用社会规范来约束自己，使自己的行为符合社会的要求，而不是以自我为中心，把自己孤立起来，与周围的人群格格不入。（6）行为习惯：心理健康的小学生一般有良好的行为习惯，对外部刺激的行为反应适中，不过度敏感，也不迟钝；他们不会因鸡毛蒜皮的事情而大发脾气，也很少出现让人觉得莫名其妙的举动，其行为表现同他们的年龄特征相吻合（甲）：有了好心情生活才会快乐，学习才会有进步，那如何保持良好的情绪 呢？今天我们交大家几招：（1）不对自己过分苛求。有些人把自己的抱负定得过高，根本无能力达到，却在别人面前天高海阔地谈论起来，受到别人嘲讽后，终日郁郁不欢；有些人做事要求十全十美，往往因

34、为小小的瑕疵而自责。如果把自己的目标和要求定在自己的能力范围内，自然就会心情舒畅了。（2）对他人期望不要太高。许多人把希望寄托在他人身上，若对方达不到自己的要求，便会大失所望，其实每个人都有自己的优点和缺点，何必要别人迎合自己的要求呢？（3） 疏导自己的愤怒情绪。当你勃然大怒时，很多蠢事都会干出来，与其事后后悔不如事前自制，把愤怒平息下去。（4）偶尔也要忍让。要心胸开阔，做事从大处看。小学生红领巾广播稿8合：亲爱的老师！同学们 ！大家好！甲：当清晨的阳光洒遍整个学校，乙：当萧萧的秋风吹遍整个校园，甲：当美丽的落叶像蝴蝶一样纷飞，乙：我们感受到天高云淡、秋意渐浓。甲：留住一丝清风，播撒出希望的明

35、天。乙：付出一份真诚，打造爱的世界。甲：带走一片笑容，永远与我们同行。合：红领巾广播又和大家见面了！甲：今天的红领巾广播由我们三一中队主持。我是主持人：乙：我是主持人： 今天的栏目有“环保天地”、“书香校园”。一：环保天地甲：最近你发现咱们学校的垃圾桶变样了吗？乙：对呀！学校的垃圾桶换成了分类的垃圾桶。甲：要做好垃圾分类回收，我们先来了解一下垃圾是怎么分类的吧。乙：垃圾主要可以分为可回收垃圾和不可回收垃圾。甲：同学们要注意，可回收垃圾主要包括废纸、塑料、玻璃、金属和布料五大类。 乙：废纸主要包括报纸、期刊、图书、各种包装纸、办公用纸、广告纸、纸盒等，但是要注意纸巾和厕所纸由于水溶性太强不可回收

36、。甲：塑料主要包括各种塑料袋、塑料包装物、一次性塑料餐盒和餐具、牙刷、杯子、矿泉水瓶、牙膏皮等。乙：玻璃主要包括各种玻璃瓶、碎玻璃片、镜子、灯泡、暖瓶等。甲：金属物主要包括易拉罐、罐头盒等。乙：布料主要包括废弃衣服、桌布、洗脸巾、书包、鞋等。甲：同学们，刚才我们说的是可回收垃圾。乙：不可回收垃圾包括厨房垃圾、有害垃圾、其它垃圾。甲：举手之劳战胜垃圾公害！乙：作为新时代的小学生，我倡导同学们提高保护环境的意识，为保护环境、造福后代贡献自己的力量。因为保护环境，刻不容缓！甲：我们的地球是美丽的：晶莹的蓝天和深沉的黄土地孕育出清新透亮的绿。 甲：保护地球是我们每个公民的义务，环保应从我们做起，从每一

37、件小事做起。 合：让我们的家园更美丽，让绿永恒！二：书香校园甲：接下来是“书香校园”节目。乙：秋天是一个美丽的季节，在我们的校园里还有一道道更加亮丽的风景手握书卷，静静读书的身影。甲：与书相伴的日子是快乐的。乙：在今天的“校园书香”节目里， 由 为大家推荐一本好书窗边的小豆豆 。：窗边的小豆豆讲述了作者上小学时的一段真实的故事：小豆豆因淘气被原学校退学后，来到巴学园。小林校长却常常对小豆豆说：“你真是一个好孩子呀！”在小林校长的爱护和引导下，一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐渐变成了一个大家都能接受的孩子。巴学园里亲切、随和的教学方式使这里的孩子们度过了人生最美好的时光。这本书不仅带给全世界几千万读

38、者无数的笑声和感动，而且为现代教育的发展注入了新的活力，成为20世纪全球最有影响的作品之一。乙：不知不觉，红领巾广播已接近尾声。甲：老师，同学们，思绪在这里飞扬！乙：心灵在这里交织！甲：不变的相约，让我们相约在红领巾广播！乙：非常感谢大家的收听。合：再见！小学生红领巾广播稿9合：同学们，老师们，大家中午好，红领巾广播站又开播了!咀：我是主持人*，乙：我是主持人*.合：今天，我们为您准备的栏目是安全之声。甲：安全相信是每一个人在做事前考虑的第一要点，因为只有安全了，才能使宝贵的生命不受到伤害，使生活充满欢乐、更加美好。乙：我曾亲眼目睹了这样一件事：一位男士不知因何喜事，在小区里噼哩啪啦放鞭炮。因

39、为他放鞭炮的位置离房屋太近，一不小心把四楼的一住户的玻璃打碎了。正当户主把头探出窗来看原因时，又一个冲天炮飞了上来，把户主吓个半死。瞧，正是那位男士不注意安全，才给他人的财物和生命带来了危险。咀：现在，小学生们的安全教育更应值得重视。在我们学校，越是高年级的人越是不注意安全。尽管学校每学期都对大家进行了“安全教育”，可有些同学一句也听不进，干了许多危险的事。上学违反交通规则，骑车开小差;上自然课玩火;爬栏杆走捷径先不说，竟有人在飞快推车时突然把手一放，让无人骑的自行车在车道上横行，这是我的朋友小君告诉我的，我也亲眼见了一回。椐他说，有一次自行车晃到了马路中央，险些被卡车压掉。大家想想，我们是否

40、应该重视安全教育呢?乙：我觉得青少年应该时刻注意安全，爱惜财产，珍惜生命，不做危险的事情，别人不注意安全要提醒;多学习安全知识，提高自己的安全意识，选择适当的环境，了解一些生活常识，如防火、防水、防盗、防电、防毒;做事先考虑后果，这样才能使我们的生活更美好!咀：我们一定要记住：每个人心中第一的是安全，第二的是安全，第三还是安全。如果你想好好学习、生活，那你一定要记住平安是生命中的100%。乙：安全是一个古老的话题，为了安全人类进行过艰苦拼搏。咀：安全是一门奇妙的科学，为了安全，人类经受过长期探索。乙：安全关系生，关系死，关系生活，为了安全人类战胜了无数灾祸。咀：安全关系你，关系我，关系祖国，为

41、了安全，人类经历了多少战火。合：安全，一个永恒的话题，在科技发展的今天，是安全捍卫着我们的生命;是安全在维护我们生存的利益;是安全在为我们注入无限的力量。交通安全更是与我们密切相关。下面请听交通安全拍手歌甲：人人都必须遵守交通规则，行人应该遵守哪些规则呢?乙：同学们安全隐患莫小瞧，安全意识很重要，在校园里，我们更要注意安全。只要时时注意，刻刻留心，我们才能生活得幸福。咀：节日里，同学们爱放烟花爆竹，这也要注意安全，听同学来讲讲吧。乙：节日到，真热闹，小朋友，放鞭炮;咀：柴草旁，屋前后，严格禁止放鞭炮;乙：点炮引，要用香，别用火柴打火机;咀：哑炮未响别去拿，伤了自己损失大;乙：冲天炮，危险大，引

42、起火灾害人家;咀：别拿拉炮对着人，免得炸己又伤人;合：放鞭炮，害处大，最好自己别放它;合：有的城市已严禁，我们带头来执行;合：来执行!咀：我们呼唤安全，因为生命只有一次;我们呼唤安全，因为安全让我们的校园变的更加和谐，安全我们牢记在心，安全是我们的生命。乙：安全心系着我们的同学，心系着我们的老师，心系着我们的家长。咀：安全更关系着我们的学校、我们的社会。合：希望我们每一位同学都能把安全作为自己的头等大事，去创造一个和谐的社会。乙：今天的广播到此结束，请明天继续收听!再见!小学生红领巾广播稿10甲：老师，同学们，大家好，我是xx班的xx。乙：我是xx班的xx。合 欢迎再次收听知心姐姐广播节目。甲

43、：同学们，你们知道吗？对于小学生而言，学习习惯比知识、能力更重要，因为学会学习是小学生的首要任务。乙：所谓学习习惯，就是指围绕学习这个中心而形成的相应的行为习惯，如听课、做作业的习惯，时间安排的习惯，自主学习的习惯，思考的习惯等等。我们先看一份来自小学校园的统计数据：甲：20xx年xx月xx日到20xx年xx月xx日，xx小学对二至五年级xx个教学班xx名学生进行了问卷调查（发生调查卷xx份，回收xx份），调查涉及学生的学习态度、学习习惯、学习兴趣、学习情绪、学习意志等五个方面的内容。结果发现：不少学生不科学地支配时间。乙：在学习不良的学习习惯中，要数做作业的习惯最差：要家长陪做作业占xx3%

44、，向同学抄作业的占xx%，边做作业边听音乐或边吃东西的占xx%。另外，在做作业时，经常和别人讲话或做其它事的占xx%；还有xx%的同学经常或有时把学习时间花在学习以外的事情上了。甲：以上数据不时提醒我们，我们许多小学生不能很好地利用学习时间，不能自主学习，不能专心致志地学习等。因而在以下的广播主题中，我们将从自觉学习、管理时间、做好课堂笔记、认真完成作业、及时复习、轻松考试等方面，向同学们介绍如何培养良好的学习习惯。乙：现在，请有兴趣的同学可以拿出一张纸和一枝笔，通过以下31道题目的测试，“测测你的学习习惯”。（等10秒）现在请同学们根据我们的题目依你自己的实际情况用“是”或“否”作答。甲：1

45、、我有做学习计划的习惯。2、有了计划后我能够坚持去做。3、我有看一些和学习有关的课外书的习惯。4、上课时，我有专心听讲的习惯。5、我有看报纸的习惯。6、我有整理书桌、书房的习惯。7、上课时我有做笔记的习惯。8、除了喜欢小说，漫画等书外，我还有看一些其他课外书的习惯。9、当天学过的知识，我会当天复习消化。10、课堂笔记做得不完整时，我有及时补充的习惯。11、看课外书时我有做笔记的习惯。12、看完课外书后，我有马上写出感想的习惯。13、我有使用工具书的习惯。14、我有给我的朋友讲我看过的书的习惯。15、我有与同学讲座学习的习惯。乙：16、我有利用零散时间学习的习惯。17、学习时我会全神贯注。18、我有写工整的汉字的