2022大一学生期末自我总结.docx

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1、2022大一学生期末自我总结大一学生期末自我总结总结是指社会团体、企业单位和个人在自身的某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价，从而确定成果，得到阅历，找出差距，得出教训和一些规律性相识的一种书面材料，它可以提升我们发觉问题的实力，让我们好好写一份总结吧。那么总结有什么格式呢？下面是我细心整理的大一学生期末自我总结，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。大一学生期末自我总结1一、在学习。学习是学生的基本，我知道一个受社会确定的优秀高校生，除了有特性有特长外，最至少的就是要有学问文化的功底，所以，我至始至终都把学习摆在第一位这个学期开的课不多，正因为这样，只有

2、珍惜每一节文化课，坚决不迟到不早退不旷课，才对得住自己的高校生涯！在做作业上，我每次都是自己的作业就自己做，不抄袭不作弊，同时我还坚持每个月分别写一篇英语和汉语作文，希望以此可以提高自己的写作实力。在课余时间，我还充分利用学校的图书馆资源，抓紧时间阅读各方面的书本学问，以求提高自己的学问面，拓宽自己思索问题的角度，从而多方面的考虑问题，避开片面看问题，养成不好的思索习惯。还有要说的一点就是选修课，这个学期我选修了综合会计和数据库的应用，前一门课程属于经济方面的内容，通过综合会计，我了解了一个公司记账的最基本的方法，对我了解和相识不同公司的经济实力奠定了基础。我想这对我以后出来工作是有肯定帮助的

3、，终归在现代这个社会，驾驭肯定的经济学问是很必要的，会计对于各个行业都是有用的。即使我以后不从事这个行业，我信任我都可以从这里得到肯定的启发。其次就是数据库，这次的学习也是我比较早的了解了数据库的不同凡响，也更激起了我对计算机的爱好！终归现在社会计算机遍及各个领域，学习计算机对我将来的工作用处也是很大的。在学习上，我认为还有一样东西是特别重要的，那就是学习看法！我以前对学习的看法不是很端正，经常都是“得过且过”，不过现在好多了，我起先养成一种虚心、勤问的学习看法。学习上的东西来不了弄虚作假，是不懂就不懂，绝不能不懂装懂！孔夫子说过“三人行，必有我师”，我想道理就在这里。不懂就要问，这对我以后的

4、学习也是有很大帮助的！二、在生活上，我基本上都可以和同学们友好相处，和谐共处，互帮互爱，自己的事情自己做，形成独立自理独立的良好品德。宿舍是一个大集体，八个人生活在同一个空间里面，但是各自的生活习性都不相，这就须要大家相互理解和迁就，只有这样才能和平相处，为我们的学习创建一个良好的学习和休息环境。高校就相当于一个小型的社会，作为一个步入社会的缓冲，我们可以从中学到好多的东西。高校里时间比中学足够多了，这样可以利用剩余时间在外面打工，尤其是五一，十一，我通过打工也知道了很多工作中的细微环节和与老板、同事间的处事的细微环节。最重要的是通过打工，我相识到了在与生疏人相处时，同等是第一位的，在与人交往

5、中要将一些身份、地位去除，这样既有利于交往，又是敬重别人。三、在消遣上，我上学年主动参与各方组织的各项活动。比如：院系、班级组织的秋游、春游，还有相识山东古老建筑文化的巡游学习，班歌竞赛，班级内乒乓球竞赛；学校里征集赞美学校、高校、高校生活等文章活动；参与社会实践活动黄河浮桥车流量统计等等。通过参与有些活动，我的眼界开阔了很多，相识到了很多东西；而有些，则使我更加了解、酷爱我们的学校、班级，加强了集体观念！四、在其他方面，上一学年，我主动参与相宜自己的社团英语协会、青协、交友协会。同时高校里丰富的讲座也早已成了我的必修课，通过听讲座，我相识到了很多不同的东西，比如；现在中国的形势、求职面试技巧

6、、英语考试技巧等。我还主动参与学校里各个组织的竞选活动。在工作上，我还主动完成年级学生会里交给的各项任务，处理好各项事务，其中包含我们学习部为文艺部写的小品稿。通过在年级学生会里工作，也是我学会了怎样处理各个方面的关系，提高了素养。在上一学年里，我学到了太多的东西。这是我在以后生活、工作中所必需的。我感谢高校里相对这么宽松的自由学习环境，给了我这么多的自由伸展的空间。尽管如此，我在大一学年里还是存在很多不足，其中不按作息行动、学习最为严峻，在这一学年我要严格自己，重新调整好自己的生物钟。同时我还要留意多熬炼身体，身体是本钱。只有兼备两者，才能有更高的学习效率，从而腾出更多的时间干更多的事情，才

7、能消退大一时的“心有余力而力不足”！总结回顾昨天，我百感交集；面对今日，我信念百倍；展望明天，我任重道远！我想：“既然上帝让我们都能自己驾驭自己的命运，那么我就肯定要并且也能驾驭好我的命运，我的高校将会因为我的不断回顾和展望而更加无怨无悔！大一学生期末自我总结2敬重的各位领导，各位同事：大家好!带着渴望、怀着期盼，带着激情、怀着敬意，今日我又走到这竞聘岗位的演讲台上，每一年参与竞聘之前，我都想：今年的竞聘我是否参与呢?思索一再，我想，肯定要参与，因为本人有着好强的进取心，今日领导组织这个竞聘活动不就是展示自我的机会吗，同时我情愿把这次竞聘活动当成争取多尽一份责任的机遇。更情愿把这个竞聘过程当作

8、我面对各位同事熬炼自我的一个难得的机会。因此，我带着刚才那些心情满怀着自信来参与今日的竞聘活动。我很观赏学校每一次推行岗位竞争上岗这一活动，为我们一般老师创建了一个“公开，同等，竞争，择优”的良好环境。实现了老师人力资源的优化组合，实现优胜劣汰，人归其所，人尽其才，启发了我们老师更大的工作热忱和劲头。使教学管理与活动显示出时代性，更加充溢了朝气与活力。有人说，人最大的不足在于，看不到自身的不足。依据自身的素养和履历，我权衡一再，最终还是认为自己适合当一名班主任老师的角色。所以，我今日来竞聘班主任这一岗位。我不想过多的表明自己，但是针对班主任这一角色来说，本人来丰县中学工作已经有了五个春秋，各位

9、所知，本人特别酷爱班主任这一份职业，这份工作能使我欢乐、充溢、漂亮，因此每天工作的我精力充足，仔细投入。我更酷爱班主任这个繁忙而又繁重的工作岗位。我有过十多年的教学工作阅历，积累了一些属于自己的教学阅历与方法。在十几年的教学生涯中，我渐渐摸索出教化孩子的三心规则，即爱心、信念、耐性。爱心就是酷爱自己的孩子，关切爱惜她们，做孩子的知心挚友;信念就是老师要有信念教化好每一个孩子，特殊是一些特别的孩子;耐性就是对学生动之以情、晓之以理、不厌其烦地耐性教化。教人者，成人之长，去人之短也。 我从不以个人的好坏，特殊是孩子实力的凹凸来选择对孩子的看法，相反的对于“个别”我会更加关切照看，无论在学习上还是生

10、活上，使他们觉得老师不仅不偏心，并且特殊关爱他们。有人说阅历是一笔财宝，而我，更情愿把自己的阅历当成一种资源，一种可以在今后工作中可以利用、可以共享、可以整合的资源。当然，我更清晰，成果也好，阅历也罢，它只能说明过去，并不能证明将来。我深刻的体会到班主任就是领头羊。俗话说：“火车跑得快，全靠车头带。”假如这个学期我能接着当上班主任，那么请允许我谈几点以后的工作设想。一、帮助校领导，做好上传下达，团结稳定工作作为班主任，对于校内的各项制度、会议精神，要刚好向班级人员做好传达和说明工作，对班内发生的事情，如平安隐患、孩子的异样、日常教学活动的支配、变动以及家长的对校方的看法反馈等都刚好与校领导沟通

11、，便于校领导刚好驾驭班级的动态。并了解班级人员的思想，如遇到学生不快乐并刚好进行沟通，寻求解决方法。二、严于律已，宽以待人，做好班级协作工作。作为班主任，在班内做到“微笑多一点、心胸宽一点、做事勤一点、效率高一点、爱心献一点、理解多一点，”带头做到语言文明、举止文静，端庄大方，讲究艺术，关切时事、开阔视野，勤于读书，提升内涵。班级任课老师之间保持常常加强沟通、沟通和合作，使班级教化教学顺当全面地开展。三、以情感人，争取家长的信任和支持。班级管理工作的胜利与否，要看家长工作做得是否到位。作为班主任，在设计学期家长工作安排时，要让家长参加到我们的教化教学活动中，与学校的教化形成合力，促进孩子的全面

12、发展。让家长了解自己孩子的表现和进步，了解老师对孩子的关爱和付出，在感情上接纳老师，在行动上真正与老师要求保持一样。让家长和老师须良好的氛围中相互学习、相互敬重、相互理解、相互激励。四、爱孩子、探讨孩子以自己全部的爱来关切教化每一个学生，做学生的好挚友，在与学生共同的生活活动，获得孩子的理解和信任。要细致视察和全面分析每个孩子，了解班上每个学生的特点，针对每个学生在活动中的详细状况，进行相应的指导。 五、加强理论学习，提高自身素养。学习管理、教化理论，敏锐地发觉班级管理中存在的问题，并刚好分析问题产生的缘由，找出有效解决问题的方法，增加学习管理理论的意识，提高管理理论水平，在学习中拓宽视野，丰

13、富内涵，开阔思路。六，与时俱进，开拓创新。一个单位没有创新，她就不能前进。我将在育教学中做到有所创新、有所收获，力争始我校的教化工作走上科学化、规范化，成为一所出类拔萃的学校。如我会依据班上学生的年龄特点、特性差异设置不同的“小擂台”，充分发挥学生自由自主的空间。俗话说，拥有幻想是一种智力，实现幻想是一种实力。而今日站在这里，我只能以丘吉尔的名言来做小结：“我没有什么好奉献，拥有的就是执着的幼教事业心，情愿为教化事业奉献自己的终身”。各位领导，同事们：今日我竞聘班主任这一岗位，无论结果怎样我都会正确对待、接受组织的考验，胜不骄、败不馁。我坚信，有大家的支持，再凭借自己的实力加努力，是能够胜任班

14、主任这个岗位的。最终请大家信任我，支持我吧!感谢大家!大一学生期末自我总结3转瞬间，大一一年的时间在不知不觉中静静地过去了。总结过去的一年里，有过泪水、有过笑容、有过无奈、还有那么几分感动于感谢就我个人生活而言，大一这一年主要是学习、工作、人际圈的培育。虽然在这一年里，我没有像有些人那样赫赫出名，但是我能从三者中窃取一份充溢而具有发展的大一生活。就我个人工作而言，我自始至终都在不断坚持总结反省自己，我很清晰“只有在总结中找出错误与差距，只有在错误与差距中找出新方法、新思路”，只有这样才会是自己的工作更富有创新性、全面性，以致能适应更多的人和事，从而力求完备！这一年以来，我始终坚持“以全班学生为

15、中心，以民主管理位为制度，以辅导员、助理辅导员为导向，以以理服人为原则，以全体班委为载体”的管理理念：坚决听从上级的管理、支配和思路：坚持与辅导员、助理辅导员、学生会保持良好的沟通与沟通：坚持与全班学生专心沟通、对部分问题学生进行谈话以求改正、定期召开班委例会以求工作做到“新、实、明、全”。下面，就本学期班委在班级工作存在的问题一一排列如下；1，部分班委开展的工作脱离了班上同学2，部分班委工作热忱不高，对自己的要求不够严格，没有起到带头模范作用3，少数班委的工作缺乏主动性、创新性4，少数班委的工作不能持之以恒5，团会工作与团总支的联系不够紧密6，团会工作在班上没有主动响应，导致班上同学热忱不高

16、，质量较之去年下滑7，班委之间沟通、阅历沟通力度不够8，班委所做的班级工作、开展的活动许多，但没有做好宣扬总之，这一年来，在辅导员、助理辅导员的细心带领和指导下，我们08物流一班正朝着一条“文明、和谐、务实、求发展、促创新”的学习生活之路迈进【大一学生期末自我总结】本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第11页 共11页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页