2022年雅思口语高分策略.docx
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1、2022雅思口语高分策略柴蕊:伦敦高校信息技术专业硕士,北京高校学士。天津新东方学校优秀老师,主讲ielts、四级、听说口语。渊博的学识与无限的活力深受学员与家长的好评。雅思索试分为两种模式:academic(学术类)即通常所讲的a类,用于测试应试者的英语水平是否能够在英语环境中就读高校本科和探讨生课程,这一点与托福考试有些类似;generaltraining(一般培训类)即g类,则侧重评估应试者是否已具备在英语国家生存所需的基本英语技能,即所谓生存英语。在欧洲和北美,越来越多的院校起先接受雅思索试成果。英国、澳大利亚、新西兰等国的移民局将雅思索试成果作为技术移民及其他类移民中衡量英语语言实力
2、的唯一标准。11010年4月,雅思起先在中国推广,目前我国赴英国学习的访问学者和攻读硕士、博士学位的人员均需参与此考试。雅思索试分为听力、口语、阅读和写作4个方面,四项单独记分,并统计一个综合成果。目前英国高校对中国学生本科申请的雅思成果的要求是6分以上,而对于探讨生则是6.5分,法律等一些对于语言要求较高的专业甚至要7分以上。由于雅思索试是将考生的听说读写四项成果全部记入总分,因此其对于考生英语综合实力的考核难度是目前同类英语水平考试中最高的。口语部分也往往成为每个雅思索生最为头痛的问题。雅思口语考试分为三大部分。第一部分一般被称为introduction,考官在4-5分钟之内主要针对考生的
3、个人状况做一些基本的提问,目前常见题目包括姓名,工作或学习状况,家庭状况,挚友,家乡,气候,交通,住房,饮食,衣着,旅游习惯,日常生活爱好等。在这一部分一般由考官在上述题目中选择1-3个题目,问6-9个问题。其次部分为topictalk,即主题陈述,时间也是4-5分钟。考官要求考生抽取写有题目和提示问题的卡片,随后考生有一分钟的打算时间,并被允许用纸笔做简洁提纲。1分钟后,考官提示时间到,有考生单独对所抽取的题目做陈述,时间是1-2分钟。第三部分为twowaydis鄄cussion,考官围绕考生在其次部分抽取的题目进行提问,与考生进行探讨,时间为4-5分钟,一般为2个题目,4-9个问题。这一部
4、分虽然在形式上与第一部分相像,但是问题较第一部分更为抽象和概括。口语口试的满分是9分,和写作部分一样,口语部分由于是主观题,没有0.5分。因此每个分数档之间相差就是1分。假如能在考试复习时抓住要领,提高口语的应试实力,无疑比做对一个阅读或听力的选择题更能迅捷和有效地提高综合成果。一般状况下,具有高校英语四级水平的中国考生在接受雅思应试技巧培训之前的口语成果大都介于4-6分之间,这并不是偶然现象,而是中国学生在口语学习上长期形成的弊病的表现。得4分的考生一般来说在英语口语表达上存在多方面的问题,多方面指的是发音、语法、词汇运用、表达方式和思维方式。上述方面也是雅思口语考官评分时最关注的部分。得5
5、分的考生口语水平是在上述各个方面表现为inconsistent,即我们日常所说的时好时坏。这部分考生代表了目前中国学生在口语学习上的一个总体水平,语法扎实和词汇量丰富是他们的特长,这与中国英语教化始终注意读写实力,而不重听说有关。但一遇到时间较长,较为口语化的谈论内容,中国学生往往捉襟见肘。得6分的考生问题在于表达上不具备口语表达习惯,某些单词大词小用,这两个问题往往是由于考生缺乏口语表达习惯造成的。另外这部分考生在话题探讨时缺乏对英语国家常见话题的了解,口语表达与实际生活脱节。自评4分的同学应当花些时间补充一些口语常见的语法学问,理清口语常见句型的时态特点。比如改变类的问题一般都是现在完成时
6、,习惯类和观点类问题都是一般现在时等等。另外,须要大量补充口语词汇,虽然中国学生的词汇量很大,但大都是文言词汇,不符合口语特点。其实英语口语所需单词量并不大,但并不与我们所熟识的阅读和写作词汇重合。针对语法和词汇目前比较好的参考书有剑桥口语教程和展望将来。自评5分的同学应当在日常口语练习中适当放慢语速,注意调整自己在英语表达中的错误。自评6分的同学则应当充溢一下口语的日常表达习语,可以通过看一些反映英国现实生活的电影来获得。比如:fourweddingsandonefuneralnottinghill等等。总的来说,雅思口语的评分是从考生的发音、表达方式和思维方式三大方面着手。在这三个方面中国
7、同学都存在着这样或那样的问题。在此我们将常见问题列出,以供参考。一.发音问题首先须要明确的是,雅思口语口试注意的是发音问题,而不是腔调。有些同学认为雅思是英式英语考试,所以肯定要求考生在口语考试中运用英式英语才可以拿到高分,这其实是种误会。无论是美式还是英式,甚至是东南亚式,这些都是腔调之间的区分,而我们要谈的是发音问题,发音不准或是质量不高都会干脆导致沟通上的歧义或是障碍,这就是为什么发音是雅思口语最先关注的问题。由于中文和英文在发音习惯上的不同,导致中国学生在英文某几对发音上存在问题。首先就是双元音和单元音。如ai和ae,前者是双元音,是气流音,即腹腔出气发音,这和我们中国人所习惯的单元音
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