2022年初三数学老师家长会发言稿.docx
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1、2022年初三数学老师家长会发言稿初三数学老师家长会发言稿在当今社会生活中,我们可以运用发言稿的机会越来越多,发言稿可以提高发言人的自信念,有助发言人更好地呈现自己。那要怎么写好发言稿呢?下面是我为大家收集的初三数学老师家长会发言稿,仅供参考,大家一起来看看吧。初三数学老师家长会发言稿1敬重的各位家长:下午好!首先,请允许我向各位家长自我介绍一下。我是初三34班的数学老师名叫高建伟。再次,你们带着对子女成长的殷切关怀,对学校工作的极大支持,来参与我校组织召开的家长会,我代表全体师生对你们的到来表示最热情的欢迎和最诚心的感谢!召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系,相互沟通一下学生在
2、校及在家的状况,以便老师能够刚好调整工作,提高教化教学质量,同时促使家长也能够主动参加到学生的教化管理中来。总之一句话,就是“一切为了学生”。这是我们教化的一个根本动身点。我希望也信任,从这个动身点动身,我们的家长会肯定能够达到预期的效果,取得圆满的胜利!说句实在话,要把孩子教化好,仅仅依靠学校的力气远远不够的,家长的主动协作对教化好孩子起着举足轻重的作用,因此我们的工作须要您的支持与协作。现在距中考还有不到80的时间,初三对我们的每一位学生来说处在人生的十字路口,至关重要。面对今年6月份的中考,学生们现在正处在特别关键时期,在这个关键的时候,我们与各位家长,共同关切、了解和分析他们的学习和生
3、活状况,家庭和学校共同努力,形成合力,给他们以适当的帮助和推动,争取在中考中最大程度地发挥他们的水平,升入上一级学校。给初中学习生活画上圆满的句号。今日,借此机会和大家做一下沟通,希望在我们共同努力和协作下,使您的孩子能得到最大可能的进步和提高。依据多年的教学阅历以及我所看到的相关材料,下面我从以下几个方面从在座的各位家长共同探讨一下:1、对孩子有信念。由于多种缘由孩子成果不志向,方法不当,离您要求差距大,须要老师和家长给以信念,历届中考中青出于蓝者例子多,克服懒散浮躁习惯,只要有百分之一的希望,就要付出百分之百的努力。创建奇迹是可能的。2、要把教化孩子如何做人放在第一位。学生在学校接受教化有
4、两个基本的任务,一是学会做人,二是学会学习。“要做好事,首先要做好人”已经成为社会的一种共识。而会不会做人跟家庭的教化有亲密的关系。当前我们的极个别初三学生中,有打架斗殴、上课不遵守纪律等不良行为,对此,学校一方面加强对学生的教化,另一方面也依据学校的规章制度对极个别屡教不改的学生进行必要的处分,以保证极大多数学生和家长的利益,希望各位家长能够理解。3、在关注学习的同时,家长们都很关切自己孩子的身体健康。的确,多数学生在惊慌学习的同时,也担当着巨大的心理压力,如升学压力,人际交往、青春期的困惑等等。过多过重的压力对学生的身体状况也带来很大负面影响。班中一部分学生曾出现过失眠、心情烦躁、看书头疼
5、等一些亚健康状况,这样,长此以往,学生免疫力低下,精神差,简单生病。有部分学生时常不吃早餐,然后上午半天的学习,肚子咕咕叫,到了中午饿了半天,小食品乱吃一气,对胃造成了严峻的损害,以饼干和便利面为食,导致胃病、感冒等时有发生,有时一次感冒就要耽搁一两天,学习没有效率。所以家长们在平常注意视察,及早发觉一些状况,有病及早治疗,身体虚弱要加强养分,如奶粉、水果都比较好,早上家长也要做好早餐,让孩子能够吃一点,对身体学习都是有好处的,应对中考是一时的,有个健康的身体是一辈子的事情,家长要重视。4、多关切子女的学习和生活。同子女多一些沟通、沟通,刚好了解他们的心理动向,每次考试和孩子谈谈学习状况,不能
6、考不好了是一味的打骂、威逼,而是和孩子心平气和的说说。就要让孩子感到你们的关切是发自内心的,对于孩子花钱,合理的要求可以满意,买书,或者适当的买点衣服,但是对于过生日,买名牌,买手机等就不能满意,并且学生手里的零用钱不能太多,钱多了就往往会用于上网、打嬉戏,抽烟,家长肯定要重视,学校也在禁止吸烟等等。给孩子适当的零花钱,让孩子对金钱能够有正确的支配实力。假如,进入五月份天气也热,所以学生买饮料的钱家长该考虑到。九年级学习任务重,孩子的学习很累,周日休息好调整自己的状态。5、合理支配好课余学习。为孩子创设一个良好的学习环境。良好的学习环境须要宁静,有的父母平常好打麻将、打扑克,看电视都会影响孩子
7、的学习。最好单独给孩子供应一个学习的空间,一间屋子,一张桌子。让孩子远离干扰。尤其是有小弟弟小妹妹的,家长要将小孩子管理好,不要学习时在旁边捣乱。为孩子供应一个宁静的学习环境。在这段时间家长也不要吵架,给孩子加重心里负担。6、在学生的学习方面多与老师进行沟通。家长了解学生的学习状况往往不如老师了解得多,何况有的学生向家长汇报假情报,不说真话。所以要想家庭和学校双方面共同对孩子的教化有所促进,家长同志们就要更多的和我们的老师进行沟通。其实家长和老师进行沟通的方法许多,不如平常你可以到学校找找班主任,也可以和老师通过电话进行联系。询问孩子的学习状况以及学生在学校的表现状况。然后有问题可以刚好的解决
8、。防患于未然。7、加强对孩子的平安教化和管理。学生的平安事关千家万户的华蜜,学校身感责任的重大。抓好学生的平安工作不仅是学校的事,更是家长的事。周末尽量让孩子在家休息,出门最好有家长陪伴。让你的子女平安健康地完成初中阶段的学习生活。8、仔细考虑学生的前途。仔细分析学生的学习状况,能够考中学的,尽全力考中学,做好以上各项工作。学习成果不太好的,选择上中专,技校,将来有一技之长,也有可能上高校,千万不能不切实际地硬要学生飞上中学不行。成果特殊差,厌学心情严峻,抱着混个毕业证的学生,家长要转变观念,摸清学生思想动向,与其成天睡觉生事,不如帮他们明确方向,或者联系一些专业比较对口的中专技校上学学习,对
9、他们好处更大。最终,孩子是我们恒久的希望,教化孩子是我们共同的责任,就让我们一起为孩子的健康欢乐成长而努力吧!初三数学老师家长会发言稿2我是初三一名数学老师。此时,我的心情是激烈而忐忑的,因为仅是我的片言是无法代表初三年级这些优秀老师的辉煌成果!同时,我也是自信的,我自信我们能圆满完成学校交给我们的任何教化教学任务,并能确定的向领导和家长们说声:把孩子交给我们,请肯定放心!在泸高分校的近7年的日子里,我以与现任初三年级老师共同合作为荣!他们勤劳、和善、真诚,专业素养优秀,道德品质高尚!他们曾在XX年创下了泸州市中考神话,合江县前10名独占8人;331人参考,硬上泸高152人;人平总分466.1
10、分,居泸州市第一名,超过天立23.4分,超过泸州七中36.1分;上国重中学泸州中学录用线达152人,占参考人数46%,居泸州市第一名!送走了XX级后,他们并没有因为拥有了成果而停留,从XX年至今,翻开他们汗水浸渍的这三年的耕耘的历程:他们和风细雨般的话语,荡涤了孩子心灵上的尘泥;他们浩荡东风般的吩咐,鼓起孩子们前进的志气;他们使孩子们学会了真诚、坚决、谦逊、朴实、拼搏.初一年级时7科全县统考,我校人平总分超过合江县其次名84分,全县前十名仅占3人(1、6、9);初二年级时8科全泸州市统考,人平总分远超其次名115分,全县前十名上升至9人(仅第8名不在我校);今年初XX级中考即将拉开序幕,我们有
11、十足的信念在今年中考中再创辉煌,向荔乡人民,向支持和信任我们的各界挚友交上一份完备的答卷!在送出这批优秀的初三学生后,我们迎来新一届的初一同学,我们即将成为各位家长的孩子的老师,此时此刻,我们的心情是激烈的,因为我们是幸运的!在此,我代表新初一年级的全体老师向各位家长慎重承诺:我们老师肯定精诚团结,主动奋进,发扬不怕苦,不怕累的精神,始终陪伴你的孩子走过人生中最重要的三年的转折期,健全他们的人格,完备他们的特性,增加他们的体魄,丰富他们的学问,充溢他们的生活,引领他们走向辉煌的人生!哪怕风风雨雨,哪怕清贫淡泊,我们无怨无悔,请信任我们的努力肯定能换得满园的桃李芳香!最终,祝家长挚友们身体健康,
12、全家华蜜!感谢大家!初三数学老师家长会发言稿3敬重的各位家长挚友们:大家下午好!特别感谢各位家长挚友能够在百忙之中抽出珍贵的时间来参与今日的家长会,在此,诚心的感谢各位家长对我们工作的关切与支持。作为(2)班的数学老师,我始终在探究,如何尽己所能,使枯燥的数学课变得生动活泼,让孩子乐意学数学,感受到数学的多姿多彩,激起探究的欲望,享受胜利的喜悦,为孩子的终身学习打好基础。今日,我借这个机会,和大家一同探讨孩子的数学学习问题。下面我首先介绍一下这次的期中考试状况:从试卷题型来说,本次检测试题难易程度相宜,比较能够反映大多数学生对学问的驾驭状况。从学生卷面来说,此次考试给我最大的感想是,它的侧重点
13、更注意学生实力和学习习惯以及对数学学科素养严谨性的考验。考察学生是否仔细细致。还有就是有些同学敏捷运用书上的基本学问的实力强,而有些同学敏捷运用学问的实力弱一些,有些同学平常课堂作业做的还可以,但题稍有改变就不会做了。总之,这次考试不论对老师还是家长来说都能更好的了解学生的学习状况,对孩子的学习会有更深的相识。考试的难度和成果说明白以下几点:现在随着年级的上升,孩子学习数学会越来越困难,这和孩子的学习方法、思索问题的方式有关。孩子的数学学习不能以会做几道题来考察,孩子成果不好,不要埋怨他不够勤奋要先了解他的思维状况和思维特点。依据他的思维特点系统的有安排的启发引导孩子一点一滴的学习数学,帮助孩
14、子,渐渐的提高他的思索实力。另一方面,孩子有差异,有的孩子只要上课仔细听,仔细完成作业,就能每次都考一个不错的成果。而有的孩子对于一些基础的学问,在老师的一遍遍讲解中都不能够驾驭。还有的孩子很聪慧,当时听会了,但不写作业或不仔细完成作业,时间一长,把学会的也忘了。数学不像语文多写多练还能应付,假如孩子做的题再多,但全都是错的,那就一点意义也没有。所以对于孩子的教化离不开家长的协作教化。通过半学期的教学,我发觉班上的学生有两点是须要我们留意的,一是字体,班上有部分学生五年级了还没有一二年级学生的字体工整,二是部分学生思维实力有点滞后,不知道解决问题的方向在哪儿。鉴于以上状况我对家长有一下几点希望
15、:1、家长要很刚好了解孩子的学习状况,和老师刚好沟通,刚好发觉存在的问题,与孩子共同分析产生问题的缘由。不要一味地指责孩子,让孩子失去信念,不能光看分数的多少来衡量孩子的努力程度。要耐性的帮助孩子。每天与孩子进行亲切沟通和他们谈谈今日学到了什么新学问有什么地方不懂今后准备怎样做以如此的方式试着检查学生的学习状况刚好查漏补缺做到坚持不懈。2、五年级数学学习已不同于低年级了,抽象学问增多,难度加大。就数学而言到了五年级是出现两极分化的时期。主要是看谁先适应现在的学习,因为低段和高段确定是不一样的,因此现在的基础很重要,对于学有余力的学生来说,不能局限于书本,书本上的都是基础比较简洁,有了基础那就肯
16、定要多做一些课外拓展性题目,对所学学问有更深层次的运用;而对于一些学习书本学问有困难的学生来说,家长就要多花点心思辅导了。计算实力不过关,家长千万不要把“马虎”这个词挂在嘴边,计算是基本功肯定帮孩子扎实的多练。3、指导孩子主动预习。新学问在未学习之前,要指导孩子仔细阅读教材,带着问题去预习。弄清例题讲的什么内容,告知了哪些条件,求什么,书上怎么解答的,为什么要这样解答,还有没有新的解法。或者什么地方不懂,可以把它做上记号,这样上课的时候就会做到有的放失,带着问题听课,有助于提高孩子听课的效率。养成主动预习的习惯,这是使孩子获得数学学问和学会学习的重要手段。我们最终要让学生学会“捕鱼”,而不是“
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