2022报告会发言稿.docx

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1、2022报告会发言稿报告会发言稿在不断进步的时代，须要运用发言稿的场合越来越多，发言稿的写法比较敏捷，结构形式要求也不像演讲稿那么严格，可以依据会议的内容、一件事事后的感想、须要等状况而有所区分。还是对发言稿一筹莫展吗？下面是我帮大家整理的报告会发言稿，欢迎大家共享。报告会发言稿1孩子们：还有十多天，你们就要告辞小学，走向中学了，我和你们的爸爸妈妈一样，庆贺你们即将迎来成长的又一个阶段。六年的小学时间，或许你们会记得父母多数次唠叨你吃得不够多，却不记得他们为你细心打算了多少次的晚餐；或许你们会记得父母多数次埋怨你考得不够好，却不记得他们在你的作业本上签过多少次名；或许你们会记得父母多数次指责你

2、责任心不够强，却不记得他们因你的丢三落四操了多少心孩子们，你们都知道，我也是一个八岁男孩的妈妈，哪怕平常对你们再严厉，背后肯定都是那个为你们挡风遮雨，心甘情愿无条件为你们付出的人，那个在你们面前从来不说自已有多辛苦的人。所以，我们是不是应当把掌声送给你们的爸爸妈妈，爷爷奶奶们！你们中的有些来优佳半年，有些已经三年多了，就像沙小童说的，这几年，优佳发生了很大的改变，从一个地方搬到另一个地方，从一间教室换到另一间教室，甚至还从一个老师换到另一个老师，但这全部的改变无不见证着优佳也在成长。你们是懂得感恩的一群孩子，你们会记得教过你们的每一位优佳的老师，会记得他们曾经对你们的好，会写出他们曾经陪伴你们

3、每个晚上的美妙回忆！我们是不是也应当把掌声送给优佳的老师们！孩子们，这一年来，我不记得要求你们背过多少篇经典诗歌，也不记得为你们批改过多少篇日记，更不记得为你们讲过多少道英语数学题，但我会记得你们生日会上的感动，会记得我们一起徒步八公里的相互激励，会记得我们一起参与马拉松的坚持究竟，会记得我从襄阳出差回来，大家带给我的特大的惊喜。这一次的期末报告会，我的理念是，让每个孩子都站在舞台中心，让每一个生命都闪光，这里的大多数孩子都是第一次上台，对他们来说不仅有着很大的压力，更是一种挑战，我知道有些同学因为胆小惊慌静静地流过几次泪，有些同学不知背过多少遍的台词却在上台时惊慌得语无伦次，前两天，我握着你

4、们手心里满是冷汗的手，劝慰你们：“没有关系，老师像你们这么大的时候，比你们更胆小，上台比你们还要糟糕。”老师和你们的爸爸妈妈一样，希望这次走上舞台是对你们的熬炼，至于真的因为惊慌而忘了词，也没有关系，我们在这里陪着你，你们的人生还有很长的路要走，还有多数次上台熬炼的机会。在惊慌的毕业班复习中，你们仅仅用几个晚上下课的时间练手语舞，昨天才拿到主持词的孩子们，几乎没有经验过一次完整的彩排，能有今日的表现，老师为你们喝彩！孩子们，请把掌声送给你们自己！老师还有几句话忍不住要说，这个暑假可能是相对轻松的一个假期，我不希望你们利用整个暑假的时间穿梭于各个辅导班，也不希望你们成天用嬉戏、电视来挥霍珍贵的时

5、间，我希望你们依据自身状况，合理地支配，作一个良好的过渡。千万别忘了多做些家务，提高自理实力，多读一些经典的书，如曹XX系列许多孩子都没有读全，我们不妨来作个计算，假如你每天读一篇论语，一个假期，你就将一本书读了整整三遍，假如你每天写一篇日记，400字一篇计算的话，一个暑假就写了两万多个字，相当于写了一本小小的书了啊。我信任孩子们肯定会记得我经常说的话，“阅读写作使人生更美妙！”“越坚持，越幸运！”最终，我要说的是，进入中学，学习上的竞争会更激烈，以及青春期的懵懂，你们可能会遇到一些不适应，请记住，任何时候，我们都要酷爱自己的生命，即使间或的一两次失败，也不要为之消沉，人生是一辈子的马拉松。实

6、在解决不了的问题，请第一时间回来告知我们，因为爸爸妈妈、老师都在这里！报告会发言稿2各位领导、各位老师：大家晚上好！古语有云：书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。虽然我们不能真正从书中找寻到富贵和美女，但书中自有我们所须要的。刚才听了几位老师精彩的报告，感觉里面的确有很多自己所须要的，须要的就是最好的，我想我们读书读的就是一种须要。我读的书并不多，给我留下比较深刻的印象的有李镇西的做最好的老师和魏书生老师的班主任工作漫谈。今日我和大家沟通的题目是书中自有你所需。班主任工作漫谈我以前阅读过，寒假期间，我比较细致地读了读前125页，摘抄了14页的笔记，写了18篇读书体会，今日把我读书的点滴体会向大家汇

7、报一下。魏书生老师在这本书的自序中的第一句话就是：“我属于情愿当班主任的那类老师。我总觉得，做老师而不当班主任，那真是失去了增长实力的机会，吃了大亏。”从魏书生老师的角度来看，他是建议我们当班主任的。当班主任累、苦，但更充溢。读这本书我有如下感受：一、与其埋怨，不如变更魏书生老师在书中说：“用黄金般珍贵的光阴，换来一大堆无用的指责埋怨，这真是人生最悲伤的事情埋怨环境不好，经常是我们自己不好；埋怨别人太狭隘，经常是我们自己不豁达；埋怨环境太恶劣，经常是我们反抗力太弱；埋怨学生难教化，经常是我们自己方法少。”我的体会就是：摆在我面前的环境我无法变更，但我可以变更我的心态，去适应环境。与其埋怨，不如

8、变更心境，以一种淡定的心态、无论做什么事情都努力去做的心境去工作，就会感受到一种从容，一种满意。与其一味地埋怨，不如尝试一下变更，或许会是另一种境界。二、扮演好属于自己的角色魏书生老师在书中说：“面对同一件事，我们可以扮演多种角色变换角度思索问题，选择主动的角色进入生活，简单使人成为一个胜利者。”我的体会就是：“作为一名老师，我们要努力探讨教化教学规律，探究高效课堂教学模式，努力让自己的课堂被学生所喜爱，提高课堂效率，让学生学到更多的学科学问，提升学生的学习实力和自己的教学实力，提高教学质量。作为一名班主任，我们要关切学生的进步和成长，让学生在学会学习的同时更要学会做人，要打造和谐团结的班集体

9、，让每一个学生尽可能地感受到班级的魅力所在，要让学生分清假恶丑和真善美，明白一些为人处事的道理，懂得感恩，懂得回报，敢于担当，努力付出。”三、在互助中进步魏书生老师在书中说：“咱们不要埋怨学生难教，老师埋怨学生难教，就像医生埋怨患者难治一样，医生埋怨患者得的病太重，就不给治了，那他的医疗水平就不会高。医生的医疗水平是在治疗疑难杂症的过程中提高的。老师的教化水平也是在把难教的学生较好的过程中提高的。”我的体会就是：我们的责任是教书育人，不放弃每一名学生。做好学生的助手，帮助他们战胜自我。其实每一个人的内心深处都有两个我，一个是真善美的自我，憧憬完备，追求优秀，渴望进步；另一个是假恶丑的自我，虚伪

10、自私，懒散庸俗，贪小便宜。一个人怎样才能算是进步？那就是用真善美的自我战胜假恶丑的自我。四、拥有宽容的心胸魏书生老师说了这样一个故事：独木桥上两人相遇，谁也不愿相让，不愿先退回来让对方过去，于是两人在桥中对立着，坚持着，都想当胜者，其实此时，他们已经都是失败者了。首先他们都已成了鼠目寸光、低层次的人；其次，他们都已失去了想要得到的东西抢先过去的那段时间，并且不知已失去了几倍于那段抢先过去的时间。我的体会就是：海纳百川有容乃大，假如我们有了宽容的心胸，多发觉学习别人的特长，就不会斤斤计较，就不简单和别人产生冲突，就会和领导、同事、学生和谐相处，心情就会安逸，工作就会高效，生活就会愉悦。我的体会是

11、：无论面对什么样的境况，不管我们有多少不足，我们“要有志气面对现实，人一旦企图掩盖自己的弱点便要付出一系列脱离实际的努力，进行一系列维护自己面子的浮夸，实行一系列不友好的言行对待提出忠告的挚友，结果会使自己的弱点越来越多，挚友越来越少，成为落后而又可怜的孤家寡人。”很喜爱这本书里魏书生老师说的一句话：“世界或许很小很小，心的领域却很大很大。”读书就是学习，就是反思，就是进步，就是成长。报告会发言稿3敬重的毛芦芦作家，尊敬的老师，敬爱的同学们：大家上午好！是谁在浓浓的江南情调中，写出了我们华夏儿女的铮铮铁骨？是谁用一个个构思奇巧的故事让我们重回斗争现场？又是谁给我们的血液注入了激扬向上的力气？那

12、就是您毛阿姨！您用特别的视角向我们讲解并描述着抗战情缘，您用清丽的文笔塑造了战火中的童年，您用一个个鲜活的斗争中的儿童形象告知我们要牢记历史。时间流转，斗争的硝烟已经逝去，您创作的战火中的童年四部曲，假小子福官、大火中的童谣、小女兵、摇啊摇，大花船，似乎一台时间穿梭机，又把我们带回了战火纷飞的年头，让我们这群生活在“蜜罐”里的孩子冷静下来；让我们对暴力的恐怖和斗争的残酷感同身受；让我们明白在人生最艰难的时刻要英勇坚毅，要同舟共济；让我们每一人都感受到了斗争年头不一样的童年。读着您的愿望满天飞，更是心潮澎湃，我仿佛就在那一刻，望着一盏盏冉冉上升的孔明灯，看到自己的愿望腾飞而起，直逼云霄，飞向了无

13、限美妙、无限广袤的蓝天，一股洪流忽然涌遍全身，向往着幻想成真的将来。毛阿姨，阅读您的作品，我们就能获得一份成长的力气，您在我们的心中挂起了一叶永不屈服的风帆，将我们的生命带入一个生气勃勃的花园。我们诚心感谢您！感谢大家！报告会发言稿4各位领导，各位劳模和先进集体代表，同志们：今日，xx市在这里隆重集会，热情庆祝全世界工人阶级和劳动群众的盛大节日“五一”国际劳动节，表彰xx市获得五一劳动奖状（奖章）的先进集体和先进个人。首先，我代表省总工会，向xx市荣获五一劳动奖状、五一劳动奖章的先进集体与先进个人表示热情的庆贺和崇高的敬意！向历年受到全国、省、市表彰的劳动模范、五一劳动奖状（奖章）的先进集体先

14、进个人代表和全市各条战线上的广阔工人、农夫、学问分子以及全体劳动群众致以节日的问候！向xx市劳模协会的成立表示热情的庆贺！过去的一年，是实施“十一五”规划并实现良好开局的一年。全市人民在市委、市政府的正确领导下，仔细实行党的十六大以来的各项方针政策，主动投身改革开放和现代化建设，全面推动社会主义经济建设、政治建设、文化建设和社会建设，各项事业都取得了显著成就，经济社会持续健康快速发展，人民生活不断改善。这些成就的取得，是全市人民团结奋斗的结果。在全面建设小康社会的宏大大历史进程中，全市各行各业的广阔职工同心协力，坚韧拼搏，开拓创新，为鄂州的改革开放和经济建设作出了突出贡献，涌现出一批先进集体和

15、先进个人，今日受到表彰的五一劳动奖状和五一劳动奖章就是这些先进集体和先进个人的代表。在你们身上集中体现出来的爱岗敬业，主动进取，淡泊名利、无私奉献，酷爱学习、勤奋工作，服务大局、遵纪遵守法律，自强不息、坚韧拼搏的精神，是我们这个时代所提倡的精神，是全面建设小康社会，构建社会主义和谐社会所须要的精神，宏大的事业须要宏大的精神，我们要大力弘扬工人阶级的崇高思想和时代精神，弘扬劳动光荣、学问崇高、人才珍贵、创建宏大的社会风尚，努力在全社会营造敬重劳模、关切劳模、学习劳模、争当劳模的良好氛围，进一步激发全市职工主子翁精神，不断推动鄂州经济社会全面、协调和可持续发展。希望受到表彰的先进集体和先进个人虚心

16、谨慎，戒骄戒躁，发扬成果，再接再励，努力在本职岗位上再创新佳绩、再作新贡献。希望全市广阔职工以先进集体和先进个人为榜样，继承和发扬工人阶级的光荣传统，立足本职、勤奋工作、艰苦奋斗、争创一流，为实现“十一五”规划，共建共享社会主义和谐社会而努力奋斗！最终，祝福各位领导、劳模同志们工作顺当、身体健康！感谢大家！报告会发言稿5同志们：这次先进事迹报告会，是经局党组探讨确定召开的。刚才，副局长宣读县局关于向学习、廉洁、勤政典型学习的确定，市局教化到处长做了很好的指示，对我局今年的思想政治工作赐予了高度评价，让我们再次以热情的掌声向市局在百忙中亲临我局这次报告会表示热情地欢迎和诚心地感谢！刚才，6名同志

17、的发言很生动、很感人，听了以后深受教化和鼓舞。他们虽然没有震天动地的壮举，但他们长期以来胸怀大局，心系地税，在平凡的岗位上静默奉献，做出了不平凡的业绩，以实际行动谱写了一曲激荡人心、催人奋进的时代乐章，为我们树立了很好的学习榜样。我们为有这样的好典型、好干部、好同事深感傲慢和骄傲。在这里，我代表局党组和全体干部职工向6名先进典型表示崇高的敬意！下面，我讲三点看法。一、开展“三评三树”活动，具有非常重要的意义今年以来，我们面临了很多新的问题：南方发生雨雪灾难；四川发生了建国以来破坏性最强、涉及范围最广、救灾难度最大的地震；举世瞩目的奥运会在北京召开；县委做出了“奋力强攻坚，三年大变样”的总体部署

18、，开展了“双创双树”主题实践活动等一系列活动。面对新形式，特别背景，组织收入任务更加艰难。今年，市局下达我局税收安排7210万元，较去年增长了，要完成上级部署和税收任务，必需坚持以人为本，全面落实科学发展观，推动地税工作实现新发展。我们制定了奋斗目标，坚持以加强思想政治工作为契机，以“1334”工程为依托，大力开展了“三评三树”活动，评酷爱学习，树勤奋学习典型；评执法水平，树廉洁自律典型；评工作看法，树务实勤政典型。通过开展这项活动，解决队伍中存在的三个主要方面的不足。一是精神状态上的不足；二是整体素养上的不足；三是落实制度上的不足。切实把思想政治工作由理论务虚引入到工作务实，由制订措施、完善

19、机制引入到实践操作、详细落实。进一步把升华的思想变为行动，把精神变为物质，把理念变为方法，把措施落到实处，进一步提高廉洁从税意识，形成深厚的学习氛围，增加干部职工的凝合力和向心力，真正使思想政治工作成为推动税收工作的“总阀门”，从而更好地推动地税工作实现新发展。二、大力弘扬先进典型，营造争先创优的氛围局党组对开展这次“三评三树”活动赐予了高度重视。加强了组织领导，制定了评比方案，实行了民主集中制评比的方法。经过各单位初评、全体人员投票和局长办公会探讨，确定了6名“三评三树”活动先进典型。6名同志的先进事迹，集中体现了勤政为民、务实奉献的敬业精神，体现了奋勉有为、开拓进取的创业精神，体现了清正廉

20、洁、一身正气的公仆精神，代表了地税系统干部队伍的本质和主流，实践了地税干部聚财为国、执法为民的根本宗旨。榜样的力气是无穷的。我们要借这次报告会的东风，快速在全局掀起比先进、学先进、赶先进的热潮，营造争先创优的良好氛围。要学习他们扎根基层、恪尽职守、任劳任怨、无私奉献的敬业精神；学习他们团结向上、开拓创新、文明服务、扎实工作的优良作风；学习他们严于律己，廉洁奉公，遵纪遵守法律，一身正气的名贵品质。会后，要把这次报告会的实况录像、照片及有关事迹材料整理上网进行惯犯宣扬。实行各种形式组织全员学习。要把学习先进典型与解放思想结合起来，与做好本职工作结合起来，与开展“双创双树”主题实践活动结合起来。同时

21、，在学习中，各单位要擅长发觉典型、培育典型、选树典型，留意用身边的人和事教化身边人，引导大家坚固树立正确的世界观、人生观和价值观，不断增加做好地税工作责任感和使命感。三、深化“三评三树”活动，推动税收工作上水平今年以来，我局广阔干部职工团结一样，同心同德，解放思想，迎难而上，励精图治，共谋发展，克服前所未有的各种困难，围绕组织收入创建性地开展工作，实现了税费收入快速增长，涌现出了好多先进单位和个人，这6名同志便是其中的代表。他们之所以能够成为优秀代表，既是他们自身努力的结果，更是我局培育、关爱的结果。这不仅是对他们自身的确定，也是对他们工作的最大支持。同志们，“三评三树”活动的开展是“双创双树

22、”活动的延长和深化，要通过深化这项活动，推动税收工作上水平，扎扎实实做好以下几个方面的工作：一是要树立大兴学习之风。抓好机关常常性的政治理论学习，政工科要严格检查考核，确保收到实效。各基层单位都要拿出详细的学习安排，支配专人抓落实，要做到政治、业务学习并重，政工干部多学点业务学问，业务干部多学点政治理论，以良好的学风，实现理论与实际、学习与运用、言论与行动的统一。县局激励每个同志向更高的学历层次发展，激励大家开阔视野，广泛学习、了解、驾驭税收以外的相关现代科技学问，激励在实践中学习，在岗位上提高。今后，县局还要重新修订我局岗位考试管理方法，在培训方式、激励机制、惩罚力度等方面进一步进行规范，为

23、全体人员的学习创建良好的条件。二是要培育一种良好的精神状态。这种良好的精神状态正是我们这次“三评三树”活动所提倡的精神。要立足本职，脚踏实地。干工作要有一种昂扬饱满、奋勉有为的精神状态，有一种坚韧不拨、开拓进取的革命热忱，有一种吃苦耐劳、不折不挠的奋斗精神，有一种一竿子插究竟，干不出成果决不罢休的决心和毅力。只有这样才会无愧于肩负的职责，才会在本职工作中干出骄人的成果。三是树立艰苦奋斗的生活作风。艰苦奋斗，勤俭节约是中华民族的传统美德，我们要坚持和发扬，生活上要向低标准看齐，在工作上向高标准看齐，不为物欲所累。要管好自己的“口”，不该吃的坚决不吃，管好自己的“手”，不该要的坚决不要，管好自己的

24、“腿”，不该去的地方坚决不去。各单位领导发挥模范带头作用，主动响应打造节约型机关的号召，教化大家艰苦奋斗，艰苦创业，要敢于从严要求，从严管理、从严监督，敢于触及冲突，敢于“得罪”人。要在全局形成一种讲团结，树正气的良好局面。四是要把全部精力集中到工作上来，确保完成全年工作任务。现在距年底仅有三个月了，时间紧迫，任务繁重，要抓紧把思想集中到组织税收中心工作上来，要以“三评三树”活动为动力，进一步提高学习意识，廉洁从税意识和团结协作意识，以崭新的精神风貌，扎实的工作作风，落实科学发展。我们要统一思想，坚决信念，鼓足干劲，强化措施，大干三个月，确保圆满完成全年各项任务。同志们，成果属于过去，将来任重

25、道远。在我们行唐地税的里程碑上，镌刻着每一个地税人的沧桑与笑容，地税有你们而傲慢，地税有你们而更加精彩。这里我代表局党组向为地税发展辛勤耕耘，无私奉献，呕心沥血的同志们表示诚心的感谢！同时，我们诚心希望6名同志保持荣誉，戒骄戒躁，百尺竿头更进一步，以优异成果书写新的光辉篇章。感谢大家！!XX.11.19报告会发言稿6每年3月17日前后，我都会去探望陈俊武先生，为他送上生日祝愿。常有挚友问我，是什么，让你始终追随陈老？是什么呢？是他传授学问的方法吗？是他钻研学术的劲头吗？我想，更多的还是他以“国家须要”为己任，勇于担当、甘于奉献的精神，深深影响了我。1999年，我接到通知：到中国石化石油化工管理

26、干部学院参与催化裂化高级研修班。没有想到三十天的封闭培训后，像历届高研班一样，我们也收到了陈院士的一份大礼每个人都有一个题量超大、周期超过一年的大作业。这份大作业让我意识到封闭培训，只是高研班的起先，而不是结束。陈院士要求我们汇合整理自己所在装置的数据，按高研班教授的方法做计算，再进行分析探讨，发觉问题，最终还要提出解决方案。这相当于对一个足球场那么大的炼油装置，在不停工的状况下，做一次全面的体检，来一次CT，还要从CT片中发觉疑难杂症，再去开出治病的药方。在计算机还没有普及的年头，完成这样的大作业主要靠手算，我们都用了一年多时间才全部完成。作业完成后，陈院士还要组织面试，逐一提问。这一招，逼

27、着我们每个人都不行能滥竽充数。当时我的大作业一共涉及数据1万多个，涉及各类公式500多个，全篇打印件达到200多页，6万多字。同样的作业，陈院士要批阅许多份。答辩前的一天，我接到他的电话：“小宫，有几处问题须要和你商议，在第6页第10行，你引用的公式不对，缘由是不是这样还有第89页第7行，你的分析结论是对的，但支持这个结论的数据有问题，缘由是不是这样当时我震惊了，我的作业就有上万个数据啊，加上其他同学的作业，足足有几十万个数据，年过七旬的陈院士尽然逐一检查我们的作业，而且到了这么细致的程度：连我错的那些不起眼的数据，他都一个一个找出来告知我。他可是闻名的院士啊！后来得知，20xx年那一年，不要

28、说平常的节假日，就连过春节，陈院士也在批改我们的作业。现在回想起来，那时陈院士是在燃烧自己的生命，照亮我们前进的道路。报告会发言稿7新宜分部开园仅4年，为东部新城带来了优质的幼教资源，200名适龄儿童在家门口享受普惠规范的学前教化。温馨舒适的环境，年轻专业有活力的师资，科学合理有序的一日活动支配，赢得了周边老百姓的放心、舒心和幼儿的快乐。金杯银杯不如老百姓的口碑，幼儿园东边的4间门面房约300平米，迎江区政府早在20xx年就交付幼儿园运用，现已立项、设计完毕，即将招投标，加固装饰以后，再过一年，新宜部将有10个班的容量规模。在墨幼总部的引领下，根植分部的新环境新特点，新宜走出了一条属于她自己的

29、教研发展之路。市级课题主题背景下幼儿混龄体育嬉戏的活动设计及指导策略探讨正是立足于新宜特有的地域环境，心有灵犀的老师们琢磨而成。围绕一个大操场，全园的孩子倾巢而出，与其一团乱麻，隐患倍增，不如老师分工合作，分而治之，让幼儿打破班级的界限，大带小，小学大；大领小，小促大，在体育活动中不仅增加体能，协调动作，而且还能学会交往，学会学习，学会帮助，学会妥协。这对于3-6岁自我感觉膨胀的幼儿，是难能珍贵的成长机会。师资队伍建设与塑造，始终是墨幼近年来紧抓不懈的中心工作，理论素养的提升须要终生学习的理念，专业实力的提升须要幼儿园决策层、领导层的铺就。跟着课题行走、集团大教研、好文章大家读、技能竞赛、道德

30、讲堂进课堂一系列活动，已成为推动墨幼教改课改的幕后之手，期盼墨幼走得稳健，走得“马蹄疾”。期盼新宜成为集团的“急先锋”，教研之树扎根、开花、结果。报告会发言稿8同志们：伴随着新年的脚步，XX市教化系统师德典型事迹宣讲首场报告会隆重实行，在此，我谨代表市教化局党委，对首场报告会的胜利举办，表示热情的庆贺！向师德典型事迹宣讲团的各位成员，致以崇高的敬意！向全体教化工作者特殊是辛勤耕耘在一线的广阔老师，致以新年的问候！育人之道，德字为先。市教化局党委将20xx年确定为“师德师风建设年”，开展了一系列形式活泼、影响深远的活动。今日的师德典型事迹宣讲是系列活动中的重要内容，对于提升老师职业素养，促进教化

31、事业发展具有重要的意义。党的十八大报告指出，要“把立德树人作为教化的根本任务，培育德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人”。立德树人，师德为范。学问或可言传，德行需得身教。师德如同老师的生命，是为师之本、教化之基。今日的报告会让我们在座的每一位收获了满满的感动。于锡淼老师：35年坚守，他用脚步丈量偏远山区教化发展的艰难历程；一万多个日夜操劳，他专心血铺就农村孩子摆脱贫困的道路。山高路险，他为接送学生坠入深崖；雪冻冰封，他冒着生命危急下山借粮。他是孩子们心中“暖和的太阳”。李素洁校长：身先士卒，以行立范，管导结合，将师德建设寓于制度规范，使学校成为老师成长的摇篮，以杰出的人格魅力和精湛的管理技

32、巧，打造一流的老师团队。她是老师心目中的“魅力型校长”。高奇超老师：选择祖国就是选择担当，选择教化就是选择付出，她放弃国外优越的物质生活，惜别浪漫的恋情，留在家乡从事教化事业。她祟尚祟高，追求卓越，让靓丽的青春在三尺讲台上闪光。她是青年老师的优秀代表。蒋小贵老师：探究不辍，把山区小学办成素养教化乐园；跋涉不止，像“燕子衔泥”一样营建孩子们的精神家园。四十年含英咀华，视留守孩子为己出；一生中鞠躬尽瘁，为建设校内献忠魂。他是“磨血育人”精神的光辉典范，他用生命铸就了祟高的师德丰碑。是他们，用自己的行动竖起了一面面爱的旗帜，用自己的青春和热血，甚至生命，书写着对教化事业的酷爱与执着。在他们的身上，集

33、中体现了新时期XX市人民老师的良好精神风貌，充分彰显了社会主义核心价值体系的精神实质，他们是师德的楷模，是值得我们每一位教化人学习的典范。典型就是旗帜，榜样就是力气。师德建设是一项长期而又艰难的任务。全市广阔教化工作者肯定要以先进为榜样，以典型为标杆，将践行崇高师德融入到详细的学习、工作和生活中，在实践中不断提升自我、服务人民、奉献社会，努力实现人生的最大价值。当前，加强师德建设，我们要做好三个方面：一、学习模范，争做德艺双馨的优秀老师。老师的魅力是德才兼备的升华，立德树人的关键在于培育和造就一支学高身正的老师队伍，广阔教化工作者要以师德模范为榜样，学习他们坚守志向、矢志不渝的奋斗意志，学习他

34、们追求卓越、勇于攀登的进取精神，学习他们酷爱生活、自强不息的人生看法，学习他们献身教化、奉献社会的高尚情操，争做既有人格魅力、又有学识魅力的德艺双馨的优秀老师。二、拓宽渠道，发挥师德宣讲团的重要作用。成立师德典型事迹宣讲团，旨在通过宣讲身边的典型，学习身边的先进，在全系统形成爱岗敬业、关爱学生、淡泊名利、严谨笃学的良好风尚。我们将建立师德典型宣讲课目单，通过网络等媒介广泛宣扬，进一步扩大影响力。各单位要切实发挥师德典型宣讲团的重要作用，邀请宣讲团成员到本单位宣讲。宣讲团成员要与广阔老师开展面对面座谈沟通，让典型事迹、崇高精神可亲、可感、可学。三、务实求新，形成师德建设的长效机制。师德建设是老师

35、队伍建设的基础，也是各级教化部门和各级各类学校的一项首要的长期的工作。加强师德建设，必需坚持与时俱进，开拓创新，努力探究新形势下师德建设的特点和规律，在内容、形式、方法、手段、机制、制度等方面不断创新，特殊要在增加时代感，加强针对性、实效性上下功夫，着力解决师德建设中的突出问题。要讲究实际效果，克服形式主义，使师德建设更加贴近实际、贴近老师，把师德规范的主要内容详细化、规范化，使之成为全体老师普遍认同的行为准则，形成师德师风建设的长效机制。同志们，党的十八大对主动培育和践行社会主义核心价值观提出了“三个提倡”的新部署、新要求。中华自古崇文化，湖湘从来重精神。办好人民满足的教化，比任何时候更须要

36、精神的引领，更须要心灵的脊梁。莎士比亚曾经说过：“生命短促，只有美德能让他传播到遥远的后世。”我们无法延长生命的长度，但我们能拓展生命的宽度。让我们用美德塑造自己的灵魂，浸润学生的思想，肩负起立德树人的神圣使命！让我们共同努力，奋勉有为，开拓创新，在学习、工作和生活中不断取得新的进步，共同创建长沙教化更加美妙的春天！报告会发言稿9各位领导，各位同志：大家好！我是江陵法院执行局局长杨志红，很荣幸能有机会参与这次演讲。今日，我与大家共享的题目是公允正义 永不缺席。司法是公允正义的最终一道防线，执行工作是最终一道防线的最终环节,关系着群众的获得感，关系着司法的公信力。作为一名执行法官，一名风风雨雨2

37、5年的老法院人,面对当事人一张张焦虑的面孔，一双双期盼的眼神，一次次迫切的催问，我和同志们一样，始终选择的是乘风破浪，砥砺前行。被执行人难找，执行财产难寻，帮助执行难求，应执行财产难动，特别主体难碰,刚毕业的年轻干警，常常气的跳脚，无奈的想哭。处在冲突的风口浪尖，人民法院没有哪一件事不难。然而，一旦选择了金色天平，我们的使命就已注定。20xx年，江陵法院执行案件收案数同比大幅增长、第三方验收的59项指标，省委政法委、省高院交办的二十年历史积案，市中院指定执行的信访了十七年的钉子案等等，压力空前，责重如山。几年前，我从高坐审判台的民庭庭长变为走街串巷的执行法官，刚起先我和庭里另一位年轻的执行庭长

38、一样，有些想不通。但是，在民庭时，当事人那种赢了官司,但权益仍可能得不到保障的无奈，让我们毅然参加到霹雳飓风破冰这三大战役之中。作为局长，我去年个人结案了210件，另一名执行庭长执结了180件，因为汹涌的民意,义无反顾的扑到了执行攻坚的最前沿。面对难啃的案件,我们只能硬着头皮。在处理省委政法委、省高院交办的那件涉党政机关的执行案件时，二十多年的时间跨度，相隔千里的执行路程，一千多万的执行借款，身处粤西北地区、经济落后、看法强硬的被执行人，资金链断裂、坏账积压、被迫重组的申请执行人，因历时长，知情人员均不再原有岗位、工作组无人表态的僵局，这些都是挡在当时那个案件要越过的一个又一个坎，我们执行专班

39、，三次远赴广东，四处找相关领导，五次三番的给双方讲道理、释法理，提交当地党委、纪委赐予相关部门纪律处分的司法建议。最终，案件最终圆满调解，一张价值1560余万元的支票，一面写着依律司法何必铁血 勇结积案尽显丹心的锦旗，一脸欣慰的专班干警，相关信息被省高院，荆州、孝感、十堰等中级人民法院，市政府网、市绩效考核网、荆州新闻等主流媒体，以及宜昌、襄阳、荆门等多地基层法院报道转载。这让我感到，那些努力都是值得的。但是，案件还有许多，每一次努力都得从零起先.面对难寻的线索,我们不怕磨烂脚皮。在执行一起交通事故赔偿案件时，案件标的只有1.3万元，双方也没有什么积怨，原以为会顺当执行。可是，在送达执行文书，

40、对被执行人聂某的状况进行调查后，执行难度起先显现。聂某原来家在湖南，后搬到潜江的运粮湖农场，因为初来乍到，四周的住户也与他家没什么交往，虽然多方查询，四处走访，都没有聂某的任何财产线索和下落，真是两眼一抹黑.我们只能每隔两个月去一趟潜江，但始终没有任何音信，就像人间蒸发了。四周的邻居都劝我们说，别找了，几年都没看到人了.连申请执行人都说：花了那么多时间，找了那么多次，钱要不回来，我也不能怪你们了，只能怪我运气不好.但是，他们越是这样说，我作为一名执行法官的心越是颤抖。我始终关注着这个案件，只要到旁边，我们都会去找找，去看看。最终在20xx年10月，我们发觉其家中有粉刷、装修过的痕迹。经多方走访

41、、询问，当地基层组织告知我们，聂某的妻子短暂回来了几日，请人简洁修理了房屋后又走了，但是他们向政府申请了1.5万元的房屋补助款。我们顺藤摸瓜，接着深化调查，在核实详细状况后，马上向涉案单位下达了帮助执行通知书。没过几日，最终接到了聂某的电话：我这么点芝麻案件，你们老盯着不放，我算是服气了，过两天我就来交钱.看到拿到赔偿款后，高某的咧嘴一笑，我的心都快化了，为了这份质朴的情感，就算把腿磨短，那又算得了什么。面对难缠的对象,我们唯有厚着脸皮。辛苦几年却拿不到酬劳的农夫工，借出积蓄却急等米下锅的苦主,家畜出栏却拿不到合同款的养殖户，辛苦垫资却沦落到没钱送娃读书的包工头，财产有限生活拮据的被执行人，我

42、们理解他们的心情，有时候他们语气可能很冲，话可能也很难听，我们只有送上一杯热水，陪上一脸笑容，捎上一份关切。因为长期的惊慌和焦虑，时刻留意将好心情给当事人，坏心情却一不当心的就影响到了家人，家庭关系有时候都会特别惊慌，但是，一个电话，又要头也不回的出门找寻蛛丝马迹.作为子女，尽孝不够，我对父母有许多亏欠；作为丈夫，顾家不多，我对妻子有许多内疚；作为父亲，关爱不足，我对儿子有更多自责。但是，作为人民法官，我做到了堂堂正正，我做到了无怨无悔。执行是我们的使命，因为这颗为民初心，照亮了光明前路；执结是我们的责任，因为有这份坚毅，共同乘风破浪。20xx年，终然有65%的收案数增加，但是江陵法院执行到位

43、率有122%的增长。一纸白条,压弯了多少背影，我们只能倍加努力，让法院判决掷地有声,用我们的执着和坚毅为他们撑腰，用实际行动给他们一个确定的答复，公允正义，永不缺席!报告会发言稿10敬重的各位领导、专家、敬爱的老师们：大家好！很荣幸本次“西安市基础教化十二五规划小课题开题报告会”在我校实行，能让我近距离倾听专 家老师对课题探讨的专业解读，课题开题报告会发言稿。更珍惜专家老师对自己所担当课题进行面对面知道的机会。本次，我所担当的课题名称是幼儿视察实力的培育探讨。在九月份开题报告上传的第三天，我便欣喜的看到我的指导老师杨老师对我的确定与激励，让我对本次课题探讨充溢信念。同时杨老师也指出了不足，如对

44、幼儿的界定阐述不够清晰，我也刚好的做了调整，同时更明确了自己本次课题探讨的目的，让自己的探讨有了更强的针对性。一、有关概念、探讨背景及探讨意义。视察是幼儿相识自然和从社会中获得干脆阅历的重要途径。幼儿从诞生，就主动地向四周世界进行探究。纲要指出3岁儿童就对四周世界充溢剧烈新奇心。但是，生活中我们会发觉：有些孩子对四周事物总是充溢新奇，向成人问这、问那；而有的则对眼前的改变“视而不见”，这让孩子失去了相识世界、探究世界的机会，影响了孩子的发展。因此，视察力的培育和发展对幼儿自主探究世界具有重大意义，是才智开启的重要能源。探讨意义：视察实力是人们思维、想象、理解、表达等实力发展的基础和前提。幼儿园

45、开展的各项活动也都离不开视察，视察对于开阔幼儿的眼界，丰富幼儿的学问，促进幼儿智力的发展都具有非常重要的作用。但视察并非随意看看，是有目、有安排的，旨在通过这样一种智力活动去揭示视察对象的内在规律。只有具备持续的视察实力才能保证孩子对世界的高度敏感性，获得丰富的感知材料，并对这些进行分析和整理，得到理性的相识，由此加深对事物的相识和理解。视察力是人们在视察实践中或有关训练中形成的实力，因此，视察实力须要我们有意识的培育。幼儿在进入大班这个年龄阶段，已初步形成水平不高的视察力，但在这时期的视察力具有如下特点：1、视察过于笼统：幼儿视察事物，往往有两种偏向；留意事物轮廓，忽视细微环节；或者留意某些

46、细微环节，而忽视整个轮廓。2、视察不稳定：由于幼儿视察缺乏目的性，视察过程中受四周情景的干扰大，加上留意不稳定，所以，他们的视察活动往往不稳定。3、视察不深化：幼儿简单视察事物的表面现象，比较肤浅、粗乏抽象概括思维实力的组织和指导，因而很难把视察引向深化。4、缺少视察方法：幼儿喜爱视察，但却不知如何科学地视察。二、课题探讨的主体内容依据幼儿视察的特点我们须要实行科学有效的方法促进其视察实力的进一步提高：1、驾驭幼儿视察实力的发展规律，取得培育幼儿视察实力的主动权。2、有效地对幼儿进行引导、启发、激励，创设良好的视察环境以激发幼儿视察的爱好。3、教会幼儿的视察方法。4、通过多种形式的视察活动，让

47、幼儿在实践中接触各种事物，视察各种现象，丰富其认知。5、在幼儿园里形成良好的视察氛围。安排通过大约一年时间的实践探讨，使幼儿养成良好的视察习惯，为以后的学习和生活打下良好的基础，发言稿课题开题报告会发言稿。三、课题探讨的实施步骤和措施第一阶段：20xx年9月打算阶段今年9月份主要进行相关的调查和打算工作，设计好调查问卷并发放、回收、整理和汇总，解决老师在指导幼儿视察时存在的问题、找寻大班幼儿感爱好的视察对象、总结最适合大班幼儿的视察方法、创建有利于培育幼儿视察实力的环境和氛围，最最终使之之量化成具体的数据在文本中呈现 。其次个阶段：今年10月20xx年5月行动探讨阶段。运用教化试验法、行动探讨法、亲身体验法在日常教化教学中教会幼儿视察事物的一些方法，日常生活中创建机会，培育幼儿勤于视察，养成良好的视察习惯，创建有利的视察氛围，让幼儿学会有目的的、自主全面的、细致的视察事物的实力。随时进行材料的收集，分析，并将行动前行动后进行刚好对比分析，刚好总结形成有利于知道我们以后工作的基本成型的文本材料。详细将从以下方面开展探讨：a、 从“爱好”入手，引导幼儿乐于视察视察的前提是“留意”，但幼儿期的孩子留意力简单分散，他们只有对某事某物产生深厚爱好才会集中，即