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1、2022顶岗实习总结报告格式顶岗实习这是我们高校生活中不行缺的一部分更是我们人生中不行缺少的一部分,也是开启我们踏入工作,适应社会的钥匙。今日我给大家为您整理了顶岗实习总结报告格式,希望对大家有所帮助。顶岗实习总结报告格式范文一一、实习目的:毕业实习是我们高校期间的最终一门课程,不知不觉我们的高校时间就要结束了,在这个时候,我们被学校支配其来光电,实习完我特别希望通过实践来检验自己驾驭的学问的正确性。在这个时候,我来到xx煤矿,在这里进行我的毕业后的顶岗实习。二、实习单位及岗位介绍:光电这是我刚刚进入社会的第一次工作是学校支配的实习,我在里面做电脑组装和物料管理,xx煤矿建于20xx年,现在具
2、有现代化管理,我在这里当电工。三、实习内容及过程20xx年的7月,我离开了生活了两年的轻工学院;我被学校支配到来厦门其实习,在此期间我学到在学校和在社会的不同经验,20xx年2月23日,我在xx煤矿中我找到了自己的岗位,在机电组当一名小小的电工。在工作中我遇到许多难的问题,但是我都在老师的指导下完成,通过在实际中学习使我在学习中学会来许多在学校里没有学校到的底细啊,20xx年5月4日,我在写这份实习报告。回顾这将近一年的实习,有过欢乐有过泪水,酸甜苦辣尽在心头。在这一年脱离学校的熬炼中,我在社会中不断努力慢慢得以立足,并得到了最快速的成长。四、实习总结我怀着美妙的期盼来到xx煤矿起先为期几个月
3、的实习生活。每一天、每一周、每一月都能在工作中学到许多。这次实习给我最大的收获是我觉得许多工作须要我去摸索和探讨,要不怕吃苦,勇于激流勇进,有的工作虽然单调又重复,但这是磨练意志最有效地方法,我告诫自己要仔细完成,对每项工作都要仔细的对待,做到每一件事过程中遇到困难,肯定要争取不放弃,坚持到最终。只要希望还在,成功肯定属于我。作为一名刚毕业的学生,理论是我们的优势,但是怎么样把理论结合到实践中成了我们克服的最大困难之一。而经理平常对我的不断教育让我在工作中将理论融合进去,提高了工作效率。看着那些同事忙劳碌碌的来来去去,坚决的看法是那么一点一滴在铸就起来,一个被人认可的人首先肯定是一个仔细负责的
4、人,一个仔细负责的人无论到哪里都可以站的正。相对于阅历和技术而言,这些都是可以积累的,可以日久能熟,但能否有正确的看法是因人而异的。我从来没把现在的工作当做实习,我就是认定这就是我的工作,而不是特地来学习东西的。我是在工作中学习,在学习中能更好的完成工作。现在的努力并不是为了现在的回报,而是为了将来;艰难的任务能熬炼我们的意志,新的工作能拓展我们的才能,与同事的合作能培育我们的人格,与客户的沟通能训练我们的品性。人生并不是只有现在,而是有更长远的将来。总体来说我的这一次实习时胜利的。我能在矿里学习到许多校内里、课堂上、课本中学不到的东西,也了解许多和动的了做人的道理,特殊是体会到生活中的艰辛和
5、找工作的不简单。感谢学校给了我自己实习的机会,感谢矿里的实习指导老师赐予我指导,感谢领导对我的关切。我信任,通过这次实习,肯定会令我的人生走向新一页。顶岗实习总结报告格式范文二出来社会大半年,已经是半个社会人了。不能再向学生那样,某些时候可以随心随意。校外企业顶岗实习,为我们供应了一个很好的实践机会,可以让我们更好的把理论应用于实践,在实践中领悟理论,更可以学习到许多书本上学习不到的、甚至比理论学问更好用的业务学问。而且,这些实习阅历,无疑是我们毕业后就业的一大筹码,我们与其他大专生相比,就赢在了起点上!作为一个成年人,作为一个社会职业人,任何时候都要守规则,做好自己的本分,担当起自己所须要担
6、当的责任。经验了2份不同的工作,我慢慢的相识到,每一份工作或每一个工作环境都无法尽善尽美,但每一份工作中都有很多珍贵的阅历和资源,如失败的懊丧、自我成长的喜悦、温馨的工作伙伴、值得感谢的客户等等,这些都是工作胜利者必需体验的感受和必备的财宝。假如每天怀着感恩的心情去工作,在工作中始终牢记拥有一份工作,就要懂得感恩的道理,你肯定会收获许多许多。在你收获许多许多的同时,你会发觉自己已经在熬炼中变得英勇,坚毅,乐观,阔达。这样的你,是不断前进的走在胜利的路上的。最终,感谢这一段曲折的时间,感谢每个我所在的企业,感谢矿领导以及老师对我的重视和栽培,感谢我所遇到的同事们,你们一路给我帮助和支持,让我在前
7、进的路上充溢着激情和志气!感谢xx煤矿,让我在短短的半年的时间时间里相识到许多的良师益友,让我在学问的海洋中不断吸取学问不断的完善自己,感谢院领导们的英明政策,让我有机会将自己所学的学问充分的运用到实践中并在实践中检验所学的真理,感谢各位辅导老师的辛勤付出与教育,给我们无微不至的呵护,让我们在工作中振作起来并且找到迷茫的出口!对学校的建议,希常常与实习单位进行沟通,共同做好校外实习工作。 我发觉许多职业学校在支配学生参与校外实习时,抱着一种放羊式管理的心态,认为学生参与实习就应当接受实习单位的管理,学校不用再去管了,其实这是一种很错误的想法。因为对职校学生来说,失去了学业和纪律的双重约束,在社
8、会大环境的熏陶下,是否能保持学生本色,不因各种诱惑而动心,的确不容小视。 在这种状况下,学校一方面要加强对学生的管理,请保留此标记对外出实习学生的思想教化;另一方面也要多与实习单位沟通,定期走访、了解实习生的思想动态和实习表现,刚好处理有关问题。总的来说,职业学校的学生校外实习工作,既是日后学生参与就业、走上工作岗位的一个预演,也是拓展学校品牌、增大发展空间的关键着子,我们要本着为学生负责、为学校发展负责的看法,与时俱进,仔细做好校外实习工作。顶岗实习总结报告格式范文三逝者如斯,挤眼间我的顶岗实习生活要结束了。经过这半年的工作磨炼,不仅强化了我的专业学问,更提高了我的教学技能,积累下了特别珍贵
9、的工作阅历。半年过去了,我感觉到了自己的快速成长,现在就在如何建设良好班集体的工作上做如下的总结:首先要建立良好的班级秩序,在担当班主任初期,为快速融入学生集体,可以组织一些班级活动,例如和学生一起布置教室新环境,进行班级文化设计,既增进了与学生之间的情感,又为学生的学习创建了良好的环境,同时,这也是建设班级凝合力的初始工作,班级成员之间相互关切爱惜,拥有班级特性的班歌、班徽、班旗、班呼,师生共同拟定,共同奋斗。其次要抓好班级每天的常规工作,做好考勤工作,管理好上课秩序,支配好课间休息,组织好跑操纪律,落实并检查教室卫生值日等各项工作。另外,做为班主任,除了要兼顾好整个集体外,还要留意与个别学
10、生的沟通和沟通,不仅要关注优等生,差生甚至问题生更须要老师的关切与支持,他们更须要爱的教化。班主任工作中还有至关重要的一项便是选拔和培育班干部。学生班干部是班级的领导者,也是班集体的核心。学生干部是学生中的骨干分子,也是班主任在班级开展工作的有力助手。正确选拔和运用班干部,对于班主任组织管理、学生自治、班级凝合力有重要作用,是建立良好班集体的重要保证。因此要选拔那些乐于奉献、团结同学、坚持原则、顾全大局、酷爱集体、以身作则、意志坚毅、号召力强,成果优异以及健康的心理素养的学生做为班干部。作为班级的领军人物,班干部果敢、坚决、乐观、自信的品行对全班学生影响很大。人际关系的好坏,确定着班委号召力的
11、强弱及其工作质量的优劣。 培育良好的班风,班风即一个班级具有自身特色的稳定的集体作风,代表班级的精神面貌,通过班级成员的思想、言行、风格、习惯等表现出来,是班级全部成员在比较长期的交往中形成的一种共同心理倾向。因此,在班级中树立正确的舆论导向,营造良好的班风是建设班集体的重要内容。详细来说,良好的班风的培育:明确方向订措施,加强舆论树正气,严格要求养习惯。班规一旦形成就要一丝不苟执行。老师之间协作一样。班主任身教更胜言教。 班级是学校进行教化教学工作的基本单位,是一种教学组织形式,也是实施学校教化的一个基本单位,但是,班级应当是学生健康成长的集体环境。这就要求班主任讲建设班集体作为工作中心的首
12、要任务。班集体与班级不同。班集体是经过肯定时期生活后,成员都有了明确的共同奋斗目标的学生群体,有健全组织和领导核心、有严格的纪律和制度、是有正确的舆论和优良作风、能团结互助、求实进步而有凝合力的班级。我们也可以班集体为班级精神,指一个班级的精神面貌和心理状态;它是经过长期的细致的教化和严格的训练,在全班级师生中渐渐形成的一种行为风气,也可以说是一种摸不着又不行更改的习惯势力;它虽然是一种摸不着的精神状态,但却是可以侧顶的,是人们在学校里,班级内随时随处均可感到的一种制约性很强的力气。建设班集体有利于营造学生成长教化生态环境,有利于学校整体素养和教化质量的提高;有利于班集体本身发挥巨大教化力气;
13、有利于培育学生成为特性的社会公民,有利于完成教化教学任务,促进学生素养的全面提高。正如苏联教化家赞可夫指出的那样:只有儿童集体的丰富多彩、升起蓬勃的生活,才是使每一个学生的才能开花结果的条件。假如认为只要对学生进行个别工作就能使它得到多方面的发展,那是一种很大的误会。因此,班主任要把建设班集体做为工作的中心环节,发挥平行教化的威力。以上是我这次顶岗实习工作的终期总结,这半年我获得了累累的收获,我的顶岗实习工作就要结束了,但我的学习生活恒久不会终止,我会怀着和顶岗时期同样的奋斗精神接着努力下去,为教化事业献出我最大的力气。我很兴奋,我可以为自己的顶岗实习工作划上一个圆满的句号,路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。我会接着努力下去,明天会更好!第10页 共10页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页
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