2022年初中期中考试作文集锦8篇.docx
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1、2022年初中期中考试作文集锦8篇初中期中考试作文集锦8篇在学习、工作或生活中,大家都跟作文打过交道吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调整自己的心情。怎么写作文才能避开踩雷呢?下面是我为大家整理的初中期中考试作文8篇,仅供参考,大家一起来看看吧。初中期中考试作文 篇1期中考试过后,我感到了自己的一些不足。数学:许多题我都不应当错,比如:(1)把1389000000保留一位小数约是13.9,我把这个数写成了14亿。(2)我把2.36除以100的得数写成了0.236,正确的应当是0.0236。我还错了一道推断题和一道解决问题,让我考了92分,这个成果让我很不满足,我特殊不兴奋。语文:我写错了许多字和
2、句子。(1)我把溪流随着山势时而宽,时而窄,时而缓,时而急,溪声也时时变换调子。写成了溪流随着山势溪流时而宽,时而窄,时而缓,时而急,溪声也时时变换调子。(2)我把改天换地的样子写错了。(3)我把形容山高耸直立写成了拔地而起,应当是危峰兀立。(4)我把剩余写成了剩于。(5)我还错了阅读题中的两个缩句和其他的小题。这些题里面有些不应当写错,所以我没有考好。这次期中考始让我很不满足,我也发觉了许多不足,我也要接着加油,在课堂上仔细听讲,主动回答问题,不能走神,课下仔细完成作业,进行下一课的预习。我信任这样下去我的成果肯定会提高许多的。初中期中考试作文 篇2时间,揭开你神奇的面纱,让过去的缺憾、懊恼
3、,在此时,化为乌有,随着黄昏的晚霞,一起消逝在傍晚的天空中;擎焦急速的剑矢,一起镶嵌在记忆的靶心上;挟着闪耀的流星,一起滑翔在黑暗的银河里曾经,那些消逝的时间,伴随着缺憾,一起将失落的思绪萦绕在脑海里。而如今,却把他们冰封在黑暗隧道里的我,已经揭开时间的神奇面纱,并在消逝中认清他的面庞。过去,那些荏苒的光阴,凸现着胜利,一起将开心的瞬间凝聚在心灵中。而现在,却把他们封闭在记忆的枷锁里的我,已经揭开时间的神奇面纱,并在荏苒中了解他的特性。时间的消逝,光阴的荏苒,没有落下时间的印记,留下的只是时间的冷酷、无情。那些在暮春三月,轻吻柳絮的嫩叶,经消逝的时间的消蚀后,在寒冬腊月,轻拂纯净的白雪,一起安
4、葬在曾经的河堤岸边,看着冰冻的河水,等待着春天,等待着轮回倒转的时钟记载了过去的点点滴滴,记载了往事,记载了心情;正转的时钟预示着将来的坎坷,预示着胜利,预示着失败。过去的时间有着太多的回忆,太多的难忘,但都是过眼云烟,不会再回来;现在的时间有着太多的怀疑,太多的未知,但都要珍惜分分秒秒,不能再奢侈。遗忘过去的点点滴滴,面对将来的坎坎坷坷,现在能做的,只有揭开时间神奇的面纱,正视它,珍惜它,利用它。穿着什么样的鞋,就能走出什么样的脚印。在时间的消逝中,思想慢慢成熟的我,以为自己选择好了要走的道路,体现出自己的价值。时间并不总是冷酷、无情,只要给予它以真实与变通,走一条适合自己的阳光之路,就会在
5、消逝中淘洗诞生命的价值。时间,冲刺在无形的空间中,无痕无迹,留下的那些回忆,很难让人遗忘;我们,奋斗在消逝的时间里,无怨无悔,做出的那些成果,是生命的意义。初中期中考试作文 篇3短短三天的期中考试结束了,随之而来的令人期盼的成果也揭晓了,我很幸运地夺得了全班英语并列第一名。英语取得了高分,当然可喜,我应当以此为动力,一路向前,铸就更大的胜利。然而,这次的语文成果却让我不太满足,那试卷上鲜红的85分引人瞩目。我分析试卷上的错误点,分析自己的薄弱点。总结下来,我觉得自己太马虎大意了,因此,制定一个合理的,严格要求自己的学习安排是很关键的,以下就是我要求自己必需做到的三点:1.学习任何学问,必需注意
6、基本训练,要一步一个脚印,由易到难,扎扎实实地练好基本功,不要前面的内容没有学懂,就急着去学习后面的学问。这样在打好基础的状况下,我信任我的语文肯定能尽快地赶上英语做得更好,更棒!2.学习必需勤于思索,开动脑筋。中学是一个重要的学习阶段,在学习中要多问几个为什么。我觉得只有凭借勤奋学习这种学习看法,才能真正地驾驭学问,丰富自己,提高自己的语文成果,才能傲慢而又自信的面对任何挑战。3.业余时间多读几本好书,充溢自己的写作实力。前苏联作家高尔基曾经说过,“书是人类进步的阶梯”。的确,读书带给我们的好处许多,它可以提高我们的阅读实力和写作水平,它可以使我们增长见识,使我们变得有修养。只要多阅读课外书
7、籍, 对我的写作肯定有很大的帮助。俗话说 “只要功夫深,铁棒磨成绣花针”; “书山有路勤为径,学海无涯苦做舟。”良好的开端预示着胜利,在以后的学习生涯中,我应当更加努力学习,端正学习看法,明确学习目标。信任有了这样的准备和安排,我肯定能达到胜利的彼岸,成为学习上的“强者”。加油,我信任自己肯定是最棒的!初中期中考试作文 篇4进入11月,各区县、各学校起先支配期中考试,这次期中考试是本学年第一学期的期中考试,学校重视,学生重视,家长更为关注。期中考试的命题方式各地区不尽相同,以北京为例有的区是全区统一命题、统一考试时间,各校自行阅卷,上报考试成果,全区进行统计,海淀区实行的就是这个模式。而以西城
8、为代表多年来坚持学校自行命题,自行组织考试的模式。因为是新学年第一学期的期中考试,又因为是全区统一命题、统一时间考试,又有全区的统计,因此学生特殊重视,而家长的关注程度也很高,而不同年级的学生、家长关注点又有所差异。初一的学生刚刚从小学进入中学,学习环境,学习方法,科目处置,管理模式发生了很大改变,孩子适应了吗?孩子在班里的成果怎么样?位置怎么样?要不要上补习班?要不要请家教?家长在等待着期中考试结果。高一年级也是新生,虽然中考是按成果录用到各个学校,但是从初中过渡到中学适应了吗?中学各学科的难度要求是根据高考要求设计的,从初中到中学不是坡,是个坎,学生爬上这个坎了吗?心理上、方法上、习惯上有
9、什么问题?怎么解决?学生和家长也期盼着期中考试的成果,探讨下一步学习的策略。毕业年级对期中考试的重视程度更是居高不下,期中、期末、一模、二模,然后就是中考、高考,因此这次期中考试是毕业年级四次大规模考试的起步考试,成果与名次和中考、高考休戚相关。比较平稳的是初二年级和高二年级,初中、中学适应了,距中考、高考还有时间距离,处于常态的状况。只是高二刚刚分完文理班,期中考试就按文理分科进行,因此高二的史地政、理化生考试也会引起学生和家长的特别关注。重视是应当的,家长的特殊关注也是可以理解的,但是对于期中考试的相识必需正确,必需端正。只有端正了对期中考试的相识,期中考试之后的学习策略的制定、措施的落实
10、才不至于犯方向性的错误。一、关于期中考试的性质期中考试不是常模参照考试,也就是我们通常说的选拔考试,比如中考、高考;期中考试也不是水平参照考试,也就是通常我们说的及格考试,比如会考、毕业考;期中考试是诊断性考试,说得完整一点是阶段性诊断考试。明显诊断测试与选拔考试、水平考试在性质上是完全不同的。二、期中考试的目的与作用期中考试的性质是诊断性考试,作用包括两个方面:诊断学习,诊断教学。诊断学习是说经过期中考试诊断一下学生在学习上存在什么问题:学习方式、学习方法、基础学问、基本技能、基本方法等等;诊断教学是说经过期中考试诊断一下老师在教学上存在什么问题:教学方式、教学方法、教学密度、教学覆盖面、三
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