2022年分享话题作文通用15篇.docx

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1、2022年分享话题作文通用15篇共享话题作文通用15篇无论是在学校还是在社会中，大家都跟作文打过交道吧，作文可分为小学作文、中学作文、高校作文（论文）。那么一般作文是怎么写的呢？以下是我细心整理的共享话题作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有须要的挚友。共享话题作文1燥热的暑假到了，今日，爸爸带我去母亲河看龙舟竞赛。一到母亲河边，我就望见在安静的水面上有两艘彩色的龙船在水中摇来晃去，似乎两只小鸭在走路。岸边已经是人山人海了，大家冒着酷热的阳光来观看精彩的龙舟竞赛竞赛。过了一会儿，竞赛就起先了。只见红龙顺当地游出了起点线，而青龙的人们一时反应不过来，所以晚了一步，被红龙慢慢甩在了后面。青龙中的人

2、不甘心落后，努力向前追去，快看：打鼓的人敲一下，划船的人就用力划一下，他们同心协力，还不断发出：“加油！加油！的鼓劲声。此时，岸两边的人，也舍命扯着嗓子喊加油。有的人还一边喊一边打手势。红龙中的人见青龙追了上来，抓紧向前划。这时候，激烈人心的时刻到了：红龙和青龙的游行速度不分上下，一会儿你前面，一会儿我前面，大家谁也不让谁，岸上的喊声响得快要震破了天：“加油，千万不能输，战胜他们！青龙好像已感受到了人们对他们的希望，全力以赴，最终，在观众的期盼中，青龙遥遥领先了。红龙不服输，拿着船浆还在划行。一把把船浆一上一下，在他们的手中上下翻飞。可这时候，青龙已经到了终点，岸上的人们立即欢呼起来，胜利属于

3、青龙！今日的龙舟竞赛竞赛，让我明白了一个道理，只要坚持不懈，同心协力，胜利肯定属于他们！共享话题作文2家乡的冬天很美，但没有轻快的雪花飞扬的风雅景色、大雪遍地的壮美风光，唯有那一条条清秀的小河静静流淌，一道道弯曲的小路环绕，装饰着家乡。冬天的早晨，小河上覆着一层薄薄的冰，像是上天赐给她的被子，而她的被子又成了乡亲们的镜子，映出了家乡人们一张张忠厚朴实的脸。随着太阳的升起，这层薄冰也慢慢溶化，腾起一层细雾，这时候的小河犹抱琵琶半遮面，掩映在阳光下、细雾中，美极了！雾散去后，小河变成了一条跃动的丝带，在阳光的照射下河面闪闪发光，像是在丝带上镶嵌着精致的钻石，又像蓝幕上的颗颗星星，令人心旷神怡。由于

4、河多，自然家乡的桥也多。一座座小桥架在亮晶晶的丝带上，远远望去，河上有一座桥，河中也有一座桥，它们合成了一个圆犹如十五的月亮。在微风的吹拂下，河面荡起层层水纹，像是妇女手中的丝线，一根根编织着漂亮的图画。虽然河面还结着冰，可岸上已有大片青色的小草了，暖和的南方就是这样，总能让人在寒冬里能看到春天的希望。可是就算还不到春天又怎样呢，这儿的冬天是那么的美，没有人会剧烈的期盼春天早点到来。你看，河边群群活泼可爱的鸭子快乐地游泳唱歌；一束束洁白的芦苇在冷风的吹动下摇摆，像是在探头一睹小河的风采；天空一只只淘气的麻雀打着圈，它们好像在跳舞呢这时，小孩们总喜爱来到河边，男生抛掷石子，竞赛谁飘得最远、水花最

5、多，女生则采摘芦苇，编成一顶顶美丽的帽子，相互炫耀。啊，好一派迷人的风光，小河、小桥、小草，以及一片片动人的欢乐，好一幅动人风情画。痴迷你啊，我家乡的冬天！共享话题作文3“糟了，怎么又下雨啦!”我心里暗暗发愁，“早知如此，就该听妈妈的话带一把伞，今日真够倒霉的，上一节课跟好友风吵了一架。”此时我已无心听老师讲课。雨滴噼噼啪啪地在玻璃上交响，那声音始终在我脑海里回荡。随着时间一分分的过去，外面的与越下越大几乎看不清人。我在心里暗暗埋怨“这夏季的天气怎么说变就变呢?起先还万里无云，怎么变的这么快呢?是不是有意跟我作对。”下课铃打响了，这声音跟雨声交杂在一起显得异样的刺耳。看着同学远去的身影，我暗暗

6、的着急，“可悲啊，我又要成为落汤鸡啦!”我自言自语道。“你没有带伞吗?”一个熟识的声音从我背后传来。我回头一看原来是风，我为我们吵架的事没有跟他搭话。“假如不嫌弃就跟我用一个伞吧!”那声音是那么的和顺。“真是太感谢你了，”我迫不及待地钻进他的伞里。那把伞给我们构建了雨中的一方晴天。我们渐渐地走着。“刚才真对不起，都是我的错，”我不好意思地对风说。“我们是好挚友吗，有什么对得起，对不起的，”风微笑地对我说。看到他如此的宽容，我对他微笑，在心里暗下决心“我肯定要珍惜这份友情。”在这暴雨下，我们这一方晴天显得那么宽广，那么暖和。雨接着下着，雨滴在空中刻下了一道道漂亮的音符，他们共同演奏着这音符，像市

7、在庆祝我们共同共享的这一方晴天共享话题作文4春天，校内里的花朵盛开，阵阵花香扑鼻而来，令人心旷神怡；夏天，艳阳高照，飘舞的小蝴蝶在花丛中穿梭，为漂亮的校内增加了小小的点缀；秋高气爽的秋天，同学们在操场上游戏，像欢快地小鸟；雪花飘飘的冬季，白雪铺满一地像洁白的地毯，我们踩在上面，舒适极了。转瞬，我已经在母校度过了六个春夏秋冬了。在这六年里，有欢乐，也有泪水。每一次在学校广播听到领导表扬自己的班级；每一次听到自己被评为为“三好学生”；每一次在运动会诵读自己写的稿件没有什么事比这些更让人感到骄傲、兴奋了。五年级上学期的一个星期五，辅导员突然找到我，说因为我的学习有进步，所以选上我担当本周的升旗手。我

8、听后，先是愣了一下，然后心想：我的老师信任我，我肯定要好好努力啊！从那天起先，我时刻练习着规范的升旗动作。可是事与愿违，就在升旗的那一瞬间，我惊慌得有点不知所措。“喂，喂，太快了！”旁边的护旗手提示我。我如梦初醒，乐曲还没演奏完，国旗已经快升上去了就这样，原来应当能顺当进行的升旗仪式，被我给搞砸了。当时我就流下了难过泪水，心里暗暗下定决心：假如再给我一次机会，我肯定顺当完成这次庄重的升旗仪式的，为班级增光我爱母校，是因为他教化了我成才，我也喜爱他组织的各种丰富多样的活动：红领巾交易市场、硬笔书法竞赛、小舞星歌颂竞赛是这些多彩的活动，是我们的校内生活更加有滋有味。我爱你，母校！我肯定更加珍惜您给

9、我的良好学习环境；更加珍惜师生间的友情；更加努力地为您增光添彩。共享话题作文5一个哲学家曾说：两个人分担一个苦痛，只有一个苦痛而两个人共享一个华蜜，却有两个华蜜。的确，华蜜很简洁，就是与他人共享。与他人共享，就会有一个美妙、欢乐、精彩的生活。懂得共享，才能共赢。曾经有这样一个故事：有一个精明的荷兰人，他得到了一种珍贵的花，亲朋好友、邻居向他索要，可一向大方的他却一粒种子也不给。当他种植这种花时，却发觉这种花朵越来越小，颜色也渐渐变淡了。他请来了植物学家，植物学家告知他：他的这种花染上邻居家其他品种的花粉，要想让花保持原状，只有让邻居家都种上这种花。荷兰人照做了。其次年，四周全是花的海洋。花的颜

10、色也更纯了，荷兰人和他的邻居发了大财。这正是因为共享，才获得了胜利，得到了共赢。懂得共享，才能得到欢乐。记得有一次，我的作文获得了一等奖。当我把这个好消息告知爸爸妈妈时，全家都兴奋极了，班主任也打电话告知我爸爸这篇作文含金量很高的时候，全家更沸腾啦。整个晚上全家都热喧闹闹，喜气洋洋。我把这件事情写进了自己的日记本；妈妈把这件事写入电脑文档里。就这样，我用自己的华蜜去共享，得到了全家的华蜜。其实，我认为，共享是一种奇妙的东西，把哀痛或苦痛和大家共享，哀痛和苦痛就会变得特别特别小，甚至就会变得特别特别大，直至无穷大。假如我们不懂共享，心胸狭窄，那我们能欢乐吗？共享能让友情更加牢靠你；让亲人对你的爱

11、更加暖和；让同学和老师对你印象更加深刻赠人玫瑰，手有余香。尽管人的生命只有一次，但要生命更加美妙，只有懂得共享，生命才会如彩虹般绚烂。共享话题作文6人的一生总是喜忧参半的。喜悦共享后，总会带给大家更多的喜悦。忧愁分担后，也没有什么可愁的了。所以，谁都须要挚友，谁都须要诉说，谁都须要学会倾听，多少事，说出来了，就轻松了。有了喜悦华蜜，怎样才能体验到这份乐趣呢？当我读了共享的喜悦后，我明白了。文章讲解并描述了一对父子在湖边竞赛打水漂，父亲技高一筹，儿子不服气，不停的练习，最终有一次超过了父亲，打出了11漂的好成果，而父亲露出怀疑的神情，这是一向坚毅的小男孩流下眼泪。后来，父亲最终弄清晰儿子难过的缘

12、由：他的喜悦没有人与之共享。文中的儿子说过一段话：“我打出了11漂的好成果，多么不简单，你却没有看到”看到这里，我不禁想起在一次测验，经过我地仔细复习，取得很好的成果，心里很兴奋，想早一点回家，跟父母亲报喜。一回到家，爸爸坐在那里看电视，我迫不及待地冲过去跟爸爸报喜，可爸爸头也不抬一下，只是冷冷地说了一句：“这有什么大不了的，这是你应尽的本分。”听了这句话，我的心立刻凉了一大截，爸爸，你知道吗？我是多么想听到您的赞扬啊！哪怕只有一句！假如你拥有一份欢乐，与人共享，你会得到两份欢乐；假如你拥有一份苦恼，与人共享，那你只收到一半苦恼！共享话题作文7一份欢乐，假如乘于一万，就是更大的欢乐。一份哀痛假

13、如除以一万，就是渺小的哀痛。这就是共享的真蒂！共享是一道简洁的公式。只要你解开了，便得到了胜利的喜悦。共享是一座天平，你赐予他人多少，他人便回报你多少。共享是一种博爱的心境，学会了共享，就学会了生活。共享是一种思想的深度，深思的同时，你共享了挚友的苦痛。没有共享，便不能开阔心胸，而心胸狭隘如何能有真正的欢乐？共享就象一种催化剂，有了它便可以催生出更多的华蜜与欢乐。通过共享自己的东西，你与他人之间的冰墙会慢慢消溶，能使人感受到共享的乐趣之大。假如什么都不与人共享，把自己封闭在“密室”里，个人的内心就只能是一个冰封而孤独的空间，无法与他人生活在同一个世界中。而每一种人生的欢乐与苦痛都须要与他人共享

14、才能让它成为有价值的东西。比如宏大的独创家爱迪生，假如不把它的独创公诸于世，只有他一个人知道，那人们恒久不会知道电有那么大的用处，他的独创也就一无所取了，失去了这些新独创的意义，还有古往今来的很多科学家，假如他们不把自己的独创或探讨成果公布出来，那么，人类社会的文明脚步就会慢很多很多。这是大的共享，往小里说，我们日常生活中也到处存在着共享，比如老师给我们上课，就是把他们驾驭的学问共享给同学们，还有像我们生活中，和同学们共同完成一件事或解一道难题，完成以后，我们会一起沉醉在共享胜利的喜悦中等等。知道了共享有这么多的好处，我们在生活学习中就要学会共享，享受共享带个我们的欢乐，让共享的欢乐时时暖和着

15、我们。共享话题作文8建灿虽静默无闻，包的饺子却活灵活现：那一个亭亭玉立的少女，好像在舞动她那婀娜多姿的身体。“哈哈，少了一只眼睛。”项冬像发觉新大陆似的。建灿连忙用芝麻细心地点上去。“这才象话!”项盼盼一边点头，一边说。周依潞包饺子出神入化。她那一双灵活的小手一捏，那奇形怪状的小动物饺就一一呈现在我们眼前：顽皮的猴子，可爱的小白兔，森林之王狮子“真是太好看了!”项盼盼不由自主地说，“你们看看我的怎么样?还不错吧!”真是太难看了!”项冬和周立峰尽然异口同声地羞辱项盼盼。“我来改一改。”周立峰大声说。说完，他把饺子的边框捏平，重新组合了一对花边，把饺子挤了一下，一只精致的饺子就诞生了。周立峰和大项

16、丽还连手制造了“芝麻油条”，项盼盼与周依潞还共同包制了“三角包”、“四角包”、“六角包”等。建灿止住快要流出来的口水，提出：“快点去蒸吧。”就这样，我们把五花八门的饺子放进几个既美观又干净的盘子里。小组长项盼盼用吩咐的口吻说：“全体出动，目的地食堂。”经过十几分钟的等待，热气腾腾的饺子最终开锅了。其他小组一一投来艳羡的目光。我们兴致勃勃地吃着自己包的饺子，心里美滋滋的。“自己亲自包的，就是好吃!”这个念头，产生在每个小组成员的脑海里。“窃取胜利的喜悦，共享胜利的果实”这是我们小组的愿望，也是每个孩子的期望!共享话题作文9寒冷的冬天悄然离去，春姐姐披着漂亮的轻纱，带着生命与希望，轻轻悠悠地向我们

17、走来，她把生命与希望撒满人间，使人间变得生气勃勃。看啊，多数小生灵揉揉朦胧的睡眼，打起精神，贪欲地吮吸着甘露，强壮成长。春姑娘迈着轻轻的脚步。来到山上，大山快速换上了浅绿色的衬衣，春姑娘又来到田野上，那儿的野花到处都是，漂亮极了。瞧啊，花园里，到处布满了点点花香，丁香的枝头开满了簇簇白花，把树枝都压弯了腰，迎春花作为报春的使者，他也开出了一朵朵小黄花，在万紫千红的世界里，显得特别刺眼。广玉兰花一朵一朵蜂拥的挤在枝头，有红的，白的，粉的，你看看我，我看看你，都笑了。这里不是到处都洋溢着暖和的春天的气息吗？好满意啊！你看！那开阔的河面，河上的冰已被春姑娘揭开，如同千万匹被风吹动的绸缎。水中的鱼儿成

18、群结队，渐渐的吐着小水泡，摇着尾巴游戏玩耍，河边垂柳的婀娜多姿，更是引人入胜，这一切简直是一幅图画，多么美啊！一年之际在于春，暖和的春天是一个充溢朝气的季节，农夫伯伯已经起先了耕种，城里的人们都出来了，舒活舒活筋骨，抖擞抖擞精神，一切都从头起先，人们有了新的目标，并在新的一年里为了新的目标而努力奋斗。看到这一切，我已深深的沉醉在这景色之中，观赏着这如诗如画的春色，我多么希望变成暖和的春天中的一棵小草，一朵小花，在春雨阳光的滋润下，欢乐健康的成长。暖和的春天来了，暖和的春天真的来了。在这漂亮的暖和的春天中，在这万紫千红的世界里。我不禁感慨：暖和的春天，世界万物都面貌一新，作为一名中学生，在观赏春

19、色的同时，你想一想，在新的季节里，你为了自己的目标努力了吗？共享话题作文10暖和的春天的花，是漂亮迷人的；暖和的春天的云，是变化莫测的；暖和的春天的风，是柔软暖和的。暖和的春天，她饱含着温情，静静地来到人间，轻快地奔跑着，送来了暖和的阳光，逗笑了冰冻的小河，唤醒了冬眠的小动物，吹绿了大地，吹艳了各色艳丽的花我抓着春姑娘绿色的衣裙，静静地、轻轻地、静默地走在铺满绿色的大地上。暖和的春天，大自然几乎成了花的世界，红的艳，白的娇，黄的嫩，构成了一幅五彩缤纷的图画，散发出沁人心脾的芳香。春姑娘把每一个角落都散发着暖和的春天的气息它把小草吹绿了，把娇嫩的小芽从土壤里拽出来。树爷爷时而摇摆几下树枝，换上绿

20、色的春装；时而挥动几下树梢，跟春姑娘大招呼。这时，树爷爷的每根树枝、每片树叶，都渗透着青春的活力。春风那慈母般的手摩挲着大地，小动物们被春风吹得暖洋洋的；农夫们在春风中撒下种子为美妙的将来而工作。小荷听，春雨来了！它落在湖面上，拨动了春姑娘的小提琴；春雨落在屋檐下，叮叮咚咚，打起了春姑娘的小腰鼓；春雨落在树丛里，敲响了春姑娘的小铜锣，在叶心汇成一口小巧玲珑的小潭；春雨落在花朵上，弹出了春姑娘的春之舞。暖和的春天，它蕴含着新的起先，蕴含着新的生命，蕴含着新的世界！暖和的春天，多么美妙啊！共享话题作文11下课啦！原本宁静的机房一下喧闹起来，我飞速地整理好书包，关掉电脑，冲向教室门。正值我要离开时，

21、却发觉好友小X懊丧地对着电脑发愣。我想他应当遇上了难题。作为好友的我问他：怎么了，不会做？那我共享些阅历与你吧！真的。小X就像见到了大救星一样望着我。嗯。我大方地说，说罢拉了张凳子坐在旁边。我先一看题目，心想：这题目可是我最拿手的呢。心中暗自写下一行又一行程序。接着，我打开程序，眉开眼笑地对小X说：这道题是一道小X仔细地点了点头，我又接着问：这程序输出几？样例正确，可交上去就错。小X说着又懊丧地低下了头。让我瞧瞧。说着我非常细致地读了遍程序，然后心中有数地说：你忘了考虑这个了，加上这段程序就好了。我在草稿纸上写下了一串程序，递给了小X。小X欣喜地接过纸条，把它打入电脑。我也仔细地检查了一遍，确

22、认无误后，小X忐忑地把程序提交上了网站。我心中静默祈祷：肯定行，肯定对，百分之百对。通过！小X欣喜若狂地大声叫道。看着他这兴奋样儿，我也像吃了糖一样快乐。他又拿出一瓶饮料给我：太感谢你了，你共享给我阅历，我共享给你一瓶饮料。不用谢。我打开饮料，喝了一口后发觉，这味道怎么比平常喝的冰红茶更甜？或许这就是共享的味道吧！太阳无语，却共享出了阳光；天空无语，却共享出了高远；花朵无语，却共享出了芳香；青春无语，却共享出了活力。共享话题作文12共享是一种表达爱的方式，在生活中共享很重要。今日，张老师和高老师带领我们去了“新四军纪念林”。参观后，我们根据小组为单位进行了野餐。在活动中，我们吃得不亦乐乎，同学

23、们都非常的快乐。有的三五成群；有的独享其乐；还有的没带吃的，只好孤独的坐在那里看着我们吃慢慢地，同学们各自都吃好了，走向了大巴车。经过一段车程，最终来到学校门口，同学们快速冲下车，回到了教室。教室里突然喧闹起来，打闹声，喧哗声这时，张老师走进了教室，大家忽然宁静了。只见张老师紧皱眉头，把包往讲台上一扔，双手扶住讲台，一副生气的样子。大声说道：“你们今日表现极差，在野餐时你们光顾自己吃了，望见我和高老师了吗？我们俩在那坐着，你们发觉了吗？懂得共享吗？”教室里突然万籁俱寂，同学们好像也意识到了错误，惭愧地低下了头。我也觉得有些不好意思了，想想野餐时的我在干什么？独个吃？想到他人了吗？想到老师了吗？

24、给老师让座了吗？我是否太自私了，顾及到了就站在我身旁的人了吗？唉！我真该深刻的检讨一下了。今日下午发生的事和张老师说得话我肯定会牢记在心的，共享的启示，你已经启示到了我，在今后的生活中，我肯定会牢记共享的共享话题作文13共享是一只活泼可爱的小精灵，把快乐撒满人间；共享是一台复制机，把华蜜复制的到处都是；共享又是一种润滑剂，使人与人之间更加和谐；共享也是一种黏合剂，使人与人的心紧贴在一起。记得小时候，姥姥曾给我买了一盒橡皮泥，有红的、黄的、紫的，真是五彩缤纷，美丽极了！当时我兴奋得一蹦三尺高，心想：同学们都有橡皮泥，今日我也最终有了！其次天，我就把橡皮泥带到学校，同学们看到了我的橡皮泥，很艳羡地

25、说：“我们可以玩玩吗？”我点了点头，于是，她们便争先恐后地抢了起来，不一会就抢光了。看着光光的橡皮泥盒子，我难过地哭了起来。小伙伴们吓坏了，一个个不知所措。回到家后，我把自己独自关在屋子里，静默地流眼泪。“叮当、叮当”门铃响了，我听见姥姥去开了门，还和来访的人说了几句话，是一个小女孩的声音，究竟是谁呢？不一会儿，姥姥走进了我的房间，说：“不要哭了，你的小伙伴让我把这个给你。”我接过一看，原来是一封自制的致歉卡，我新奇地拆开看了看，上面写着几行醒目的大字：“对不起，我们不是有意拿走你心爱的橡皮泥的，请宽恕我们。”我看后，眼泪又一次流下来了，心里在埋怨自己：怎么这么小气呢？有东西不就是要和好伙伴一

26、起共享吗。我想起自己玩过大家的布娃娃、小海螺，吃过别人的薯片，想到这里，我再也坐不住了，连忙跑出门，去找她们。从那以后，我们几个每天一起。虽然后来转学了，但我们的友情却始终没变，一到节假日，我们又会一起大快朵颐地疯玩。因为共享，我得到了欢乐；因为共享，我感到了华蜜，让我们一起学会共享，让欢乐永相伴！共享话题作文14世间上又万万千千的美妙事物，人们总在享受着。而在享受的过程中，有了亲人、挚友，甚至一些素不相识的人的陪伴，总会在享受的过程中增加一丝欢乐，点缀一份温馨。在我的某一个生日上，妈妈为我买了一个大蛋糕，于是，我们请了很多亲戚和同学一起参与。在吃蛋糕的过程中，我们有说有笑，吃喝玩乐，那样欢畅

27、，那样痛快！飞跃的舞姿，是为我的生日献上祝愿而舞动；洪亮的歌声，是为我的生日增加喜悦而响起；激扬的鼓声，是为我的生日喝彩而鼓动！整间屋子洋溢着欢乐，洋溢着活力，洋溢一种难以言喻的喜悦气氛。蛋糕也特殊好吃，好吃得难以形容，就是多了一份温馨浓烈的甜味儿。其次天，我们又买了一个相同但较小的蛋糕，希望能回味一下。回到家一试，蛋糕的味道却大不如昨天了，只有一阵平淡的巧克力奶油味。我才明白蛋糕原来没有那么美味，只是因为大家的欢乐，大家的共享，蛋糕因而才是美味的。享受，是人生一大乐事，人们都在享受着，享受身边的各种美味，各种消遣。但是，在享受的过程中，少了别人的陪伴，你会发觉，此时的享受已没了享受的那份舒适

28、、欢畅。享受事物，即使是再大的享受，假如只是一个人独自享受，那样的享受已经缺乏了感性，随之而来的可能只是增加了一丝孤寂。学会共享吧，让自己恒久欢乐！共享话题作文15我始终与挚友共享。我从小就喜爱吃糖，所以我常常让妈妈给我买来吃，但在我吃之前我总会留下一半给我最好的挚友。我也喜爱玩玩具，所以我的房间里总是堆满了玩具，我在玩玩具时总会叫来我的好挚友，和她一起共享欢乐。现在我已经不是那爱吃糖的小姑娘了。现在学习惊慌了，我也不是常常玩玩具了，但有时还会摸几下，望见我那心爱的玩具，总会有一些思念。真想再找来好挚友玩一玩，把过去的玩具全都玩一遍，可我不想去打搅她，因为她上初三了，即将高考了，功课非常惊慌。

29、有时也会在一块玩。我们会加倍珍惜。因为我们在一起玩的时间太少了，我们总会聊一些学习上的问题，有时也讲一些小笑话，一起来共享这份欢乐。有时她因某种事而难过时，也会来找我，我和她一起调解，一起分担她的难过。有人说过：“一份华蜜两人共享是两份华蜜，一份苦痛两人分担只有一半苦痛。”所以在日常生活中要学会与挚友共享，有欢乐找挚友共享。一个人假如学会了共享，说明这个人是特别大度的。一个人在生活中肯定要学会共享，这样才能交到更多的挚友。一个会共享的人才能赢得他人的敬重。与同学、挚友、老师、父母之间都要学会共享，在难过时与他们诉说；学习不好时，与他们沟通；欢乐时告知他们，让他们一起共享；总而言之，不管遇到好事坏事都与自己最信任的人一同共享一下。在生活中，能学会与他人共享，才算真正的挚友。因为挚友之间同甘苦共患难嘛！第18页 共18页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页