2022语文研修感言.docx

《2022语文研修感言.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022语文研修感言.docx（10页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、2022语文研修感言语文研修感言在日常学习、工作或生活中，我们经常会对人或者事物有新的思索，这时可以把它可以记录在感言中。那么感言怎么写才能感染读者呢？以下是我为大家收集的语文研修感言，欢迎大家共享。语文研修感言1近几天的远程教化研修，我感受颇多。看了专家讲课实录，如同洗涤了一遍心灵，心中似清泉涌动。双眸被清泉擦亮，好像看到了曙光。细细品尝，余香袅袅。专家的微小之处深深地打动了我，让我反思，促我奋勉。关注学生，关注每一位学生，才是真正的课堂。去掉矫揉造作，去掉浓妆艳抹，细品草根的真实，感受真情的流露。为人师，传道、授业、解惑，其实每一节真正的课堂都缺一不行，教学不只是学问的灌输，还有人性的还原

2、。我认为只有这样，我们老师才能和学生融为一体，才能绘声绘色地履行好自己的职责。下面我来谈谈自己在今后的教学中应留意的几点方面：一、面对全体学生，为学生全面发展和终身发展奠定基础。面对全体学生我们应做到：1、创设各种情景，激励学生大胆主动地学习，对他们在学习过程中的失误和错误实行宽容的看法；2、为学生供应自主学习和干脆沟通的机会，以及充分表现和自我发展的一个空间；3、激励学生通过体验、实践、合作、探究等方式，发展听、说、读、写的综合实力；4、创建条件让学生能够探究他们自己的一些问题，并自主解决问题。二、关注学生情感，创建民主、和谐的教学气氛。学生只有对自己有主动的情态，才能保持学习的动力并取得成

3、果。情态是学习的重要因素，因此我们要努力创建宽松民主、和谐的教学空间。关注学生我们应做到：1、敬重每个学生，主动激励他们在学习中的尝试，爱护他们的自尊心和主动性；2、把教学与情态有机地结合起来，创建各种合作学习的活动，促进学生相互学习，相互帮助，体验成就感，发展合作精神；3、关注学习有困难的或性格内向的学生，尽可能地为他们创建主动学习的机会；4、建立融洽、民主的师生沟通渠道，常常和学生一起反思学习过程和学习效果，相互激励和帮助。三、加强对学生学习策略的指导。对学生学习策略进行指导，即让他们在学习和运用的过程中逐步学会如何学习。那么，指导学生学习策略我们应做到：1、主动创建条件，让学生参加到阶段

4、性学习目标，以及实现目标的方法；2、引导学生结合语境，采纳推想、查阅和协调的方法进行学习；3、引导学生在学习过程中，进行自我评价，并依据须要调整自己的学习目标和学习策略。语文教学必需要与实践相结合，即将努力学习，主动进取，主动参加课堂，在课堂实践教学中不断摸索，不断学习，不断实践，不断反思。我乐于参加远程研修，我也乐于与广阔同仁们共同成长，我也更乐于实践课堂教学。语文研修感言2不断提高通过这几天的研修，我感受很深，专家们高瞻远瞩，引领我们前行，名师们的点拨也让我们对平日教学中遇到的问题，有拨云见日的感觉。老师的专业素养应包含三方面内容：老师的科学文化素养、老师的实力素养、老师的道德素养。在学问

5、结构方面必需要具备渊博扎实的专业学问、广泛深厚的文化科学基础学问、肯定的教化科学和心理学方面的学问。老师是人类灵魂的工程师，其天职是教书育人，要尽力搞好教化教学工作，必需不断充电，用学问和综合技能充溢自己，要不断学习，开拓进取，真正教好每一位学生，我觉得自己须要学习的方面还许多，还要从以下几方面努力：1、驾驭好专业学问首先我要仔细钻研所讲授的专业学问，挤时间加强专业性学问学习，孜孜不倦，刻苦钻研，苦练专业学问基本功，使自己不仅有扎实的专业基础学问，而且能在肯定程度上辨别这门学科上的困难问题，对新形势下的探讨课题有所探讨，干脆参加到重大课题研讨之中去，具备足够系统的专业学问和科学合理而完备的学问

6、结构。老师只有精通所教专业，知之甚多，才能真正成为高师，才能教出一批合格人才，受到社会、家长及学生赞扬，才能在课程教学实践中做出成果。2、广泛学习文化科学基础学问学习其他学科的特地性学问与技能，是老师专业学问结构的又一个层面。老师只有驾驭广泛深厚的.文化科学基础学问，才有可能为学生获得多方面学问供应机会因为学生具有潜质，他们的潜能是巨大的。3、要不断更新理念、驾驭新教法老师是科学技术和社会科学学问继往开来的人，是人类精神文明的继承者，传播者和开拓者，不断更新观念，开拓进取，按新课程标准大胆执教，运用教学课件，提高对新教材的驾驭实力，这是科技现代化和新时代对老师的要求。因此，老师必需刻苦钻研新教

7、材，大胆改革教学方法，克服“一言堂”的陈旧教法。创设问题的情境，让学生在轻松开心地氛围中主动学习，获得学问。4、要坚固树立起敬业爱生的社会责任感。首先要有爱心，就象魏老师说的“老师对学生关切的越多，师生感情就越亲密，一位老师不仅重视教给学生学问，提高学习成果，还要关切他的身体，关切他的生活，关切他的思想 ”用自己的爱心去关切每一位学生，让学生从心灵深处喜爱你、接纳你，那么你在教学上已经胜利了一半。我信任，只要自己全身心的付出，总会有收获的。除了在实力、学问方面外，我们老师还应注意自己的表率作用。“严以律己，为人师表”是指老师对自己的思想、道德、学业、治学精神、行为举止都要严格要求，到处堪为人师

8、表。对此，要充分相识自己的职责，发挥自己的表率作用。凡要求学生做到的，自己更应当首先做到！以上是我作为一名老师在不长的教学生涯中对提高自身素养的一些想法只要肯努力，不断在学习中完善自我，就会不断提高教学水平。语文研修感言3在远程培训研修的日子里，观看了专家与老师讲座的视频，使我提高了相识，因为接着教化是老师教化的重要组成部分，是提高全体老师整体素养和促进老师专业化的有效途径，也是全面实施素养教化的关键。我参与工作近30年，从踏上工作岗位到现在的多年工作历程，深刻懂得学习的重要性。更应当多学习，多培训，做一名学生爱，家长拥护和社会赞同的好老师。接着教化一段时间的培训，我对教化教学观念有了新的相识

9、,教学技能也在不断提高。1、提高了专业学问水平和技能。深化了学科基础学问，加强了对小学学科基本学问和基本理论理解，驾驭了学科的一些发展动态，了解到学科理论与技术的新发展。提高了自身更新教学内容和改进教学方法的实力，以及教化教学基本功和学科教学或教化实践实力。2、更新了教化观念。通过网上理论学习看专家视频讲座，和老师们的互动沟通，使我逐步更新了教化教学观念，了解了先进的教化科学基本理论，现代教化教学观、学生观和学习观，在教学活动中遵循客观规律，调整自身的角色和教学方法，把素养教化贯穿到学科教学过程之中。3、提高了现代教化技术的运用实力。在此次培训中，不仅使我更新了教化观念，还驾驭了一些现代教化技

10、术。在现代教化技术、计算机应用的学习中，自己已具有了运用计算机进行协助教学、开展教化教学活动的实力、会制作适用学科的简洁教学课件，能把现代教化技术运用于课堂教学。4、合作学习、共同成长。在学习过程中，全体学员合作学习、共同成长，成为一个密切和谐的学习大家庭。老师之间相互学习、取长补短。总之，在自己不断学习的过程中，我们应当把理论和实践紧密结合，开发学生潜力，真正把应试教化转化到素养教化轨道。全面提中学华民族的素养，培育学生发觉问题、分析、探讨和解决问题的实力。通过培训，我更加深切领悟到“学高为师，身正为范，学无止境”的真谛。意识到天外有天，在我们同行中有我学习的模范，自己也还有很大的发展空间。

11、语文研修感言4通过学习，解决了我在实际教学中遇到的许多疑难问题，使自己在师德修养、教化理念、教学方法、等各方面有了很大的提升,驾驭课堂、把握教材、沟通沟通、教学设计、班级管理、教学反思的技能也有了很大的提高,同时更新了教化理论，丰富了教学阅历,为今后从事教学和班级管理工作,进一步提高课堂教学效益打下了良好的基础。感谢网络研修为我们农村的一线老师的沟通搭建了一个这样的平台 。今日闲暇，走出学校，来到田野，眼前豁然开朗，红彤彤的苹果挂满了枝头，田野里果香四溢。沉沉点点的谷穗低着头深思着。成片的玉米像威历的军队保卫者农夫伯伯的充溢希望的金土地。好一派丰收的景象。农夫伯伯虽然累的汗流夹背，但是内心丰收

12、的喜悦早已挂在脸上。小孩子们更欢了，他们一个个像小猴一样穿梭在苹果树的枝头，“这个大，这个最红.”叫喊声漂浮在田间。田间时常传来人们银铃般的笑声。要是我今日带笔的话，我肯定用速写把这感人的画面画下来，哎，没带呀。错.带了，在心里为何不在自己的心里勾画这美妙的景象呢?在沟边，望着那连绵起伏的山岭，色调斑斓的秋色。啊!多美的画卷，那色调 ，那线条，那形态，试问谁有这样的妙笔，只有自然的力气才能给我们这样么好的景象。使我感受到大自然的神力。自己一时沉醉在了其中，这时不远处传来了喊声，这才回过神来，哦!你是在叫我吗?“赵老师! 赵老师!.来尝尝俺家的苹果，”一位老伯伯喊着，他们挑了最好的一个苹果给我，我下，自己挑了一个有伤的拿起来吃，太甜了，甜到心里了。回想起自己这一段的网络研修，也像着吃苹果一样，甜在心里，因为自己的也像农夫伯伯一样今年是丰收年。【语文研修感言】本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第10页 共10页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页