2022年高中学校工作总结3篇.docx

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1、2022高中学校工作总结3篇本文书目中学学校工作总结中学学校德育工作总结-学年中学学校工作总结-xx学年，是收官、开局之年，也是学校坚持以科学发展观为指导，主动实行全国教化工作会议和国家中长期教化发展纲要精神，奋力夺取教化教学、普实、316工程、双高双普等评估检查验收优异成果，接着保持学校快速发展并取得辉煌成果的一年。本学年，学校在县委、政府及县教化体育局的正确领导下，全校上下精诚团结，合力攻坚，迎难而上，以干克难，圆满顺当完成各项工作任务，取得了令人欢欣鼓舞的成果。一、主要工作成果1、教化教学成果显著，高考再创辉煌。xx年高考二本上线x人，本科上线x人，较上年净增xx人，本科上线人数创历史最

2、高。2、顺当通过省市各项评估验收，学校发展后劲较强。以分高分通过xx省中小学校“316”工程评估验收，荣获“优秀学校”称号；顺当通过了省市“普及试验教学”评估验收；以1375分通过省政府“双高双普”评估验收。学校被省教化厅、省政府教化督导团授予“实施素养教化优秀学校”荣誉称号。3、学校工作获得多项殊荣，办学水平和实力进一步增加。本学年学校共获得xx项荣誉，主要有：“综合实践活动课程全国先进试验单位”；“学校发展水平督导评估316工程优秀学校”；实施素养教化优秀学校；“校内文化建设优秀成果二等奖”；“xx省中小学科普工作先进集体”； xx省教化发展创新单位；课题中学生物虚拟试验室的建设与应用探讨

3、，荣获省级一等奖；安康市“青年文明号”；安康市一般中学教化先进学校；安康市“信合杯”中小学生乒乓球赛女子中学组团体第一名，男子组团体其次名；安康市第八届标准化中学篮球赛女子组其次名等。4、校内建设日新月异，校容校貌面貌一新，综合试验楼已建成投入运用，女生公寓楼建设即将竣工。校内文扮装饰一新、景观路灯挺立光明。高标准、高质量完成部室建设55个，极大改善了学校教学硬件环境，得到省督导团专家组的高度赞扬，为提高教化教学质量奠定了基础。5、胜利举办了宁陕中学第三届体育艺术科技节，承办了“大手拉小手”科普学问报告会、聘请国家地震救援专家徐德诗教授来校做专题报告，提高了学生的科普意识，增加了应急防范实力。

4、还举办了闻名教化家张载锡读书励志报告会，激励学生读书明理，立志报国。以及争先创优连心工程、庆祝建党90周年系列活动，内容丰富，形式多样，学生广泛参加，教化效果优良。二、详细做法与措施（一）德育工作重时效。落实平安排查制度，将平安排查制度贯穿教学始终。本学年共组织八次平安排查工作（每学期四次）。每次平安排查都做到有记录、有总结、有处理看法、有上报资料。本学年共处理平安违纪事务起，收缴违禁用品x件。加强校内综合治理，教化教学秩序井然。一是校卫队长期坚持活动，仔细履行职责，为削减学生校外违纪做出了贡献；二是加强宣扬教化。通过以发放告学生家长书、宣扬栏、电子显示屏等形式进行平安教化，本学年共下发平安教

5、化事项通知x次，办平安教化宣扬栏x期，组织支配全校老师平安应急管理学问考试一次；三是法制平安教化注意实效。高一、一班组织的模拟法庭活动，受到县法院的高度重视和大力支持。通过学生参加模拟法庭活动，使学生受到深刻的法律教化。进一步加大住宿生管理，平安创建又有新成效。一是接着仔细落实了“点名制”和“准入制”，加大检查落实力度，班主任和年级组值班老师做了大量的工作，取得了明显的效果。二是开展了两次宿舍设计创新大赛，通过大赛促进宿舍面貌的改变，优化学生的居住环境。细心组织评比十大杰出学生，树立学生榜样。本学年在学校领导以及各年级的大力支持下，德育处组织了，宁陕中学首届“十大杰出学生”评比活动，通过各班初

6、评，年级组决选，学校组织决选；全体学生参加整个活动的过程，渗透德育教化，使学生精神面貌得到提升和升华，德育教化效果非常明显。加强班主任队伍建设，建立一支政治素养高，业务实力强，作风朴实、道德高尚的、稳定的德育工作队伍。一年来，对班主任业务进行了测试，组织了班主任德育沟通培训会，通过测试、培训使一大批年轻班主任快速成长起来。同时，加大考核力度，强化考核激励作用，实行每周通报，每月考核。在考核内容方面除了值周组的检查过程资料，还依据不同时期学校重点工作对班主任的考核。体现考核的实效性，针对性以及创新性。狠抓环境卫生工作。良好的环境卫生状况是保证师生工作、生活和学习的重要条件。9月，主动响应县爱卫办

7、通知精神，组织全校学生仔细彻底对县城河堤栏杆进行了擦洗；特殊是在“316”工程评估验收、“普实”和“双高普九”检查验收中，各班主任仔细组织，全体学生主动参加，卫生保持了良好，为各项迎验工作创建了良好的外部环境。为确保县体育场绿化地带的完好，在绿化带安装了护网，高二（10）、高二（2）班打扫田径场仔细负责，管护工作得到了县创卫办的高度赞扬。纪律帮教工作成效显著。本学年德育处加大对违纪学生教化力度。在教化方法上主要实行谈话、指责教化、做思想工作、签订试读协议等。一年来，帮教问题学生120余人次。其中签订平安管理试读协议学生30人；赐予纪律处分20人；对问题学生的转化，即讲究个案处理，还特地策划组织

8、集中召开问题学生思想工作会议。通过座谈形式，引导问题学生放开心扉，了解问题学生思想状况，共同制定问题学生改进方法，让问题学生感受到学校对他们成长的关切和爱惜，教化效果非常明显。做好贫困生救助。我校贫困生救助项目主要有：中心财政贫困救助金、省财政贫困救助金、国家体育彩票公益金救助、中国农业银行成长安排。在贫困生救助工作方面本学期做了大量摸排组织及发放工作，全学年共解决了540余名学生实际困难，受到家长和社会的充分确定。（二）扎实推动教化教学和校本教研工作教学常规工作符合要求。全体老师能按要求备好每一节课，绝大多数老师能作到超前备课。多数老师教案设计规范，能坚持写详案，课后反思针对性强。多数老师能

9、加强课堂教学艺术的提高，采纳了自学、探讨、沟通等多种敏捷的教学方式，提高学生学习爱好，发挥学生学习的主动性，在体现新课改理念上做了许多尝试。作业布置适量，批改刚好。绝大多数老师作业批改达到了规定次数。经教务处每月的作业检查汇总来看，全校老师作业批改次数基本上达到了规定的次数，但作业批改的数量和质量仍旧存在很大的差距，个别老师批改作业有应付检查之嫌，作业次数有拼凑的痕迹，作业批改无等级、未督促学生。学生对老师满足率整体较高。教务处始终坚持每月进行一次学生对老师课堂教学的民意测评，第一学期4次测评中满足率均获得101%的老师有9人。其次学期4次测评中有32人满足率为101%，平均满足率低于90%的

10、只有3人。狠抓试验教学管理。演示必做试验、分组必做试验开出率均达101%，试验开出率、刚好率、分组率、胜利率、覆盖率均达到规定标准。试验老师能按安排完成试验教学，批改学生试验报告，教学档案规范齐全。试验室各类管理账目规范，各类仪器分类编号，贴签入柜，摆放科学有序，存取便利；药品、仪器分室分类有序存放，清楚明白；各室防火、防盗、防尘、防锈，防腐设施到位，仪器完好率达98%。制度健全，各类管理有制度，有落实，室内文化氛围深厚。成立了14个体艺爱好班，充分利用各部室功能，为学生发展供应了良好平台，为学生其次课堂活动供应了舞台，便利了老师教学活动。高质量完成部室建设，为“双高双普”验收做出重要贡献。借

11、“双高双普”东风，共改造和新建了55个部室。特殊是我校图书室、阅览室建设档次高，图书品种全，学问覆盖面广，室内布置文化氛围深厚，艺术性强，为学生读书营造了良好环境。着力推动新课程改革，素养教化异彩纷呈。在46届田径运动会上，我校体育健儿在运动场上发扬坚韧拼搏、奋勇争先的精神，共有14人次刷新我校运动会14项校记录。第三节体育艺术科技节学生广泛参加、主动参与科技艺术作品展评；各年级组布展形式设计新奇、独具匠心。高一年级组获得最佳展示奖，高二年级组获得优秀组织奖，预科年级组获得最佳创意奖。本次展评共展出学生优秀科技艺术作品1286件，其中获得一等奖的作品有88件，二等奖的作品有127件，三等奖的作

12、品有240件，共计433人次获奖。利用活动搭台,丰富校内艺术氛围。在体育艺术科技节前夕，各年级召开了“迎国庆班歌大赛”，各年级推选3个班参与体育艺术科技节决赛，并且各年级主动排练文艺节目，推选35个优秀节目参与体育艺术科技节展评。在体育艺术科技节期间组织了2台文艺晚会，丰富多彩的文艺节目和展示各班班风班貌的班歌大赛，既贴近学生校内生活，又凸显了新时期学生的新思想、新视角，2场晚会节目形式多样、质量高、富有内涵，有13个节目获得优秀奖，给全体师生留下深刻印象，得到了高雅的艺术的享受。教学科研工作有了长足进步。加大老师培训力度。暑期组织高一、高二级老师按时参与安康市组织的新课改培训和接着教化培训；

13、组织语文、数学、英语、物理、政治、历史、美术各一名老师参与了新课程省级骨干老师培训；利用寒假学习会时间组织高校课堂改革公开课讲评活动，取得了不错的效果。选定两个班进行试验，召开了一次试验班开班会、一次中期研讨会，两次研讨会，期末要求老师上交小结、反思，取得了肯定的成果。主动开展全员赛教评教活动共有93人参赛，评出一、二、三等奖31人，其中获得县级教学能手9人，通过赛教，加强了老师间的教学研讨，促进了老师教学水平的提高；加大对青年老师的培育力度。通过听汇报课、跟踪课提高青年老师的教学水平；接着落实“青蓝工程”，结师徒对，签订目标责任书，明确各自的责任与义务，不断加大对青年老师的培育力度，使青年老

14、师尽快成熟，早日胜任自己的工作岗位；对近三年进入教学工作岗位的青年老师，组织了综合素养大赛，从讲课、备课、说课、课件制作、硬笔书法等方面进行了综合评价，促进了青年老师的尽快成长。主动组织学生开展学问竞赛活动。在物理、化学、生物、数学的全国学问竞赛中，共有30名学生获得了国家、省、市级的嘉奖。青少年科技创新大赛获得市级嘉奖15项，省级9项，一项获得参与全国科技创新大赛资格。在xx省机器人大赛中，我校机器人足球队获得冠军，将代表xx省参与全国大赛，这是安康市的第一次。（三）后勤服务管理和水平逐步提高，保障有力重视后勤服务人员思想教化，提高服务质量。按时完成双高普九硬件建设工作任务，改造综合试验楼2

15、090平方米为双高部室，新建了理化生、生物制做、舞蹈、排练室。办好假期伙食，做好训练队的后勤保障。新添两块草坪绿地约620平方米，补种了青冬草；铺设大理石地面约700平方米；新添路灯15盏。排查校舍平安，做到有记录，有人管，发觉问题刚好上报处理，拆除了食堂外排烟管理锈烂隐患。高度重视食堂食品卫生平安工作，与食堂管理员签定了食品卫生平安责任书，每周检查一次食堂卫生及常规管理工作，责任落实到位。管理有序，经省、市“双创”、“双高”食品卫生平安检查，评定很好，确保了食品平安，保障了教化教学正常进行。三、存在的问题虽然我们在各项工作中取得了肯定的成果，但还存在许多的问题。1、学校各部门工作协调还有待进

16、一步加强，各处室职能发挥还不平衡，活动创新不够。2、常规教学工作还存在不尽人意的地方。表现在教学安排、总结、教案针对性不强，有2人次缺案上课；课堂教学水平不高，教法不敏捷，课堂管理不到位；作业批改次数不够，批改粗枝大叶，不够细致；课后辅导跟不上；考试重视程度不够，出现迟到、漏收、倒装、未刚好发觉作弊，出现雷同试卷等现象。3、学风建设还应加强，学生中厌学心情还比较普遍。4、老师专业成长还要加大培训学习力度。5、精细化管理提的多，落实的少，督察督办力度还要进一步加强。6、素养教化典型阅历推介力度不够.四、今后工作准备及改进措施1、接着狠抓学风转变，努力提高质量，形成不扭转学风势不休的格局。质量是生

17、命线，不抓学风建设，提高质量是一名空话。下学期是xx学年关键年，全体教职员要团结一心抓学风转变，把学风建设当抓手，着力提高教学质量。全体老师要把学科教学质量与素养教化有机结合起来，全心全力抓质量，提高学生综合素养。教务、政教要制定切实可行的措施促成学风的转变。2、狠抓队伍建设，增加办学后劲。全体老师要把个人的发展与学校的兴衰紧密结合起来，个人的成长成才既取决于一个良好的环境，更取决于一个人的事业心、责任感和个人勤奋务实、优良的个人修养。严格执行“优胜劣汰、优劳优酬”的老师管理机制。在老师队伍的培育上，将“师徒制”、“青蓝工程”抓实、抓细，年轻老师更要主动主动，尽快成长。3、接着抓好常规管理工作

18、，加大检查督促力度。转变教学观念。全体老师要进一步研读课标，领悟新课改精神，根据课改要求设计每一节课，上好每一节课，以调动学生自主探究、主动学习为主，老师讲解为辅。同时，要有多元人才培育的理念，通过丰富多彩的教学活动，培育学生多种实力。对在课堂上学生不听讲人数较多，气氛沉闷的状况将对任课老师提出指责，限期改正，长期得不到订正的将调离教学岗位。学生听课状态将作为课堂教学考核的重要内容。大力开展学生其次课堂活动。各老师要在综合实践活动、学科爱好小组、学生社团等方面组织爱好班或爱好活动，激发学生爱好，培育学生实力。特殊是在培育学生体艺特长方面要加大力度，通过各种体艺爱好班，逐步强化我校体艺特色。加强

19、管理，最大限度发挥各部室功能。一是通过制度建设，规范部室管理，发挥部室功能，使各部室成为我校实施素养教化的重要阵地。二是加强培训，提高老师的整体素养，增加老师敏捷运用功能教室的业务实力，力争老师个个是骨干，创新实力强。三是细心组织试验教学使我校试验教学工作迈上新的台阶，切实提高学生动手实践实力和科技创新实力。四是进一步落实功能教室开放制度。采纳课外活动和周末对师生开放，把各部室变为学生施展才华的平台。4、进一步落实精细化管理，真正形成事事有人管，事事有人做的局面。评优树模，抓点带面，发挥先进典型的引领作用。5、接着强势推动高效课堂改革，把高效课堂作为提高教化教学质量的突破口，全体老师要主动参加

20、，仔细探究，形成具有宁中特色的教学模式。总务后勤要提升服务水平，保障教化教学。6、建立一套切实可行，高效务实的考评、管理、表彰等机制，调动全体老师的主动性。-xx学年是我校教化发展的又一个关键之年，如何巩固提高“双高双普”成果？坚持以人为本，确立素养教化战略主题，构建高效课堂，促进学生全面发展，创建教化强县，实施教化现代化，是摆在我们面前非常紧迫的重大课题。可以说机遇多，困难大。在新的一年中，我们要正视困难，坚固树立大局意识、质量意识、忧患意识，一切从学校的发展、老师的发展、学生的发展动身，同心同德，知难而进，共同谱写宁陕教化事业新篇章。中学学校德育工作总结中学学校工作总结（2） | 返回书目

21、本学期，我校仔细贯彻党中心颁发的关于进一步加强和改进学校德育工作的若干看法，围绕学校的中心工作，不断开拓德育工作新思路，主动开展爱国主义、集体主义教化，平安教化，法制教化，行为习惯养成教化等，坚持把依法治校、依法施教作为学校的重要工作来抓，通过丰富多彩、形式多样、生动活泼的活动来营造有利于学生成长的环境。由于重视了德育工作，学校教化教学工作取得了较大成效。现将本学期工作小结如下：一、加强领导，建立学校德育管理机制。抓好德育工作是全面贯彻党的教化方针，主动推动素养教化的重要部分。为了真正落实学校德育工作的首要地位，本学期我们仍特别重视构建德育管理体系，实行校长、党支部书记负总责的多层次德育管理模

22、式，即校长德育处班主任班委会一条线;党支部团支部大队部中队一条线;值日领导值日老师值日班队干部一条线。这样，从学校领导到老师，都明确了自己的德育工作责任和工作细则。在老师中实行德育目标责任制，把德育工作作为老师成果考核的重要内容之一，干脆与老师的评优、晋升、津贴挂钩。同时，学校领导始终坚持贯彻党的教化方针，全面推动素养教化，班子成员形成了团结、奋斗、创新、务实的领导作风。特殊是德育领导小组大胆开拓，勇于改革，细心策划，真抓实干，使学校面貌发生了巨大的改变，学生素养明显提高。二、贯彻要求，狠抓班主任队伍建设。一学期来，学校不断加强班主任队伍建设，调整班主任，真正形成学校德育工作的核心力气。同时，

23、组织班主任实行德育工作研讨会，选派班主任参与省级班主任网络培训。通过各类学习，极大地激发了班主任工作上的责任性和事业上的敬业心，并有重点地对班主任的人格魅力、关爱学生及敬业奉献等方面进行引导，要求班主任酷爱身边的每一个学生，特殊关切爱惜后进生，真正做到了用良好的形象影响学生，拿火热的爱心关爱学生，用昂扬的工作热忱投身教化事业。三、狠抓落实，加强行为习惯养成教化。本学期学校接着狠抓行为习惯养成教化，不断强化文明班集体的创建评比活动。平常通过校行政、老师及小干部的执勤，刚好了解各班学生的状况，对卫生、考勤、车管、礼仪服饰等常规内容，尤其是两操的质量，进行细化、量化，每周公布各班的得分状况，做到公正

24、、公开、公允，有的放矢地对学生加强教化。对于教化教学过程中的偶发事务，学校德育副校长协同德育处、班主任合力做出刚好、有效的处理，确保学校的平安和正常秩序。同时，学校充分利用开学典礼、升旗仪式、国旗下讲话、黑板报、橱窗等宣扬阵地，大力宣扬校内精神文明，并针对不同年级，分层次地召开学生大会，开展教化活动。学校还不定期地组织学生进行卫生健康学问的学习，文明行为习惯养成教化活动的开展，推动了学校的校风、学风、班风建设，提升学生思想道德素养。四、开展活动，提升学生思想道德素养。我校每月都有特定的主题活动。9月是我校的文明礼仪月，学校开展了让文明礼貌永驻校内的系列主题活动，特殊是文明礼仪主题班会的召开，让

25、学生爱校护校，用文明妆点校内的信念得以增加。结合十一国庆，我校举办了祖国颂演讲竞赛，活动充分抒发了当代中学生的爱国情怀，呈现了他们青春的风采，爱国热忱得到进一步升华。10月份学校还组织学生主动筹备、参与第25届校田径运动会，本次运动会特地设置了三个集体竞赛项目：广播操、两人三足和奥运跳跳龙，通过这些集体竞技活动，以促进团结，强化竞争意识，发扬团队精神。同时，在10月份秦淮区实行的中小学生军训会操竞赛中，我校初一年级学生组成的方队充分呈现了当代中学生蓬勃向上的精神风貌和军人的威猛雄壮，最终取得了良好的成果。11月份我校组织学生进行秋季社会实践，通过参观巡游汤山，增长了学生的见闻和见识。12月是我

26、校法制教化月，学校通过晨会讲话、主题班会、黑板报等多种形式对全体学生进行法制教化宣扬，并邀请了法制副校长石翠平到学校，以报告的形式向学生讲解并描述了日常生活中一些常见的法律现象，并引导学生进行深化的思索，以提高学生的法律意识。五、加强联系，促进双向沟通。加强学校与家庭联系。举办家长学校，制定安排定期召开家长委员会，指导家长的家庭教化，期中考试后召开家长会，介绍学生基本状况、学校发展规划及对学生的要求和对家长的希望;完善班主任家访制度，加强与家长的沟通和理解，特殊是后进生的父母，做到常常联系，相互沟通，刚好向他们汇报学生在校的近况，让家长了解学生在校的学习、生活、思想状况。拓宽学校与社会联系渠道

27、。在原有法制副校长的基础上，扩大队伍，建设新的德育基地，利用各种社会资源，开展警校共建、社区共建等活动，促进学校教化的社会化，使学校教化更加贴近社会，贴近生活，共同推动文明学校和文明城市建设。同时借助公检法的力气，维护校内周边环境，确保学生有一个良好的成长环境和学习环境。本学期，学校还与社区主动协调，亲密协作，依托教化平台，切实根据序时进度，做好在校学生的参保登记缴费工作，并做到城镇学生人人参保。加强德育工作是培育学生学会做人、学会学习、学会创新、学会生活的根本保证。我校近年在德育工作中开展了一些活动，取得的一些成果，有效稳定了全校的教化教学秩序，得到了各级领导的确定，赢得了学生家长的好评和社

28、会各界的赞许。但我们的工作还需进一步探究，在新形势下，学校德育工作将面临很多新的状况，面临很多新的挑战和机遇，我们有信念和决心把学校德育工作做得更好，进一步推动学校整体办学水平再上新台阶。-学年中学学校工作总结中学学校工作总结（3） | 返回书目-XX学年，是收官、开局之年，也是学校坚持以科学发展观为指导，主动实行全国教化工作会议和国家中长期教化发展纲要精神，奋力夺取教化教学、普实、316工程、双高双普等评估检查验收优异成果，接着保持学校快速发展并取得辉煌成果的一年。本学年，学校在县委、政府及县教化体育局的正确领导下，全校上下精诚团结，合力攻坚，迎难而上，以干克难，圆满顺当完成各项工作任务，取

29、得了令人欢欣鼓舞的成果。一、主要工作成果1、教化教学成果显著，高考再创辉煌。XX年高考二本上线x人，本科上线x人，较上年净增xx人，本科上线人数创历史最高。2、顺当通过省市各项评估验收，学校发展后劲较强。以分高分通过xx省中小学校“316”工程评估验收，荣获“优秀学校”称号；顺当通过了省市“普及试验教学”评估验收；以1375分通过省政府“双高双普”评估验收。学校被省教化厅、省政府教化督导团授予“实施素养教化优秀学校”荣誉称号。3、学校工作获得多项殊荣，办学水平和实力进一步增加。本学年学校共获得xx项荣誉，主要有：“综合实践活动课程全国先进试验单位”；“学校发展水平督导评估316工程优秀学校”；

30、实施素养教化优秀学校；“校内文化建设优秀成果二等奖”；“xx省中小学科普工作先进集体”； xx省教化发展创新单位；课题中学生物虚拟试验室的建设与应用探讨，荣获省级一等奖；安康市“青年文明号”；安康市一般中学教化先进学校；安康市“信合杯”中小学生乒乓球赛女子中学组团体第一名，男子组团体其次名；安康市第八届标准化中学篮球赛女子组其次名等。4、校内建设日新月异，校容校貌面貌一新，综合试验楼已建成投入运用，女生公寓楼建设即将竣工。校内文扮装饰一新、景观路灯挺立光明。高标准、高质量完成部室建设55个，极大改善了学校教学硬件环境，得到省督导团专家组的高度赞扬，为提高教化教学质量奠定了基础。5、胜利举办了宁

31、陕中学第三届体育艺术科技节，承办了“大手拉小手”科普学问报告会、聘请国家地震救援专家徐德诗教授来校做专题报告，提高了学生的科普意识，增加了应急防范实力。还举办了闻名教化家张载锡读书励志报告会，激励学生读书明理，立志报国。以及争先创优连心工程、庆祝建党90周年系列活动，内容丰富，形式多样，学生广泛参加，教化效果优良。二、详细做法与措施（一）德育工作重时效。落实平安排查制度，将平安排查制度贯穿教学始终。本学年共组织八次平安排查工作（每学期四次）。每次平安排查都做到有记录、有总结、有处理看法、有上报资料。本学年共处理平安违纪事务起，收缴违禁用品x件。加强校内综合治理，教化教学秩序井然。一是校卫队长期

32、坚持活动，仔细履行职责，为削减学生校外违纪做出了贡献；二是加强宣扬教化。通过以发放告学生家长书、宣扬栏、电子显示屏等形式进行平安教化，本学年共下发平安教化事项通知x次，办平安教化宣扬栏x期，组织支配全校老师平安应急管理学问考试一次；三是法制平安教化注意实效。高一、一班组织的模拟法庭活动，受到县法院的高度重视和大力支持。通过学生参加模拟法庭活动，使学生受到深刻的法律教化。进一步加大住宿生管理，平安创建又有新成效。一是接着仔细落实了“点名制”和“准入制”，加大检查落实力度，班主任和年级组值班老师做了大量的工作，取得了明显的效果。二是开展了两次宿舍设计创新大赛，通过大赛促进宿舍面貌的改变，优化学生的

33、居住环境。细心组织评比十大杰出学生，树立学生榜样。本学年在学校领导以及各年级的大力支持下，德育处组织了，宁陕中学首届“十大杰出学生”评比活动，通过各班初评，年级组决选，学校组织决选；全体学生参加整个活动的过程，渗透德育教化，使学生精神面貌得到提升和升华，德育教化效果非常明显。加强班主任队伍建设，建立一支政治素养高，业务实力强，作风朴实、道德高尚的、稳定的德育工作队伍。一年来，对班主任业务进行了测试，组织了班主任德育沟通培训会，通过测试、培训使一大批年轻班主任快速成长起来。同时，加大考核力度，强化考核激励作用，实行每周通报，每月考核。在考核内容方面除了值周组的检查过程资料，还依据不同时期学校重点

34、工作对班主任的考核。体现考核的实效性，针对性以及创新性。狠抓环境卫生工作。良好的环境卫生状况是保证师生工作、生活和学习的重要条件。9月，主动响应县爱卫办通知精神，组织全校学生仔细彻底对县城河堤栏杆进行了擦洗；特殊是在“316”工程评估验收、“普实”和“双高普九”检查验收中，各班主任仔细组织，全体学生主动参加，卫生保持了良好，为各项迎验工作创建了良好的外部环境。为确保县体育场绿化地带的完好，在绿化带安装了护网，高二（10）、高二（2）班打扫田径场仔细负责，管护工作得到了县创卫办的高度赞扬。纪律帮教工作成效显著。本学年德育处加大对违纪学生教化力度。在教化方法上主要实行谈话、指责教化、做思想工作、签

35、订试读协议等。一年来，帮教问题学生120余人次。其中签订平安管理试读协议学生30人；赐予纪律处分20人；对问题学生的转化，即讲究个案处理，还特地策划组织集中召开问题学生思想工作会议。通过座谈形式，引导问题学生放开心扉，了解问题学生思想状况，共同制定问题学生改进方法，让问题学生感受到学校对他们成长的关切和爱惜，教化效果非常明显。做好贫困生救助。我校贫困生救助项目主要有：中心财政贫困救助金、省财政贫困救助金、国家体育彩票公益金救助、中国农业银行成长安排。在贫困生救助工作方面本学期做了大量摸排组织及发放工作，全学年共解决了540余名学生实际困难，受到家长和社会的充分确定。（二）扎实推动教化教学和校本

36、教研工作教学常规工作符合要求。全体老师能按要求备好每一节课，绝大多数老师能作到超前备课。多数老师教案设计规范，能坚持写详案，课后反思针对性强。多数老师能加强课堂教学艺术的提高，采纳了自学、探讨、沟通等多种敏捷的教学方式，提高学生学习爱好，发挥学生学习的主动性，在体现新课改理念上做了许多尝试。作业布置适量，批改刚好。绝大多数老师作业批改达到了规定次数。经教务处每月的作业检查汇总来看，全校老师作业批改次数基本上达到了规定的次数，但作业批改的数量和质量仍旧存在很大的差距，个别老师批改作业有应付检查之嫌，作业次数有拼凑的痕迹，作业批改无等级、未督促学生纠错。学生对老师满足率整体较高。教务处始终坚持每月

37、进行一次学生对老师课堂教学的民意测评，第一学期4次测评中满足率均获得101%的老师有9人。其次学期4次测评中有32人满足率为101%，平均满足率低于90%的只有3人。狠抓试验教学管理。演示必做试验、分组必做试验开出率均达101%，试验开出率、刚好率、分组率、胜利率、覆盖率均达到规定标准。试验老师能按安排完成试验教学，批改学生试验报告，教学档案规范齐全。试验室各类管理账目规范，各类仪器分类编号，贴签入柜，摆放科学有序，存取便利；药品、仪器分室分类有序存放，清楚明白；各室防火、防盗、防尘、防锈，防腐设施到位，仪器完好率达98%。制度健全，各类管理有制度，有落实，室内文化氛围深厚。成立了14个体艺爱

38、好班，充分利用各部室功能，为学生发展供应了良好平台，为学生其次课堂活动供应了舞台，便利了老师教学活动。高质量完成部室建设，为“双高双普”验收做出重要贡献。借“双高双普”东风，共改造和新建了55个部室。特殊是我校图书室、阅览室建设档次高，图书品种全，学问覆盖面广，室内布置文化氛围深厚，艺术性强，为学生读书营造了良好环境。着力推动新课程改革，素养教化异彩纷呈。在46届田径运动会上，我校体育健儿在运动场上发扬坚韧拼搏、奋勇争先的精神，共有14人次刷新我校运动会14项校记录。第三节体育艺术科技节学生广泛参加、主动参与科技艺术作品展评；各年级组布展形式设计新奇、独具匠心。高一年级组获得最佳展示奖，高二年

39、级组获得优秀组织奖，预科年级组获得最佳创意奖。本次展评共展出学生优秀科技艺术作品1286件，其中获得一等奖的作品有88件，二等奖的作品有127件，三等奖的作品有240件，共计433人次获奖。利用活动搭台,丰富校内艺术氛围。在体育艺术科技节前夕，各年级召开了“迎国庆班歌大赛”，各年级推选3个班参与体育艺术科技节决赛，并且各年级主动排练文艺节目，推选35个优秀节目参与体育艺术科技节展评。在体育艺术科技节期间组织了2台文艺晚会，丰富多彩的文艺节目和展示各班班风班貌的班歌大赛，既贴近学生校内生活，又凸显了新时期学生的新思想、新视角，2场晚会节目形式多样、质量高、富有内涵，有13个节目获得优秀奖，给全体

40、师生留下深刻印象，得到了高雅的艺术的享受。教学科研工作有了长足进步。加大老师培训力度。暑期组织高一、高二级老师按时参与安康市组织的新课改培训和接着教化培训；组织语文、数学、英语、物理、政治、历史、美术各一名老师参与了新课程省级骨干老师培训；利用寒假学习会时间组织高校课堂改革公开课讲评活动，取得了不错的效果。选定两个班进行试验，召开了一次试验班开班会、一次中期研讨会，两次研讨会，期末要求老师上交小结、反思，取得了肯定的成果。主动开展全员赛教评教活动共有93人参赛，评出一、二、三等奖31人，其中获得县级教学能手9人，通过赛教，加强了老师间的教学研讨，促进了老师教学水平的提高；加大对青年老师的培育力

41、度。通过听汇报课、跟踪课提高青年老师的教学水平；接着落实“青蓝工程”，结师徒对，签订目标责任书，明确各自的责任与义务，不断加大对青年老师的培育力度，使青年老师尽快成熟，早日胜任自己的工作岗位；对近三年进入教学工作岗位的青年老师，组织了综合素养大赛，从讲课、备课、说课、课件制作、硬笔书法等方面进行了综合评价，促进了青年老师的尽快成长。主动组织学生开展学问竞赛活动。在物理、化学、生物、数学的全国学问竞赛中，共有30名学生获得了国家、省、市级的嘉奖。青少年科技创新大赛获得市级嘉奖15项，省级9项，一项获得参与全国科技创新大赛资格。在xx省机器人大赛中，我校机器人足球队获得冠军，将代表xx省参与全国大

42、赛，这是安康市的第一次。（三）后勤服务管理和水平逐步提高，保障有力重视后勤服务人员思想教化，提高服务质量。按时完成双高普九硬件建设工作任务，改造综合试验楼2090平方米为双高部室，新建了理化生、生物制做、舞蹈、排练室。办好假期伙食，做好训练队的后勤保障。新添两块草坪绿地约620平方米，补种了青冬草；铺设大理石地面约700平方米；新添路灯15盏。排查校舍平安，做到有记录，有人管，发觉问题刚好上报处理，拆除了食堂外排烟管理锈烂隐患。高度重视食堂食品卫生平安工作，与食堂管理员签定了食品卫生平安责任书，每周检查一次食堂卫生及常规管理工作，责任落实到位。管理有序，经省、市“双创”、“双高”食品卫生平安检

43、查，评定很好，确保了食品平安，保障了教化教学正常进行。三、存在的问题虽然我们在各项工作中取得了肯定的成果，但还存在许多的问题。1、学校各部门工作协调还有待进一步加强，各处室职能发挥还不平衡，活动创新不够。2、常规教学工作还存在不尽人意的地方。表现在教学安排、总结、教案针对性不强，有2人次缺案上课；课堂教学水平不高，教法不敏捷，课堂管理不到位；作业批改次数不够，批改粗枝大叶，不够细致；课后辅导跟不上；考试重视程度不够，出现迟到、漏收、倒装、未刚好发觉作弊，出现雷同试卷等现象。3、学风建设还应加强，学生中厌学心情还比较普遍。4、老师专业成长还要加大培训学习力度。5、精细化管理提的多，落实的少，督察

44、督办力度还要进一步加强。6、素养教化典型阅历推介力度不够.四、今后工作准备及改进措施1、接着狠抓学风转变，努力提高质量，形成不扭转学风势不休的格局。质量是生命线，不抓学风建设，提高质量是一名空话。下学期是XX学年关键年，全体教职员要团结一心抓学风转变，把学风建设当抓手，着力提高教学质量。全体老师要把学科教学质量与素养教化有机结合起来，全心全力抓质量，提高学生综合素养。教务、政教要制定切实可行的措施促成学风的转变。2、狠抓队伍建设，增加办学后劲。全体老师要把个人的发展与学校的兴衰紧密结合起来，个人的成长成才既取决于一个良好的环境，更取决于一个人的事业心、责任感和个人勤奋务实、优良的个人修养。严格

45、执行“优胜劣汰、优劳优酬”的老师管理机制。在老师队伍的培育上，将“师徒制”、“青蓝工程”抓实、抓细，年轻老师更要主动主动，尽快成长。3、接着抓好常规管理工作，加大检查督促力度。转变教学观念。全体老师要进一步研读课标，领悟新课改精神，根据课改要求设计每一节课，上好每一节课，以调动学生自主探究、主动学习为主，老师讲解为辅。同时，要有多元人才培育的理念，通过丰富多彩的教学活动，培育学生多种实力。对在课堂上学生不听讲人数较多，气氛沉闷的状况将对任课老师提出指责，限期改正，长期得不到订正的将调离教学岗位。学生听课状态将作为课堂教学考核的重要内容。大力开展学生其次课堂活动。各老师要在综合实践活动、学科爱好

46、小组、学生社团等方面组织爱好班或爱好活动，激发学生爱好，培育学生实力。特殊是在培育学生体艺特长方面要加大力度，通过各种体艺爱好班，逐步强化我校体艺特色。加强管理，最大限度发挥各部室功能。一是通过制度建设，规范部室管理，发挥部室功能，使各部室成为我校实施素养教化的重要阵地。二是加强培训，提高老师的整体素养，增加老师敏捷运用功能教室的业务实力，力争老师个个是骨干，创新实力强。三是细心组织试验教学使我校试验教学工作迈上新的台阶，切实提高学生动手实践实力和科技创新实力。四是进一步落实功能教室开放制度。采纳课外活动和周末对师生开放，把各部室变为学生施展才华的平台。4、进一步落实精细化管理，真正形成事事有

47、人管，事事有人做的局面。评优树模，抓点带面，发挥先进典型的引领作用。5、接着强势推动高效课堂改革，把高效课堂作为提高教化教学质量的突破口，全体老师要主动参加，仔细探究，形成具有宁中特色的教学模式。总务后勤要提升服务水平，保障教化教学。6、建立一套切实可行，高效务实的考评、管理、表彰等机制，调动全体老师的主动性。-XX学年是我校教化发展的又一个关键之年，如何巩固提高“双高双普”成果？坚持以人为本，确立素养教化战略主题，构建高效课堂，促进学生全面发展，创建教化强县，实施教化现代化，是摆在我们面前非常紧迫的重大课题。可以说机遇多，困难大。在新的一年中，我们要正视困难，坚固树立大局意识、质量意识、忧患意识，一切从学校的发展、老师的发展、学生的发展动身，同心同德，知难而进，共同谱写宁陕教化事业新篇章。第33页 共33页第 33 页 共 33 页第 33 页 共 33 页第 33 页 共 33 页第 33 页 共 33 页第 33 页 共 33 页第 33 页 共 33 页第 33 页 共 33 页第 33 页 共 33 页第 33 页 共 33 页第 33 页 共 33 页