2022年初中学习计划(集合15篇).docx
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1、2022年初中学习计划(集合15篇)初中学习安排(集合15篇)时间消逝得如此之快,又迎来了一个全新的起点,是时候写一份具体的安排了。什么样的安排才是好的安排呢?下面是我整理的初中学习安排,希望能够帮助到大家。初中学习安排1(一)抓好预习环节预习,即课前的自学。指在老师讲课之前,自己先独立地阅读新课内容。初步理解内容,是上课做好接受新学问的打算过程。有些学生由于没有预习习惯,对老师一堂课要讲的内容一窍不通,坐等老师讲课。老师讲什么就听什么,老师叫干什么就干什么,显得呆板被动,缺乏学习的主动性和主动性。有些学生虽能预习,但看起书来似走马观花,不动脑、不分析。这种预习一点也达不到效果。(二)注意听课
2、环节学生的大部分时间是在课堂中度过的。因此,听课是学生接受老师指导,驾驭学问,发展智力的中心环节。是获得学问的重要途径。是保证高效率学习的关键。听课时,有的学生聚精会神,用心听讲;有的分心走神,萎靡不振,打瞌睡。有的像录音机,全听全录;有的边听边记,基本上能把老师讲的内容都登记来;有的以听为主,边听边思索,有了问题登记来;有的干脆不记,只顾听讲;有的边听边划边思索。思索时,有的思索当堂内容,有的思索与本课相关的学问体系,有的思索老师的思路,有的拿自己的思路与老师的思路比较。那么,怎样才能达到听好课的目的呢?总的要求是要抓住各学科的不同特点,带着问题听,听清内容,记住要点,抓住关键,着重听老师的
3、讲课方法与思路,释疑的过程与结论。(三)紧抓复习环节复习是对前面已学过的学问进行系统再加工,并依据学习状况对学习进行适当调整,为下一阶段的学习做好打算。因此,每上完一节课,每学完一篇课文,一个单元,一册书都要刚好复习。若复习适时恰当,学问遗忘就少。早在1885年,德国的心理学家艾滨浩斯,通过试验发觉刚记住的材料,一小时后只能保持44%;一天后能记住33%;两天后留下的只有28%;六天后为25%。全部的人,学习的学问都会发生先快后慢的遗忘过程。一些记性好的学生是因为能常常从不同的角度、不同的层次上进行复习,做到“每天有复习,每周有小结,每章有总结”,从而形成了惊人的记忆力。因此,许多学生对所学学
4、问记不住,并不是脑子笨,而是不擅长复习,或复习功夫不深。(四)独立完成作业环节独立完成作业是深化学问,巩固学问,检查学习效果的重要手段,也是复习与应用相结合的主要形式。然而,有些学生没有真正利用好这个环节。他们一下课就抢着做作业,作业一完,万事大吉。更有些学生课上根本没听懂,下课后也不问,作业抄袭后向老师交差完事。(五)仔细记好课堂笔记记笔记是为了学,为了懂,为了用。记笔记的原则是以听为主,以记为辅。简练明白,提纲挈领,详略得当。难点不放过,疑点有标记。不乱,不混,条理明。对联想、发觉的问题,要刚好记。笔记要留有空白处,便于复习时补缺。(一)抓好预习环节预习,即课前的自学。指在老师讲课之前,自
5、己先独立地阅读新课内容。初步理解内容,是上课做好接受新学问的打算过程。有些学生由于没有预习习惯,对老师一堂课要讲的内容一窍不通,坐等老师讲课。老师讲什么就听什么,老师叫干什么就干什么,显得呆板被动,缺乏学习的主动性和主动性。有些学生虽能预习,但看起书来似走马观花,不动脑、不分析。这种预习一点也达不到效果。(二)注意听课环节学生的大部分时间是在课堂中度过的。因此,听课是学生接受老师指导,驾驭学问,发展智力的中心环节。是获得学问的重要途径。是保证高效率学习的关键。听课时,有的学生聚精会神,用心听讲;有的分心走神,萎靡不振,打瞌睡。有的像录音机,全听全录;有的边听边记,基本上能把老师讲的内容都登记来
6、;有的以听为主,边听边思索,有了问题登记来;有的干脆不记,只顾听讲;有的边听边划边思索。思索时,有的思索当堂内容,有的思索与本课相关的学问体系,有的思索老师的思路,有的拿自己的思路与老师的思路比较。那么,怎样才能达到听好课的目的呢?总的要求是要抓住各学科的不同特点,带着问题听,听清内容,记住要点,抓住关键,着重听老师的讲课方法与思路,释疑的过程与结论。(三)紧抓复习环节复习是对前面已学过的学问进行系统再加工,并依据学习状况对学习进行适当调整,为下一阶段的学习做好打算。因此,每上完一节课,每学完一篇课文,一个单元,一册书都要刚好复习。若复习适时恰当,学问遗忘就少。早在1885年,德国的心理学家艾
7、滨浩斯,通过试验发觉刚记住的材料,一小时后只能保持44%;一天后能记住33%;两天后留下的只有28%;六天后为25%。全部的人,学习的学问都会发生先快后慢的遗忘过程。一些记性好的学生是因为能常常从不同的角度、不同的层次上进行复习,做到“每天有复习,每周有小结,每章有总结”,从而形成了惊人的记忆力。因此,许多学生对所学学问记不住,并不是脑子笨,而是不擅长复习,或复习功夫不深。(四)独立完成作业环节独立完成作业是深化学问,巩固学问,检查学习效果的重要手段,也是复习与应用相结合的主要形式。然而,有些学生没有真正利用好这个环节。他们一下课就抢着做作业,作业一完,万事大吉。更有些学生课上根本没听懂,下课
8、后也不问,作业抄袭后向老师交差完事。(五)仔细记好课堂笔记记笔记是为了学,为了懂,为了用。记笔记的原则是以听为主,以记为辅。简练明白,提纲挈领,详略得当。难点不放过,疑点有标记。不乱,不混,条理明。对联想、发觉的问题,要刚好记。笔记要留有空白处,便于复习时补缺。初中学习安排2怀着激烈的心情,迎来了一个人生新的阶段,自己从一个小学生变成了一个初中生。期盼着新的生活,结交新的挚友,驾驭新的学问。在这个新的学期里,努力并且尽快的适应初中的新的生活。容入这个大集体之中。和同学们一起来探讨学问的海洋。主动的参与课外活动,争取为班级争光。做个德智体美劳全面发展的学生!今年我要好好学习,争取每天向上学习安排
9、:1、每天早上6:20起床,用10分钟将头天要背的课文温习12遍,6:40从家动身。2、上课仔细听讲,主动发言,做好笔记。3、仔细细致写作业,不对答案,仔细对待每一门课。4、写完作业后,复习当天的内容并预习其次天上课的内容。5、对于副课及历史、地理、生物每学完一课后,要专心去作自己买的课外习题书,作的时候要做到不抄答案,不看书,凭借自己所学的去做。假如遇到不会的题,也不能立刻看答案或看书,要等到全部做完后,再去找答案,并刚好背过。6、对于主课及数学(代数、几何)、语文、英语、物理和政治,每学完一单元或一课时,要对比优化设计的讲解部分进行进一步的加深理解和巩固,并要做练习题,写时仍不能抄答案,写
10、完后可交老师批改或比照答案,找出错误刚好订正。7、遇到不懂得要刚好问老师或问同学,弄明白。8、每天晚上听30分钟英语,训练自己的听力。初中学习安排9 1、总时辰表任何支配时间和活动的安排都必需以一个总时辰表为核心就是说,一份活动的固定时辰表。一张总时辰表一学期排一次就行了,除非基本的课程表有所变动。详细要领如下:首先,把全部必需参与的学校活动,例如课程、上课以及试验时间都填上,其次,再填上其它固定的活动,如课业爱好、路上所花时间、熬炼、交往等等。第三,再加上家务杂活、睡眠及进餐时间。把固定活动的时间都填上了,表中的空白部分你就可填入每周及每天的活动规划了。你可以把这份主要活动时辰表抄在一张大一
11、点的卡片上,贴在桌子上或夹在笔记本里,这样你的脑子就不会乱成一团槽了。更重要的是,你还可以设想表中的空格就是你可以用来做其它必需做的事情的时段,这种表实际是依据教室里的课表来制作并要协作课表来运用。有一张总时辰表作为基础,你就可以设计一份任何类型的时辰表,这份时辰表能适应你的课业学习,与你独一无二的特性相结合。2、具体的一周时辰表假如有一份一周时辰表作指导,有些人会工作得更好。一周时辰表是一张扩大的总时辰表。假如你的时间紧,但可以预先估计的话,你会须要一份具体的一周时辰表。这种时辰表只要在每学期起先时支配一次就行了。下面是做这张样表所依据的原则一例:样例星期一至星期五、星期六早上6点7点准时起
12、床,可以避开狂奔乱冲和狼吞虎咽的早餐(或干脆不吃)。中午12点13点用十足的一小时来从容地吃午饭。下午17点18点晚饭前放松一下。你已经仔细地学习了一天,这是应得的报偿。晚上19点21点通过系统地学习,你可以搞好当天的笔记,做完当天的作业。21点22点为了防止考试前的“强记”,每天可花肯定的时间复习以前的作业和到当时为止所学的课程内容。晚上22点结束学习能够刺激你在白天和黄昏学得更努力。特殊支配星期二(不肯定是周二,只要支配出一个下午)下午两点到五点。去图书馆找作文所需资料。星期日下午19点到21点。英语作文。对一些作业来说,你得支配几个时段来进行探讨,或者探究一些观点和思想。星期六从中午起没
13、作支配,可以利用这段时间去参与一些消遣活动,从事需集中大片时间来做的特殊的科研项目,做困难课程的额外作业,或全面复习。星期日黄昏以前整个一天都是属于你的,上床前可以看看星期一上午第一节上的是哪门课的内容。3、一周作业时辰表另外一种一周时辰表主要是依据作业的状况而不是依据可用的时间来支配的,这是总时辰表的补充,无论何时你遇到了非同寻常的或长期的作业,你都可以运用这种表。由于它是为特定的作业而制订的,所以只适用于这一特定的星期之中。依据作业制订一周时辰表,格式很简洁。在一张有线的纸上划一条横线,将它大约分成两半。上面一部分列入课目、作业、估计所需的时间及预定的完成日期。然后将预定完成日期和估什的所
14、需时间作为主要因素,在总时辰表里找出可用的时间,给每一项作业都找出足够的时间,写在一周作业时辰表下半部适当的横线上面。遵守你的这张时辰表。优先考虑学习时间,只要你这样做,剩下的空闲时间才真正是空闲的。4、每日时辰表你可以会须要一张能随身携带的每日时辰表,一张学生证大小的卡片正合适,你可以将它放在衬衣口袋或手提包里,这样,你须要的时候就可随时查看。每晚离开书桌前,你看一下总时辰表,了解一下其次天要去上哪些课,并且有多少空闲时间,然后在一张卡片上草草写上其次天的安排:打算学习的课目,要办的事,体育熬炼,消遣及你想参与的其它活动,给每一项活动规定时间。这样花费五分钟是特别重要的。理由有两个:第一,你
15、把支配记在卡片上随时可查阅,这样可使你的脑子不会一片混乱。其次,你能将将来的一天先在脑子里过一遍,似乎这样就开动了一个心理钟,使你能根据预定的时间行动。留意,每日时辰表是以时段为基础组成的,不是由小片时间组成的。给每一个题目或活动规定一段时间将保证你学习的效率最高。初中学习安排3一、安排实施的目标:1。提高自己在英语、数学、语文的学习实力;2。加强运动,提高身体素养;3。学会做简洁的家常菜。二、详细措施:1。组织好学习小组,以三个人一组为好,进行合作性学习。(学习水平相当的同学组成小组比较合适)2。按教材学问前后的依次,整理上半学期的英语、数学(语文)练习卷和考试卷。(或者可以依据老师的举荐去
16、买一两本合适提高学科实力的辅导材料)3。把练习卷上做正确的题目进行整理,确认自己已经驾驭了哪些学问,具备了哪些运用实力,树立自己对本学科的信念。4。把练习卷上做错的题目进行整理,打开教科书,逐题进行分析,找到错误的关键之处,进行仔细的订正后,再到教材上找到相关类型的题目,进行练习、强化。5。无论在订正试卷习题,还是在做辅导材料时,遇到困难,三人小组一起分析,或者到图书馆去找参考书,可以去找老师,也可以进行挑战性竞赛,看谁先解决问题。6。把错题订正完成以后,就把错题订正的全过程背出来,进行接替方法的积累。7。到办学质量比较好的社会业余学校去读英语口语训练班,提高自己的英语会话实力,和英语学习素养
17、。8。对于新初三的学生,可以在暑期中参与一些竞赛辅导班,为新学年的各类竞赛打好基础。(也可以超前读一些新初三的课本,提前了解初三的学习内容)9。每周打两次球,游三次泳,增加运动,提高体能。10。每周跟着父母学做两次家常菜,如炒茄子、蒸鱼之类,再做一些力所能及的家务。三、时间支配:1。一星期学习五天,上午2小时,下午2小时。按一小时一节课支配好课表。2。每天下午3点以后是运动或做家务的时间。3。晚上两个小时是发展爱好的时间。4。双休日去看一些有益的展览会,或参与一些有益的社会活动四、督促自律:1。设计好每天的生活学习评价表,对自己每天的生活、学习作好评价。2。合作学习小组的同学相互督促,执行暑期
18、生活、学习安排有始有终。3。学会做简洁的家常菜。初中学习安排411:45看报,课外书。11:45-13:00吃饭午休13:10-14:10语文(词语说明,近义词,反义词,组词,多音字等)14:25-15:25英语复习15:4016:40地理16:40-吃晚饭前自由时间吃完饭后:家长检查功课21:0021:30电视,电脑,课外书。21:30睡觉2其次天6:45跑步7:20洗漱完毕7:45起先做功课9:1510:55试卷一份11:00-11:45生物(复习学习过的学问)11:45-13:00吃饭午休13:10-14:10语文(可写作文,或文言文)14:25-15:25数学15:4016:40历史(
19、复习学习过的学问)16:40-5:30自由时间吃完饭后:家长检查功课21;0021:30电视,电脑,课外书21:30睡觉3第三天6:45起床跑步7:45起先写功课9:1510:55试卷一份11:00-11:45英语11:45-13:00吃饭午休13:10-14:10语文(阅读一篇和摘抄)14:25-15:25地理(复习学习过的学问)15:4016:40政治复习吃完饭后,家长检查功课。21;0021:30电视,电脑,课外书21:30睡觉以上安排,三天一循环。注:大年三十、初一、初二放假,初三半天学习时间。出门走亲戚时间去掉两天时间另定。外出参与实践调查半天。严格根据安排学习和生活。初中寒假活动学
20、习安排二树立信念,努力坚持,别放弃,更不行半途而废。1、早晨合理支配30分钟读一读英语,你要知道,外语在初一是基础呀。2、利用3节课的时间分别完成三份寒假功课,要记住,独立完成,切不行开小差。3、中午适当午休,精力充足才可以迎接下午的学习呀!4、和早晨一样,利用3节课时间做三份寒假功课,但不行一下子贪多。要均衡、科学支配。5、可以踢踢球、打打电脑了。但不行超过一小时。6、晚上是你自由活动的时间,但要看看新闻。7、读一篇好的小文章,写一份日记,不少于300字。8、有可能的话,每天读一读三国演义每天读两回,写一写自己读后的感想,字数可多可少,但不能不写。初中学习安排5学习安排,小中步入初中,是新的
21、起点,新的挑战,一切将要从零起先,为此我要结合自我的实际状况,制订一个合理的学习安排和对自我学习中的提出的要求,来完成我的学业。一、学习目标要明确,做好切实可行的安排。依据学校要求,也许须要7个学期来完成学业。二、合理支配时间,按时完成学习任务。在学习课程中,细心地支配好每一天的学习时间,抽出1小时去学习,按部就班的过程完成学习任务。三、养成做笔记的习惯。在课前,做好预习笔记,有针对性的列出重点和难点并加深对学习资料的理解和记忆,便于以后查阅和复习。课上,做好听课笔记,养成良好的学习习惯。四、仔细地完成布置的作业,养成自主的学习习惯。依据教学安排的要求,要按质按量的完成老师布置的作业和学习任务
22、。还要培育良好的自主学习习惯,驾驭必要的学习技能。五、多向老师和同学请教。遇到疑难问题,要刚好向老师请教,或者透过电子邮件与老师同学联系,寻求辅导和帮忙。六、刚好做好考前的复习工作。考前复习是学习过程的最终阶段,要对整个课程的学习进行检查和补充,总结阅历。七、利用业余时间,透过计算机网络加强学习。随着新技术、新媒体的发展,远程开放教化把先进的科学技术应用于教学中,我要利用业余时间,透过网络定期阅读,以便刚好的调整自我学习进度和策略。透过网络网上课件和学习管理平台的学习。透过电子邮件与老师同学联系,寻求辅导和帮忙。八、不断加强专业学习,确定补修专业。为了加强综合素养,还须要在完成学业后,不断地加
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