2022感恩活动策划书.docx

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1、2022感恩活动策划书感恩活动策划书转眼间，岁月匆匆，工作已经告一段落，我们又迎来一个新的工作阶段，要定下新的目标了，是时候开始制定策划书了。写策划书需要注意哪些问题呢？以下是我收集整理的感恩活动策划书，欢迎大家分享。感恩活动策划书1感恩节，对于中国的孩子们应该是怎样的一种存在？在幼儿园，我们不防这样理解感恩节：感恩节是一个表达谢意的日子。它引导我们去关注身边所有的美好，所有应该感谢的事物和人们。一个懂得说谢谢，知道表达感恩的人，一定有一颗淡定、丰富、温暖、博爱的心灵，也往往与自然、他人有着和谐的关系。所以让我们抓住感恩节的教育，让孩子、家长、老师们体验感恩带来的欢乐吧。一、活动目标1、了解感

2、恩节的来历，知道感恩节是表达谢意的日子。2、知道感恩节的特色食物与象征物，能够进行感恩节相关英文表达。3、感受感恩节的故事（蓝丝带、你大我小等），懂得感恩，享受并参于感恩节的庆祝活动。4、通过跟家长共度感恩节，幼儿在感恩行动中体验感恩的美好。二、感恩节来历介绍1、通过讲故事、放视频等形式让幼儿了解感恩节的来历，并对西方文化作简单了解。2、对来历了解后，幼儿可向其他人，如父母、同伴进行故事讲解，也可以通过自制故事书、师幼剧本表演等形式进行呈现。三、感恩节节日教育1、向幼儿介绍有关感恩节的来历、庆祝方式、代表物等。2、感恩节故事欣赏：通过故事带孩子们体会感恩的心情。推荐故事：你大我小、温情的狮子、

3、蓝丝带、我是霸王龙。3、艺术活动：感恩节涂色、印第安人头饰制作、火鸡拓印。推荐活动歌曲：感恩的心ten little Indiansyou are my sunshine。4、播放并讲解中央电视台Family公益广告，告诉孩子们家的涵义与彼此感恩的意义。5、制作感恩贺卡。四、感恩倡议感恩父母，我们可以这样倡议：也许你还记得，也许你已忘记：儿时的牙牙学语、蹒跚的步履，生病时她（他）焦虑的眼神、满脸的泪滴，几时为你忧、何时为你喜，送别时不舍的目光、千叮万嘱的话语也许这些事对我们来说太过于熟悉，熟悉得让我们甚至可以忽略不计，也许这些人和我们太过于亲密，亲密得让我们甚至无需想起！“羊有跪乳之恩，鸦有反

4、哺之义”，让我们行动起来吧，在感恩节到来之际，用我们的儿女之心送上我们的孝义，因为她（他）需要的只是点点滴滴！感恩同事，我们可以这样倡议：也许你还记得，也许你已忘记：保温桶里谁已把水打好？满地的垃圾谁已清扫？今天的“淘气包”谁哄她（他）睡的觉？班级的环境布置谁贪黑又起早？也许她（他）性情好，也许她（他）脾气有点糟，可对待孩子，那可没得挑！也许她（他）身材高，或许她（他）力气小，可对待工作，那是一个字“好！”也许这些活干得太多，你已无需言表；也许有些话说出来比不说更好，“滴水之恩，当涌泉相报”，建设和谐班级，谁也少不了！值此感恩节来临之际，让我们行动起来，用真心的拥抱来释放我们的热情，用真诚的祝

5、福来表达我们的友情，心灵的花朵需要用爱来浇灌，感情的世界需要用真情来妆点！“赠人玫瑰，手有余香”，感恩，让生活充满阳光，让世界充满温馨。亲爱的老师们，让我们怀着感恩的心面向世界吧！让我们怀着感恩的心对待我们的生活吧！希望大家从现在做起，从身边的每一件小事做起，来珍惜生命给予我们的一切。会感恩的人，才懂得珍惜；会珍惜的人，才能够快乐！让感恩节感恩，快乐！五、家长配合1、向家长以通知、海报宣传的形式告知感恩节的意义以及介绍幼儿园感恩节庆祝活动。请家长跟幼儿一起准备装扮所需的服饰感恩节火鸡头饰，印第安人服饰及头饰、爆米花项链等，并带来好吃的（如糖果、爆米花等）跟自己的好朋友一起分享。2、搜集家长与幼

6、儿“爱的瞬间”照片，并将照片在大厅电视或者班级中循环播放。六、感恩庆祝活动推荐1、晨间接待安排老师们化装成印第安人的摸样进行接待：拥抱我们的孩子、同事，跟家长表达谢意，让他们感受到我们的爱。2、感恩行动调查问卷发给幼儿感恩行动调查问卷，告诉家长感恩行动的意义，并做好记录。周一宝贝为您捶捶背；周二宝贝为您洗洗脚；周三宝贝给您端杯水；周四宝贝送您一个吻；周五宝贝来表演。3、“感恩你我，让爱同行”主题生日会感恩节上午9点在多功能厅进行“感恩你我，让爱同行”主题生日会，集体为11月过生日的老师和孩子们过集体生日。4、“感恩让我们更幸福”亲情体验活动时间：11月x日下午4：30地点：各班级教师负责人：班

7、级班主任及教师七、活动内容1、教师讲解感恩节活动及其意义。2、幼儿表演歌曲Ten little Indians。3、手语歌曲感恩的心，并在歌曲中间和最后向爸爸妈妈、爷爷奶奶、姥姥姥爷等长辈表达谢意。4、请家长坐下，幼儿帮助爸爸妈妈捶捶背，揉揉腿，告诉他们：我长大了，谢谢您，我爱你！（教师注意音乐及语言渲染）5、亲子游戏击鼓传花。拿到花的家长对自己要感恩的人说一句话。6、教师总结发言并拍照留念。7、感恩大餐及班级联谊：各班级可自行选择联谊班级开展礼物互赠、食物分享等活动，旨在扩大幼儿交际面，提高幼儿分享及表现能力。8、Thank you week：将感恩周设立为宝宝日，期间向同事、家长、幼儿每天

8、各一个拥抱，并说“thank you”，给人温暖。感恩活动策划书2现在的同学都是独生子女，生活中处在很多家长和周围的人的关怀和呵护的氛围中，长期处在这样的环境中，很多同学慢慢的淡忘了作为父母或周围的人为自己的付出。学会感恩，不仅是感谢大恩大德，还要把感恩当作一种生活态度。20xx年11月2日1.查找最近的电视新闻资料：父母为工作的子女排队等车;2.排演父与子冲突的小品;3.设计感恩的节目：蒙眼设障走路;4.设计感恩老师和父母的节目。B 踏着滚滚历史的车辙，透过千年的尘埃，代代相传的浪漫经典之作白蛇传让我们看到了感动人心的故事A 千年之前，市井之边，有位书生救了一条白蛇，白蛇修炼了千年，化为人形

9、，为的就是报救命之恩，于是白蛇传中不仅有凄美的爱情故事，更有一份感恩的深情。B 感恩自然，因为自然赋予我们生命 感恩社会，因为社会给与我们安宁A 感恩父母，他们是无私无偿地爱着我们 感恩他人，即使是擦身而过。也一定有曾经于我有恩的人B 高xx班“感恩”主题班会现在开始A 生活之中，我们需要感恩，通过感恩，让我们拥有纯洁的心灵和善良的品质。B 因为感恩 我们用清亮的双眼观察周遭的一切 因为感恩 我们在不经意间出现生活的美与真因为感恩 我们在生活的点滴中拾到了幸福A 如谓人生，则父母之恩最伟大，从养育到教养，父母对我们的恩情难以回报，我们是否有此感受?有些人恐怕至今都未能意识到下面，让我们来看段新

10、闻视频讲述的是父母长辈为已工作的子女排队等公交的事情。新闻视频B 下面，在我们班级里，我们开展一个对这个现象赞同与否的表决 A为赞同这个现象，认为父母应该为子女排队，B为不赞同大多数同学选择了不赞同这个现象B 那么让我们来看一下网上做的这个调查A 看过这个新闻之后，同学们是否有什么感想要与大家讨论的吗?若干同学发言，对上述的新闻材料发表了自己的见解，有些同学还结合了自己的亲身经历来谈论了看法。大屏幕上展示了一些网友对这一现象的评论B “可怜天下父母心”我们的父母从我们呱呱坠地那刻起便义无反顾无所图报地位我们付出，父母的爱真的很伟大，他们毫无怨言地满足我们的要求，可是我们对他们的爱呢?不少人大抵

11、是与之成反比的吧!学会感恩，首先便应学会感恩我们的父母感恩他们为我们所付出的一切A 有时，父与子的矛盾是尖锐的，于是争吵不断，因为有了隔阂，我们不再去感受父母的恩情，来看段小品，体会一下当父亲的心情父与子B 很多时候，我们真的很少去理解父母，我们当他们的奉献是应该，我们将他们的爱视作了普通，我们不曾去感恩。其实父母图的不是我们的感谢，只要我们好，就会心满意足。我们是不是也能时常留意，把握每一个能感恩他们的机会，让他们真正满足一回呢?A 我们是否回忆过成长的道路上父母给过我们多少的恩情吗?也许记忆模糊了，觉得那些事儿小了，所以我们没有去回想，现在，就让我们在MEMORY的长笛声中回想一下父母对我

12、们的恩情B 悠扬的笛声恰似父母对我们的那一片浓浓的爱，我们同学一定有那些感人的故事要同我们分享。同学们回忆了生活中父母对自己的付出，讲述了一些故事，并且也表达了自己的父母的感恩之情A 除了对父母感恩，我们是否曾经也感恩过我们生活着的这个社会呢?下面，我们来看段发生在午后街头的故事午后的街头B 看过街头的故事，我们轻松一下，来做个游戏蒙眼设障碍走路 让参加的同学感受到生活之中处处需要被别人关怀着，所以也必须时时地感恩;有时虽然看不见到底是谁在暗中帮助我们，但是感恩的心不能变分别请了男女两组同学参加游戏，男生组顺利完成了任务，并且发表了自己的认识，女生组虽然没有完成，但是也体会出其中的道理在班级的

13、同学的一致要求下，班主任王洋老师和王洋同学加入了这个游戏，在老师的帮助之下，同学很快地完成了任务，结束以后，老师发表了自己的体会：生活之中，我们会需要一些指路明灯来为我们照亮我们的路，所以我们也需要对身边的这些指路明灯感恩。A 每天坐在教室里，我们得到了老师辛勤教导B 老师的爱，不是广而告之，确实显而易见的。A 我们从来没有在一个正式的场合里表达过我们对老师的谢意B 不妨今天我们就随机抽取一些同学，让他们对我们在座的老师们表达自己的感恩之情学生对老师感恩班级里的部分同学做了代表，同学们或是用语言表达了感恩之情，或是用鞠躬感谢老师的教导。B 我，感谢阳光，空气，水。我，感谢父亲，母亲，亲人，朋友

14、，老师，同学。我，感谢所有默默奉献的人，感谢给予过他人帮助的人。A 也许，感恩的心很简单。仅仅只是久别后的一个问候，仅仅是给陌生人的一抹微笑，仅仅是一份轻松的心情，仅仅是知足长乐的态度，仅仅是学会坚强的路上，我背着流浪者的行囊，带上感恩的心一起成长，一起去面对狂风暴雨的洗礼，一起去追逐充满美丽和梦幻的理想。B 高xx班感恩主题班会到此结束作业 ：同学们回家后为父母做自己最想做的一件事来感恩父母感恩活动策划书3一、学唱一首感恩的歌，组织小会员欣赏歌曲感恩的心，了解歌曲创作背景。二、做一张感恩卡，用各种材料制作一张卡片，幼儿和老师们一起制作感恩卡，并在上面写下对爸爸妈妈的祝福，把它悬挂在幼儿园的各

15、个角落，形成了一道亮丽的风景线。1.给小朋友们发礼物。2.与小朋友们一起游戏。3.集体了解手语，并有30分钟时间学习一些基本手语。4.发放童年好伙伴见证卡。活动内容：（婷婷负责）请参加的家长尽量提前报名，一定准时报到。主办单位：红黄蓝亲子园集合地点：门前集合时间：11月22日联系电话：3031577活动负责人：李宏婷婷活动声明：一、活动期间如发生任何意外事故，组织者及所有参与者应义务组织救援，但不承担任何法律和经济责任，特此声明！二、活动期间指每位参加活动的家长从出发点出发至返回出发点之间的时间和所在地点.。三、家长的红黄蓝标志（包、胸卡等）请个人自行携带。四、除了活动计划中所列物品，各位家长

16、参加活动所需的费用均由个人承担。五、当你志愿前来参加活动时,即视你认同本声明,否则,谢绝参加!六：当遇恶劣天气或其他意外事件将另行通知！感恩活动策划书4一、活动背景如今的孩子，个个都是独生子女，都是在父母亲百般呵护，悉心照料下，无忧无虑的成长。他们接受了太多的爱，渐渐的，连他们自己也把这一切视为理所当然。他们习惯了索取，习惯了“说一不二”，即使父母亲再苦再累也必须满足他们自己的要求，而他们却从不懂得去为父母亲做些什么，分担些什么，稍有些不如意，便大发脾气，甚至以死相逼。面对这并不是“个别现象”的现实，我们这些为人师者不得不开始思考：今天的孩子怎么了？我们的教育条件日新月异，我们的物质生活日益丰

17、富，为什么我们的孩子却越来越不懂事？面对一点点挫折，就那么轻易那么草率的结束自己如花的生命？这究竟是为什么？我想原因很多，但有两个字却不得不提：感恩。现在的许多孩子没有一颗感恩的心，面对他人的帮助，甚至连一声“谢谢”也不会说，这不能不说是社会文明的一种悲哀。作为教育工作者，我们有必要提醒他们，引导他们，继而唤起那已被一层层习惯与世故压在灵魂最深处的善良本性与感恩之心。于是我们想到了借西方“感恩节”的机会，在校园内开展“心存感恩，永不言弃”的感恩节系列活动。二、活动目的中国是一个礼仪之邦，祖先们为我们留下了很多关于感恩的教诲：“滴水之恩，当涌泉相报”，“谁言寸草心，报得三春晖”。为了弘扬中华民族

18、的传统美德，全面提升学生的思想素质，让学生懂得感恩父母、感恩老师、感恩同学、感恩自然、感恩社会、感恩身边的一切，学校决定举办首届感恩节，对全体师生进行一次有意义的感恩教育活动，以此增进师生家校之间的情感，促进文明礼貌校风的形成，共同构建我们的和谐校园。三、活动主题心有慈孝快乐成长四、活动时间20xx年xx月xx日20xx年xx月17日五、活动过程1、发起倡议（在宿舍对本班同学进行宣传）时间xx月xx日2、一次主题班会围绕“感恩”主题，同学可以自由发挥，可讨论，演讲，关羽自己一些感恩的事迹和大家分享。时间xx月12日3、一封信每个学生给父母或施恩于己的人，写一封感恩的信，力求真实生动，事迹感人。

19、时间xx月14日收4、一枚感恩卡片学生自制一枚送给父母的感恩卡片，暑假回家交由父母手中。时间xx月15日5、一次感恩自然的环保教育环境是我们赖于生存的条件，让我们以感恩的心与自然共存。开展“争做校园环保小卫士”的活动。由班长组织大家对学校湖畔周围垃圾进行义务清理。对表现突出的同学予以奖励。时间xx月17日六、活动对象20xx届69班全体学生七、活动预算信纸：1本，1.5元奖品：若干，5元八、组织人员第一组织者：牛昱斌第二组织者：秦樟枞、张信辉第三组织者：李伟、杨伟、谷云飞、牛犇、谢晓莹感恩活动策划书5一.活动名称：“永远的黄丝带”感恩寄情活动二.活动主题：“情系黄丝带，感恩溢校园”延顺“黄丝带

20、”宽容、理解、感恩、温暖等寓意，开展校园感恩活动，共建和谐校园三.活动主办：心理健康教育社团活动承办：旅游与酒店管理学院心理协会四.活动时间：11月26日(感恩节)活动地点：1.西校门2.各学院(待定)3.学生公寓五.活动步骤：(一).活动形式：1.感恩树上悬挂由黄丝带编系的感恩卡片2.学生公寓大门悬贴有“黄丝带”感恩结3.黄丝带现场感恩签名活动(二).活动内容：1.协会会员动手裁剪黄丝带，准备卡片2.向二级学院分发卡片(卡片上附有心协会徽及“黄丝带”活动徽章)予以编写3.卡片回收，统计，分组4.11月26日傍晚将感恩卡片系绑黄丝带，系挂于感恩树上(感恩树主要为各学院门口代表树及龙川路沿途树木

21、)5.11月26日在学生公寓门前粘贴“黄丝带”感恩结，寓意打开“心结”敞开心扉，让和谐之光照彻寝室，让感恩行动温暖生活6.11月26日下午，开展黄丝带现场感恩签名活动7.后期清理工作六.活动参与对象：全校师生感恩活动策划书6心存感恩“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己；感恩的心，感谢命运，花开花落，我一样会珍惜”当这熟悉的旋律回响在耳旁，你是否可以感受到心灵深处的种种触动？一.活动背景如今的孩子，个个都是独生子女，都是在父母亲百般呵护，悉心照料下，无忧无虑的成长。他们接受了太多的爱，渐渐的，连他们自己也把这一切视为理所当然。他们习惯了索取，习惯了“说一不二”，即使父母亲再苦再累也

22、必须满足他们自己的要求，而他们却从不懂得去为父母亲做些什么，分担些什么，稍有些不如意，便大发脾气，甚至以死相逼。面对这并不是“个别现象”的现实，我们这些为人师者不得不开始思考：今天的孩子怎么了？我们的教育条件日新月异，我们的物质生活日益丰富，为什么我们的孩子却越来越不懂事？面对一点点挫折，就那么轻易那么草率的结束自己如花的生命？这究竟是为什么？我想原因很多，但有两个字却不得不提：感恩。现在的许多孩子没有一颗感恩的心，面对他人的帮助，甚至连一声“谢谢”也不会说，这不能不说是社会文明的一种悲哀。作为教育工作者，我们有必要提醒他们，引导他们，继而唤起那已被一层层习惯与世故压在灵魂最深处的善良本性与感

23、恩之心。于是我们想到了借西方“感恩节”的机会，在校园内开展“心存感恩，永不言弃”的感恩节系列活动。二.活动目的通过为期一个月的活动，让孩子自己用眼睛去看，用耳朵去听，用心灵去感受，从而在自己的心中培植一种感恩的情感，无论对待父母或者老师，朋友或者对手，快乐或者悲伤，都能以一颗感恩的心去面对。那么，他们就会明白，生活是一面镜子，你哭她也哭；你笑她也笑。当你心存感恩，生活也将赐予你灿烂的阳光。三.活动内容（具体行动再续具体完善）1.宣传活动(1)进行以“感恩”为主题的板报、向全校发宣传单(2)利用校园广播进行宣传教育(3)在东区校园主干道进行千人签名，写感恩箴言活动，同时向学生发放黄丝带。2.为感

24、恩自然，向全校发起环保行动(1)向全校发出“爱我家园，感恩自然”环保活动的倡议（2）积极组织同学开展关于如何才能有效达到环保的讨论，调动同学们对学校的一些不利于环保的地方的看法，组织同学积极献言献策，可行性好的，可适当向学校反映3.组织学生观看以“感恩”为主题的视频，如励志讲师凌宇关于感恩父母的激情演讲、感恩人生演讲及学生感恩的心等，激发同学对感恩的意识4.开展感恩教育讲座5.向全校开展“最佳感恩班级”评选活动，具体评选标准如下：（1）向全校征集有关感恩的文章（文体、字数不限），（2）开展“学会感恩，奉献社会”的演讲比赛注：同时获优秀文章与演讲比赛冠军的班级可摘得“最佳感恩班级”的称号6.为感

25、恩社会，在全校发起“帮困助学”募捐活动，期间号召大家学唱感恩的心并学习手语。在主活动现场，播放因贫困而即将面临失学儿童的视频，其他分活动现场讲述偏远山区儿童渴望上学却上不起学的故事。四.人员调动1.宣传活动策划组宣传部、信息部（1）板报由宣传部承办，传单设计及发送约10人（2）由校广播站负责广播宣传（3）签名组织者，估计3人2.资料查找组主要负责视屏资料的查找工作，估计3人3、.联系组主要负责讲座人员和所需的物品安排，估计6人4.评选活动负责组主要负责人3人5.募捐活动安排组主要负责人5人，现场布置5人，负责收集资料3人，教手语4人6.机动协调组主要负责人员的临时调动，估计6人注：各组细节具体

26、由各组主要负责人安排五活动中应注意的细节（1）注意活动开展时的有序性和节奏性（2）注意与各部门的协调，切勿行动不明（3）发传单与募捐时应选择多地点进行六.预算经费合计210元主要用途在于讲座会场布置（30）宣传单（60）.千人签名红布条（40）黄丝带购置（50）油性笔（20）小刀、胶布等零散物品（10）七.活动总结1.这次活动的成功之处：策划人：张俊嫱2.这次活动的不足之处3.在人员调动方面紧急处理方面应该这样处理备注：希望材料工程系的所有部门通力合作，谢谢！感恩活动策划书7活动背景：“感恩节”作为西方一种传统的节日，却在我国有着广大的群众基础，常怀感恩之心的人是最幸福的，要感谢我们的父母、老

27、师、朋友、还有我们周围的一切。因此，我们决定在20xx年11月27日“感恩节”开展一系列围绕“感恩”为主题的活动。为的是能让员工了解感恩，关注感恩，学会感恩。能进一步宣传感恩这一社会举动，让感恩之歌在身边响起，筑就更加和谐的企业文化。活动的目的及意义：为了给每一个有感恩之心的人创造一个感恩的机会，同时，也为了激发每一个人去感恩，从而创造一个充满爱心的企业、发扬感恩之心，构建和谐企业一、活动主办单位：xxxx公司二、活动参与对象：企业全体员工三、活动地点：综合楼四、活动名称：“系丝带爱心花，传祝愿”五、活动目标：提高感恩意识，发扬感恩之心，构建和谐企业。六、活动时间：20xx年11月25日中午七

28、、活动开展：“系丝带爱心花，传祝愿”活动青协协会于20xx年11月25日在综合楼开展活动。志愿者一边向路过的人宣传一些有关感恩节的知识，向他们分发“黄丝带”和彩色纸，让他们把感恩祝愿语写在“黄丝带”上和亲手折好的花系好，并告诉他们我们会将把他们的祝愿品挂在一棵“感恩树”上或是让他们亲自挂。活动结束前，我们将所有的感恩祝愿品一起挂在事先选好的“感恩树”上，并拍照留念。八、活动前期准备：“系丝带爱心花，传祝愿”活动活动策划，活动负责人，活动宣传，活动场地选择，活动人员安排；活动材料器具采购等准备工作，活动注意事项及环境问题考虑，活动费预算，实地考察。活动正式实施11月25日，中午在综合楼门口集合2

29、、活动内容：（1）宣传感恩节的来历，目的，意义（2）发放丝带，让大家在丝带上写一句最想对要感恩的人祝愿语，并亲自折花扣好挂在树上，代表我们对他们的感恩。（3）鼓励大家在感恩节这天，拿出手机，给远在千里或近在身边的家人送上祝福九、活动中存在问题：天气情况，活动时间，制作“花”所需的材料的数量不能十分准确，做“花”的培训人员须培训。十、活动的应急措施：“系丝带爱心花，传祝愿”活动如遇雨天场地改在十足前举行。每项活动中如出现一些活动材料不足时，由几名应急名人员处理。十一、活动结束：整理场地卫生，整理现场，收拾材料器具十二、活动总结：活动结束后总结报告感恩活动策划书8一、 活动主题：心存感恩，爱在行动

30、二、 活动目的：为回馈广大新老顾客，本店值此感恩节来临之际特举办一系列活动，以提高产品销量，取得预期目标利润。三、 目标群体：藕塘职教园在校大学生四、 活动时间：20xx年11月23-25日五、 活动地点：爱迪尔珠宝无锡商院模拟店六、 活动内容：活动一:真情感恩礼活动期间，消费者凭宣传单进店即可领取小礼品一份。数量有限，送完为止。活动二: 感恩连好运活动期间，凡在本店消费满一百即可参加抽奖活动(中奖100%），惊喜多多，预购从速。活动三:实惠感恩心活动期间，凡一次性消费满168元即可享受8.8折优惠；满268 即可享受8折优惠，买的越多折扣越多。七、 运作方案：（1）活动前三天印制好活动宣传单

31、，并安排人员在人群流动性强的场所进行分发。（2）活动前一天准备好活动所用道具（小礼品、抽奖箱、奖品、会员卡等）。（3）活动前，人员安排要到位，做到责任到人（产品销售人员，收银人员，负责抽奖人员，礼品、奖品分发人员等）八、活动注意事项：（1）活动期间：20xx年11月23-25日（周三、四、五）（2）活动期间，控制人流量保护好顾客人生财产安全，防止发生意外事件。九、费用预算：（1）宣传单（共1000份） 100元（2）小礼品、奖品费 300元共计：400元感恩活动策划书9一活动主题：“说句心里话”感恩活动二活动目的：我们要学会感激感激我的父母，因为他们给了我宝贵的生命 ；我们要学会感激感激我的老

32、师，因为他们给了我无穷的知识；我们要学会感激感激我的朋友，因为他们给了我克服困难的力量 ；我们要学会感激感激我周围的一切，因为他们给了我和谐健康的成长空间，“说句心里话”感恩活动策划书。并且弘扬理学院的“感恩”传统，让感恩之风在理学飘荡。三活动时间：12月13日晚七点四活动地点：东区二教612五 .活动计划参加人员:大一学生代表，“飞梦”全体成员六. 活动前期准备:联系院学生会宣传部做好活动前的宣传工作（出板及板报），协调好演员的课程安排以及安排好参加的演员彩排。收集各班同学感恩父母的视频，有条件的话录制各种方言版的感恩语录。查找有关感恩老师，感恩父母的视频、漫画。制作活动所用的PPT。七活动

33、流程策划：1、主持人宣布活动开始；2、播放感恩老师视频。3、现场互动。（难忘的老师）4、播放各班感恩父母视频。5、漫画欣赏。6、给父母发短信。7、现场互动。（写出自己想对父母说的感恩的话做成签，现场抽取观众和签，抽取的观众读出所抽签内容）；8、感恩诗朗诵9、全体共唱感恩的心10、活动总结11、主持人宣布活动结束，规划方案“说句心里话”感恩活动策划书。八活动要求：要求“飞梦”全体队员认真做好活动前的每项工作，确保活动的顺利召开。活动中，积极应对突发事件，维持好会场的秩序。活动后，积极调研，手机各班同学对此次活动的感想。“飞梦“志愿者服务大队。感恩活动策划书10一.活动目的：通过本次活动，让孩子自

34、己用眼睛去看，用耳朵去听，用心灵去感受，从而在自己的心中培植一种感恩的情感，无论对待父母或者老师，朋友或者对手，快乐或者悲伤，都能以一颗感恩的心去面对。那么，他们就会明白，生活是一面镜子，你哭她也哭；你笑她也笑。当你心存感恩，生活也将赐予你灿烂的阳光。二.活动时间：XX年11月125日三.活动地点：学校内。活动前期准备：1利用网络和图书馆收集有关感恩节的背景知识，相关故事，歌曲征集等。2校园环境布置：黑板、海报等3学生会干部开会分工，深入到各个年级，保证活动的影响力与完整性。四.活动过程升旗仪式上进行学会感恩的演讲，同时也是对全校师生进行活动的宣传发动，正式拉开了感恩节系列活动的序幕。开展活动

35、：1了解感恩节2读一篇感恩的心故事。有一个天生失语的小女孩，爸爸在她很小的时候就去世了。她和妈妈相依为命。妈妈每天很早出去工作，很晚才回来。每到日落时分，小女孩就开始站在家门口，充满期待地望着门前的那条路，等妈妈回家。妈妈回来的时候是她一天中最快乐的时刻，因为妈妈每天都要给她带一块年糕回家。在她们贫穷的家里，一块小小的年糕都是无上的美味了啊。有一天，下着很大的雨，已经过了晚饭时间了，妈妈却还没有回来。小女孩站在家门口望啊望啊，总也等不到妈妈的身影。天，越来越黑，雨，越下越大，小女孩决定顺着妈妈每天回来的路自己去找妈妈。她走啊走啊，走了很远，终于在路边看见了倒在地上的妈妈。她使劲摇着妈妈的身体，

36、妈妈却没有回答她。她以为妈妈太累，睡着了。就把妈妈的头枕在自己的腿上，想让妈妈睡得舒服一点。但是这时她发现，妈妈的眼睛没有闭上！小女孩突然明白：妈妈可能已经死了！她感到恐惧，拉过妈妈的手使劲摇晃，却发现妈妈的手里还紧紧地拽着一块年糕她拼命地哭着，却发不出一点声音雨一直在下，小女孩也不知哭了多久。她知道妈妈再也不会醒来，现在就只剩下她自己。妈妈的眼睛为什么不闭上呢？她是因为不放心她吗？她突然明白了自己该怎样做。于是擦干眼泪，决定用自己的语言来告诉妈妈她一定会好好地活着，让妈妈放心地走小女孩就在雨中一遍一遍用手语做着这首感恩的心，泪水和雨水混在一起，从她小小的却写满坚强的脸上滑过“感恩的心，感谢有

37、你，伴我一生，让我有勇气做我自己感恩的心，感谢命运，花开花落，我一样会珍惜”她就这样站在雨中不停歇地做着，一直到妈妈的眼睛终于闭上3唱一首感恩的心歌曲。我来自偶然，象一颗尘土有谁看出我的脆弱我来自何方，我情归何处谁在下一刻呼唤我天地虽宽，这条路却难走我看遍这人间坎坷辛苦我还有多少爱我还有多少泪让苍天知道我不认输感恩的心，感谢有你伴我一生让我有勇气做我自己感恩的心，感谢命运感恩活动策划书11活动名称：“春风十里，不如有你”感恩节活动活动时间：20xx年11月23日（可根据学校实际情况调整）活动地点：XX小学活动礼堂参与对象：参加活动以家庭为单位(家长和孩子)、教师宣传方案：1、线上活动宣传：通过

38、教师朋友圈、课程班级微信群等形式宣传活动、解释活动流程。2、线下活动宣传：通过学生向家长宣传活动，学校另通过单页、展板、展架、横幅、海报、户外广告、授课教师等宣传活动、解释活动流程。感恩节活动具体方案一、活动现场活动会场布置：气球、彩带、彩灯、五色纸、拉花、蜡烛、零食、瓜果等。二、宣传方式1、宣传时间：最好提前一周。2、具体办法：提前一周约定学生，以家庭为单位，家长带孩子，鼓励学生邀请小伙伴和其家长。3、传播方式：通过彩页、传单、测评卡、短信、电话、口头传播等方式，告知学生和家长这一活动。三、活动流程：1、安排担任主持人的教师做开场白，校长或者老师致开场辞（5分钟）2、请主持人或者另外的教师介

39、绍感恩节的由来（10分钟）3、学生诗朗诵：以感恩为主题，朗诵完毕，所有学生集体鞠躬说，爸爸(妈妈)您辛苦了，女儿(儿子)爱您!（5分钟）4、学生表演唱：歌曲感恩的心（约5分钟）5、感恩节游戏：美国传统感恩节活动推南瓜赛跑（10分钟）3人一组，用小勺推着南瓜跑，规则是绝对不允许用手碰南瓜，最先到者获胜。记录每组胜者所用时间，统计出速度较快的前三名为胜者。6、制作感恩卡（20分钟）老师要求孩子提前制作一张感恩卡，在卡片上写上感恩父母的话。准备一个盒子，把制作好的感恩卡放在里面。现场主持人或老师上台抽取卡片，并当场念出卡片上写的话。卡片的主人和父母一起上台，孩子把卡片送给父母，并拥抱父母。7、发放礼

40、品（20分钟）为游戏中优胜的家庭发放奖励小礼品。四、后续活动：1、活动各类资料的整理与归档，进行后期宣传。2、活动反思与小结。感恩活动策划书12一、活动背景同学们平日学业繁忙，与同学、朋友的关系也许就仅仅维持在路上遇到时，一句匆匆而过的招呼;同学们心中也许有许许多多想要对同学、朋友表达的关心、问候、祝福，只是苦于找不到合适的时间和空间。因此该活动为同学们提供了一个表达心意，维持友谊的平台。通过该活动让同学们得到一份意外的祝福而惊喜，或是得到互不相识的同学特别的祝福而感到温暖，或是由此而结交到更多的朋友。让衷心的祝福在我们心中充满感动，充满温馨，充满爱。二、活动目的通过此次活动，让同学们学会感恩

41、我们的朋友，让我们每个人心中都开起一朵美丽的感恩之花。三、活动时间11月25日中午12：00开始四、活动地点学院一食堂门前五、活动主办组织大学生心理健康协会成员六、活动承办组织大学生心理健康协会成员各部门七、活动对象学院所有在校学生八、活动内容1、活动前期宣传，由大学生心理健康协会成员。各部门志愿者服务队各出一块展板统一在21早830之前摆放在一食堂门前，联系学院广播站，每天的广播时间播放相关活动信息。2、活动当日11：40开始摆放桌子和展板，摆放好气球、黄丝带、布置活动会场。3、活动正式开始之后，在活动过程中广播站的成员负责利用音响设备播放音乐及读感恩倡议书。4、活动过程中工作人员把热情的把

42、气球和黄丝带传递给参加活动的同学们，让同学们把自己想对朋友说的话简短的写在吹起的气球上，然后系上黄丝带带走。5、活动13：10结束。有大学生心理健康协会每部出2人打扫活动会场。九、活动经费预算黄丝带50米35元气球2袋25元感恩丝语祝福在飞翔活动人员安排活动总负责人活动秩序负责人活动拍照负责人活动人员签到播音宣传负责人设备保障负责人活动材料负责人活动报道组旗帜负责人活动结束后场地清扫负责人机动组备注请各部门把参加活动的人员名单在11月22日晚630之前交到大学生心理健康协会组织部。在周四早上3、4节没课的学生于1130在一食堂门前集合，开始搬桌子、展板和音响设备，布置活动会场。本次活动时间段为

43、(周四中午1200至110)，请参加活动的人员自己提前安排当天的活动时间。周三、四下午所有没课的大学生心理健康协会成员活动结束后听从各部负责人安排协助打扫活动会场。要求活动当天所有工作人员必须严格要求自己，遵守秩序，服从分工，活动现场禁止追打嬉戏;注意保持活动现场的卫生;保持常州纺院的良好的风采。感恩活动策划书13活动准备：(1) 制定活动计划;(2) 指定并培训男女主持各一人;(3) 准备感恩的心vcd及排练全班同学边做手语边演唱;(4) 准备“感恩卡”;(5) 由班主任出面撰写邀请信，请部分家长出席班队会。教育目的：(1)通过这个活动使学生达到自我教育的目的，帮助学生学习、继承中华民族优秀

44、文化传统，体会父母、师长、亲人、同学、朋友之间的无私的亲情、友情。(2)懂得“滴水之恩，涌泉相报”的真正内涵。(3)培养学生的责任心。努力以自己的实际行动，创造一个美好、和谐的社会。时间：20xx年11月第四周星期四(感恩节)地点：学校活动室班级：七(1)班活动过程：一、以队活动开始(1)各小队长清点人数并向中队长汇报。(2)出旗，行队礼。(3)班主任宣布活动开始。二、导入主题(背景音乐歌曲爱的奉献)甲：亲爱的同学们，我们的人生之路总是阳光明媚，晴空万里，到底哪一缕阳光最耀眼?乙：有人说是优异的学习成绩，有人说是给予别人帮助。甲：而我认为在我们的人生路上最灿烂的阳光应该属于知恩图报，感谢帮助我们成长的