2022年高二下学期语文教师个人工作总结_高二语文教学工作总结.docx
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1、2022高二下学期语文教师个人工作总结_ 高二语文教学工作总结随着新课程改革的不断深化,高二语文的课堂走进一个新纪元,实现有效的教学是广阔老师共同努力的方向,也是他们始终以来的目标。下面是我为大家整理了中学老师个人工作总结,欢迎大家阅读高二下学期语文老师个人工作总结篇一一、状况分析依据学校领导的支配,本人这学期担当高二级(5)班和(6)班的语文教学工作。学生们的语文基础学问驾驭较少,语文基础积累少,理解实力较差,口头表达实力低,作文实力更低,有个别学生甚至有一点厌学心情,其中一个班级的学生,有好几个心理压力很大,这更给教学带来困难。二、教学设想1、强化语文的日常交际功能。在平常的语文教学中,要
2、留意引导学生联系实际生活,强化语文的应用性。是素养的载体,就要学会运用语文提高自己的人文素养,做到腹有诗书气自华。这样就要在平常的语文教学中,注意人文素养的培育,情感的熏陶和濡染。让学生开阔视野,提高认知世界的实力,丰富自己的情感。2、反应语文是个人的平常素养体现。为此在正常教学开展的过程中要求学生多读课外书籍,并起先读书心得探讨会。同时,学生字写得难看,本学期将布置练字任务和作业,以提高学生的书写实力。3、加强教学趣味化,提高学生爱好。激发学生的爱好是一项重要任务。为完成这一任务,既要在课堂教学中扩大学问容量,留意教学方法,又要开展丰富多彩的活动。让学生爱上上语文课,喜爱上语文课,这就已经胜
3、利了一半了。4、针对学生的特点,教法上不能陈旧,教学过程不能单一,所以我们的教学设计应当考虑:量要少,目标单一,强化练习,练习多样,必需有自己的特性。现在,两个班的学生都已经熟识了我的特点,就如我熟识他们一样。当然,老师不能一层不变,防止学生失去爱好。要不断提高,不断创新,教书就和独创创建一样,是可能无限的。5、可运用的教法:讲读法、问题导入法、练习法。三、详细措施1、课堂教学注意夯实基础学问,让学生能驾驭运用更多的字词;2、注意朗读教学,培育学生良好的语感;3、敏捷运用教材,搜集一些融学问性、趣味性等于一炉的材料作为学习 资料;4、激励学生广泛阅读;5、开展各种活动,丰富学生的学校生活,调动
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