2022年高二语文期末考试总结.docx
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1、2022高二语文期末考试总结今后的教学中,我将接着专心,做到心中有课标、心中有教材、心中有学生,为学生语文实力的提高尽力。今日我给大家为您整理了高二语文期末考试总结,希望对大家有所帮助。高二语文期末考试总结范文一本学期我任高二(4)、高二(5)两个班的语文课,这两个班都是文科班,但成果差距很大,教学内容教学方法的处理上都有较大的差别,加上两个班都超过70人,属于超大型班级,增加了教学难度,感觉压力比较大。在自己的辛勤努力下,我还是顺当地完成了本学期的教学工作。回顾这一学期,既劳碌,又充溢,有很多值得总结和反思的地方。现将本学年的工作小结如下:一.加强学习,不断提高思想业务素养学海无涯,教无止境
2、,只有不断充电,才能维持教学的青春和活力。所以,始终以来我都特别重视专业学问及教化教学理论的学习。我仔细学习新课标,我还利用书籍、网络仔细学习相关的语文教化文章,也较多地关注各地语文名师如王栋生、王大绩、王土荣、余映潮、严华银他们的教化实践,了解他们的心得,为自己更好地开展语文教学供应参考。我还通过参与教科培组织的教研活动、外出听课、组织本校语文老师开展教研活动等,使自己不断进步,充溢了自己,为更好的教学实践作好了打算。二.求实创新,仔细开展教学、教研工作教化教学是我们老师工作的首要任务。本学期,我立足用活新教材,实践新理念,力求让我的语文教学更具特色;立足于自己始终坚持的细读文章、找寻文章最
3、有特色的部分作为教学重点这个做法;以及立足于生本教化理念之上的师生共同成长观,探究适合龙华中学中学语文教化实际的教学模式,更好地体现素养教化的要求,提高语文教学质量。我任教高二年级两个班的语文课,坚持课前独立研读课文,多次阅读思索,尽可能把文章的语言、思想、技法等方方面面的内容都弄熟,再细心设计教案,并结合所教班级的实际,处理好教学重难点,上好每一堂课。尤其这学期开讲的粤版选修15论述文选读,许多文章是新进入中学课本的,也没有老师用书,完全靠自己解读课文之后自主处理教材选择教法,挑战不小。我特别专心地对待这本教材,一篇文章经常是读了又读,想了又想,之后才选用肯定的教法。这样做虽然很累,却也颇好
4、玩味,课堂上也能讲出一点属于自己见解的东西来。高二下学期意味着与高三的连接,我关注今年的高考信息,从历年高考题、今年各地模拟题及其他高考信息中了解高考动向,对考题的实力要求、考点分布、答题方式等作较深化的思索,并通过对深一模、广一模、今年高考真题的评讲,把这些理解讲给学生听,让他们对高考题有相对清楚的了解。至于其他教学常规,我基本上做到当堂内容当堂完成,每节课后都有一点小作业,作业难度适中,量限制在1520分钟内,我反对与当堂课内容脱节的作业,尤其反对超过30分钟才能完成的作业。另外,授课后依据得失,刚好反思调整。我主动进行校本课程的开发。上学期主讲三国演义选讲,这学期重读原作,收获不小,为今
5、后再次开课作打算。语文活动方面,我结合粤版选修15辩论的技巧,在班里放映国际大专辩论赛的几场经典赛事录像,又组织了非正式小范围的论辩活动,培育了学生的思索实力和语言表达实力,也活跃了教学气氛。三.充分利用网络资源服务教学我充分利用网络,服务于教学教研工作中。许多与课文有关的资料都可以通过搜寻引擎找到,但海量的信息却要求作为语文老师的我要更加细心地阅读筛选,很耗费精力时间。因为这些内容的侧重点与教学目标常有很大的差距,不能照搬,否则就可能增加学生的负担甚至产生理解上的混乱。更何况网上信息也是有好有坏,有的则是既有金子又有沙砾,老师要有思索能选择才行。我经常是把许多相关资料下载之后细致阅读,选择组
6、合,再用到课堂上。我常常运用的网站如宝安教科培中心第一范文网、语文味、一百零一度文库等,都给我很大的帮助。在这个信息时代,网上资料的搜集与运用,也是一个老师提升教化实力的重要途径。四.工作中存在的不足反思本学年来的工作,不足之处如下:1.对新课程标准的学习体会还不够深化系统,基本理念弄懂了,方向也清晰了,如何体现在详细的教学操作上,还是很惶惑,所以许多时候积习所牵,不知不觉就采纳老师主讲学生听讲的方法,如何支配好教学活动让学生动起来,真正成为学习的主子,对我来说还是个大问题。2.教学反思虽有,却大多停留在思索的层面上,少有形成文字凝固起来。这样的反思,随意性大,飘忽不定,过后即忘,对接下来的教
7、学调整缺乏牢靠有力的支撑。3.教研方面,研读了一些教研方面的书籍网文,但在教学实践中的应用还不到位,尤其在培育语文学习爱好方面,没达到自己心中的目标。今后的教学中,我将接着专心,做到心中有课标、心中有教材、心中有学生,为学生语文实力的提高尽力。高二语文期末考试总结范文二本学期,我担当了高二两个班的语文课。能按教学大纲的要求,仔细钻研教材,探讨两个班学生的实际状况,确定较为相宜的教法,仔细备课,仔细批改作业,比较顺当地完成了教学任务。我自己对贯穿于新的教学大纲中的语文教学思想有了进一步的相识,更坚决了语文学科是一个既具有工具性又具有人文性的学科的相识,对第一次运用的新教材也能较的把握和处理了。较
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