2022年国际残疾人日心得体会.docx

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1、2022年国际残疾人日心得体会国际残疾人日心得体会当我们心中积累了不少感想和见解时，就很有必要写一篇心得体会，从而不断地丰富我们的思想。但是心得体会有什么要求呢？下面是我细心整理的国际残疾人日心得体会，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有须要的挚友。国际残疾人日心得体会1为大力弘扬人道主义思想，提倡友爱、互助、融合、共享的理念和扶残助残的良好社会风尚，增进广阔师生对残疾儿童重视和了解，不断提高残疾儿童权益爱护的认知水平，营造全社会共同关注残疾儿童的社会氛围，有效促进残疾儿童爱护工作健康发展。依据xx区关于开展第XX次全国助残日活动的通知和市教化局关于在全市教化系统开展“爱心助残”活动的通知的文件精

2、神，xx小学各班开展“推动残疾预防健康成就小康”主题班会。现就活动开展状况总结如下：各班班主任老师首先给学生介绍助残日是全国残疾人的节日。紧接着，号召同学们关爱残疾人，如先天因素的残疾人，对他们的关爱应体现在救助、帮扶上。然后，各班观看了篮球女孩等微视频。最终，班主任还着重给学生们讲解了预防残疾的相关学问，教化学生生活中应做到技术预防与观念预防接轨。从诞生缺陷、发育障碍、慢性疫病、生产事故、精神疾病等方面限制致残风险。让学生们树立预防残疾意识，从检查身体，健康生活起先的观念。儿童是祖国的将来、民族的希望。孤残儿童因其生理、心理和社会适应实力等方面的缺陷，成为儿童中须要特殊关爱和特别照看的弱势群

3、体。此次班会课的召开，有效形成xx小学扶残助残的良好氛围，进一步增加xx老师和学生对残疾人的敬重与关爱，同时也激励残疾学生自强、自理、自尊、自爱。有效促进全校助残意识的形成，进一步推动构建和谐校内！国际残疾人日心得体会2“活着就要做个对社会有益的人。”张海迪是这样说的，也是这样做的。张海迪是山东省文登人。5岁的时候，患了脊髓血管瘤，先后做过4次大手术，胸部以下完全失去知觉。这个严峻瘫痪的孩子，原来可以依靠父母的收入生活。可是他要为人民为社会做更多的事。她说：“我要像颗流星，要把光留给人间。”她怀着这样的志向，以非凡的毅力学习、工作，唱出一首生命赞歌。这就是我们学习的榜样。我的身边也有这样一位老

4、爷爷，我经常亲切地叫他钟姥爷。他是一位肢残的残疾人，一条胳膊断了，一条腿又瘸了。走路不那么风度翩翩，每走一步就会左摇右摆。但是，笑容从来没有离开他的脸。他常常到老年活动室玩电脑，打牌等，以此来丰富他的生活。他经常和别人骄傲地谈起他的儿子在新疆当兵的事。他虽然肢残，但志不残。没有给他的家人增加负担，而是乐观地面对生活。还有一次，我和一个肢体残疾的小弟弟一起玩，碰巧遇上了我班同学。她看着小弟弟惊奇的动作，新奇地问道：“他怎么了？”我抓紧向她使了一个眼色，她一下子明白了我的用意，就什么也不问了，一起哄小弟弟玩，小弟弟玩得可快乐了。回家后，我把事情如数家珍地告知了妈妈。妈妈听了，竖起了大拇指，直夸我是

5、个懂事的好孩子。我和妈妈都笑了，笑得那么甜，那么愉快。他们虽然残疾，但是他们用另外一种方式去体验生活，这也是我们常人体会不到的。当我们遇到残疾人的时候，应当主动用自己的暖和的手去帮助他们。但肯定要记住，绝不能用这双手剥开他们的心灵外衣！国际残疾人日心得体会3从我们诞生的那时起先，我们就起先了自己漂亮的人生旅程，体验着生活给我们带来的五彩斑斓。爱，就像一个跳动的音符，与我们一路同行。当我们享受着美妙的生活的时候，你可知道，这个世界，还有许很多多的人享受不了生活的美妙，大自然的热忱。他们就是残疾人。看许多人眼里，残疾人就是低贱的人！甚至在路上看到残疾人，有人还会用讪笑的语言来看他！但你我是否会知道

6、他们的生活！他们的一切好像很少在我们的眼球中出现过，说真的，我们很少关切过残疾人，更别提关爱！他们缺少的是社会给予的关爱！残疾人，我的词典中的形容词就是：“身惨志坚”，许多残疾人的事迹很感人，名人残疾人许多！路德维希凡贝多芬就是其中一个令我佩服的！贝多芬诞生于德国波恩的一个贫困的家庭，从小随父亲学音乐，8岁时贝多芬首次登台，获得巨大的胜利，被人们称为其次个莫扎特。50岁耳朵失聪了，对于一个音乐家来说，没有比失聪更可怕的了。可他有宏大的志向，克服种种困难。经过他的努力，他一生创作了很多优秀作品，深受世界各国人民的宠爱，他的成就对同时代及以后欧洲音乐艺术发展都有巨大的影响。贝多芬连耳朵失聪了也能创

7、作出如此动人的命运交响曲，他用他的创作来感动了多数人。宏大的作曲家贝多芬只在人世间停留了57年，一生完成了一百多部作品。但他的精神将永传下去！每个人都是有自尊的，包括残疾人。其实身体的残缺并没什么，只要自己的意志不残缺，自己的人生还是美妙的！上帝为你关上了一扇门，但他会为你开启一扇窗！身体残疾并不行怕，意志残疾才可怕！残疾人须要关爱，而不是冷漠和讪笑！幻想自己有一天假如残疾了，人家讪笑你，你会是什么感受！我们应学会换位思索，要顾及到他们的感受，而不是仅仅限于自身！关爱残疾人是我们的责任也是我们的义务！那么，我们要怎么关爱他们呢？其实从小事做起也很好，看到残疾人上坡，你可以上去帮他推下，这也算关

8、爱啊！关爱残疾人就是等于关爱我们自己，为什么这么说？残疾人受到关爱，这个社会才会更加和谐，社会和谐了，我们自己也不就是受到了社会的欢爱吗？加油残疾人，加油！国际残疾人日心得体会4社会的爱，对于残疾人来说就像疲乏的人得以依靠；就像迷路的人，找到一盏明灯；就像燥热的人找到浓浓的绿荫；就像心灵干枯的人们找到一泓澄澈山泉。海伦凯勒似乎注定要为人类创建奇迹，或者说，上帝让她来到人间，是向常人昭示着残疾人的尊严和宏大。她一岁半时突患急性脑充血病，连日的高烧使她昏迷不醒。当她醒悟过来，眼睛烧瞎了，耳朵烧聋了，那一张灵活的小嘴也不会说话了。从今，她坠入了一个黑暗而寂静的世界，陷进了苦痛的深渊。在这孤独的世界里

9、，她并没有放弃，而是自强不息，在导师安妮？莎莉文的帮助下，海伦学会用坚韧的毅力克服生理缺陷所造成的苦痛。创建这一奇迹，全靠一颗不屈不挠的心。海伦接受了生命的挑战，用爱心去拥抱世界，以惊人的毅力面对逆境，最终在黑暗中找到了人生的光明面，最终又把慈祥的双手伸向全世界。张海迪在1991年做了癌症手术，但接着以不屈的精神与命运抗争，她起先学习哲学专业探讨生课程。经过不懈的努力她写出了论文文化哲学视野里的残疾人问题。1993年，她在吉林高校哲学系通过了探讨生课程考试，并通过了论文答辩，被授予硕士学位。张海迪以自身的志气证明着生命的力气，正像她所说的“像全部矢志不渝的人一样，我把艰苦的探询本身当作真正的华

10、蜜。”她以克服自身障碍的精神为残疾人进入学问的海洋开拓了一条道路。她不断地努力，不断地创建，以不完整的身躯奏响了一曲完备的生命乐章。理论物理学家霍金坐轮椅回柏林公寓，过公路时被小汽车撞倒，左臂骨折，头被划破。虽然身体的残疾越来越重，霍金却力图像一般人一样生活，完成自己所能做的任何事情。1985年，霍金动了一次穿气管手术，从今完全失去了说话的实力。他就是在这样的状况下，极其艰难地写出了的时间简史。霍金的魅力不仅在于他是一个充溢传奇色调的物理天才，也因为他是一个令人折服的生活强者。他不断求索的科学精神和英勇坚韧的人格力气深深地吸引了每一个知道他的人。关爱是一个眼神，给人无声的祝愿；关爱是一缕春风，

11、给人身心的安逸；关爱是一问候，给人春天的暖和；关爱是一场春雨，给人心田的滋润；关爱是一个微笑，给人亲切的关怀；关爱是一湾清泉，给人心灵的洗涤。让我们一起关爱残疾人，和他们共享一片蓝天！国际残疾人日心得体会5此次国际残疾人日活动的开展，营造出了全街道扶残助的良好氛围。共计走访慰问残疾人家庭40余户，赠送轮椅4台、坐便椅4把，胜利实行残疾人唱歌竞赛。活动的开展形式多样，精彩纷逞，对唤起全街道关切帮扶残疾人这个弱势群体具有重要的现实意义。今后的国际残疾人日，街道残联将努力争取各界支持，早作谋划，充分打算，把国际残疾人日活动开展得更好。国际残疾人日心得体会6这个节日的确立，说明在世界范围内，残疾人事业

12、日益引起广泛关注，不同种族的人们都起先形成一个共识，残疾人事业是人道主义的事业，是一项崇高而又光荣的事业，是人类进步和正义的事业。庆祝国际残疾人日给人们供应了一个机会，使其变更对残疾人的看法，并消退影响残疾人充分参加到生活各个方面中来的障碍。残疾人身上未必没有值得健全人学习的地方。不少残疾人都能够乐观、坚毅的面对生活。天行健，君子以自强不息；地势坤，君子以厚德载物。我们都听说过保尔柯察金的故事，听说过张海迪的故事，他们身残志坚，英勇地与命运作斗争，克服了常人不可思议的困难，在自己的领域中取得了不俗的成就。许多健全人在他们身上感受到了健康、主动、向上的正能量，而这种正能量是我们须要吸取的。或许我

13、们没有肢体上的残疾，但我们都可能面对困难、面对逆境，这个时候是垂头丧气、止步不前，还是激昂精神、奋勇向前？许多人选择当勇士，但也有少数人选择当逃兵，当逃兵是心理上的残疾，比生理上的残疾更可怕。我们每个人，都可以从残疾人身上吸取坚毅面对生活的正能量，也应当赐予残疾人足够的敬重，让他们感受到社会大家庭的和谐、温馨，更加主动、乐观、坚毅地面对生活。国际残疾人日心得体会7我校组织了关爱残疾人的升旗仪式，在仪式上学校向广阔师生发出呼吁。号召全部学生为帮助身边的残疾人献上自己的一份力气。我校大队部多方收集相关资料，并以最切合实际的方式作成宣扬稿，利用中午校内广播站对本次活动进行广泛宣扬，以让更多的同学了解

14、残疾人，关切残疾人，宣扬活动在学生群中引起极大反响。通过此次活动，不仅向学生大力弘扬了人道主义思想，同时也树立扶残助残的校内风尚。为我们学生树立更好的为人民，为社会服务的思想打开了新的篇章。通过以上开展的一系列活动，使我校的师生更多地了解了弱势群体，了解残疾学生的状况和要求。学校领导和老师也纷纷表示要努力为学生营造一个理解、敬重、爱惜、帮助残疾人的良好氛围，使学生自发、自愿地关切、帮助身边的残疾人。第9页 共9页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页