2022年培训老师自我评价.docx

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1、2022年培训老师自我评价培训老师自我评价在日常学习、工作和生活中，我们总免不了要写自我评价，自我评价具有重要的社会功能。怎么写自我评价才能避开踩雷呢？下面是我帮大家整理的培训老师自我评价，希望能够帮助到大家。培训老师自我评价1时间荏苒,岁月如梭，转瞬一个学期过去了，初中美术教学工作总结。回顾这学期所从事的初二美术教学工作，基本上是比较顺当地完成任务。当然在工作中我享受到胜利的喜悦，也在工作中发觉一些存在的问题。我所享有的收获我会用于下个学期的工作中，我所遇到的问题我要仔细反思改进。现作一番总结，以便教学水平更上层楼。一、教学安排贯彻状况，结合本新科标的现状和特点，根据初中美术教学大纲的要求制

2、定了周密详尽的教学安排。教学中仔细遵照教学大纲要求，仔细贯彻党的教化方针，坚持思想教化和技能教化，大力推广素养教化，按时按质地完成了本期的教化教学工作。二、教学状况：1、根据学校工作管理规根据本学期工作的目标和任务定，仔细备好课，写好教案，努力上好每一节课。除了备好课、写好教案外，还通过上网以及制定一些美术书刊查找相关材料。同时,利用美术学科特点，和自身条件，组织部分学生参与绘画竞赛, 在校科技文化节术节举办了作品展览,取得了较好的影响。2、激发学生学习美术的爱好爱好是学习美术的基本动力。老师应充分发挥美术教学特有魅力，使课程内容呈现形势和教学方式都能激发学生的学习爱好，并使这种爱好转化成长久

3、的情感看法。同时将美术课程内容与学生的生活阅历紧密联系在一起，强调了学问和技能在帮助学生美化生活方面的作用，使学生在实际生活中领悟美术的独特价值3、在美术课教学中有的放矢，有重点有难点，留意美术课内容的调整，教学中留意体现民族特点，充分发扬我国民族、民间优秀的艺术传统，增加学生的民族骄傲感。美术教学中体现时代精神，适应社会发展的趋势。我特殊注意面对全体学生，以学生发展为本，培育他们的人文精神和审美实力，为促进学生健全人格的形成，促进他们全面发展奠定良好的基础。因此，我选择了基础的、有利于学生发展的美术学问和技能，结合过程和方法，组成课程的基本内容。同时，要课程内容的层次性，适应不同素养的学生，

4、使他们在美术学习过程中，逐步体会美术学习的特征，形成基本的美术素养和学习实力，为终身学习奠定基础。充分利用本地区的美术资源，查找课外的内容,丰富美术教学的内容。美术教学中留意适合学生的心理和生理特点，留意按部就班和趣味性。通过美术教学，培育学生对美术的爱好与爱好;学习美术的基础学问和基本技能，培育学生健康的审美情趣、初步的审美实力和良好的品德情操,提高学生的视察实力，想像力、形象思维实力和创建实力。4、在教学之余，我也注意自身发展进步。除了听课，评课，参与教研组教研活动外，还主动到兄弟学校参与开展的一些公开课的听课,评课,我还留意到要自学,提高自身的专业素养。在生活上留意形象，为人师表。作为老

5、师教学工作是主要的，但除了教学工作外，我也主动参与学校组织其它活动。三、 阅历和教训1.要充分发挥美术教学情感陶冶的功能，努力培育学生健康的审美情趣，提中学生的审美实力。2.要贯彻启发式原则，实行多种教学形式，充分调动学生的学习主动性，使他们生动活泼地学习，大胆地进行艺术表现和创建。3.老师应加强示范，并充分利用展示图片、美术作品、录像片等教学手段和现代教化技术进行直观教学。4.要关切美术教学的改革和发展，主动进行教学改革试验，努力提高教学质量。总之，本学期工作顺当圆满完成，不足之处也是在所难免的，通过总结反思，我将在下一学期的工作中，戒骄戒躁，以饱满的热忱，取长补短，再接再厉.培训老师自我评

6、价2应公司支配于3月14日、15日去济南参与了由海纳管理学院组织的为期两天的ttt培训，首先感谢公司为我供应了一个这么好的培训机会，经过此次培训，我觉得受益颇丰，也有很多须要总结的地方，以便日后在公司内部培训工作中能更好地运用。培训一起先就进入分组，其主要强调的是一个团队合作精神，体现团队的力气，以竞赛的形式进行，团结成员，尽最大的努力为团队争取分数，以这种方式贯穿于整个培训过程，有效地活跃了培训的氛围，提高了学员的主动性。为我们进行培训的是资深培训师刘有林老师，他以图片引导法开场，把培训师比作那个砸到牛顿头上的苹果，他说每上培训师都是一个苹果，都有可能开启一扇奇妙的门。整个课场运用理论引导、

7、影片共享、案例分晰、互动探讨、身体力行的参加、列举解决方案的赐予、多媒体影片的应用等等方式进行，让大家在这样的快节奏的带领下，思想得到了特别大的震撼。这次培训让我学到许多好用的专业的学问，结合这此培训的收获，我将向大家共享以下几个方面：1、空杯心态。所谓空杯心态就是学习的心态。做为一个培训师或者要加入培训师队伍的人来说，学习与持续学习是最重要的。因为在培训过程中，学员是主体，培训师是起到一种引导的作用，培训师在整个过程中让学员有效的接受到学问，为学员供应条件信息，帮助学员达到适应岗位提高实力自我发展的目标。而让学员做到这一点，做为一个培训师就必需拥有更多更高层次的学问。还有一点就是要真正做到终

8、生学习，就必需终生持有空杯心态，简洁讲就是要虚心，向学员学习，学员是最好的老师，我们可以通过互动来和学员进行探讨，让学员能更展示自己，在展示自我的同时你何常不是学习?向身边的每个人学习，学习无处不在，看如何如何去学，做为一个学习型的培训师，肯定要懂得任何一个人身上都有值得自己学习的东西，明白学得越多未知更多的道理。2、打算恒久比资格更重要。俗话说台上一分钟台下十年功，关于这一点，我们可以找到多数胜利者的事例来证明。象为我们做过培训的刘晓老师和培训职场上资深培训师余世维老师，我们看到的是他们在在讲台上精彩的演讲超群的指导技巧，但我们完全可以从他们的精彩超群中看到他们勤奋刻苦的磨练，正所谓宝剑锋自

9、磨砺出，梅花香自苦寒来!3、做事先做人。子曰“己所不欲，勿施于人”，做为一培训师，既然是在培训中起到引导作用，那么他就是培训中就必需做到典范，仪礼相当，措词得到。懂得自尊与敬重他人。比如在每次上课时提前到达，对于互动的学员要确定答谢。其实每位培训者都在自己的言行举止中赐予了充分的诠释。我们是引导者，就必需身存锐气、朝气、正气，就必需提出做事先做人的要求，唯恐比其他任何一个职业更有现实意义。我们是培训师，所谓师者是“传道、授业、解惑也”，只有自己真正懂得做人的道理才可以为人解惑，才可以引导于人，否则再精彩的演讲再超群的技巧，只是博学员一笑的闹场，应付培训的时间消耗，无职业道德可言。4、培训的真实

10、性与意义。每个企业做培训的目的就是能通过培训，让员工更快速地成长起来，能更好的服务于自己本职工作。也就是我们平常听到的化培训力为生产力的说法。化培训力为和生产力是一个很大的概念，这就必需立足于企业本身的状况以及培训的目的性，企业不能因为培训而培训，肯定要有自己的培训制度与配套的评估，这一点我觉得咱们公司做的很好。对于企业的内部培训师来说，肯定要了解企业培训的意义，肯定要注意培训内容的真实性与针对性，去真正结合当前培训本身做诊断，知道培训须要什么，培训什么，缺什么，补什么，这是做培训的原则，也是一个内部培训师的职责。5、爱好是最大的动力。这个道理我们都懂得，但有了爱好还远远不够，那就对这份职业的

11、酷爱。在本次本培训中刘有林老师不至一次的提到，对于我们这些已经跨了一只脚在培训师门槛里面的学员甚至想要跨进来的人说都是相当重要的。培训工作并不是如大家想象的那么简，我记得刘晓老师在给大家做培训师说过这样一段话，她说：“做一个培训师，肯定要读100本书，看100部电影，懂得分晰100个实际案例，假如可以至少要做100场以上的培训实练。”试想，假如我们没有足够的爱好和足够的对这份职业的酷爱，真难想象我们是否能坚持下去。经过多次培训的人都可以体会到，培训场如战场，在这个战场上，你可能遇到各种各样的学员，他们有的职高权重，有的学问丰富，有的甚至问题刁钻，面对诸多的这些，做为一个培训师就必需有足够的爱好

12、来推动自己的进步，更重要的是有持之以恒信念，有足够的爱来呵护这份职责。培训是一项任重道远的工作，须要全员的参加，接下来还有一个艰难的任务等着我去完成，我会好好打算，把自己的所学所知共享给大家。我信任，我肯定会做好，我更信任，通过我们内部培训师的努力，我们的培训工作肯定会取得可喜的成果!培训老师自我评价3存在的问题和不足1、培训工作考核少，造成培训“参与与不参与一个样，学好学孬一个样”的消极局面，导致培训工作的被动。2、培训形式缺乏创新。只是一味的采纳“上面讲、下面听”的形式，呆板、枯燥，提不起学员的爱好，导致学员留意力不集中，影响了培训效果。3、原则性不强。不能严格执行培训纪律和有关规定，对违

13、反者睁一只眼闭一只眼，不能按章办事，这是导致培训纪律松懈、秩序较乱的.主要缘由。4、在年中所做培训中我们还不难发觉，一部分人员感觉培训过于频繁，另外一部分员工则反应得不到相应培训，这是一个不容回避的问题，作为致力于学习型组织的企业，首要的培训任务是要使全员树立培训意识，为企业发展和自我发展充电。而培训层面的不均衡，更是须要20xx年去大力改善。5、内部讲师授课技巧普遍不高，有待提高，制作课件水平不足，自主研发课程实力有所欠缺，所以，以上须要改善，进一步规范内部讲师管理，提升内部讲师授课水平，推行内部讲师认证，真正打造一支合格称职的内训师队伍。(一)有利条件1、公司改制后，改制企业的机构、人员做

14、完调整后，改制企业员工的综合素养和工作技能的提高，以及企业文化的再建，必定是下一阶段的工作重点，培训工作的任务必将增加，良好的培训效果和质量也会越来越得到公司领导的重视。2、随着mqms体系培训管理程序文件的发布，公司教化培训体系正在初步建立，培训工作有了制度的指导和约束，将大大的有利于以后工作的绽开。(二)详细措施培训管理程序文件虽已发布，在详细执行过程中肯定还会遇到各种困难，还须要我们的不断总结和刚好调整。在详细工作流程上还须要进一步理顺，在管理制度上还须要多方面补充。还要进一步加强培训资料的收集和培训器材的配置，加强相关工作人员的专业素养培训。2、建立培训资源网络，进一步丰富企业培训资源

15、。公司业务的广泛性也确定了公司各部门培训需求的广泛性。为了较好的满意公司成员的培训需求，选择合适的培训课程，培训讲师，配置合适的培训资源，我们必需要取得大量刚好、精确的培训信息，扩大培训业务联系，建立起自己有效的培训资源网络。特殊是要主动与比较强势的专业机构保持好战略性的合作伙伴关系，刚好驾驭前沿的动态信息，并横向了解到业界相关的热门需求，调整思路，并就某些详细项目达成合作协议。3、重点建立一支富有实践阅历，熟识现实情形的内部讲师团队培训需求的多元性和企业内培训资源的有限性的冲突，已经越来越突出。建立一支富有实践阅历，熟识现实情形的内部讲师团队就变的越来越重要了。培育起自己的内部讲师团队，首先

16、大大节约了公司有限的培训经费，其次，为公司培育了一批各个领域内的专家，再次，也可以在员工中树立起学习的榜样，培育员工的自主学习思想。以往的实践表明，听过公司内部领导讲课的员工都能觉出，企业高级主管对企业经营相识之深刻、说明之透彻更简单让大家接受和理解，应当主动提倡高级主管都为培训工作做出良好的表率。在详细措施上，重点加强对管理人员各项培训的同时，也从制度上明确、选拔优秀管理人员作为企业内部讲师。并建立起一套企业内部讲师的日常管理、激励、考核制度。第10页 共10页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页