2022学生汛期安全教育主题班会教案精选(四篇).docx
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1、2022学生汛期安全教育主题班会教案精选(四篇) 汛期,应当了解洪水的相关危害,提高防洪意识,作为学生更加应当了解相关学问,削减不必要的损失,那么关于学生汛期安全教育主题班会教案怎么写呢?下面是由我为大家整理的“学生汛期安全教育主题班会教案,仅供参考,欢迎大家阅读。 学生汛期安全教育主题班会教案(一) 一、教学目标: 1.了解洪水的相关危害,提高防洪意识。 2.了解洪水的特点等相关学问。 3.了解洪水爆发时的紧急自救措施。 二、教学重点: 了解洪水的特点等相关学问 三、教学难点: 了解洪水爆发时的紧急自救措施。 四、教学过程: (一)导入 1.观看洪水造成的危害的图片。 2.学生谈观看后的体会
2、。 教师总结: 是啊,洪水做成的危害是巨大的,它夺走我们的家园, 破坏我们的生活,甚至夺去我们的生命。所以我们今日要学习洪水的一些 学问,学习遇得到洪水时我们该怎么做。 (二)了解洪水的相关学问 1.了解洪水的类型 洪水可分为:暴雨洪水(含山洪)、风暴潮、冰凌洪水、冰川洪水、融 雪洪水、泥石流和跨坝洪水等多种类型。主要的是暴雨洪水。 结合本地特点,请学生分析本地可能发生什么洪水。(暴雨洪水、泥石 流、跨坝洪水) 2.洪水的主要特点: (1)季节性明显 洪水集中出现的季节段时称之为汛期。江河每年汛期来临的时间有一 定规律,它主要确定于夏季雨带的南北位移和秋季频繁台风暴雨。 (2)洪水峰高量大受流
3、域暴雨、地形、植被等因素的影响,河流常可以形成极大洪峰流 量。 (3)江河洪水年际改变不稳定暴雨洪水区大洪水年和枯水年洪峰流量变幅大。 通过对洪水特点的分析,使学生明白防洪措施的可能性与必要性 (三)了解洪水爆发时的紧急自救措施 1.受到洪水威逼,假如时间充裕,应根据预定路线,有组织地向山坡、高地等处转移;在措手不及,已经受到洪水包围的状况下,要尽可能地利 用船只、木排、门板、木床等,做水上转移。 2.洪水来得太快,已经来不及转移时,要马上爬上屋顶、楼房高屋、 大树、高墙,做临时避险,等待援救。不要单身游水转移。 3.在山区,假如连降大雨,很简单爆发山洪。遇到这种状况,应当留意避开渡河,以防止
4、被山洪冲走,还要留意防止山体滑坡、滚石、泥石流 的损害。 4.发觉高压线铁塔倾倒、电线低垂或断折;要远离避险,不行触摸或 接近,防止触电。 5.了解呼救的方法: 利用艳丽醒目的颜色呼救、拨打 119 (了解 119 不仅是火警, 也可以是抢险救援电话) (四)学生总结本课所学学问,特殊是紧急自救方法的学问。 (五)强调平常不到溪边玩耍、摸鱼等,防止跨坝洪水。 学生汛期安全教育主题班会教案(二) 活动目标: 1、教育学生雨季路上安全行走常识,初步培育学生的自我爱护意识。 2、让学生知道汛期安全教育的重要性。 3、培育学生团结友爱的情感。 活动过程: 一、导入: 青少年学生是我们祖国和每一个家庭的
5、将来与盼望,你们的安全关系到千家万户的切身利益。伴随着闷热天气的到来,主汛期已悄然接近。防御学生溺水事故是我校防汛工作一个重点。为使同学们安全地度过汛期,特进行安全教育主题班会。 二、对学生进行兴趣安全教育: (一)暴雨天气要留意防雷 1、不要在大树底下避雨。因为下雨时,大树潮湿的枝干相当于一个引雷装置,假如用手扶大树,就仿佛用手摸避雷针一样。所以,在打雷时离大树5米以外。 2、下雨时不要在水边(江、河、湖、塘、渠等)、凹地停留,要快速到附近枯燥的住房避雨,要观看住房是否适合避雨。 3、不要拿着金属物品在雷雨中停留,因为金属物品属于导电物质。 4、打雷时,首先要做的就是关好门窗,防止雷电直击室
6、内和球形雷飘进室内。 (二)暴雨天气上学、放学要特殊留意: 1、暴雨过后,上学需途径小河、沟、桥的,要由家长伴随护送回校,假如洪水爆发未能经过小河、沟、桥的就返回家中等候可以安全通过了再回校,同时要让家人打电话告知学校、老师,家中没有电话的要到邻居或者商店中打电话,以免学校、老师担忧。 2、暴雨过后,放学需途径小河、沟、桥的,要先探视具体状况,或者由家长接送学生。回去要告知家长,常常与学校保持联系,暴风骤雨时要坚持主动到学校接送孩子,学生不能擅自涉险回家。 3、因洪水缘由留校的学生,要安下心来,听从学校的管理,状况允许了才回家,不能擅自个人或结伴去查看洪水状况。 (三)严禁学生私自到河畔游玩、
7、游泳: 1、不要私自或结伴去看河水,到河里游泳。有发觉同学私自去河边的要准时阻挡,阻挡不了的要准时汇报学校、老师,以便学校、老师劝阻、批判教育,把溺水事故消除在萌芽状态。 2、请同学们不要在汛期私自或结伴到溪、池、坑、塘、和水库附近玩耍。 (四)请亲密关注气象部门的天气预报和预警信号,如遇暴雨天气,学生不要单独外出玩耍及探亲访友,如确有必要,要由成人伴随。 三、结束: 同学们,最珍贵的莫过于生命。我们要坚固树立安全第一的观念,提高自己的自我爱护意识。当然,与其亡羊补牢,不如未雨绸缪。面对屡屡发生的安全事故,我们要以防为主,远离危急。 学生汛期安全教育主题班会教案(三) 教学目标: 1、使学生了
8、解有关生命的来之不易与珍贵,感悟生命的珍贵。 2、使学生懂得溺水的主要缘由和自救的方法 教学过程: 青少儿学生是祖国的明天,民族的盼望。提高青少年学生的综合素养,特殊是少年学生的学习能力、生活能力、生存能力,都是开展素养教育的重要课题。如今的社会里,车祸、中毒、溺水剥夺了很多珍贵的生命,尤其是溺水最为严重了。了解溺水和如何防止溺水显得特别重要。 (一)我们身边的溺水事故 暑假是广大师生集体外出旅游、夏令营、游乐、疗养活动的高峰期,也是中小学生意外事故,尤其是溺水、交通事故的高发期。据了解,去年暑假,我省、我市发生了多起学生溺水事故。据某市120急救指挥中心统计,该中心去年4月1日至6月9日,共
9、接到溺水求救电 话15个,平均每4天半就有一宗溺水事故发生,其中急救车到现场后,患者已死亡的达10人,占67%。事故现场多为农村水塘,溺水者多为初中、小学学生。 (二)溺水致死缘由 主要是气管内吸入大量分阻碍呼吸,或因喉头剧烈痉挛,引起呼吸道关闭、窒息死亡。 (三)症状 溺水者面部青紫、肿胀、双眼充血,口腔、鼻孔和气管充满血性泡沫。肢体冰冷,脉细弱,甚至抽搐或呼吸心跳停止。 (四)自救与抢救 当发生溺水时,不熟识水性时可实行自救法:除呼救外,取仰卧位,头部向后,使鼻部可露出水面呼吸。呼气要浅,吸气要深。因为深吸气时,人体比重降到0.967,比水略轻,可浮出水面(呼气时人体比重为1.057,比水
10、略重),此时千万不要惊慌,不要将手臂上举乱扑动,而使身体下沉更快。 会游泳者,假如发生小腿抽筋,要保持冷静,实行仰泳位,用手将抽筋的腿的脚趾向背侧弯曲,可使痉挛松解,然后渐渐游向岸边。 抢救溺水者,应快速游到溺水者附近,观看清晰位置,从其后方出手救援。或投入木板、救生圈、长杆等,让落水者攀扶上岸。 出水后的抢救: 首先清理溺水者口鼻内污泥、痰涕,取下假牙,然后进行控水处理。抢救人员单腿屈膝,将溺水者俯卧于抢救者的大腿上,借体位使溺水者体内水由气管口腔中排出。有些农村将溺水者俯卧横入在牛背上,头脚下悬,赶牛行走,这样又控水、又起到人工呼吸作用。假如溺水者呼吸心跳已停止,马上进行口对口人工呼吸,同
11、时进行胸外心脏按摩。 (五)如何防溺水 游泳,是广大青少年宠爱的体育锻炼项目之一。然而,不做好预备、缺少安全防范意识,遇到意外时惊慌、不能镇静自救,极易发生溺水伤亡事故。 为了确保游泳安全,防止溺水事故的发生,必需做到以下几点: 1、不要单独一人外出游泳,更不要到不摸底和不知水情或比较危急且宜发生溺水伤亡事故的地方去游泳。选择好的游泳场所,对场所的环境,如该水库、浴场是否卫生,水下是否平坦,有无暗礁、暗流、杂草,水域的.深浅等状况要了解清晰。 2、必需要有组织并在老师或熟识水性的人的带着下去游泳。以便相互照看。假如集体组织外出游泳,下水前后都要清点人数、并指定救生员做安全爱护。 3、要清晰自己
12、的身体健康状况,平常四肢就简单抽筋者不宜参与游泳或不要到深水区游泳。要做好下水前的预备,先活动活动身体,如水温太低应先在浅水处用水淋洗身体,待适应水温后再下水游泳;镶有假牙的同学,应将假牙取下,以防呛水时假牙落入食管或气管。 4、对自己的水性要有自知之明,下水后不能逞能,不要贸然跳水和潜泳,更不能相互打闹,以免喝水和溺水。不要在急流和漩涡处游泳,更不要酒后游泳。 5、在游泳中假如突然觉得身体不舒适,如眩晕、恶心、心慌、气短等,要马上上岸休息或呼救。 6、在游泳中,若小腿或脚部抽筋,千万不要惊慌,可用力蹬腿或做跳动动作,或用力按摩、拉扯抽筋部位,同时呼叫同伴救助。 7、在游泳中遇到溺水事故时,现
13、场急救刻不容缓,心肺复苏最为重要。将溺水者救上岸后,要马上去除口腔、鼻咽腔的呕吐物和泥沙等杂物,保持呼吸通畅;应将其舌头拉出,以免后翻堵塞呼吸道;将溺水者的腹部垫高,使胸及头部下垂,或抱其双腿将腹部放在急救者肩部,做走动或跳动“倒水动作。恢复溺水者呼吸是急救成败的关键,应马上进行人工呼吸,可实行口对口或口对鼻的人工呼吸方式,在急救的同时应快速送往医院救治。 (六)遭受溺水你该如何自救 暑假期间,很多同学都喜爱结伴出游,特殊是因为天热,大家都情愿到水边玩耍、游泳,往往这时,就很简单发生危急的状况。 当发觉有人落水时,救助者不要贸然去救人,因为一旦被落水者抓住将十分危急。在水中与落水者纠缠不但会消
14、耗救助者的大量体力,有时甚至会导致救助者体力耗尽最终丧命。假如当时状况十分紧急,而救助者又具备肯定的抢救技巧,那么救助者在下水前应尽快脱去衣裤和鞋子,在向落水者接近时,要尽量避开被落水者抓住。 学生汛期安全教育主题班会教案(四) 一、活动目的: 为了切实贯彻落实学校的防汛工作,确保本班师生安全防汛、度汛,依据上级有关精神,结合我班实际状况,切实让了解、把握一些防汛学问,懂得一些防汛常识。 二、活动过程: (一)教师要求学生做到: 1、每位学生都要进行一次仔细全面的防汛安全学问的学习,强化防汛安全意识,提高自我防范能力。 2、雨季来临,要加强防汛和自我爱护意识。遇到河水暴涨等险情不能上学的时候应
15、准时打电话向老师请假并准时通知家长。山脚下居住的同学更要留意山体滑坡或塌方等险情,以防发生意外。下雨时,不要在屋檐底下及有危急的建筑物底下玩耍或隐藏。 3、夏天来临,天气闷热,严禁利用上学、放学期间下河游泳,更不允许在上课时私自下河游泳。 4、经常收听收看天气预报,亲密凝视天气改变,了解把握灾情预报预做好防洪自护;仔细学习有关汛期防灾抗灾的学问,提高自我爱护能力。 5、易发生山洪(溪河边、沙滩、低洼处)区域游玩逗留;不到易发生山体滑坡、倒塌和泥石流等危急区域或危房里活动停留;不到溪、河、圳、渠、池塘、水库等水域戏水、游玩;不到小溪、小坑流等水域捕鱼玩耍。 6、溪河要找桥梁通过;不要涉水、过溪、
16、过河,更不要冒险抢渡溪河。 7、灾难性天气尽量不外出,已出门在外的要查找安全地带避灾自护。 8、熟记学校应急转移线路和地点,需紧急转移时,要听从指挥,准时有序地安全转移。 9、途中遇险时,不必惊慌失措,应快速进行避险自救或查找求助求救的方法,不能冒险行事。 (二)学生反馈居住状况: (三)学生商量防汛留意事项 (四)教师总结 F132.cOm更多精选教案阅读 学校交通安全教育主题班会教案 教学内容: 引导学习一些生命安全、交通安全、校内安全、饮食安全等学问。教学目标 :通过学习有关安全学问,使学生了解生命之珍贵, 珍惜生命, 留意安全, 把握一些安全学问,形成自护、自救的意识,使学生安全、健康
17、成长。教学时数 :一课时教学过程:生命对于每个人来说只有一次,生活中存在着很多的诱惑,同学们肯定要有肯定的安全意识,珍惜生命,留意安全,安全重于一切,只有健康的身心,才能保障我们好好学习,将来好好回报父母,回报社会。一、交通安全(一)导入:通过一系列的活动,让学生树立交通安全意识,从精神上远离交通安全隐患,加强自身的素养培育. 为了贯彻落实公安部、教育部关于加强中职学校交通安全工作的通知精神,继续进一步搞好我校的交通安全教育,削减交通违章,杜绝交通事故。让学生了解交通活动中必备的安全学问,懂得安全的重要,并把自己学到的学问传达给四周的人们。(二)交通学问1、道路、交通 2、交通安全 3、交通法
18、规 4、道路交通标志和交通信号 5、看图识标志(三)商量分析1、行人为什么要在人行道上行走,没有人行道要靠路边行走?2、行人横过公路为什么要走人行横道?3、没有划设人行横道的公路应当留意哪些?4、为什么不能翻越护栏?5、为什么不准扒车、追车、强行拦车?6、为什么走路时不能看书或做其它活动?7、骑自行车应当留意什么?8、乘汽车时要留意什么?9、遇到交通事故怎么办?总结: 对于我们学生来说尤其要留意的是骑自行车的安全和过公路的安全。二、校内安全( 一) 导入:请看这些校内事故案例一:10月25日晚,四川省巴中市通江县广纳镇小学四年级至六年级寄宿制学生晚自习结束后,在下楼梯时发生拥挤踩踏事故,造成8
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