2022年国培学习个人研修计划.docx
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1、2022年国培学习个人研修计划国培学习个人研修安排时间过得太快,让人猝不及防,很快就要开展新的工作了,做好安排,让自己成为更有竞争力的人吧。可是究竟什么样的安排才是适合自己的呢?下面是我为大家整理的国培学习个人研修安排,仅供参考,欢迎大家阅读。国培学习个人研修安排14月,“国培安排”四川省网络研修与校本研修整合培训项目物理研修班正式开班,我有幸成为班级中的一员,颇感荣幸。对于这次培训,我将仔细学习和探求,力求提高自己的教化理论学问和教学素养。为了更好地学习,我以辅导老师制定的研修提纲为依据,制定个人校本研修安排如下:一、研修主题在专家教授的指导下,通过“国培安排”四川省网络研修与校本研修整合培
2、训项目来拓宽教学视野、提高自身教化教学实力和业务水平,促使自己专业化发展,把新课改的精神落实到日常的教化教学工作中。二、研修目标通过开展校本研修,驾驭先进的教化理念和教化思想,以学习课程标准为抓手,通过课堂改革,转变教化观念,主动探究学生养成教化的新模式,为提高教化教学质量奠定良好的基础。详细目标如下:1、通过研修,学习先进的探讨方法,驾驭教学基本功,更好地为新的课堂改革模式教学服务。2、转变教化观念,形成良好的探讨意识提高相识。3、加强学习,积累探讨课题的阅历,驾驭初中物理课程与教学改革的核心理念。4、通过研修,驾驭课堂教学技巧,提高课堂教学艺术,探究教化教学规律,丰富教学阅历,能上好每一节
3、课。三、学习内容1、围绕新课程的实施,结合课堂教学,进行教学方法和教化科研基本方法的研修,仔细听取专家教授的讲座,每周不少于5小时用于学习教化教学理论。2、加强业务学习,探究教化教学规律,学习新的物理教学方法等。到兄弟学校听课、评课、研讨、上课仔细观摩实实在在的课堂教学,吸取精华,提高自身素养。3、坚持听课,主动参加班级研讨活动,在活动中主动表达自己的观点,在探讨中提高自己的学问素养,使自己尽快适应新的教学模式。4、细心备课、仔细上课。每天听课后做到刚好反思,记录感悟的点点滴滴,仔细完成作业,树立教研科研意识,把研修和教化科研紧密结合。5、填写好研修日志,撰写教化教学论文。四、实施安排1、努力
4、学习课程学问,在学习过程中仔细做好笔记,不断提高自己的教学水平和专业素养。2、学习专家们的先进理念,逐步内化为自己的东西,主动动脑思索问题,并主动探讨沟通。3、通过专家的引领,理论联系实际,不断反思自己的教学行为和教学方式,努力探求适合学生的教学方法,提高自身的教学素养。4、主动参加各种研讨活动,主动发表自己的观点,博采众长,在沟通中提高自己的专业学问,逐步向专业化老师的标准靠近。总之,通过这次“国培”研修学习,我信任自己在自身素养、教化教学理论和教化教学方法上会有许很多多的收获,更好的理睬网络研修与校本研修相结合模式的特点、目标任务、课程资源内容、研修模式及实施环节以及网络研修平台的操作运用
5、流程与要求,将学到的学问融会贯穿到实际的教学中,开拓视野,驾驭新课改的发展方向和目标,让自己的课堂成为学生宠爱的课堂。国培学习个人研修安排22月中旬,国培安排河南省中小学骨干老师小学数学培训班将要在在南京师范高校开班,20xx年以来,省级的骨干老师学习、省名师选拔学习等四次省级培训和学习,但是这次却是唯一一次国培安排,并且是走进高等院校的学习,能够有机会参与高水平的研修和学习学习,特殊是能够到南京师大,这所高等学府倾听专家的训诲,颇感荣幸。每次外出学习,我都能够在短期内享受一次精神的盛宴,接受一次心灵的洗礼,每次都让我欣喜不已,因为一次学习都是能开阔自己的视野,提升自己的境界。为了能够在这次培
6、训中有更大的收获,在教化理论、教学探讨等各方面都得到提高,制定个人研修安排如下:一、倾听主动主动的学习珍惜这次培训机会,仔细遵守培训院校的各项要求,每天提前到学习地点,按时参与学习,用心听讲,仔细倾听专家报告,并做好笔记。无论专家报告何种风格,都坚持在最快的是时间内调整思路,融入专家报告,解读专家思想,内化成自身的学问,弥补自己专业学问的不足。二、参加向专家请教对报告中不明白问题和教学中的困惑,找机会向专家请教。并努力向培训的教授提出心中的疑问和困惑,寻求专家帮助解决。主动参加研修班的各项研讨活动,努力向各位学员学习,各位学员都是各个地区的一线老师,他们都具有丰富的教学理论和教学阅历,拿出自己
7、的问题请教各位学员,或与各位学员共同探讨。三、反思找寻提升新途径每天晚上坚持整理笔记,结合自己在教学中的感受写出学习心得,写出研修日志,发表在老师培训平台上,并且坚持每天更新新浪和网校office搏客日志,作为“河南省最具成长力老师”“河南省名师”,比照自己以往的专业成长道路,找寻自己的课堂教学与专家所谈的课堂教学的接入点,找寻与现代教化理论接轨的方法和途径,看是否能在最短的时间内做到最大的提高,并将所思所悟刚好整理,至少要有3篇高质量的文章,向报刊杂志投稿。四、读书坚持自我内涵发展在课余时间,仔细读书或在网上搜集各位专家举荐的学习内容细心研读。并且在这接近20天的时间内,争取读完名师备课阅历
8、这本书,写出3篇高质量的读书心得和体会。五、课题学以致用争取通过学习,在学习数学课程标准的基本理念,驾驭数学有效课堂教学方法的基础上。了解数学老师专业发展趋势,理解探讨教化教学规律和探讨学生的基本方法和策略,提高把握教化教学规律和学生发展规律的实力。并且在研修结束,写出研修学习的体会和收获,在某一个详细的方面进行深刻、细致的总结,规划出下学期教学改革设想,结合文昌小学实际状况,发挥教学副校长的示范引领作用,培育身边骨干老师,并利用假期设计出3节左右高水平的优质课,并在下学期带领学校骨干老师绽开课题试验。研修安排的制定,只是对短期学习的一种规划,而最关键在于落实,所以我每天肯定坚持自我检查安排的
9、落实状况,对没有落实好的内容,能够当天弥补的工作不拖到明天,努力做到日结月清,真正让这次研修成为专业成长中的一次里程碑。国培学习个人研修安排3为了切实提升自身的信息技术应用实力、学科教学实力和专业自主发展实力,树立终身学习的观念,使自己不断提高教化理论和学术水平,增加学问更新实力和教化科研实力,不断完善自己,我制定了如下学习安排:一、培训目标:1、加强学习,从自身工作环境与需求动身,提升自己的信息化水平。2、通过培训,驾驭教学基本功,更好地为教学服务。聚焦学生,促进学生学习方式的转变。3、通过培训,丰富教学阅历,能上好每一节的数学课,提升自己的课堂教学效能。4、加强学习,为自己可持续的老师专业
10、发展,创设信息化空间积累阅历。二、学习内容:1、仔细听取专家教授的讲座,踏踏实实地学习理论学问。2、主动参加班级研讨活动,在活动中主动表达自己的观点,在探讨中提高自己的学问素养。3、每天坚持学习与新课程相关的理论学问,并做好读书笔记。4、撰写教化教学论文,将自己的感悟文字化。三、详细措施及要求1、勤奋好问,主动反思。向名师学习,充溢、更新自己的专业学问,领悟生活化、情境化课堂教学的真谛,提高自己的教学水平。同时,留意多钻研、勤思索,将自己的教化教学实践与理论结合起来。坚持做好教学反思,反思自己备课时是否遇到什么困惑,是否调整了教材,为什么这样调整教材;反思上课时是否发觉了预料之外的问题,自己是
11、怎样刚好地处理这些问题的;反思自己本节课有那些比较满足的地方或有什么困惑。在总结和反思中来形成自己的教学风格。从而不断充溢自己,完善自我。2、加强沟通,向同行学习。与同伴协作,互助学习、探讨、彼此支持、资源共享。现代社会谁擅长合作,谁就离胜利更近一分。主动参与校本教研,主动担当教研任务。通过网络向名师学习,每次听课后仔细填写听课记录本,除填写评课表外,至少写一篇充溢的听后感。充分发挥老师办公室的“聊文化”,共同探讨最新教化动态,关注教化热点,沟通教化观念,营造一个学习的氛围,一个有利于学校发展的教化氛围。3、加强教化教学探讨,做创新型的老师。在今后的教学探讨中我将尝试推广多种敏捷的教学方法,来
12、激发学生的学习爱好。刚好对每节课进行反思,同时,还要坚持每天都有点滴收获,注意积累,形成文字,提升教学探讨实力。在本次国培安排学习培训中我肯定会有效提升自己应用信息技术优化课堂教学的实力、利用信息技术支持学生开展自主、合作、探究等学习活动所应具有的实力和专业自主发展的实力。时刻把工作与思索相结合,在思索中工作,在工作中思索,创建性地开展工作。我信任,自己有实力经受住“极限”的考验,在超越自我的同时,逐步实现人生的价值。国培学习个人研修安排4通过“国培安排”省中小学老师网络研修与校本研修整合培训项目来提高自身教化教学水平,来适应本地区新的课堂改革模式。1、通过研修,驾驭教学基本功,更好地为新的课
13、堂改革模式教学服务。2、加强学习,积累探讨课题的阅历。3、通过研修,驾驭课堂教学技巧,提高课堂教学艺术。4、通过研修,丰富教学阅历,能上好每一节课。5、加强学习,探究教化教学规律。1、加强新的课改理论学习,丰富理论基础。每周不少于2小时用于学习教化教学理论。2、加强业务学习,探究教化教学规律,学习新的语文教学方法等。3、加强常规探讨,规范教学行为。坚持听课,只要有时间就向有阅历的老师学习,通过听课、评课等多种形式的熬炼,使自己尽快适应新的教学模式。4、主动参与学校与教研组组织的各种形式的教研活动,做好集体备课、制作好导学案等,在实践活动中丰富自己的教学阅历,提高自己的教化教学水平。5、主动参与
14、教化科研实力研修,树立教研科研意识,把研修和教化科研紧密结合,围绕新课程的实施,结合课堂教学,进行教学方法和教化科研基本方法的研修。第一,在本年度我将利用业余时间,多学习一些新课改的理论学问,包括观看杜郎口、铜都学校的课改书籍及视频来丰富自己的精神食粮。使自己在业务水平上能有1个很大的提高。使自己个人的素养有更进1步的提升。其次,我将会多向一些有课改的老师学习请教,使自己在阅历方面能有一些进步。改正自己在教学阅历方面的很多不足,使自己在这一方面得以弥补。使自己可以省掉很多不必要的麻烦,使自己可以少走一些弯路,使自己可以更快的发展,让自己在课堂教学方面有1个很大的提升与飞跃。第三,我将会利用个人
15、的业余时间帮助一些学困生。帮助他们解决一些难题,帮助他们培育学习语文的爱好。培育他们主动主动的自主学习,让他们充分感受到学习语文的乐趣。让孩子们在1种平和的氛围中学习,他们不再对语文有1种恐惊感与距离感。让他们充分相识到学习的乐趣与华蜜。第四,多听一些有阅历的老师的课,吸取其中的精华,让自己能够得到提升。1、在培训过后,自己的教学水平有所提高,能适应新的课堂模式。2、在培训过后,提高了自身师德修养,以发展的眼光去看待学生,发觉学生的优点,让自己的课堂成为学生宠爱的课堂。国培学习个人研修安排5一、主动主动的学习1、思想主动要求进步,以一名合格的老师标准严格要求自己。2、努力做一名有责任心、热忱、
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