2022幼儿园大班教案《甜蜜的约定》.docx
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1、2022幼儿园大班教案甜蜜的约定幼儿园大班教案甜蜜的约定作为一位兢兢业业的人民老师,很有必要细心设计一份教案,教案是教材及大纲与课堂教学的纽带和桥梁。那么大家知道正规的教案是怎么写的吗?以下是我为大家整理的幼儿园大班教案甜蜜的约定,欢迎阅读,希望大家能够喜爱。活动目标:1、引导幼儿了解上小学前的打算项目和实力。2、能够表达对他人的关怀和自己的想法。3、教幼儿养成细心、仔细的学习看法。4、培育幼儿乐观开朗的性格。活动打算:幼儿用书,图片活动过程:一、老师先问问幼儿关于暑假的问题。提问:1、小挚友每年暑假都去哪里玩呢?有没有什么美妙的回忆呢?2、小挚友今年的暑假就要来临了,大家是否已经有安排了呢?
2、3、我们今日要讲的故事就是跟暑假有关系哦。二、老师起先讲解并描述甜蜜的约定故事第一段给幼儿听。提问:1、小挚友,故事里的小葵,为什么今年暑假不能去奶奶家呢?2、小葵为什么不想上学?奶奶知道小葵今年不能回去,有什么反映呢?三、老师接着讲解故事其次段给幼儿听提问:1、哇。邮差送来了神奇的礼物啊。这份礼物要给谁呢?2、小挚友,请你猜猜看,小葵收到奶奶神奇的礼物是什么呢?3、你知道奶奶为什么要送小葵书包和铅笔盒呢?四、老师讲解故事最终一段提问:1、奶奶附上的小卡片里,写了些什么呢?2、小葵收到奶奶的礼物快乐吗?假如你是小葵,你会希望收到什么样的礼物?五、老师小结故事中的小葵,因为从幼儿园毕业了,今年夏
3、天要好好打算进入小学,所以不能去奶奶家了。收到奶奶的礼物不仅快乐,也知道要疼惜自己的东西了,所以我们也要跟小葵学习,因为我们都要成为小学生了。六、老师发给每人一张小卡片,请幼儿写下今年暑假的安排,并带回家与家人一起共享。七、字词句教学1、请幼儿用上学造句。2、老师与幼儿一起探讨,上小学之后,有什么期望,训练幼儿的表达实力。活动反思:一、是相识规则。在开课的时候,我以儿童下课时都爱玩的嬉戏掰手腕导入,从学生的身边动身,激发起学生的学习爱好,再依据学生爱玩嬉戏的特点,组织学生给这个嬉戏设定规则,充分调动起学生的主动性。让他们通过无规则的嬉戏来体验感受嬉戏中须要不规则,接着再让孩子们在有规则当中再玩
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