2022年高中物理教研组下学期工作计划.docx

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1、2022高中物理教研组下学期工作计划我带来了中学物理教研组下学期工作安排，欢迎大家阅读。中学物理教研组下学期工作安排【一】面对轰轰烈烈的改革大潮和我校领导的超前意识、及制定的各种政策物理教研组打算针对本组特点制定安排从以下几个方面实施：一、组织物理老师学习省、市、学校各部门的有关文件，对本组老师明确提出必需严格遵守学校各项规章制度，做好教学六仔细工作。利用大组活动努力完成学校各部门布置各项任务。协作教务处、对物理老师进行培训指导。二、大力培育年轻人使他们快速成为教化骨干这些来自全国五大师范院校的年轻老师，他们的共同特点是精力充足，斗志旺盛，思维活跃，虚心、好学，有较强的主动性，适应实力强，专业

2、学问较丰富;，但由于工作时间不长，教学中缺乏阅历积累，驾驭教材的实力不够强，见机行事、敏捷处理有关教学问题还有待提高。所以支配他们多听课，多参加诱思探究的教改课，多压担子和老老师师徒结对促进他们专业水平的提高。激励老师参与学校、市教科所、省教厅等部门开展的各类賽课活动，一旦有机会，全组成员鼎力协作，力争取得最好成果。三、在学校领导重视合适演员岳老师辛勤努力下物理试验室配备基本完善，入柜到位，试验室的运用率大大提高，试验教学仍旧是我校物理学科的一个薄弱环节。接着提升试验教学使学生在做中学。激励物理老师制作试验器材，课堂上多用演示试验，创建条件做好学生分组试验，培育学生动手实力，逐步形成良好的严谨

3、思维方式、真正相识到物理试验的重要作用。四、坚持教改，坚持创新，仔细完成三长示范课、几个年级各个星期诱思探究示范课，进行评课，目的是不断提高物理老师的驾驭教材，敏捷处理教材的实力，使教学工作少走弯路。组织物理老师进行探讨提升反思，出精品课。五、坚持研案制度，坚持中发言人制度六、协作学校工作须要，帮助各年级备课组组织开展其次课堂活动。大力支持竞赛辅导、高三的各项工作。七、组织物理老师集中学习新课程理论，探讨新课程教材，探讨新课程下物理考试大纲，以增加教学目的性，较好地完成本学期物理教学任务。物理组老师都要参与国培、包头市专业技术培训全面提升老师的业务水平。八、激励物理老师撰写论文，主动参与省市进

4、行的教学论文评比活动。激励物理老师进行多种形式的教学探讨。收集优秀的课件、教案，积累教学素材，阅读有关指导教学的阅历文章，并大胆运用教学活动中。九、创建各备课组沟通的平台，取长补短共同进步，建立教研组邮箱等，上传信息资料，实现资源共享，更高促进全组实力的提升。新学期新气象，北重三中教研组的全体老师是一群特别的舞者他们会为三中的再次辉煌舞出绚丽的篇章。中学物理教研组下学期工作安排【二】中学物理在理科高考综合学科中分值是最大的学科，本该受到师生的广泛重视，但是物理学科由于理论性强，逻辑推理严密，数学基础要求较高，结合生产生活实际紧密，是中学生普片认为的最难的学科。我校各年级物理学科教学质量在全市的

5、排位也是比较靠前的。但是物理学科教学质量的提高仍旧存在着很大的空间，这也是物理教研组义不容辞责任。一、基本状况我校物理老师共计43人，其中绝大部分是来自全国各地的青年老师，他们的共同特点是精力充足，斗志旺盛，思维活跃，虚心、好学，有较强的主动性，适应实力强，专业学问较丰富;，但由于工作时间不长，教学中缺乏阅历积累，驾驭教材的实力不够强，见机行事、敏捷处理有关教学问题还有待提高。学校为有效提高课堂教学质量，花大量资金投入改善办学条件，新配备了两个年级的多媒体电子白板，现在的应届高二、高三老师有一年多的实践阅历，能够在课堂教学中运用自如，但补习班和新高一老师是新起先接触，运用还不娴熟，特殊是中老年

6、老师，运用不是很娴熟。物理试验室配备基本完善，入柜到位，试验室的老师都是新大生，没有工作阅历，工作实力还不够强，试验室的运用率不高，物理老师对物理试验的重视够，试验教学仍旧是我校物理学科的一个薄弱环节。物理教学理论的探讨不够，课题探讨明显缺乏。二、基本要求：1、努力完成学校各部门布置各项任务。协作教务处、教科处对物理老师进行培训指导。2、组织物理老师进行常规教研活动，每次教研组活动，力争支配由备课组举荐的老师上教学探讨课相互学习，取长补短。3、激励老师参与学校、市教科所、省教厅等部门开展的各类賽课活动，一旦有机会，全组成员鼎力协作，力争取得最好成果。4、帮助学校各年级开展物理学科的补弱提高，创

7、建机会，给学生一个提高自己物理水平的平台，激励老师进行学科状况调查，刚好了解学生对教学的信息反馈，依据学生提出的合理化建议，改进教学方式、方法，使每一个物理老师都成为学生心目中的优秀老师。5、协作学校工作须要，帮助各年级备课组组织开展其次课堂活动。6、物理组老师都要熟识多媒体电子白板的基本功能和基本操作，力争在教学中运用自如。三、教研方式：教研组集体教研活动、各备课组教研活动、个人自主教研活动四、基本措施：1、组织物理老师学习省、市、学校各部门的有关文件，对本组老师明确提出必需严格遵守学校各项规章制度，做好教学2、选拔阅历丰富的老师在教研组上公开课，并进行评课，目的是不断提高物理老师的驾驭教材

8、，敏捷处理教材的实力，使教学工作少走弯路。举荐物理老师参与省市各类赛课活动，力争获得最好名次。3、组织物理老师集中学习新课程理论，探讨新课程教材，探讨新课程下物理考试大纲，以增加教学目的性，较好地完成本学期物理教学任务。4、激励物理老师撰写论文，主动参与省市进行的教学论文评比活动。5、激励物理老师进行多种形式的教学探讨。收集优秀的课件、教案，积累教学素材，阅读有关指导教学的阅历文章，并大胆运用教学活动中。6、激励物理老师制作试验器材，课堂上多用演示试验，创建条件做好学生分组试验，培育学生动手实力，逐步形成良好的严谨思维方式、真正相识到物理试验的重要作用。7、各备课组进行老师多媒体电子白板运用的

9、观摩、培训，共同探讨多媒体在提高教学质量的作用。8、帮助各年级备课组组织其次课堂活动。利用展板对学生进行科普宣扬，激发学生酷爱科学的深厚爱好。9、培训物理老师命题实力，力争使每位物理老师都能够命好符合要求的各类试题。10、充分利用学校物理组QQ群、绵阳市物理老师QQ群、四川省物理老师QQ群作为物理老师共同沟通探讨的公共平台，提倡深厚的学术氛围，留意在各类群中的言论，保证健康，主动向上，催人奋进。第7页 共7页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页