三年级下册语文课件-5守株待兔(2)(16页)人教部编版.pptx

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1、5.守株待兔 寓言故事寓言故事 文学题材的一种。结构简短，含有文学题材的一种。结构简短，含有讽刺或明显的教训意义的故事。讽刺或明显的教训意义的故事。亡羊补牢亡羊补牢揠苗助长揠苗助长 宋人有耕者。田中有株，兔走触株，折颈而死。因释其耒而守株，冀复得兔。兔不可复得，而身为宋国笑。宋人有耕者。宋人：宋国的人。宋人：宋国的人。耕：耕田，耕：耕田，耕者：农民。耕者：农民。田中有株，田中有株，兔走触株兔走触株，折颈而死。，折颈而死。触：撞、碰。触：撞、碰。 折：扭断。折：扭断。颈：脖子。颈：脖子。比一比 触和摸有什么区别？ 走和跑又有什么区别？ 想一想，兔子为想一想，兔子为什么跑的那样快？什么跑的那样快？

2、巧合巧合偶然偶然因释其耒而守株，因释其耒而守株，冀复得兔冀复得兔。其：代词，指他的。其：代词，指他的。复：再。复：再。偶然发生偶然发生比一比 耕和耒有什么相同或不同之处？ 冀和翼又有什么相同或不同之处？ 种田人捡到兔子后，种田人捡到兔子后，又产生了什么想法？又产生了什么想法？又是怎么做的？又是怎么做的？侥幸心理侥幸心理兔不可复得兔不可复得，而身为宋国笑，而身为宋国笑。身：指他自己。身：指他自己。 这个宋国人被笑话了，心里这个宋国人被笑话了，心里肯定很郁闷，你做个好心人，来肯定很郁闷，你做个好心人，来劝劝他吧？劝劝他吧？启发： 遇到偶然发生的事，不遇到偶然发生的事，不能抱有侥幸心理，否则将会一能抱有侥幸心理，否则将会一无所获。无所获。 学习了这篇文言文，你明白了什么？想一想，说一说。谢谢 谢谢