2022教育孩子的家长心得体会.docx

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1、2022教育孩子的家长心得体会【举荐】教化孩子的家长心得体会四篇当我们备受启迪时，不如来好好地做个总结，写一篇心得体会，这样可以记录我们的思想活动。那么写心得体会要留意的内容有什么呢？以下是我为大家整理的教化孩子的家长心得体会4篇，希望能够帮助到大家。教化孩子的家长心得体会 篇1家长如何教化和培育好自己的子女是当今社会的焦点问题。孩子每天和父母生活在一起，耳闻目睹，潜移默化，父母的一举一动、一言一行无时无刻地在教化和影响孩子。1、注意发挥家庭的教化功能。教化子女的责任，要由父母和老师共同担当，哪一位都不能放弃自己的责任；同时，父母要为老师担当教化责任创建条件，在教化孩子上有分工有合作，不应单方

2、独揽“大权”；只有在父母共同担当教化责任、对子女的教化影响力和谐互补的状况下，才有可能全方位发挥家庭的教化功能。2、多给孩子一些表扬和激励。多给孩子观赏的目光，有利于培育孩子良好的道德行为习惯和品质，有利于增加父母对孩子的信任。多给孩子以观赏的目光，就会看到孩子别出心裁的特长和优点，看到他的一点点进步，就去确定他，坚持激励他，耐性引导他，平和看待他，并以实际行动支持他，孩子就会把自己的优点发扬光大，这一点是很必要的。3、加强与班主任及老师的沟通和联系。主动向班主任介绍孩子的状况。比如我们在刚开学时就向班主任重点表明：孩子的一些缺点和优点，请老师赐予监督和改正。之后，常常向班主任及老师了解状况，

3、将孩子的点点滴滴向班主任及老师汇报，这样便于和班主任刚好沟通。衡量一个老师的实力不单单是他的教学质量，更应当看他是如何教化孩子做人及与学生和家长的沟通方式。孩子是否能顺当成长，家长很重要，老师是关键。这一学期来，孩子进步很大，已经能自觉地主动主动地去完成应当自己完成的一些事务。孩子通过班主任及老师的培育，变得自信、开朗了。在这方面，我作为家长感到非常欣慰。4、注意与孩子的日常沟通，帮助孩子克服缺点。我特别注意与孩子的沟通，让他说说一些同学的优缺点，自己有哪些不足的地方须要改进。比如我的孩子好犯马虎大意的毛病，总是把加法当减法，减法当加法。我就设计一些作业，其中有很多马虎大意的错误，有意请他当“

4、老师”批改。反复训练几次，在这方面的错误明显削减了。针对他吃饭慢的不良习惯，我就想方法培育他做事快的习惯，给他讲明道理：只有把自己的事尽快做好了，才有时间玩或学别的东西。5、不要轻易对孩子发火。我觉得，常常对孩子发火。会出现两种结果。一是他已经习以为常了，觉得你发火没什么大不了的事。二是会因为他胆小而惧怕你，使他对你望而却步。假如常常发火，他就会报喜不报忧，家长就了解不到孩子的真实状况，这样教化起来就会被动。教化孩子是一项困难的系统工程，只能渐渐来。6、充分敬重孩子的天性，并培育他学会休息和调整。新奇心、丰富的想象力和争强好胜是孩子成长的三大要素。因为现在的孩子都比较小，天性好玩，在这方面就要

5、保证孩子有充裕的机动时间去玩和放松，去做自己喜爱的事。同时，孩子每天要上六节课，特别辛苦，每周回家都很累。在这方面，作为家长，一是为他做好各种后勤服务工作，加强补充养分，帮他解乏；二是教他自己学会休息和调整。比如听听音乐，闭目养养神、轻松活动一会儿等等。等乏累过后立刻是一个智力的高峰，在这个时段内，再要求他完成作业和阅读课外书籍。7、孩子在不影响学习成果的前提下，最好是驾驭肯定的一技之长，这是用他的勤奋换来的一技之长。换句话说，他是用现在的苦痛去换取将来的华蜜，这个道理应当让他明白，现在少玩就是为了将来能够多玩。他这种意识的形成，家长确定是起到肯定的作用的。因此大人的行为的确会给子女造成极大影

6、响。由此可见：教化与培育是我们家长不行推卸的责任和义务。教化孩子的家长心得体会 篇2“十年树木，百年树人”，教化是一个自人类文明诞生至今，无限存在的永恒课题。她持续至人类文明高度发展的今日，仍是我们无法回避。异样重视的问题。“人生如梦，人生苦短”，父母一生中应完成的任务，总结起来不过区区两件，一是在社会中实现自我，获得事业的胜利。二是教化好自已的后代，完成自我持续的重要部分。教化孩子，从与孩子共同生活的时间，在孩子心目中的地位，教化孩子如何做人，到对孩子的言传身教，每一位家长都任重而道远。孩子的成长应当是立体的。多方位的。多实力的成长，对孩子的教化也是立体。全方位式的教化，仅仅依靠学校教化，忽

7、视家庭教化，对孩子的成长是一种缺憾。家庭教化既是一门综合性很高的艺术，又是一项异样困难的过程，它不仅要求家长有个方面的学问和见识，而且要求家长懂得怎样更好地与孩子进行沟通，调动孩子的主动性，让孩子在求知。交友。做人。自我修养等各方面获得良好的教化，促使孩子把潜力完全发挥出来。教化孩子是一项非常困难的事情，也是一项宏大的事业。“望子成龙，盼女成风”是普天之下为人父母者最大的心愿。这种心愿从小处看，可以成就一个人的傲慢与辉煌，从大处看，可能造就一个民族的骄傲，甚至成为一种文明与进步的代表。缺憾的是，就一些父母而言，望子女成才的心愿却很难实现，下面就我个人在教化孩子方面的一点粗浅的看法。一、家庭教化

8、首先要从自我教化起先父母喜爱看书，忘情工作，都会给孩子留下深刻印象。同是给她们起到一个潜移默化的作用。对待孩子的学习，不能光说不做，要求孩子做到的，家长首先要作好。现在孩子接触信息的途径许多，信息量也很大。大人不学习是不行的。当你看书的时候，孩子自然而然也会在旁边看书，有时孩子去运动也会提到一些常识性的问题。这样即熬炼身体又满意孩子的求知欲望，一箭双雕。有时候，他很不情愿，但不能心软，得让他记住，假如第一次做不好，要付出更多的努力。所以干事情肯定要仔细，应当尽自己更多的努力。二、不能过分宠爱，事事包揽，但也不能放手不管现在家长都知道对孩子不能过分宠爱，不能为满意孩子的要求，要什么就给什么。这样

9、很简单让孩子在行为上难以约束自己，最中导致自控实力差，没有上进心，缺乏战胜困难的志气。三、激励孩子敢于迎接挑战当今时代是一个竞争激烈的时代，所以从小就要培育孩子的竞争意识，敢于迎接挑战的精神，学习上我常激励儿子说：你太棒了，真聪慧这么难的学问你都能答对，妈妈好佩服你啊，他一听就很兴奋，而且还调动了他的学习主动性，当他遇到困难时，我不断地给他打气，此时我也会和孩子一起努力，用实际行动感染他，也达到了品德教化的目的。四、教化孩子正确地面对挫折在人的一生中，遇到挫折在所难免，苦难是人生的一大财宝，不幸和挫折可以使人沉沦，也可以铸造人的坚毅意志，成就充溢的人生，苦难是人生的一位良师，他能教给孩子学会用

10、感谢的心情.主动的看法对待一切问题，英勇地参加社会竞争。教化孩子的家长心得体会 篇3说到孩子的教化，每一个做父母的都有一肚子话要说，虽然家庭状况不同，教化方式也各有千秋，但目的都是希望自己的孩子能快欢乐乐地健康成长。作为父母，我们原委应当怎么教化孩子？我曾经为此买了许多的书，买了许多的光盘，请教了很多同事。孩子一每天长大，成果也渐趋稳定，可是我心里依旧不敢有丝毫的松懈。好的学习习惯的养成是特别必要的，它应当体现在生活的细微环节中。我们家每个人都有爱看书的习惯，孩子小的时候早早开发熬炼他的识字实力，为他今后的学习打下了特别好的基础。孩子大一点后，我们就帮孩子养成读书的习惯，让他每天都抽出一点时间

11、来看书。在我们家常常可以看到这样一幅画面：一家三口人各自捧着自己的书在看。而且，只要有机会就从书店买各种图书给他阅读，“六一”儿童节、春节的礼物都是各类的好玩的或者有益的书籍。时间长了，孩子喜爱上了读书。也养成了良好的读书习惯。对学习也起到了很大的促进作用。从孩子上学起，我就留意培育他学习习惯，每天回家后先完成老师留下的作业。学新课之前，先预习一下后面的内容。刚好同他的老师沟通，帮助孩子养成良好的学习习惯。在家庭生活中，时时到处留意习惯的养成，玩过的玩具要整理好，晚上睡前洗脸刷牙等等，有时候，孩子想偷懒，就给他讲讲道理，并且告知他，那样是不行以的。渐渐他就认可了这种行为，习惯也就自然而然的养成

12、了。教化孩子，我们这一代父母是须要学习的，须要学习传承中华民族的传统才智，我以前心里始终不踏实，就是我感觉自己内心没有建立一个稳定的可靠的整体价值体系来教化孩子，这一段时间在断断续续对传统启蒙经典的接触过程中，一边反省自身的行为道德规范，一边省思孩子成长的种种表现，我感觉自己找到了教化孩子的线索和方向，我须要跟孩子共同在学习传统文化的熏陶下成长。不要给孩子定太高的要求，给他一点自由发展的空间，在其中视察孩子的特长和不足，再施加引导。我想我们都是做过孩子的，应当知道孩子喜爱什么，过多的说教，都不如用自己的行为来引导孩子的效果来的好。要求孩子做到的，大人自己首先要做到。比如我儿子看电视的时候，一看

13、到精彩的部分就不自觉地走到了电视机前，我就订正他，他立刻就指斥说：“你也老是每天上网，一玩就老长时间，眼睛也要看坏的。”面对孩子的质问，我只有自己先改正，用自己的行为来影响孩子，我告知孩子：“你看妈妈改正了，只上一会儿网了，你也应当改正吧！”这时，孩子会欣然的接受你的建议。为了开阔视野，培育孩子多方面的爱好。在课余时间，给他报名参与了书法班。到现在学了几年了，他很有爱好并取得了很好的成果。孩子喜爱手工制作，我就给他供应材料，给他尽可能多的帮助。有时候，看他煞有介事地做成一个虽然不很精彩的“作品”，沾沾自喜地给我们看，神情中充溢了骄傲。看到孩子敢于动手去做并从手工制作的过程中得到了欢乐，我从心底

14、里感到欣慰。此外，我们还喜爱让孩子参与一些体育熬炼。孩子原来就爱跑爱跳，让他多熬炼，既强身健体，又愉悦心情，何乐而不为呢？总之，我们希望孩子不光是埋头学习的孩子，我们更希望他好好学习的同时还能有自己的乐趣，是一个酷爱生活的人。教化孩子，是整个家庭的重任，教化孩子真的须要父母从“修身”走向“齐家”，才可能向着教化的目标迈进。我今年为此特地购置了MP3和一套音响功放，把网上的经典讲解和诵读下载到MP3中，然后通过功放播放，让家中每一个人都接触到这些信息，同步学习。同时对家庭成员的生活行为进行肯定的约束和规范，孩子教化须要家庭每一位成员的成长。同时，借助MP3随身听的功能，也会加速我对古文的学习进程

15、。我发觉网络上有许多传统文化的优秀资源，时间一长，我和孩子的文学水平都有了很大的提高。学习过程中也曾遇到这样那样的困难，有时候语重心长却适得其反的现象并不少见，也曾为此苦恼过，过后细细思索：做父母的不应当只怪孩子，也应当反思反思，看看问题出在哪里，能不能换种方式使孩子能够更简单接受一些。其实，只要有心、有创意，家庭教化同样也可以富有情趣。孩子有了一些阅读实力之后，我便起先尝试着给孩子写一些不同内容的小纸条，哪怕只是三言两语。我把这些小纸条有时放在孩子的铅笔盒里，有时又静静放在孩子的玩具箱里，甚至冰箱门上、镜子上、枕头上，只要是孩子能看到、能找到的地方都曾经是他的目标。当孩子意外地发觉这些小纸条

16、的时候带给他的是一份惊喜，同时也让他能够真实地触摸到父母对他的关注和爱心。文字和语言有着不同的特点，语言稍纵即逝，有时候说好几遍也不肯定留下多少印象，简单这个耳朵进，那个耳朵出。而文字则克服了这个弱点，只要不把它毁掉，那么无论什么时候都可以拿出来看看，而且每看一次，感觉都在重温一遍，印象自然比较深刻。这与暴风骤雨式的训骂与呵斥相比，不仅考虑到了孩子的自尊心，也更简单被孩子所接受。它不仅可以让孩子对父母有更多的了解与敬重，坚持下去说不定可以逼着你同孩子一起进步。因为随着孩子年龄的增长，纸条的内容将不再是单一的表扬啊、指责之类，渐渐会扩展到举荐一本书啊，介绍一篇好文章啊，留下一个须要动动脑筋才能回

17、答的小问题啊，甚至包括对某个观点的探讨等等，内容起先五花八门，这对于他的思维实力和写作实力的训练也是一种帮助。如此来来往往，家庭教化同样可以增加不少乐趣。在孩子的教化中怎么做才是对的，怎么做才是最好的，我也说不好，但对孩子的教化有的方面是共性的，有的东西又要应孩子的.特性、特点而不同，在教化中既要顺其自然，又要谆谆教导，在管与不管中找寻平衡点。“加油”！“别灰心，再试一次”“你做的这件事真棒！我为你感到兴奋！”我们常常会给孩子这样的激励，孩子将会在我们的激励声中快步前进。孩子须要激励，我们常常激励孩子参与学校集体活动，回来后听他讲一讲参与活动时发生的事情，还进一步问他一些问题：今日搞的什么活动

18、？跟谁在一起？有没有爱好接着参与这样的活动？参与这项活动有什么收获和体会？为什么？以引起孩子的爱好，发觉问题并刚好解除解决。所以说我们的每一次激励都是他进步的催化剂。在学习和生活的许多方面，我们都给了孩子许多的激励和赞许，所以，孩子是自信的，让他有这样的主动的思想我认为是很珍贵的。虽然赞扬和激励是主要的，但有些时候，指责也是不行少的。在孩子的学习上，有时候他考试的分数少了，他会觉得不快乐，但是，我们不会因此去严厉的指责他，有时候帮他找找缘由，有时候提示他应当怎样去做。所以，他从来不会因为考试分数少不敢告知家长。教化专家徐国静老师说，假如家庭教化仅限于如何培育儿童，而忽视真正须要提高的是父母素养

19、，那么这样的家庭教化很难取得预期的效果。父母素养不高，怎能拥有一个良好的家庭教化氛围，又怎能培育出身心健康的下一代呢？为人父母者往往会发出这样的感叹：孩子越大，就越不了解他。是呀，孩子小的时候，你到处以一个长者的身份指挥着孩子的一言一行，并不曾真正体会孩子的感受。当孩子慢慢长大，你将会和孩子越走越远，代沟也随之产生，从而难以把正确的思想和阅历传递给孩子，导致教化的失败。但假如父母从一起先就能做到和孩子一起成长，用孩子的眼光看孩子，时刻保持一颗童心，那么，随着孩子的成长，你会发觉，在孩子渐渐读懂这个世界的同时，你也渐渐地读懂了孩子这本书，走进了孩子的心灵世界。这时，你距离胜利的父母也就越来越近了

20、。这是我们在教化孩子过程中的点滴体会，确定也有许多的不足之处。在今后的日子里，我们也会边学边教，在实践中摸索，在学习中不断进步，让孩子更加健康欢乐地成长，成为优秀的人。教化孩子的家长心得体会 篇4家长在这个教化环节里，应常常(1)与孩子探讨已经发生的事实是对还是错;(2)培育孩子专心向上的心情;(3)把握孩子对人对事的动向。只有明白孩子的思想以及行为，你才能做到有目的地教化，你的教化才会事半功倍。假如孩子是在幼儿园发生的事情，最好刚好地干脆找到老师具体了解状况，共同教化。不难发觉，这个教化环节主要是家长与孩子建立信任关系前提下才能实现。所以，家长务必常常与孩子闲聊、玩嬉戏、共同画画、看书等，以

21、培育信任感。一、敬重孩子，但不放任自流。被敬重的孩子自信，创建力强。敬重孩子就是放手让他做自己喜爱做的事情前提是不影响他人，根据家长提出的要求做。正所谓“无规则，不成方圆”。在此，特性要强调的是(1)“家长不能凌驾于孩子的头上发号施令”。家长的要求，务必是在与孩子商议后达成的“协议”，否则，孩子的叛逆性会由于你的“铁腕”而滋生。为了孩子能听你的话，实行“似是而非”的方法是可行的。这种方法主要是在讲解并描述时就规定了孩子务必根据你的要求做。例如：想要孩子去洗澡，不能问：“你洗澡了好吗?”而是问：“你八点钟去洗澡还是八点半去?”这样，似是在征求他的看法，其实已经规定了她必需要洗澡，而且，还“不是”

22、(非)你的吩咐，而是孩子自己的确定。(2)按时检查孩子的操作结果。有要求就必需有检查，培育孩子的自信与守信。二、坚持“随机教化”的原则。无论何时、何地、何事，都有教化资源。例如：吃饭的时候，能够告知孩子坐位姿态的重要性;能够说说各种食物的养分价值、让孩子了解挑食的危害性;相识各种食物和方法等。还能够学习各种餐具的不同质地与数量三、坚持“刚好总结”的原则。我们都明白“吃一堑，长一智”的道理，孩子的人生也不例外。只有刚好的总结，孩子下一次才会做得更好。例如：有一次她骑小自行车，骑着骑着就摔倒了。当时，问她为什么会摔倒的。孩子说不明白。之后险些又摔倒，被我刚好扶住并在我的引导下，她最终弄明白，原先是她骑车的姿态不正确，又加上转弯转的太急造成的。此刻，她已经能很娴熟的骑自行车了。【举荐】教化孩子的家长心得体会四篇】本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第15页 共15页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页