2022年关于老师的写人作文9篇.docx

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1、2022年关于老师的写人作文9篇关于老师的写人作文9篇在日常学习、工作或生活中，说到作文，大家确定都不生疏吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。写起作文来就毫无头绪？以下是我整理的关于老师的写人作文，希望对大家有所帮助。关于老师的写人作文1“哐、哐、哐”，沉重的脚步声离我越来越近，同学们都很惊慌地来迎接语文老师的到来。老师走进来了。看，那穿着粉红色连衣裙，手里拿着一本教科书的女人就是我们的语文老师。暗红色的短发，浓浓的黑色瞳孔，一张布满口红的嘴唇。看这语文老师的穿着，似乎是位爱美又很不负责任的老师，但其实她并不是这样，爱美这是真的，但不负责任却是假的。她可是要比其他的老师还要负责任哦

2、。她的课那是无与伦比的细致啊！“白描用质朴洗炼的语言对所描绘的食物简洁的勾画出来，重在传神。除了人物，还常用这种方式描绘环境。白描用质朴描写环境。同学们，记完了吗？”听啊，老师又在让我们记笔记呢，在我们班级里，每个人都有一个现代文阅读小本，是用来记现代文阅读技巧的。我们也都很钦佩老师的求学精神，老师给我们讲过她小时候求学的艰难：在寒冷的冬天（老师还在学生时代；那是没有现在的发达，都是用炉子取火）她坚持着上学，冰冷的天气冻得手脚都发痒。一下课，教室里就都是跺脚的声音；夜晚睡觉前，都要用碎冰来搓手搓脚，当没知觉的时候，就立刻躺下睡觉。即使再发痒，也已经感觉不到了。在语文课上，我们都很轻松，从不感觉

3、到累，因为老师会在课堂上闹一些笑话，让我们笑得前仰后合。有时候老师也很孩子气，要是发觉我们有好吃的，也会来跟我们抢着吃：甚至说现在我们有好吃的都要藏起来，就是为了防止老师抢着吃。“哐、哐、哐”那沉重的脚步又消逝了，老师走了，但是，我们还沉醉在她的那个又好玩又精细的课堂中呢！关于老师的写人作文2在一年的四个季节里。是谁用不变的期盼给我们以激励？是谁用辛勤的汗水给我们以润泽？是谁用全部的生命放飞我们的志向？是您啊，我尊敬的老师！春天，一个播种学问的大好季节，您带领我们把希望的种子撒遍整个田野，期盼着结出甘甜可口的硕果。我们任着童心左播右种，是你跟在我们的身后一一扶正，使口渴的种子享受甘露，让寒冷的

4、幼苗倍感暖和，当我们欣喜于野花的明丽，是您轻声地将我们召回，好的起先等于胜利的一半”。我们会牢记您的话：善待起先。夏天一个培育硕果的重要季节，是您与我们一起，顶着烈口，洒着汗水，锄去我们园中的杂草杂苗。多谢您不辞辛苦地时刻嘱咐我们，让我们勤奋努力，使得我们的田园芳香四溢、蛇紫嫣红。从今我们懂得了一个道理：过程更重要。秋天，我们收获了丰硕的果实。当我们兴致勃勃地把胜利的喜悦带回来，您脸上绽放出的迷人微笑，仿佛昭示您拥有了整个世界。您说，我们的笑容是您最大的华蜜，其实，我们明白，我们笑容的背后是您无尽的汗水和辛苦。伴着您的斑花白发，我们从无知、无趣的孩童，成长为壮实的青年。真舍不得离开您，怎能遗忘

5、，我们“执手相看泪眼。竞无语凝噎”的离别情景？我们走后，您又要接着辛苦的历程，可是您无怨无悔！我尊敬的老师呀，辛勤的园丁，我田园中虽只有小小的花儿，但每一点红、每一点绿都有您的心血，我怎会遗忘您的期盼？老师节到来的时候，我肯定要带着自己更加丰硕的果实去探望您。再问候一声：“老师，您辛苦了！”关于老师的写人作文3新学期起先了，我的语文老师是梁艳芬。梁老师三十来岁，中等个子，梳着整齐的头发，一双乌黑发亮的眼睛，显得炯炯有神。她身穿一套粉红色的套裙，显得斯文又大方。记得开学当天，我第一天坐在崭新的教室里，等老师来上课。一位女老师踏着上课铃声走进老师，面带微笑慈爱地说：“我就是你们的语文老师，欢迎你们

6、来上学。从今日起，我们就一起学习、生活”她这么一说，同学们怯生生的表情全跑掉了，个个脸上露出了笑容。梁老师对我们可好了，下课时，她和我们有说有笑，时常还给我们出几个“脑筋急转弯”，活跃一下沉闷的气氛，和我们融为一体。梁老师不仅对我们好，教学也有一套。就说说预习课文的要求吧。梁老师要求我们把好词佳句标出来，还要写上你认为它是佳句的理由。梁老师担忧我们对语文丢失了学习爱好，就对我们说：假如你望见好词佳句，就在佳句底下画上水纹线，让句子游游泳，或者在好词底下点上圆点，让它踩着个风火轮。”这一招可真灵，同学们一听，原来不想学习的同学觉得非常好玩，也跟着我们一起预习了。在学习上，梁老师对我们要求很严格。

7、她时常说：“当天的功课要当天做完，否则问题越积越多，非掉队不行！”这几天，有几位同学的预习不符合要求，梁老师要他们补做，并教化我们：“学习是一环扣一环的，每一项工作都要做好，这样，学习成果才能提高。”梁老师平常有说有笑，但在学习上，她的要求却很严格，我的语文老师就是这样的一个人。四年级:提问关于老师的写人作文4高二写人作文 : 职业老师_600字老师，这是多么神圣的职业啊！老师，是我们航海的时候指路的灯塔；是黑暗中那一束光亮的火苗；是我们走向胜利道路上的路标；是心灵建设的工程师。老师，是辛勤的园丁，在人生的大花园里为我们这些正在努力成长的小花朵每天都浇撒着学问的水滴，为了让我们欢乐，为了我们每

8、天都能更丰富一些，以后能绽放出更炫丽的花朵而挥洒学问的汗水。老师，都说老师是蜡烛燃尽了自己照亮了别人。不，我不这么认为，我觉得老师应当是路灯，给我们在黑暗中照明，让我们在前进的道路上不至于迷路或停滞不前；老师是电灯，他在一边补充着自己的电量，再转化为引导我们的光明的光束。老师，这是多么神圣的职业啊！老师啊，为了下一堂课能让我们更简单接受和汲取学问，在那办公卓上不停的备课，为了把课讲得生动起来让课堂活跃起来，不断地翻找关于本课相关的学问故事，这些都是为了让我们更好的汲取学问。老师啊，下课你为了为我们批改我们的作业您又起先劳碌了起来。您总是把每一行每一个字看过去，把每一个错字都给改正过来，写的不好

9、的为我们重新写一遍，始终看到半夜，有时候作业多了甚至一夜不睡其次天为我们备下堂课。老师啊，这些都是您的工作，您是多么辛苦为了我们您总是记得在没什么，看到我们受伤您觉得比你自己受伤还难过，是的这就是您，这就是我们喜爱的老师您。老师啊，这是个多么神圣的职业啊！关于老师的写人作文5光陰似箭，日月如梭，一转瞬我就七年级了，回想起老师对我的关怀，真想说声：“老师，辛苦了！”纷纷扬扬的感谢犹如一辆纺车，纺出了我对您的思念；纺出了我对您的钦佩；纺出了我对您的赞美！一提到老师，不禁想起自己的母亲也是一名老师。在我的印象中，母亲是个要求挺严格的人，但在她当老师的点点滴滴的行动中流露出来的却是“XXX同学，饭刚吃

10、完别跑这么快，要肚子痛的！”“XXX同学，你怎么又买零食吃了？下不为例哦！”“XXX同学，这道题不是那样解的，老师再给你讲解一遍，细致听哦！”我想，确定是“老师”这个神圣的职业给她带来的巨大的影响吧！同学们，你们可曾记得，在夜深人静的时候，是谁？在孜孜不倦得批改作业？在我们欢庆假日的时候，是谁？在废寝忘食地为我们备课？在我们遇到难题的时候，又是谁？不厌其烦地为我们指引迷津？没错！是您啊！尊敬的老师!您把我从乳臭未干的小毛孩引导成为坚毅向上的小少年，从蹒跚学步的小屁孩指引成为文武双全的小青年，在这期间，您花了多少心血啊！有人说，您像蜡烛，照亮别人，奉献自己，而我却说，照亮他人的火焰会恒久燃烧；也

11、有人说，您像石子，静默地铺筑历史的跑道，而我却说，筑成胜利大陆的石子，与青山一样不老！假如有人问我，最崇敬的职业是什么？我会毫不犹豫地回答：老师！假如有人问我，最憧憬的职业是什么？我会坚决果断地回答：老师！假如有人问我，最宏大的职业是什么？我还 是会斩钉截铁地回答老师！关于老师的写人作文6星期天，我在整理旧书时，无意间看到一年级时写的作业，看着上面批的几个“优”字，不禁想起我的语文老师庞兆萍老师。记得五年级刚入学那天，当我走进校内时，觉得一切是那么的生疏又簇新。我进入(6)班时，同学指着一个老师说：“这是我们的班主任庞老师。”只见她穿着朴实大方，头发披在身后，微笑着跟同学们打招呼。当庞老师给我

12、们上第一节课时，先做了自我介绍，接着，我们一个个地也做了自我介绍，随后，老师在黑板上写了一个“难”字，问：“同学们，你们相识这个字吗?”没有一个同学举手。“这是个难字”，老师说：“同学们，你们在今后的学习中将会遇到许多难字、遇到很多难题、还会有不少困难。你们应当有克服困难的决心、战胜困难的志气、学好功课的信念。世上无难事，只怕有心人，我信任你们，肯定会克服困难，知难而进，学好功课的。”三年过去了，每当我在学习上遇到困难时，耳边便响起了老师的教育，眼前便出现出庞老师那慈爱的目光，忽然增加了克服困难的决心，坚决了学好功课的信念。如今，在新班主任郭老师的教育下，在肃穆、严谨、严格的教学方法指引下，我

13、们将更加强壮成长。老师，您用自己的心血，把我们一个个不懂事的孩子，培育成一个个能读书、会看报、会写作文的学生;您用自己的言行，把我们一个个无趣的玩童，培育成一个个守纪律、懂礼貌、敬重长辈的少年。老师，莫非您不正象给那些幼小苗苗浇水、施肥、使它们强壮成长的辛勤园丁吗?关于老师的写人作文7当我怀着胆怯的心第一次跨进兰田的校门时，(因为我患有严峻动症)您阳光般的笑容给我以劝慰。您将我那颗恐惊的心带到了学校，带进了丰富多彩校内，也带进了学习的殿堂。当我怀着惭愧的心面对错误时，您意味深长的训诲给我做人的道理。您将我那颗幼小的心，无知的心带到了正确的道理中，带进了我日后要正确面对错误的信念中，也带进从错误

14、走向正确的生活中。当我怀着失落的心面对失败时，您天使般的来到我身边给我以志气与希望。您将我那颗受伤、气馁的心带到了“自信”的“天空”中，带进了坚毅的“海洋”里，也带进了以后胜利的大门。当我怀着喜悦的心得到一个好的成果时，您善意的提示给我以虚心。您将我那颗傲慢、浮躁的心带到了严格的“高山”上，带进了上进的“流水”中，也带进了自强不息的世界里。当我您在教室里走了一圈，目光凝视着每一个同学。最终您停在了我的面前。我的心在刹那间猛跳起来，许久，没有我期盼的话语，我抬起头，迎接我的是一个眼神。您静静的看着我，眉头平展着，眼睫毛时时常眨动着，但您的目光不动。从前肃穆的面庞，挂着一种温柔的笑容。那是这样的一

15、种眼神啊，有关爱，有温馨，有期望，有激励，那么光明，那么闪耀，给人以暖和，给人以志气!不论我遇到了什么，您都会与我一同面对。老师，在我的眼里您是奇妙的。我发自内心地感谢您，“感恩您，我的老师，感恩您为我所做的一切!”忽然发觉老师母亲，怎么这么相像。我忽然变更了人生的想法。啊!老师啊老师，你的笑容绽放和关切孩子都像我的慈母。我爱您老师!假如您是我的其次个好妈妈每天守护着我，那该多好啊!关于老师的写人作文8我在小学的时候，有两个老师很照看，关切我。她们就是刘老师跟张老师。我知道她们不光只对我很照看，对每个同学都很照看。我很感谢他们交给了我做人的道理，也让我的成果上升。虽说两个老师是严厉了那么一点点

16、，可是是为了谁，还不是为了我们，有些同学甚至还恨老师。你们细致想想，假如不是她们，我们会学到学问吗，假如不是她们，我们将来在社会上怎样立足，假如不是她们，我们又如何懂得感恩?张老师和刘老师会一心一意为你们付出，记得我们那时候快毕业会考的时候，张老师和刘老师为了我们甚至好几天都睡不着，虽然只和我们相处了3年多。但是你们对我们无微不至。我们感谢你们，让我们获得学问，我们感谢你们，教会我们如何做人，我们感谢你们，让我们以后在社会上不会败类，我们感谢你们，让我们懂得珍惜，我们感谢你们，让我们懂得感恩，我们感谢你们，让我们这些肯定不是三言两语可以说得清晰的。记得在小学，我们发生的点点滴滴，我都记在心里，

17、在我们快毕业考试的时候，你们轮番监督我们背书，默写英文单词，等到我们要去考场的时候，您们还给我们每一个人拥抱了一下，祝我们考的胜利!我们在考试的时候，您们就在教室祈祷，我们肯定要加油，肯定要拿一个很光荣的成果回去见家长。感谢你们。我们肯定会加油，肯定会努力，肯定不会让你们悲观。在我们加油的同时，你们也要加油!我们就像温室里的花朵，在你们的爱护下，健康成长!关于老师的写人作文9老师是一本厚厚的字典，会订正你的全部的错别字;老师是一把严厉的戒尺，会打折你全部的坏习惯;老师是一位育人的讲师，会告知你全部的学问。我有很多老师，但他们教给了我不一样的学问。我的老师是陈斌强，孝更绝伦足可矜。在这一千八百多

18、个日夜里，他不怕风雨，用一根布带，带着患有老年痴呆症的妈妈，去离家30多里地的地方上班。陈斌强老师，不仅是中学里的老师，更是我们每一个作为儿女的好老师。子曾经曰过：“今之孝者，是谓能养。至于犬马皆能有养;不敬，何以别乎?”陈斌强老师教会了我-百善孝为先。我的老师是晏子，在晏子使楚和晏子辞千金中，他教会了我要生活简朴，学会清廉，更要能言善辩。我的老师是林俊德，纵死终令汗竹香。在他入伍的52年中，他参与了我国全部的核试验任务，为国防科技和武器装备发展倾尽心血。在癌症晚期，仍旧以照常的意志工作到最终一刻。他对国的忠，对国家所付出的一切，都教会了我细心忠诚，报效祖国。我的老师是信义兄弟，他们教会了我守

19、，义气和诚信。我的老师还是马君则和黄允修，他们两个都读不到书，一个借到书后“手录”，一个借不到书“形诸梦”，都让我感受到了他们读书的迫切心情，和劝后辈刻苦读书。他们教会了我要珍惜今日的优越条件，和来之不易的生活。我的老师更是现在的老师，他们教会了我：总结昨天，珍惜今日，展望明天。我的老师还是其他人，他们教会了我一切一切所须要学会的东西，让我明白了，不畏险阻，乐观向上的精神，不怕牺牲，前赴后继的精神，勇往直前，坚韧不拔的精神，最重要的，是孝悌忠信礼义廉的精神。老师，正是教会我这些精神的讲师。我信任，我肯定会学会“孝悌忠信礼义廉”的第13页 共13页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页