2022年大学生职业规划汇编9篇.docx

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1、2022年大学生职业规划汇编9篇高校生职业规划汇编9篇时间飞逝，伴随着比较紧凑又略显惊慌的工作节奏，我们的工作又将告一段落了，我们的工作又将在我们的努力下收获新的成果，让我们对今后的职业发展方向做个安排吧。什么样的职业规划才是好的职业规划呢？以下是我收集整理的高校生职业规划9篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有须要的挚友。高校生职业规划 篇1敬爱的同学们：大家好！经过几年在光华的学习和生活，信任大家肯定都收获了许多良师益友，同时也以为今后辉煌的职业生涯搭建了良好的基础，职业发展中心在此先预祝大家今后在工作中能够一帆风顺，大展宏图！为了能够留下你们成长的踪迹和声音，同时引导光华的在校生树立职业规

2、划意识，尽早地规划职业生涯，提高职业素养与就业竞争力，职业发展中心特殊举办了“职业规划与个人发展征文竞赛”，并诚心期盼大家的参加。现将征文事项通知如下：一、征文主题：相识自我，把握现在，规划将来二、策划主办单位：光华管理学院职业发展中心三、征文对象：光华全体本科、硕士、博士毕业生，mba班毕业生（含在职班）四、征文时间：xx年4月-xx年6月。五、征文要求：1. 征文围绕“光华毕业生职业规划与就业状况”畅谈自己的观点，可结合自身特点，谈谈对职业生涯规划与就业的感想；或从身边的职场人物说起，立足现实的启示，展望自身的职业将来；或现身说法，以自身经验谈谈步入职场的感受等。征文要求贴近实际，抒发真情

3、实感。2. 参赛作品字数不限，所提交的作品为电子版。六、评比方式：本次竞赛将邀请学院有关部门的领导及老师、在校生代表及企业中的专业人士进行评比，评比结果将在光华管理学院就业发展中心网站上公布。七、奖项设置：本次竞赛将评比出一等奖1名，奖品价值500元二等奖2名，奖品价值300元三等奖3名，奖品价值100元纪念奖若干名。获奖作品将刊印成册保藏于职业发展中心资料室。八、投稿方式：1. 电子稿件统一发送至指定邮箱（liyaqi），并请在邮件主题中写明专业-年级-姓名-征文投稿。2. 活动指导老师：职业发展中心主任王冬霞老师、本科、硕士、博士项目主管武洁颖老师、mba项目主管水倩老师，国际mba项目主

4、管李亚琦老师，雇主关系项目主管哈丽丝老师。九、留意事项：1. 参赛作品一律不予退还，请作者自行保留底稿。2. 参赛作品必需是本人的真实原创作品。如有发觉抄袭、盗用等现象或不符合规定及侵扰他人著作权的，即予取消竞赛资格。假如是获奖作品，则取消其获奖资格及相关嘉奖。3. 参赛作品著作权、版权归参赛者，主办方有权不定次数地、免费在合法的地方、媒体上运用、发表参赛作品，不同意此条款者的作品不参与评比。4. 主办方、承办方不担当因参赛作品所致的包括肖像权、名誉权、隐私权、著作权等纠纷而产生的法律责任。欢迎大家主动投稿！高校生职业规划 篇2自我分析人都是具有多面性的，这往往体现在性格方面，比如许多人都揣测

5、不出自己的性格属于什么类型，因为人在不同的时候所体现的性格是不同的。从小到大的我，性格上也是具有许多面的，因此外向还是内向，基本上无法定位。但有一点是可以确定的，那就是我自身充溢了责任心与正义感，还有很强的社会观念。至于在深度的自我分析自我探究上面，我是在职业生涯规划课上才有所接触的，通过做一些自我剖析的测试，得出的结论是，我适合在群体里当领导者，人也是有肯定魄力的，我适合那些极具挑战性的，到处充溢激情，迸发着才智的火花的工作。但我自身并不喜爱一些再商业场上或是政府机关做事情，我喜爱并且崇尚自由度相当大的职业，假如有可能，我只希望做一名职业撰稿人。职业选项无论怎样讲，我还是希望能在所学的专业领

6、域内工作，所以在法律领域我会选择律师这一职业。我很希望自己能够成为一名公益律师。决策理由最关键最重要的理由是基于自身的正义观。还有从小到大我很喜爱一句话：“穷则独善其身，达则兼济天下。”这句话也是基于博爱所产生的一句吧，因此，我始终在不断向着这个方向努力。但是我想要做到的不只是这些，在某些方面，我或许与唐朝的诗人杜甫有相同之处，因为我们都告诫自己：达时兼济天下，穷时也要为天下着想。我喜爱做撰稿人不仅仅是因为这项工作的时间弹性大，工作自由度高，不受束缚。更重要的是思想上的放松，我可以以我眼看真实的世界，我可以以我笔写尽人生百态，还原百姓的生活，或许给人以启发，或许给人留下某种精神，这些都是我特别

7、特别想做的。但是自由撰稿人或许算不上是一个职业，充其量它可算是一项业余的工作罢了。假如不能在特定的历史或者社会时期成为文坛的巨匠，成为知名的，具有社会代表性和进步意义的作家的话，我的作品又会具有多大的意义?掀起多大的浪潮?所以还是应当有一份正规的职业的，最好是真正地能够得心应手地为着我的目标为大家做些实事。在专业领域里我是选择了公益律师的。在从前，法律这一专业内，我是喜爱刑法的，希望自己能做一名检查机关，公安机关或者司法机关的工作者，当时的想法特殊简洁，就是尽自己全力荡涤社会的阴暗面。当时对本专业领域内的一些职业还是了解甚少，后来，在周老师的课上，完成第一次作业我心目中的志向职业以后，在周老师

8、的评语中我找到了自己前进的方向和应当为之奋斗的目标公益律师。通过上网查一些有关公益律师的资料，我了解到：公益律师首先是一位社会法律工作者，他不同于政府律师、法官、检察官等为公权力服务的法律工作者，也不同于纯粹为私人利益供应法律服务的商业律师。公益律师是处于两者之间的中间地带。引用杨汝清老师在论语精要中的一句话来为我们中国公益律师的形象定位：“从容优雅、张驰有度、卓尔不群”。公益律师的君子文化定位的含义，可能就是忧国忧民。公益律师，尤其是民间的公益律师，明显属于“处江湖之远”一类，可不能闲云野鹤一般地逍遥自由。律师是驾驭着相当足够的信息和技术资源的群体，假如乐于为社会做点什么，是很有成效的。孔子

9、的儒家哲学，实际是入世、经世济用的看法。既然是这样，我的职业定位，职业决策就丝毫没有可质疑的了，忧国忧民，在社会中发挥应有的效应，才是胜利做事的关键，才不枉在世界上走一遭。影响决策因素在谈到这一问题的时候，我觉得与上一问题“决策理由”没有什么实质性的区分，但是我想就我自己选择的就业目标谈一些东西。首先，这样一个职业是须要很强的正义感于责任心的，不是说公益律师就可以随心做事，做事也肯定要有始有终，要向前看。其次，要正视自己的职业，就像很多律师说的那样，不要认为公益律师是在律师职场中竞争的弱者，是败下阵来或是被淘汰了的，恰恰相反，他们才是高尚的，因为有着崇高的精神和奋斗目标。再次，金钱不是衡量一个

10、律师是否胜利的标准，至少我是这样认为的，这取决一个人的价值观。最终，公益律师所做的工作详细内容的概念并不是模糊的，他们从事公益诉讼和非公益诉讼。虽然，公益律师须要付出大量的无酬劳劳动，这相当于是捐赠劳务。法律救济就是典范的劳务捐赠。但是公益律师确定不是捐钱捐物、铺路架桥的那种公益慈善人士。我的家乡是辽宁省的抚顺市，素有煤都之称，清王朝发源地，雷锋的其次家乡，乒乓球世界冠军和影视红星佟大为就是我的家乡人，我的家乡不大，但并不小，可以说还小出名气。但是还是有许很多多的落后点与阴暗面，有不履行法定责任使学生受教化不顺当的.，有因经济困难请不起律师导致家人惨死，犯罪人却逍遥法外的。这些状况都在提示我要

11、为他们做一些事情，无关于金钱，无关乎声誉。我一向觉得在这些方面美国等国超前许多，也许是人民民主权利所确定的，美国的一些公益律师团体是强力且高效的。始终以来觉得既然我国也进入了法治社会，就应当彻彻底底地发展，在法律发面赶超强国，况且公益律师的最终目的不单单是维护民权，那是民间公益律师该做的事。正式的公益律师还会维护国家的权力甚至尊严。许很多多的外国公益律师替当事人辩护并非出于正义感，有时他们会选择这样的方法来抨击司法制度或是一些有效性的程序。所以说：公益律师不是慈善家，他们存在的意义巨大，社会价值很高。至于我，我须要做的不仅仅是办一些公益性的案子，我要全身心地投入进去，从一而终。岗位职责作为一名

12、律师的话，是有肯定的职责的，详细可以参照律师法，以起到约束自己的作用。作为一名公益律师的话，首先要以律师的各项标准来约束自己，其次就是说在办案子的时候要有责任心。其实大多数自发的而不是被分派到公益案件的公益律师是都能做到的。因为他们本身就不是冲着钱或者是其他什么去的。所以说，岗位职责方面没有什么可深加争论的。目标岗位的实力和素养要求如上所说肯定的价值观和责任感是引导你向这个职位走来的路标。但并不是每个人有了这样的高尚的情操就肯定能把事情做好，工作上总是须要肯定的技术含量，关于各个岗位也须要具备肯定的实力和素养。高校生职业规划 篇3咱们憧憬着美妙的明天，所以始终为着心中的那个梦而奋斗。高校生职业

13、生涯规划，换个角度理解，就是对咱们心中的那个蓝图的描绘。咱们对自己的职业生涯进行规划，就是给自己的幻想插上翅膀。远大的志向总是建立在坚实的土地上的，青春短暂，从现在起，就力争主动，好好规划一下将来的路，去描绘这张生命的白纸。一、个人资料姓名：XX性别：女诞生年月：1999年1月性格：外向学历：高校本科一年级专业：自动化座右铭：思想有多远，我就能走出多远。二、自我盘点1、爱好爱好：业余爱好：读书、听音乐、体育、画画心中偶像： 周总理、比尔.盖茨喜爱的文学作品：红楼梦、斗争与和平、老人与海、平凡的世界喜爱的歌曲：爱拼才会赢、水手、我的将来不是梦2、优势盘点：从小生活条件坚苦，让我养成了不怕苦的精神

14、，创业是一个坚苦的过程，在这个漫长坚苦的过程中，它将是我唯一的，也是最珍贵的财宝。3、劣势盘点：因为来自农村，没有经济基础，确定了我的事业起点相对言要低，而且，到目前为止，还没有任何工作阅历，各类荣誉证书太少。4、优点盘点：乐观，开朗，而且，我口齿伶俐，胆大，有一股不服输的屈气。5、缺点盘点：做事不够细心，有时候也比较怀疑自己的实力， 惰性较大。三、解决自我盘点中的劣势和缺点当劣势和缺点成为了你前进道路上的障碍时，就应充分得用你的优点，让其把你带出围障；虽然恒心不够，但可凭借那份主动向上的热忱鞭策自己，久而久之，就会渐渐培育起来，充分利用始终关切支持我的浩大亲友团的优势，真心向同学、老师、挚友

15、请教，刚好指出自存存在的各种不同并制定出相应安排以针对改正。四、 社会环境分析1、一般社会环境: 电子、网络遮天蔽日，学问信息飞速发展，科技浪潮源源不绝，人才竞争日益激烈，形形色色人物竞赴出场，不禁感叹，这世界改变好快。2、特别社会环境：（将要从事的职业行业的环境。）五、角色建议：父亲：目前，必需搞好学习，为以后找工作奠定基础，同时，还要多熬炼自己，让自己成为同龄人中的强者。母亲：学习要仔细，最好要考研。老师：聪慧、机智怪异。同学：有较强的工作实力，聪慧。六、职业生涯规划1、学习生活规划在这个高科技的社会，计算机以成为了日常生活中不行缺少的一部分，而英语更上让咱们无处不体会到它的重要，因此，在

16、高校的学习规划上，我将这两科作为学习的重中之重。在学习的同时，还努力提高自己各方面的实力，高校一年级：了解高校年活，了解专业学问，了解专业前景，了解高校期间应当驾驭的技能以及以后就业所须要的证书。高校二年级：要通过高校英语四级考试；通过计算机应用2级考试；熟识驾驭专业课学问。高校三年级：着重提高自己的工作实力、交际实力、动手实力和环境适应实力，同时极熬炼自己得到独立解决问题的实力和创建性；尽量多体验兼职，积累工作阅历，高校四年级：目标应锁定在工作申请及胜利就业上，主动参与聘请活动,在实践中检验自己的积累和打算。主动利用学校供应的条件,强化求职技巧,进行模拟面试等训练,尽可能地做出充分打算。2、

17、近十五年的目标20xx-2022年：利用3年左右的时间，经过不断的尝试努力，初步找到合适自身发展的工作环境、岗位。20xx-2027年：贮备资金，积累阅历；20xx年：了解市场行情；20xx年：筹划资金，办理相关的手续，打算建立公司；20xx年：拥有自己的公司3、求职安排(1)学位证书、资格证书，是咱们求职的敲门砖，是一个公司聘请人才的首要条件，因此，咱们要在高校生期间，拿到相关的证书。(2)公司聘请人才看的不仅是文凭和证书，更多的是注意的个人的实力与素养，所以，咱们在高校期间学习的同时，还在注意的是个人素养的提高和实力的培育。(3)对于刚毕业的高校生来说，阅历的缺乏是一个特别突出的问题，要想

18、在众多应聘者中脱颖而出，就要在变方面占优势才行，所以，咱们还要在高校生活中积累更多的工作阅历，这一方面可以通过兼职来实现，但在其过程中，要懂得总结阅历。(4)肯定要在大四之前把简历制好，留下更多的的时间来找工作。(5)要时刻关注聘请信息，积级参与聘请活动，在公司选择咱们的同时也选择一个适合自己的公司。七、结束语任何目标，只说不做到头来都会是一场空。然而，现实是未知多变的，定出的目标安排随时都可能遭受问题，要求有醒悟的头脑。一个人，若要获得胜利，必需拿出志气，付出努力、拼搏、奋斗。胜利，不信任眼泪；将来，要靠自己去打拼！实现目标的历程须要付出艰辛的汗水和不懈的追求，不要因为挫折而畏缩不前，不要因

19、为失败而一蹶不振；要有屡败屡战的精神，要有越挫越勇的气魄；胜利最终会属于你的，每天要对自己说：我肯定能胜利，我肯定根据目标的规划行动，坚持直到成功的那一天。既然选择了认准了是正确的，就要始终走下去。在这里，这份职业生涯规划也差不多落入尾声了，然而，我的真正行动才仅仅起先。现在我要做的是，迈出艰难的一步，朝着这个规划的目标前进，要以满腔的热忱去获得最终的成功。高校生职业规划 篇420xx年2月，国务院总理李主持召开国务院常务会议，做出“引导一批一般本科高校向应用技术型高校转型”战略部署，3月教化部酝酿启动高校转型改革，我国1200所国家一般高等院校，将有600多所转向职业教化，培育技能型人才。经

20、济发展方式转变的大环境促进高校必需进行人才培育模式的创新转型。为了推动人才培育模式创新，发呈现代职业教化，培育应用型人才，推动“校企合作、强化教学、学习、实训相融合的教化教学活动”。更是为这部分高校长远的发展、就业工作都指明白方向，同时也带来了挑战。学生的就业好坏是学校培育教化实力评判的指标之一，学校的就业工作完成的程度干脆影响学校的长远发展。转型培育应用型人才，让学生在校期间就对职业有更多的了解更直观的接触，毕业之后与社会不脱钩。无疑高校转型对高校生职业规划与就业指导课有着更干脆的要求，也有着重要的战略意义。一、职业规划及其课程随着社会发展，高校生人数渐渐增多，政策、市场用工改变，高校生就业

21、市场的严峻，许多学生一毕业就面临失业。面对这种形势，教化部提倡全部一般高校从20xx年起开设职业发展与就业指导课程，并作为公共课纳入教学安排，对全部高校生进行就业的提前相识与职前培训引导。职业生涯规划简称职业规划，是将个人发展与组织发展相结合，对个人和内外部环境因素进行分析的基础上，确定个人事业发展的目标，并选择实现这一目标的职业或岗位，同时做出相应的教化、工作、培训等安排，并对每一个步骤的时间、项目和措施都做出合理的支配。高校职业规划课是依据学校特色和学生培育目标设计的，帮助学生了解自我，了解职业，探究自己与职业之间的结合点，在了解国家就业政策和社会就业形势基础上，结合自身特点，设计将来职业

22、生涯，追求自己的人生目标，实现人生价值。高校已经相识到职业规划教化的重要性，开设的课程贯穿整个高校生涯，从大一阶段开设的高校生职业生涯规划，到大二大三的就业指导和创业指导等相关课程。二、职业规划课的意义及发呈现状对于高校生而言，通过职业规划课可提前了解职业，让学生从追求个人爱好实力、追求价值与华蜜的角度来接触职业，依据自身特点制定将来努力的方向，并制定可行可操作的措施。还可以正确评价自己，驾驭就业相关学问和策略，为进入社会打下较好的基础，有着特别重要的意义。目前职业规划课并没有发挥到该起的作用，也没有引发学生对职业的很强的爱好和探究，一方面学生对职业规划相识片面，没有相识到就业就是眼前的事情，

23、对工作怀着一种生疏而敬畏的看法，即使开设了许多课程，学生也没有心情没有主动性参加到课程活动中；此外部分学生就业的功利性和片面性，使他们对职业规划课有种排斥心理，认为现在规划与将来就业不对等。另一方面跟目前职业规划课培育理念和培育模式相对较单一较滞后有很大的关系，职业规划教学工作存在着片面强调学科体系和学问灌输，与生产和生活实际联系不紧密，对学问应用、创新精神和实践实力培育重视不够，实践和专业技能训练比较薄弱等问题，难以使学生形成娴熟的职业技能和适应职业改变的实力。这些问题制约了职业规划教化的健康发展，影响了高素养人才的培育。因此，依据转型，深化改革，提高教化教学质量和办学效益，是职业规划教学面

24、临的紧迫任务。三、职业规划课程改革措施（一）完善人才培育方案，做好目标设计人才培育方案是保证教学质量和实现人才培育目标基础性政策性文件，是支配教学活动的重要依据。将来竞争的重点就是人才的竞争，高校转型要求职业规划课人才培育的目标就是应用型好用型人才。职业规划课的目标是通过课堂教学和就业创业指导为重点，理论和实践课程相结合的教学模式，使学生了解国家就业方针政策，树立正确择业观和职业道德观念，培育良好的心理素养，驾驭肯定的求职方法及树立创业意识。切实来提高学生就业竞争力。（二）实行敏捷的教学方法，提高教学效果改革教学方法是高校转型中教学改革必需实施的步骤之一，也是培育新型人才的关键。方法得当，效果

25、就能事半功倍。创新教学方法，提倡敏捷多样的方式，在以往的传统灌输式的课堂难以让学生深刻了解职业，可采纳参加嬉戏、团队活动、案例解析、课堂探讨、影片学习、角色扮演、人才测评、头脑风暴、参观体验等多种形式带领学生走进职业了解职业，带动他们主动思索、感受，让学生真正明白职业是自己的事，是离自己不远的事情，是将来能体现自身价值和符合自己爱好的事业。此外应引入专业的测评工具，指导学生提高自我认知，初步相识自我性格和职业发展方向。（三）优化课程设置，加强教材建设建立一个连贯的按部就班的课程体系，从新生入学到毕业整个过程中对自己的相识，包括爱好、实力、技能、价值观等到就业环境、政策、渠道、法规等方面，开设培

26、育学生创业与经营实力方面的课程，增加学生的就业实力。课程设置根据学年开设，第一学年课程架构是相识自我，帮助学生形成客观的职业自我学问，学会分析自己评价自己，丰富职业相关学问，培育学生的主动性主动性、自信念和独立性。其次学年以专题的形式介绍职业规划的学问策略，提高学生对未知的职业世界的认知度，培育学生择业的敏捷性和责任感。第三学年以就业指导和创业教化为主，让学生了解就业手续政策渠道等学问，开展创业活动，即期学生创业爱好与热忱。教材不拘泥于一种，给任课老师多种选择。另外结合本校专业特色和办学实力，可编制符合本校教学实际、反映本校特色的教材建设。（四）加强实践教学，提高学生职业实力和创业实力依据实践

27、教学的基本标准和规范建设，结合不同专业的特点，切实加强试验、实习、职业技能训练等实践性课程和教学环节，仔细支配，从严要求拓，宽他们的视野，增长他们的社会阅历。主动实行产教结合，亲密地与企业的联系，激励学生深化生产实际，开展技术推广和技术革新等创新和实践活动，把教学活动与技术开发、推广、应用和社会服务紧密结合起来。学生把学到的书本学问运用到实践之中，从而加深对学问的理解，增加应用学问和解决实际问题的实力。同时，产教结合还会激发学生的创建、创新的愿望和热忱，激励他们在实践中不断探究，不断创新，而这种创新意识、创新实力、创新人才的培育正是我们职业规划教化的方向。（五）建设高质量的职业规划师资队伍建设

28、高质量的老师队伍，是职业教化全面推动素养教化的基本保证。职业规划老师要全面贯彻党的教化方针，转变教化思想，树立以全面素养为基础、以实力为本位的观念，增加实施素养教化的自觉性，更加关注学生的全面发展。加强师德建设，老师不仅要教好书，还要育好人，各方面都要为人师表。要全面提高老师推动素养教化的水平，加强专业技能、实践教学和运用现代教化技术手段的培训。要严格执行老师资格制度，優化老师队伍结构，培育骨干老师，并留意汲取企业优秀工程技术和管理人员到校任教，加快建设具有老师资格和专业技术实力的“双师型”老师队伍。学校要建立有效的培训机制，有安排地支配老师到企事业单位进行顶岗工作或实习熬炼，提高广阔老师特殊

29、是中青年老师的专业技能和实践实力。各类职业学校要主动创建条件，建立激励机制，对教学改革中取得突出成果的老师赐予嘉奖。高校生是将来国家发展所依靠的主力人才，就业的好坏与正确关乎国家命运，所以建立完善的高校生就业指导教化体系，把教学与实践相结合，适应高校转型，达到学有所用，成为适应社会发展需求，适应国家发展须要的人才。高校生职业规划 篇5近年来,高校生就业形势越来越严峻,那个读了高校就有”金饭碗”的时代已经一去不复返了.高校生就业已经成为社会普遍关切的一个问题.那么,作为这个问题的关键人物高校生心里是怎么想的,他们的职业规划状况又如何呢?对此,我在湖南财专和互联网上对一些同学进行了调查.调查人群以

30、财专学生为主(17人,占85%),本科类学生为辅(3人,占15%).其中大一10人(50%),大二8人(40%),大三2人(10%).在调查所学专业由谁选择的时候,70%的学生选择了自己选择的选项,25%的学生因学校调配学了现在所在专业,5%的学生因其他缘由学现在所在专业.没有人选择父母亲戚帮他们选择了专业.由此可见,现在的高校生有很大的权力来确定自己所学的专业,父母给了孩子们充分的自由空间,不行否认这是社会的一大进步!而一部分学生因成果等问题被学校调配专业也是有肯定合理性的,因为学校有时要站在大局的角度考虑,但建议最好让学生学所选专业.在调查是否喜爱所学专业时,40%的人很喜爱学的专业,40

31、%的人有一点喜爱所学专业,15%的人不太喜爱所学专业,5%的人很不喜爱所学专业.这组数据表明高校生对所学专业的认可度还是很高的.不太喜爱的人大都是因为爱好问题.而很不喜爱的人的专业也是他自己选的,当时选的时候就很糊涂,现在很不喜爱也不足为奇吧.在调查小时候幻想的职业着一项中,老师(20%)、医生(20%)、金领(15%)、商人(10%)人数较多.很简单看出的一个道理:小孩子对乐于奉献的老师和救死扶伤的医生是特别崇拜的啊!至于金领这个行业,出来的时间并不长,据我所知在被调查这小时侯还未出现,即使出现了,也不是一个小孩所能想到的.但我们再来看一看现在这些高校生们最想做的职业是什么.调查显示,比重最

32、高的是自己开公司当老板,占20%.而想从事证券分析师、银行职员、投资人等金融领域的人占到35%.而始终坚持以老师为职业的就一人,但她给出的理由是“因为是乱写的”.而选择医生为职业的人只能说很愧疚没有了.通过对以上两组数据的对比,我们不难发觉想从商的人越来越多,想从事金融行业的人越来越多,而从事老师、医生行业的人越来越少了.这是什么缘由导致的呢?商人的增多我们可以说是高校生的市场意识提高了,渴望更多的物质财宝,这没有什么值得争论的,“人为财死,鸟为食亡”不无道理.但老师、医生行业人数的削减可能也说明一部分高校生对物质文明追求上升,对精神文明追求有所下降吧,又或是他们看到了一些社会的阴暗面后看法有

33、所变更吧.(从事金融行业人数可能是因为调查主体是财经类院校学生,受到了所学专业影响.)上高校前很深刻想过毕业后从事何种职业的人为40%,想过一点点的为35%,没想过的为25%.上高校后认为与自己所想职业差距特别大的站60%,有肯定距离的占35%,没有差距的占5%.由此可见,大多数人来上高校之前是有自己的职业规划的.在上高校后能正确客观地相识自己的境况,直面就业的压力.至于爱好很大一部分人选择了读书、运动.承认爱好与职业影响特别大的人占到60%,承认有影响但不大的占35%,认为没影响的占5%.又此看来,职业选择时还是应当考虑一下爱好的问题.高校生职业规划 篇6随着我国的人口基数大，须要就业的人员

34、多，就业高峰持续时间长；就业机制不过完善；就业观念旧。因此我国就业形势较为严峻，就业压力较大。所以为了较好的适应这个社会，就得做好我的职业生涯规划。规划和经营自己的职业生涯有利于个人的成长。经营自己的优势能使你的人生增值，经营自己的劣势会使你的人生贬值。富兰克林有句名言：珍宝放错了地方就是废物。中医也告诫大宗：草药用对了是药，用错了是草。在选择人生的努力方向时，只要我确定了最能使我优势和特长得到充分发挥的目标，锲而不舍地走下去，终会获得胜利！规划和经营自己的职业生涯有利于个人走向胜利。社会在飞速发展，外面是饥饿的日新月异，工作生活的丰富多彩，都须要个人进行全面开发和发展。职业生涯的规划有三个确

35、定定向、定点、定位。职业生涯也有四种选择择己所爱、择己所长、择世所需、择己所利。那么怎样才能把自己的职业生涯规划好呢？为了使自己更好的适应这个社会，为了能顺当走向职业生活，为了能使自己成为创业者，我要从踏入高校校门这一刻起，在学习和生活中与他人合作，主动参与集体活动，力戒自由散漫，发扬团结精神；敢于坚持真理、大胆探究，力戒消极保守，发扬开拓进取精神；养成仔细执着刻苦钻研的学习习惯，力戒浮躁不专，发扬精益求精精神。同时我还要培育廉洁自律意识，提升人格境界，为今后在职业活动中去找你一心一意为人民服务、依法办事、廉洁奉公打下坚决的基础。我要在高校期间学习并储存专业学问，熬炼和提高专业技能，还要做很多

36、全面的打算和熬炼，如有意识地、仔细地培育和提高自己的职业道德素养和法律素养。正确相识我国的就业形势树立正确的择业观和创业观，鉴定在艰苦中熬炼在实践中成长的意识和信念，对于高校生的我顺当走进职业生活具有重要的现实意义。所以我既要追求自己的职业志向，更要符合社会的实际须要，也要树立正确的择业观和创业观，那就是树立崇高职业志向，着那个是人生价值实现；服务社会须要，追求长远利益；打下坚实基础，做好充分打算。我还要树立正确的创业观：一是要有主动创业的思想打算；二是要有敢于创业的志气；三是要提高创业的实力。最重要的是要有吃苦耐劳的精神。所以我要进行适当全面动态地自我评估，设立明确可衡量可实现实际时限性地职

37、业目标。好好把握高校四年，做好自己的人生职业规划与经营，不断努力向着自己的志向目标奋进，信任总有一天我会胜利、信任我的人生志向之树和爱情之树都会开花结果！高校生职业规划 篇7一高校大二的的规划：时间：大二：上学期努力把英语四级过了，再把本学期的主要功课学好，学好的概念是要把内容驾驭，同时考试得高分（希望每科都在80分以上）。下学期：把计算机四级数据库工程师证书和英语六级证书拿到。学好专业学问。所以要努力的学习。步骤：从星期一到星期五每天晚上好好利用时间学习，把功课赶上。最好就是能够今日事今日毕。星期三下午没课允许自己睡个懒觉。星期五晚上和星期六晚上用来上网和进行体育活动。做自己想做的事。星期天

38、白天逛街和约会。同时也要和同学们好好的相处，促进彼此的友情。一个人分析：我本人对簇新事物很有新奇心理。遇事都想弄明白事物的逻辑与原理，弄清个所以然来。我特性很好胜，做事求完备。我有雄心理想，以后想干一番大事业，不管在困难也能坚持。我对待新事物和环境时总能很快的适应，很快学会。我喜爱那种感觉。（1）自身现状：为了以后我自身的发展，我从现在就起先打算，我最近下载和买了一些关于胜利励志的书籍阅读，以此来勉励我，随时带给我力气与志气，不至于使我的意志低落，保持高度醒悟的状态，现在仔细的学习。一步一步的去实现我的愿望。我希望这学期可以取得个好成果。下个学期下定决心做兼职。由于学校课程的支配，许多课程都压

39、在了大二，学习很惊慌。（2）性格、特长、爱好：在与人交往中，自我感觉我与他人相处不错，能很快就与生疏人成为挚友，这一点是我有点自信。在没有和生疏人很熟识之前，对人很客气，成为好挚友后，可以和他或她很放得开，没有感觉到很约束，我本人也很面善，脸上有时会带着笑容。许多时候有些场合让人感觉很惊慌，而我不会觉得惊慌，反而会很自然，从容。一般给人第一印象不错。不过我的性格有时候很急躁，显得没有耐性，有时遇到一些问题就会很担忧。不镇静。我觉得这是个致命的缺点，我在努力把它改掉。但是有时候遇到困难时就会英勇的往前冲，不怕失败。有着一种“他又能奈我何”的敢打敢拼的精神。我比较擅长体育方面的各种运动。可以很快就

40、学会并发挥得很好。这一点还是不错的。比如说排球、羽毛球、乒乓球等等。我的爱好可以说很广泛，什么都喜爱，不断追求新事物，新感觉，新挑战。2角色建议（四周的人给自己的评价及建议）：父母：在她们眼中，我是一个很有自制力的好女儿，从来就不会让她们担忧。做事可以克制自己的心情，有时候有些大事情她们都让我自己拿办法。他们希望我不要简单满意现状，突破现状，要有更高的目标更高的追求。做事不要太轻率，不要再气头上作出确定。要稳重，镇静对待。老师：老师夸我学习努力仔细，脚踏实地，喜爱专研的精神，是个好学生。不过在某些事情上要留意细微环节。往往有许多东西都是摆在细微环节上的。要留意把事情要就透彻，不要只求表面上的东

41、西。同学：同学说我很热忱，很乐于帮助人。给人感觉很亲切，很友好。不过不要在心情不好的时候太过低落，太过沉闷，当心情不好时，要换个方式是自己调整过来，使自己振作起来，有时做事情不要只看重结果，要看重过程，看到你在这个过程中学会了什么，得到阅历是很重要的。二、职业生涯规划实施方案规划实施存在的障碍：俗话说：“安排赶不上改变。”是的，影响职业生涯规划的因素诸多。有的改变因素是可以预料的，而有的改变因素难以预料。在此状况下，要使职业生涯规划行之有效，就须不断地对职业生涯规划进行评估与修订。可能会由于在这过程中会遇到有些意想不到的阻拦或是有事请给耽搁了，也或许会因为我意志力不够坚决，那么追求的步伐就变慢

42、了。不过会在进行的过程中调整好。解决方法：在一般状况下，我定一学期对自己的职业生涯规划进行评估，有不好的地方，刚好的修正高校生职业规划 篇8在艰难险阻面前，只要我们心中的火不灭，绽开的翅不折，就肯定能走诞生活的沼泽，迎来人生的艳阳天职业生涯规划书引言职业生涯规划书引言。记得有一首歌中唱道： 人生有梦才算美，几度风雨多轮回，苍桑摔出铁打汉，滚石酿出震天雷 。让我们珍视机遇，迎接挑战，自觉的在艰苦中磨练，做一个跨世纪的铁打汉，震天雷吧!学的教化使我具备了从事人力资源管理的实力，但并不意味得到了一份好的工作。在人才流淌常见的今日，个人求职技能显得更为重要。求职的过程也是个人的实力只有充分展示的过程，

43、只有实力与实践相结合才能实现人生的自我价值。虽然已有胜任工作的实力和精确的自我定位，但求职理念不足与缺乏对企业流程运作和对应聘公司的了解程度，在肯定的程度是成为阻碍了我胜利求职的因素，在求职打算阶段这是重点要加强的方面。面试是应聘者进入企业工作不行缺少的一个环节，也是求职者充分向企业展示自己对企业的价值，面试的效果在整个求职的起了关键性的作用。充分的沟通理解，展示自己的才能增加求职理念，增加对应聘单位的了解程度使得面试更有效率。故此我为自己定了以下的安排。高校生职业规划 篇9敬重的各位评委老师：大家好！很兴奋今日能够站在这里和大家一起共享我的职业规划。我不去想是否能够胜利，既然选择了远方，便只

44、顾风雨兼程；我不想身后会不会袭来寒风冷遇，既然目标是地平线，留给世界的只有背影。我的规划共分为4个部分：第一，自我认知；其次，目标认知；第三，安排制定；第四，备选方案。首先我从客观和主观两个方面进行全面的自我分析，从而真正的相识自我，因此依据我的专业背景和我的特性特点，我的长远目标是华北电网公司的技术总监。敢为人先，擅长自我定位，方能赢在职场！通过在飞途网，职业生涯网等数个网站的职业测评和深刻的自我分析发觉：我的主要优点是：工作勤奋仔细，有剧烈的责任感，有很好的交际实力和领导实力；而我的主要缺点是：感情用事，简单冲动。对于我的缺点，我会用我剩下的三年时间去改正和优化。而对于我的优点，我也会通过

45、各种活动去发挥和完善。对于目标的认知，我通过网站、报刊、询问等方式进行过全面的了解，尤其在与秦皇岛北方管业公司总经理的交谈中对技术总监这一职业有了更加深刻的了解。也就是在拥有深厚的专业学问和超强的管理实力的前提下才有可能胜任这一职务。因为各个企业公司所缺乏的是真正的技术 管理型的人才。为了实现这个目标，我从走进燕山高校的那一天起先就在不懈地努力。在过去的一年当中，我参与过许多活动，辩论赛，模拟联合国大赛，主持人大赛，学生会，校科协等等，并且连续两次综合测评全年级第一，获得两次一等奖学金和一次校级优秀团员，而这学期又被发展为预备党员，同时也参与了世纪杯的竞赛，并且担当着校科协的部长和班长。我会利

46、用一切可以利用的机会去熬炼自己，提高自己的实力。我安排在大二剩下的时间里通过英语四六级和计算机三级。同时一步步地起先复习高数，为考研做初步的打算。另外争取在下学期有一项自己的独创，这对以后的考研和工作都会有很大的帮助。在大三阶段以学好专业课为主的前提下去争取去考托福和GRE，也去尝试一下出国这条路。但是不作为主要奋斗方向。大三是考研关键的一年，在这一年中要使自己的学问形成一个完善的体系。在寒暑假要自己去找一些公司实习，增加自己的实战阅历。无论出国胜利与否，大四是最终的冲刺阶段，要把自己的全部经验放在学习上。在探讨生学习阶段争取去华北电网公司实习，先去了解公司的企业文化，同时也为了初步打通人脉。

47、为毕业后成为其正式员工而做好充分的打算。在探讨生毕业后首先面对基层就业，然后努力在工作后的5年内争取成为一名技术主管，15年内成为一名副总工程师，25年内成为公司的技术总监。当然也要与时俱进，根据事情的发展刚好调整我安排的各个步骤，无论怎样，最终都会达到一个殊途同归的效果。我不在乎今日站在那里，而在乎明天走到哪里！我信任，我的将来不是梦！第29页 共29页第 29 页 共 29 页第 29 页 共 29 页第 29 页 共 29 页第 29 页 共 29 页第 29 页 共 29 页第 29 页 共 29 页第 29 页 共 29 页第 29 页 共 29 页第 29 页 共 29 页第 29 页 共 29 页