部编版二年级上册语文 第八课《画面和声音结合》 公开课课件.ppt

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1、画面和声音结合第八单元各式各样的桥各式各样的桥和桥相关的诗句：两水夹明镜，双桥落彩虹。 李白驱车石龛下，仲冬见彩虹。 杜甫朱雀桥边野草花，乌衣巷口夕阳斜。 刘禹锡 寻寺新游处，桥怜再渡时。 杜甫天天来相会天天来相会和妈妈睡夜已经很深了，松鼠妈妈躺在她的大床上，睡得很香很香。可是，小松鼠躺在他的小床上，翻来覆去，怎么也睡不着。突然，他听到外面有咚咚咚的声音。“妈妈！妈妈！”小松鼠喊，“快起来啊，外面有咚咚咚的声音，一定是有小偷来偷松果啦！”松鼠妈妈睁开一只眼，竖起耳朵听了听，又闭上眼睛，说：“那是树枝敲打屋顶的声音嘛！”“可是，我能到你的床上去睡吗？”小松鼠问。“不行不行，床太小了，会挤着你。”

2、松鼠妈妈翻了个身，又睡着了。小松鼠听着咚咚咚的声音，翻来覆去，怎么也睡不着。突然，除了咚咚咚的声音，他还听到了啊啊啊的声音。他赶紧从床上爬起来，侧着耳朵仔细了听，恩，这声音也不是从屋顶发出的，他开始害怕起来。 “妈妈！妈妈！”小松鼠喊，“快起来啊，外面有啊啊啊的声音，一定是有谁找不到家在哭呢！”松鼠妈妈坐起来，竖起耳朵听了听，又躺下来，说：“那是一只和你一样睡不着的猫头鹰。”“可是，我能到你的床上去睡吗？”小松鼠问。“不行不行，床太硬了，会冻着你。”松鼠妈妈打了个哈欠，又睡着了。小松鼠听着咚咚咚和啊啊啊的声音，翻来覆去，怎么也睡不着。突然，除了咚咚咚和啊啊啊的声音外，他还听到了嘀嘀嘀的声音。这

3、一次，他犹豫了好一会儿，最后还是下了床，恩，这声音不是从屋顶发出的，也不是从门外发出的，听着听着，小松鼠又害怕了。“妈妈！妈妈！”小松鼠喊，“快起来啊，屋里有嘀嘀嘀的声音，一定是有个怪物要从土里钻进来啦！”松鼠妈妈从床上爬起来，竖起耳朵听了听，又回到床上，说：“把水龙头拧紧一点就没事了。”“可是，我能到你的床上去睡吗？”小松鼠问。“不行不行，床太破了，会伤着你。”松鼠妈妈掖了掖被角，又睡着了。小松鼠听着咚咚咚、啊啊啊和嘀嘀嘀的声音，翻来覆去，怎么也睡不着。突然，除了咚咚咚、啊啊啊和嘀嘀嘀的声音外，他还听到了呼噜噜的声音。“妈妈，妈妈，你打呼噜啦！”小松鼠喊。困得要命的松鼠妈妈二话不说，摸索着找

4、到一个夹子夹住了自己的鼻子，然后把头蒙得严严实实，又睡着了。小松鼠再也听不到什么别的声音了。“哇”突然，小松鼠放声大哭起来。松鼠妈妈急忙跳起来，将小松鼠搂在怀里。“妈妈，我好想到你床上去睡啊！”小松鼠说。“可是，到我床上也会有这样那样的声音啊？”松鼠妈妈擦干小松鼠的眼泪问。小松鼠钻进了松鼠妈妈的被窝里，笑嘻嘻地说：“只要和妈妈一起睡，什么声音都没关系。”咚咚咚啊啊啊嘀嘀嘀呼噜噜小松鼠觉得，这些声音，就像催眠曲一样动听，没一会儿，就带着他进入了甜甜地梦乡。小松鼠为什么觉得那些声音可怕呢？ 为什么后来小松鼠会甜甜地睡了呢？他的心情有了什么样的变化了？ 动听的声音动听的声音 动物界：动物界： 像百灵

5、鸟在枝头歌唱、 像燕子呢喃细语、 像海豚声音 自然界：自然界： 像泉水叮咚、 小溪哗啦啦流淌、 像风吹过山林、 像小雨滴滴答答难听的声音难听的声音 动物界：动物界： 像乌鸦叫、 像老牛拉破车发出的咯吱声、 像鬼哭狼嚎 自然界：自然界： 像电闪雷鸣、 像狂风呼啸、 像枯枝折断的声音 动听的声音动听的声音 动物界：动物界： 像百灵鸟在枝头歌唱、 像燕子呢喃细语、 像海豚声音 自然界：自然界： 像泉水叮咚、 小溪哗啦啦流淌、 像风吹过山林、 像小雨滴滴答答难听的声音难听的声音 动物界：动物界： 像乌鸦叫、 像老牛拉破车发出的咯吱声、 像鬼哭狼嚎 自然界：自然界： 像电闪雷鸣、 像狂风呼啸、 像枯枝折

6、断的声音 知识点：知识点： 加入关于声音的联想加入关于声音的联想（那声音像（那声音像）夏日的池塘夏日的池塘 1 1、图片里讲了一个什么事情？、图片里讲了一个什么事情？ （足球赛）2 2、你能听到画面里有什么声音？、你能听到画面里有什么声音？ （加油声、呐喊声、鼓劲声 等等.）3 3、你能将图片中观察和想象到、你能将图片中观察和想象到 的编一个小故事吗？的编一个小故事吗？画面和声音结合画面和声音结合知识收获知识收获1 1、加入关于声音的联想（那声音像、加入关于声音的联想（那声音像）1、图片里是什么时间呢？什么地方呢？2、图片里有哪些人物呢？他们都在干些什么呢？3、你能听到图片里有哪些声音呢？你认为她们在说些什么呢？4、你能描述一下图片的内容吗？