2022年学校图书馆工作策划(精选5篇).docx
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1、2022年学校图书馆工作策划(精选5篇)学校图书馆工作策划(精选5篇)工作策划是提高市场占有率的有效行为,一份可执行、可操作、创意突出的工作策划,可有效提升企业的知名度及品牌美誉度。下面是我收集整理的学校图书馆工作策划,欢迎阅读,希望大家能够喜爱。学校图书馆工作策划1一、现状分析书是人类文明的结晶,是青少年成长的养分品,读书在一个人的成长中起着重要的作用。有鉴于此,我校着眼于学生的终身发展,克服种种困难,为营造真正意义上的“书香校内”,塑造“书香师生”而不断努力着。在过去的一学年里,尽管经费困难,学校仍加强了图书馆的基本建设:支配图书管理员参与业务培训,注意其素养的提高;用于藏书建设的资金增加
2、了,配置各类型图书、阅览资料等硬件设施,环境布置幽雅舒适如今的“牛牛图书馆”,已成为涑小校内里最吸引人的场所,学问容量最大的课堂。“让师生走进校内,感受书香潜移默化的感染与熏陶”,此校内环境建设目标初步达成,学校的每一幢楼、每一面墙、每一片园、每一间房都散发出文化的气息,“小小藏书家”、“校内小明星”、“书香老师”、“书香学生”相继涌现,宽松愉悦、健康和谐的发展空间使人心情激荡,感受到一种魅力和诗意。为了使充溢活力的老师和同学们进一步多读书、读好书,不断长善救失,逐步迈进绚丽的书香人生,本学期制定工作安排如下:二、工作目标:1、添购新书,调整藏书结构,使藏书在品种和数量上日趋合理。2、通过电视
3、台节目、宣扬橱窗、讲座及丰富多彩的读书活动,更好地创设浓郁的读书氛围,促使老师、同学,甚至家长形成多读书、读好书、爱惜书、多藏书的意识和习惯。3、改进图书馆开放和借阅制度,进一步提高图书的利用率,充分发挥图书馆的教辅功能和服务效能。三、工作措施1、调整藏书结构,争取为我们的老师和学生在学习每一门课程时,供应一连串的参考书目。只有“敬重并满意学生学习的需求”,“牛牛图书馆”为学生的学习服务的效能才能真正地发挥出来。首先,从选购图书起,就要围绕对学生进行思想政治教化及学校教学的须要。在学生读物方面,加紧对丰富课余生活、拓展学科学问、普及美育和德育方面的图书。老师用书方面,首先就增加新的教化思想、教
4、化心理方面的图书;其次是协作学校有关活动,熟识各学科教学发展和改变,结合书刊发行选择新书,使之既与学校教化教学内容相连接,又是它们内容的延长和辐射,然后是老师进行接着教化深造的学科专著。而古今中外的文学名著、文史地、科技方向的普及读物,是师生均宠爱的。我们要挖掘现有藏书的潜力,实行师生共享的方法,以缓解学生书少和购书经费不足的冲突。总之,学校的教化对象是学生,人数最多的读者也是学生,所以购书要坚持学生为主、师生兼顾的原则,使学校图书馆的藏书在品种和数量上日趋合理。2、全方位的借阅方式。图书馆的借阅方式越便利,读者越多,图书和图书馆发挥的作用也就越大。反之则死气沉沉,形同虚设,谈何发挥作用和参加
5、教化教学?因此,从这学期起,我们的“牛牛图书馆”将由集体借阅、半开架节约过渡到全开架借阅,让馆藏图书干脆与学生见面。借阅方式又向更高层次发展,做到借阅合一,即在图书馆里布置书库区和阅览区,功能既有不同,二者又相合一。学生读者可以空手进图书馆,可以还了书进去,也可以自带学习资料进。在这个空间里,可以借书,可以找了书在一旁阅读不借走,也可以找了资料自主学习。这样就便利了学生,提高了馆藏文献的利用率,真正体现了以读者为本,以学生为本的办馆思想。3、争分夺秒的开放时间。学生每天的在校时间是固定的,他们的课务较满,自由活动时间也不多,有时就连下课的非常钟也得用于完成上节课遗留下来的课堂作业,去图书馆自由
6、借阅图书的权益就难得到保障。在这种大环境下,“牛牛图书馆”只有充分利用中午、课间、第六节课下课至放学前的时间,“争分夺秒”,在“夹缝中求发展”。4、制度化的学生管理员队伍。现任“牛牛图书馆”老师管理员除了图书的采编及教学工作外,还要对近八百位师生借阅,假如没有一支学生图书管理员队伍当助手,单凭一个人,对学生大流量借阅的开放是不能持之以恒的。自本学期起,对学生管理员需经过选拔、培训,相对固定,形成制度,轮番值日,对这支队伍要赐予激励、指导和帮助,同时在学校及图书馆开展的各项读书活动中,要以他们为主力军,这既能促使这些学生更加酷爱图书馆工作,又形成了图书馆的特色。5、形式多样的图书宣扬辅导。首先以
7、黑板报、电视台、橱窗的形式向师生进行图书宣扬和举荐图书。其次是组织专题讲座、探讨会、故事会、演讲竞赛和征文活动乃至与新华书店、厂矿合作,以使活动从人力和资金上得到支持和保证。在开展这些活动前,图书馆先做好资料配备,活动中协作做好组织宣扬工作,事后尽量整理成馆藏文献及学生征文精品集,或横向沟通,或投诸报刊。这既扩大了活动的影响,显现图书馆的功效,又团结了一大批读书主动分子。6、驾驭读者心理,供应优质服务。我们的学生从七岁到十二岁,正由形象思维阶段逐步向形象思维与抽象思维并存的阶段发展。这个年龄段的男生往往爱看历史、军事、科技、科幻科普读书及故事书。女生爱看童话、散文、民间故事、儿童小说、中短篇小
8、说。孩子们不满意于课堂上所学学问,急迫须要到图书馆找寻自己宠爱的图书,而且,他们对书不会“饥不择食”,什么都喜爱,起先挑剔图书馆藏书品种,追求新的品位,因此,为学生读者的服务不能停留在以前一般的图书借还上,要敬重他们,尽可能开放借阅,对重点学生甚至可以开展预约登记、特别借阅、重点辅导等服务。管理员必需扮演好教化工作者、忠厚长者、知心挚友、公仆的角色。此外,我们的老师担负着比较繁重的教学任务,平常,大多是结合教学工作借阅一些参考资料,因此,图书馆要在老师接着教化方面做一些实事,如向老师们举荐一些适合他们阅读的书,以帮助广阔老师在新形势下,以新的思维方式和教学手段去培育新一代的学生。对老师,还应刚
9、好供应教学及各项活动的资料,利用图书馆的馆舍条件为他们开课等供应便利。在图书馆组织的活动中,要主动恳切地邀请有关学科老师协作,敬重并发挥他的专业特长。这样既有利于加强他们与图书馆的合作,又促使图书馆开展的活动获得更广泛的支持,取得更丰硕的成果。学校图书馆工作策划2在过去的一年里,图书馆的工作始终保持的很好,为了让工作完成的更好,特做了以下的工作安排。一、基本状况我校共有12个班,我们学校的学生很喜爱到图书室借书看。今年,学校图书室将接着在学校领导,老师的支持与协作下,仔细贯彻国家教委中小学图书馆(室)规程,主动主动地服务,以充分发挥图书室对实施全面素养教化的推动作用。二、工作目标1、抓好藏书建
10、设。藏书建设是开展读者服务的基础。我室将在图书总数达标的基础上,努力提高藏书质量,调整藏书结构。目前,书库中的部分老师教科研读物较为陈旧,观点,理论已跟不上当前的教化形式,这些图书将逐步剔除更新,此外,书库中还将适当增加一些作文读物,以满意七八年级学生须要。新增图书将全部用电脑录入与电脑管理。2、拓宽服务渠道。(1)服务于教学工作。教学实践离不开教化教学理论的指导,我室将通过编制专题汇编集、书目索引为学校的各科教研课题服务,让图书发挥更大的作用。(2)服务于学生。开放学生阅览室,管理好班级图书箱,开展读书活动,促进图书流通。3、提高管理水平。主动参与教委组织的培训学习,提高新进人员业务水平,开
11、展班级图书管理员培训讲座,培育学生自主服务实力。三、详细的措施1、对新书进行登记、上架,以便尽快便利师生借阅。2、对新入学的学生进行图书借阅学问讲座,让其对学校图书馆有初步相识,对学生图书管理员进行上岗培训。3、学生图书室全天开放。4、学生人均每学期借书不少于5册。5、老师图书室全天开放,为便利老师查阅资料,工具书一律不得出借。6、老师借书,要做好借阅记录,每期不少于五次。7、图书室将组织学生开展主题读书活动和各种征文竞赛。8、图书室将协作学校开展教化教学活动,刚好为老师学生供应所需材料。9、进一步作好各种有关材料,打算迎接先进级学校图书馆的验收。四、各月工作:二月份1、制订图书室工作安排2、
12、推选学生图书管理员,专题会议3、新生借阅学问讲座和图书室专题学问讲座4、学生图书借阅,起先流通5、图书室环境的布置三月份1、征订新书2、编制新书简介期3、学生阅览和借书工作4、参与县图书室工作人员的培训四月份:1、参与县图书室工作人员的培训2、实行期学生图书管理员培训3、图书室专题会议4、读书节活动5、编制新书简介期1、学生读书笔记、读后感展评2、图书室专题会议3、编制新书简介期六月份:1、评比优秀学生图书管理员2、图书归还工作和教辅用书(循环运用教材)的整理工作;3、图书室专题会议,总结本学期图书馆工作希望在新的一年里,有新的发展,让工作更顺当的完成。学校图书馆工作策划3依据学校治安综合治理
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