九年级班主任个人工作计划范文.docx
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1、九年级班主任个人工作计划范文 首先,我选择了“严爱结合、专心用情这八个字作为我今后开展班主任工作的主要方针。通过我一年的工作经受,我对学生有了些许的了解,他们情愿接受一个老师的真心,也情愿与一个用真情去关怀他们的老师进行沟通和沟通,当然,对待学生专心用情,用爱去关爱他们并不是溺爱和纵容他们,而在这种关爱的同时更应当有一种严格的纪律来规范他们的行为。所以,这八个字“严爱结合、专心用情是一个不行分割的整体,而成为我今后工作中不行缺少的座右铭。 其次,我盼望把我们班建设成为一个有良好学风和班风的班级。正如学校的学风所言:勤奋好学、务真求实。这也将是我们班必需建立起的一种良好学习风气。另外,我盼望我们
2、的班级有着这样的班风:健康欢乐、主动向上。在团结和谐的班集体中大家欢乐美好的爱上学习,在学习中大家互帮互助,让他们在学习中不仅要有三心“信念、耐烦、恒心,更要知道在班集体的建设中“团结协作的重要性。 第三,除了学校的规 章制度之外,我还将拟订好班级公约,用来规范学生的行为,为班级管理的实施提供更详实的管理条例。 第四,为了班级更加的和谐和充满活力、凝聚力,选取爱的翅膀作为我们九三班的班歌,这首歌曲主要是激励学生不畏困难,朝着胜利的方向,鼓起士气向前闯,在初三的这最关键的一年里,要给他们树立足够的信念和士气,英勇地去面对各项挑战。 第五,仔细地做好班委的选举工作。首先,通过学生的自愿竞职演说,初
3、步确定出班委会的成员,然后通过对这些同学的考察前任班主任以及一些任课教师的看法,进行试任;最终,通过一个星期的试任期,确定班委的名单。规定好各班委的工作范围和职责所在。 第六,利用一个月的时间真正熟识和了解每一个学生,并且走访大部分学生,了解他们的家庭状况。针对每个学生的不怜悯况,常常找学生进行谈心,了解学生的近期学习状况和心理状况。尤其是潜能生的转化工作更要付出更多的努力。我有一个设想,潜能生的转化,依据他们的实际状况,帮他们找互帮的“老师,这个“老师可以是我们教学的各任课老师,也可以是班上的同学,让他们在互帮中渐渐的成长。 第七,在班集体建设中,围绕学校的活动月内容,每一个月召 开一次主题
4、班会。不断发觉学生各方面的优点和长处,尽量给每个人提供展示的平台。 第八,加强“欢乐中队的建设,围绕我们班中队名称“明阳开展系列的主题活动。像创造和制作小活动变废为宝diy小制作活动;感恩活动托起明天的太阳的回报活动;自信风采的展示我欢乐,我健康,我唱歌等等活动,让明天的太阳更加朝气蓬勃。 第九,加强“温馨班集体的建设,重点建设“温馨教室主要是为学生的学习提供一个良好的学习场所。让他们来到教室就有一种家的感觉。尽量考虑学生生活与学习的方便,在教室中布置一些专栏,便于大家沟通和学习。 以上是自己,这学期主要要做的一些工作,当然在实际的工作中还会有更多的具体的事情要做,我想我会尽自己最大的努力把工
5、作做好,一切从学生角度去着想,一切为了我们的学生。 F132.cOM更多工作打算小编推举 初中九年级班主任个人工作打算 面对满怀向往、满怀盼望、渴望学问、追求新颖的学生,作为一名初中毕业班的班主任,我的想法和过去一样,为了使学生能够在学校里学到更多的本事,进展自己的独特,提高个人的素养,我将尽我的努力,教育这批学生认识自己,提高自己。九年级的教学是学校工作的重中之重,也是学生人生道路上一个重要的转折点。假如一位班主任,不能把学生放在心中的首位,那他就不是一名称职的班主任,更不是一名称职的教师。班主任的工作神圣而又荣耀,学生应以自己的班主任为荣,班主任也因以自己的学生而荣耀。所以身为班主任,首要
6、就是要对得起学生,其次还是要对得起学生。为此,现特将本学年的班主任工作作如下打算:一、班级现状分析:本班共有40名学生,男同学26人,女同学14人。依据八年级成果分析,各门功课的高分率、优秀率、合格率都一般,而且两极分化严重,特殊是男生,有些比较淘气,不想学习。因此,本学期将把“双基教学作为工作重点,向40分钟课堂要效益,向课余辅导要保证。同时,继续抓好学生行为养成教育,让学生养成良好的行为习惯、学习习惯。二、指导思想:九年级的学生面临着人生的又一次十字路口,心理冗杂,起伏改变大,心情易受四周事物的影响,思想明显会向主动或消极方向顷斜进展,因此班主任与学生建立和谐、平等的师生关系,把自己置于集
7、体的一员,努力使自己成为与学生人格平等、心灵相通、情感交融的伴侣和伙伴,就势在必行。班主任工作的一个重要方面就是教育引导学生正确审视、分析社会现状,初步树立学生的正确人生观和科学世界观,精确把握自己的人生航向。同时,主动协调并初步建立社会、学校、家庭三位一体的思想教育体系,教育学生树立远大理想,开拓创新,遵纪守法,抓紧时间,刻苦努力学习,争取在中考取的优异成果,为将来实现自己的人生目标迈进坚实的一步。因此,班主任的思想教育工作一刻也不能松懈。三、工作目标:目标:力争人人都有进步。班风:团结进取、拼搏奋进、做的自己以爱拼才会赢为主题,以“努力、求实、勤奋、拼搏为主线,以“勤奋创造奇迹,胜利来自努
8、力、“学问转变命运、奋斗成就将来来激励学生,促使他们树立信念、鼓足士气,最终冲刺。四、具体工作:1、继续抓好班风建设,带动良好的学风。班风与学风的建设直接关系的一个班级的升学水平,本学期我班要在以前的基础上更进一步,要认仔细真做好学生的常规教育工作,营造一个主动向上的班集体。抓好学生的常规教育,强化中学生日常行为规范的落实,培育学生良好的行为习惯。使学生讲文明、讲礼貌,遵纪守法的好少年。2、向学生进行思想品质教育,端正学习看法,明确学习目的。提高学习兴趣,使学生主动学习,提高学习成果。鼓舞学生大胆创新,勇于探究。为祖国培育创新人才。3、加强中下生的辅导转化工作。注重对学生的学法指导。这是提高全
9、班成果的关键所在,所以这个学期肯定要抓好对中下生的辅导和转化工作,制定好打算,在班中全面铺开,平常尽量多下班,了解中下生的学习困难,尽可地提高中下生的学习成果,从而进一步提高全班总体成果。加强与各任课教师的联系,以对学习困难者联手关心。针对各科的特点,要常常性地与各任课教师商量各科的学习方法,并准时地向学生介绍,以完善其学习方法,做到“授之以渔,教给其点石成金之术。另外,继续开展“一帮一活动,尽量提高中下生的学习成果。4、主动参与学校组织的各项活动,如运动会,元旦晚会,使学生在活动中受到教育。5、健全班委会,明确分工,提高学生的管理能力。6、仔细召开好主题班会。注重培育学生良好的心理素养。今年
10、是升学的关键,所以要利用有效时间开展各类的学科趣味竞赛或游戏,这样不但对学习有好处,而且可以提高同学们的学习兴趣。另外,还要多召开关于理想,前途教育的主题班会,使他们能以的心理状态去迎接中考。7、重视学生的心理健康教育,有的放矢地开展工作。九年级学生学习任务重,他们面临着毕业、升学或者分流,承受的心理压力特殊重,这压力有来自于家长过高的期盼,也有来自于自身的考试焦虑。假如不重视对他们的心理健康教育,就可能造成事倍功半的效果。一旦发觉学生心理存在问题就准时对症下药,标本兼治,班主任要帮助任课教师对学生进行细致的谈心,分析问题,进行家访,寻求和家长的沟通。关心学生依据自己的学习现状,制定出短期和长
11、期目标,树立良好的人生观、价值观。五、班级主要活动内容结合政教处、团队布置的各项工作按月份九月:1、开学报到,检查作业,收费,入学教育。a、完成收心教育,做好新学期动员。确立班级奋斗口号:“勤奋、拼搏,上好开学第一课安全课。b、适应新学科,协作科任老师学好第一节课、第一天课和第一周课。c、指导学生制定学习打算以及书写考试分析、总结。2、完成班委改选工作,建立新的强有力的学生领导班子。3、设计好第一期板报教师节,开展班级环境布置等活动。4、“走好九年级第一步主题班会。十月:1、迎国庆节,中秋节。2、通过布置“中秋月夜下的亲情对话的作业,引导学生理解父母的艰辛,逐步学会理解、敬重、感恩父母。3、“
12、爱国守纪,文明成才主题班会;“人生的转角4、月考,小结。十一月:1、学习主题月,开展一系列学科学习竞赛活动,进一步提高学生学习的主动性。2、抓好三个“自习:早自习重阅读,午自习重学问检查,自习课重自觉学习,合理安排学习时间。3、期中考试,班会。分析期中考的得失,努力改观学习上的缺陷,沟通半学期的学习心得。4、主动组织学生参与一年一届的冬季运动会。十二月:1、主题商量:九年级,学习压力该如何缓解?2、主题班会:“我的将来不是梦让盼望与微笑同行3、月考,班会。一月:1、元旦晚会。2、主题班会:“阳光走在风雨后在挫折中磨砺检阅自己;“行百里半九十。3、班会,期末考试。4、个人学期总结,反思.5、要求
13、学生利用寒假反思九年级上半学期的学习和思想,制订出初中最终一学期如何冲刺的打算。总之,我将尽努力与九一班40名同学共同搞好班级工作,争取圆满完成学校任务,为建设一个文明、和谐、健康、优秀的班级而努力。努力实现学校制定的各项目标。 2022九年级班主任个人工作打算 班主任工作涉及到学校的各方面,是一个冗杂的系统工作,只有制定好周密的工作打算,才能有步骤地把学校的教育打算落实到班级,以保证学生的健康成长。有了工作打算,就能正确检查自己的工作状况,同时,学校、学生也可根据打算检查、催促班主任工作。 那么,班主任的工作打算该怎么制定呢?工作打算网的小编细心为大家预备了XX年九年级班主任个人工作打算范文
14、,供大家参考! 篇一:20xx年九年级班主任个人工作打算 一.指导思想 树立“素养教育、德育为先的教育思想,坚持从我校的实际出发、从班情出发,遵循学生的身心进展要求,以加强学生思想道德建设为重点。以“四清体制为主要根据,努力开创德育工作的新局面。 二.加强班风建设 1.支配班级活动 依据学校德育工作支配,引导学生开展各项实践活动。活动要加强对学生思想品德教育和创新精神与实践能力的培育,面向全体学生,促进学生全面进展。活动之前要制定好打算,明确活动要求,设计好活动并扎扎实实地组织实施,力求取得主题教育的最大效应。班主任与学生一起确定好本学期各项活动的主题,组织和指导学生开展敏捷多样、富有情趣的课
15、内外活动,如主题班队活动、校内文化活动、社会实践活动等,友情中队举办一些联谊活动。 2.营造向上气氛 依据各年级学生的年龄特点,努力营造平等、围结、和谐、进取的班级气氛。(1)制定班级公约、班风,创作班歌等。(2)布置教室环境。如设立“袖珍图书角、“卫生角、“金色童年、“我们在这里成长等文化背景。(3)让学生参加班级管理,培育学生的组织能力和责任心,使每个学生都有胜利的机会和成就感。培育学生的参加意识,提供显示学生才华的机会,在潜移默化中渐渐形成自理自治能力,表达学生的主体地位,发掘创新精神。 3.指导培育班干部 班级小干部是班主任的左右手。要仔细选拔小干部,同时要细心培育小干部。第一,关心小
16、干部树立威信;第二,鼓舞小干部大胆工作,指教他们工作方法;第三,严格要求小干部在学问、能力上取得更大进步,在纪律上以身作则,力求从各方面给全班起到模范带头作用,亦即“以点带面;第四,培育干部团结协作的精神,要能够通过干部这个小集体建立正确、健全的言论,带动整个班集体开展批判与自我批判,形成集体的组织性、纪律性和进取心,亦即“以面带面。 三、班级考核评比 1.加强常规检查评比 在上学期的基础上,本学期将不断完善班主任工作考核细则,并继续开展各项常规检查评比活动,每天公布检查结果。班主任要切实从班级自身出发,加强宣扬发动,指导训练,将各项常规工作抓细抓实,力争主动、科学、民主管理班级,切实抓好班风
17、班貌建设。同时仔细抓好班队课、夕会课等,并常常开展形式多样、生动活泼的班队活动,使班主任工作的管理更合理化、规范化、艺术化。 加强教学常规的检查评比。本学期,围绕“规范秩序的学校工作思路,加强对教学常规的检查,要求班主任帮助个人可教师做好教学常规的宣扬、指导、训练工作,同时将班主任考核与学科质量挂钩,与语文、数学、英语三科合格率挂钩,班主任要组织协调好各科老师合理支配拉差补差人员和时间,朝消灭不合格率的目标奋进。 四、针对特别学生,开展特别教育 1.期初排出特别学生名单(贫困家庭学生、智力障碍学生、自控力差生),学校建立特别学生档案。 2.通过多种途径,实行多种方法,对特别学生开展教育。 3.
18、针对行为习惯差、自控力差的学生,学校成立行规学习班,由退管会的老师和学校有关老师对特别学生的思想品德、学习看法、日常行规等方面进行教育和训练。 4.开展帮困助困活动。学校设立爱心基金,通过“结对助困等活动,从生活、学习等方面对贫困学生进行关怀关心。 五、活动支配 9月 开学教育制定打算“弘扬民族精神主题教育 成立班委会 10月“爱国主义教育月 家校联系 11月法制教育月 “法在心中法律学问竞赛家长会 12月环保教育月节俭教育 环保教育 1月 期终考试寒假工作工作总结 篇二:20xx年九年级班主任个人工作打算 本学期我担任九年级四班的班主任工作,面对这些对将来满怀向往、满怀盼望、渴望学问的新生,
19、我的想法是:为了使学生能够在宁阳九中学习的时间里,学到更多的本事,进展自己的独特,提高个人的素养,我将尽我最大的努力,教育这批学生认识自己、提高自己。我盼望能在如今这批学生中,把自己在教育教学上的理论更好的应用在实践上。教师的使命就是教育好每一位学生,而班主任的使命便是以学生的健康成长为首要任务。假如一位班主任,不能够把学生放在心中的首位,那它就不是一名称职的班主任,更不是一名称职的教师。班主任的任务是神圣而又荣耀,学生应以自己的班主任为荣,班主任也应以自己的学生而荣耀。这是我始终勉励自己话。 一、指导思想: 教师的使命就是教育好每一位学生,而班主任的使命便是以学生的健康成长为首要任务。班主任
20、的任务是神圣而又荣耀,学生应以自己的班主任为荣,班主任也因以自己的学生而荣耀。所以身为班主任,首先就是要对得起学生,其次还是要对得起学生,最终但是要对得起学生。 二、班级基本状况和目标: 我班共有学生54人。其中男生27人,女27人。本学期我班的基本目标是:建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍,全体同学都能树立明确的学习目的,形成良好的学习风气;培育学生良好的行为规范,弘扬正气,逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。 三、工作要点 (一)、加强班风建设 1、班级工作打算 依据学校德育工作打算的支配,引导学生开展各项实践活动。要加强对学生思想品德教育和创新精神与实践能力的培育,面向全体学生,促进学生
21、全面进展。活动之前要制定好打算,明确活动要求,设计好活动并扎扎实实地组织实施,力求取得主题教育的最大效应。班主任与学生一起确定好本学期各项活动的主题,组织和指导学生开展敏捷多样、富有情趣的课内外活动,如主题班队活动、校内文化活动、社会实践活动等,友情中队举办一些联谊活动。 2、营造向上气氛 依据学生的年龄特点,努力营造平等、围结、和谐、进取的班级气氛。 (1)制定班级公约、班风,给自己班级、小队取个新名字,创作班歌等。 (2)布置教室环境。 (3)让学生参加班级管理,培育学生的组织能力和责任心,使每个学生都有胜利的机会和成就感。培育学生的参加意识,提供显示学生才华的机会,在潜移默化中渐渐形成自
22、理自治能力,表达学生的主体地位,发掘创新精神。 (4)监管并执行好“五个一活动。 3、班干部培育工作打算 班干部是班主任的左右手。要仔细选拔班干部,同时要细心培育班干部。第一,关心班干部树立威信;第二,鼓舞班干部大胆工作,指教他们工作方法;第三,严格要求班干部在学问、能力上取得更大进步,在纪律上以身作则,力求从各方面给全班起到模范带头作用,亦即“以点带面;第四,培育干部团结协作的精神,要能够通过干部这个小集体建立正确、健全的言论,带动整个班集体开展批判与自我批判,形成集体的组织性、纪律性和进取心,亦即“以面带面。 (二)独特与共性教育 (1)坚持“个人影响集体,集体带动个人的共识,使每个同学认
23、识到:自己的胜利与失败对班级起着举足轻重的作用,在班级营造惜时如金,争分夺秒的良好文化气氛,为备考作好物质和精神的预备。 (2)抓好两类生的工作:鼓舞尖子生超前学,多点拨,激励他们将来作出大的成就。指导他们定期与同学沟通学习体会,带动全班共同进步;指导学习困难生,多与之谈话,讨论学习方法,鼓舞他们建立自信念,尽快缩短与尖子生的距离,努力赶上尖子生。最终,使班级形成整体优势。 6、学校教育与家庭教育相结合 (1)结合考试成果和学生的平常表现,开好每次的家长会,针对学生的现状,与家长共同探讨解决问题的方法,并对下一步工作做好支配,尽快形成家长、教师、学生三位一体的教育模式。 (三)针对特别学生,开
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