2022学生会的工作规划书.docx

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1、2022学生会的工作规划书学生会的工作规划书一、总纲xx工商学院学生会是校党委领导、团委指导下的学生自己的组织，是沟通学校和广阔同学之间的桥梁和纽带。学生会工作是一项许久而正规化的服务工作，每一届学生会只是她工作里程的一个组成部分。因此本届学生会将接着继承和发扬往届学生会的优良传统，紧密围绕学校工作重点 ，以发展为主体，创新为主线，结构调整为动力，以为广阔同学服务为根本动身点，切实开展各项工作。主动对内改革并完善学生会各项规章制度，对外加强联系与沟通，建立良好关系。在将来一年中，我们将以加强学生会内部人员的考核，提高学生会办事效率，树立学生会的品牌活动作为工作重点。从大处着眼，从小事做起，在工

2、作中形成“四个重心，三项战略，三大建设”的工作方针。信任在学校领导老师的指导下，在学生会同仁们的共同的努力下，山东工商学院学生会的明天会更加辉煌！1、第八届学生会现状：第八届学生会在各级领导、老师的关怀与指导下，继承了往届学生会的优良传统，主动协作学校团委的工作，在丰富校内文化，服务同学方面起到了主动的作用，但是在工作仍存在很大程度上的不足，须要我们去其糟粕取其精华，不断完善，向着打造更加优秀的山东工商学院学生会而努力。现将主要问题阐述如下：1）学习型组织的构建须要完善作为学生干部，我们同样是一名学生，学习是我们首要的任务，然而每年我们身边都会有许多同学因为学习成果问题而无奈的离开学生会，这是

3、他们的缺憾，也是我们的损失，但由于学生会工作的特别性，以及高校生自律性的下降，学习问题始终困扰着学生会的发展。2）绩效考核制度须要完善绩效考核也称成果或成果测评，绩效考核是企业为了实现生产经营目的，运用特定的标准和指标，实行科学的方法，对担当生产经营过程及结果的各级管理人员完成指定任务的工作实绩和由此带来的诸多效果做出价值推断的过程。应用到学生会工作中，考核机制已经有雏形，但是还不够完善。执行力度还不够，奖惩制度还得不到重视。（3）社会实践工作退步学生会工作，不应只在校内开展，应当大胆的走出去，引进来，我们所组织的活动只局限在校内发展，这必定会使学生会知名度、社会认可度下降。同时，学生们从学生

4、会得不到更大的熬炼，消遣性活动可以少组织一些，实践性、竞赛性活动应当着重加强，主要包括：实习兼职岗位供应，组织市场调研大赛，组织各类学术性竞赛等等。2、第九届学生会定位：团结务实高效的服务型团队本届学生会将在重点加强内部建设的基础上，加强各部门的信息沟通，实现工作网络信息化，提高学生会的凝合力、自我学习的实力；对各部门人员进行绩效考核，推行学生会奖惩制度；注意对大一见习干事的培育，加强学生干部培训。从而逐步提高学生会的工作效率和科学性，并朝“正规化”方向不断迈进。同时，接着坚持“以服务同学为本”的工作原则，拉近学生会和全校师生间的距离，踏踏实实为同学服务，担负起维护同学合法权益代言人的责任，带

5、领广阔同学广泛的参加到社会实践活动之中。我们的最终境界是：从同学中来，到同学中去，一心一意为广阔师生服务。真正的拉近学生会与广阔同学之间的距离。3、施政目标（1）通过奖惩制度，绩效考核等措施提高成员的工作主动性，完善人才培育机制，保障学生会健康有序的发展。（2）重拾传统，树立校学生会的权威与领导者地位。（3）建立团结务实高效的服务型团队，打造山东省高校品牌学生会，使校学生会成为同学们的代言人、成为真正属于同学们自己的组织。二、详细规划实施方案1、 四个工作重心绩效考核工作考核工作是激励学生会成员的重要手段和途径，其主要原则有以下：1、公允原则 公允是确立和推行人员考绩制度的前提。不公允，就不行

6、能发挥考绩应有的作用。自律中心：自律部：维护校内秩序，制止不文明现象，刚好向有关部门汇报状况，解决有关问题；负责组织纪律检查和评比工作，实行自律为主，他律为辅的方式和手段，加强学生自我管理、自我教化、自我监督、自我服务工作，努力做好“上情下达，下情上传”的桥梁和纽带，促进高校生自律意识的提高和个人的充分发展。纪检部：负责学生会内部监督考核，完善绩效考核机制，本着公允，公正，公开的考核原则，真正起到激励人才，激励后进的作用。三、结束语两年的学生会工作经验，赐予了我实力的提升，情感的收获，是我人生路上不行抹去的美妙记忆，今日，我申请学生会主席这一职务，为的是在有限的时间里，能够为山商的发展献出自己的一份力气，将自己所学到的运用到工作中去，将自己的收获传承下去。我希望组织领导给我一个展示自我，奉献自我的机会，我情愿接受组织领导的考察。雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。过去的辉煌与苦痛都已不行变更，我只有坚决走下去，携手有志之士，为山商发展献绵薄之力。【学生会的工作规划书】本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第5页 共5页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页