2022年实习工作总结(集锦15篇).docx

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1、2022年实习工作总结(集锦15篇)实习工作总结总结是在某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价，从而得出教训和一些规律性相识的一种书面材料，它能帮我们理顺学问结构，突出重点，突破难点，为此要我们写一份总结。我们该怎么去写总结呢？以下是我为大家整理的实习工作总结，希望对大家有所帮助。实习工作总结1流光如白驹过隙，不觉间来到菏建恒良物业东城国际已接近两个月，命运与机遇的巧合，让我加入物业客服这个行业，新的行业给了我新的激情，新的团队。通过这次的实习，我对于物业客服这个岗位有了更深的相识，同时在这次的实习之中，我也是学到挺多服务的学问，物业的学问，对于我以后的工作也

2、是有很大的帮助，自己也是有一些不足在实习之中反应出来了，要在以后去改进。刚来到公司的时候，我也是很担忧自己的实习能不能做好，终归之前也是没有做过这份工作，在实习之中，我也是努力的跟着同事去学习，懂得如何的和业主去打交道，遇到问题该如何的去解决，一些事情又是该走怎么样的流程来操作。在物业客服的工作里头，我和业主的沟通，起先还有些磕磕碰碰，处理问题的效率也是不太高，甚至还被业主骂过，不过这些都是没有让我灰心，我也是通过这些意识到自己的问题所在，接着努力的去做事情，积累工作的阅历，同时也是不断的尝试之中，自己的服务也是做得更好了，更能把业主反馈的问题去处理。我也是感受到，的确许多的工作，是须要阅历，

3、才能做好的，也是更加的珍惜这个岗位，同时也是让我明白，自己的不足，虽然有，但是其实也是可以变更，只要自己仔细的做事情，多去思索，多去对做过的事情做一些优化，不断的去提升。今后我要接着的把客服工作仔细的做好，去为业主服务，以后要做的更精彩才行。实习工作总结2教化实习是我从一个学生到老师的过渡环节，也是一项必要的学习内容。从九月初到今日，为期八周的实习已经结束。在这段实习的日子里我慢慢熟识学校的教学生活，我就以下几点总结这段时间来的实习生活。第一，在角色方面，我从一个学生转变为一个老师。经过这些日子的实习，我觉得老师身份与学生身份大致有三点不同。首先，在课堂上，学生是一个课堂的主体，但老师是整个课

4、堂的掌控者，老师的主要任务是引导学生学习，培育学生学习实力。这里的挑战是如何把自己所知道的转换成语言，深化浅出地教给学生，使学生驾驭。其次，在课堂之外，学生的任务是完成作业，巩固复习所学学问，而老师须要批改作业，并打算下节课的内容。同做作业一样，批改作业须要仔细细致，还须要将错题归类整理，得出系统的评价，以找出讲解习题时的重点难点以刚好间把握。最终，总体来说，作为一个学生，上课是主要任务，课外一切活动都是上课内容的延长，而作为一名老师，备课和上课都是主要任务，上课是全部备课内容的集中体现。老师和学生一样，学生一天上八节课，一名老师的工作量超过了一天八个课时。在这段实习的日子里，我已经体会到作为

5、一名老师的辛苦，也享受到了作为一名老师的华蜜。我正在渐渐从学生向老师转变，慢慢融入并且适应老师生活，为将来成为一名正式老师作好充分打算。其次，备课是一个老师很重要的一项工作。通过这些日子以来的实习，我觉得备课主要分为两个方面。首先，是新课的备课。出于学生年龄的考虑，备课应当避开枯燥乏味。尤其对于数学来说，生动形象不仅仅有利于学生学会学问点，也能培育学生对数学的爱好，起到激励作用。这其中很重要的一点是要将数学内容与实际相联系。很多学生认为生活中根本用不到数学，所以学数学没有用。但事实上我们的生活中充溢了数学学问，比如说怎么铺地砖大小合适，怎么买东西省钱，选择什么路途省时间等等。故而，在备课的时候

6、要将数学问题融入到实际情景中，更有利于学生对数学学问的坚固驾驭。其次，另外一种备课是习题课的备课。一方面，要求老师在批改作业的时候仔细细致，因为只有这样才能了解个别学生对学问点的驾驭程度以及学生整体的学习娴熟程度。这样一来，在讲评的时候就有目的性，突出错的多的题目，总结学生薄弱的学问点，使得习题课效果更为显著。另一方面，在打算习题课的时候将所要重点讲解的题目涉及到的学问点归纳起来，先复习学问点，再讲解题目，并配套一些相关的深化练习，以达到巩固的目的。但是，从总体来说，备课不是一成不变的，每个老师要依据自己的学生进行适当调解。因为由于学生学问驾驭程度不同，同样的备课内容在有的学生身上适用而在某些

7、学生身上则不能施行。所以，备课还是很敏捷多样的。第三，在课堂教学方面，我有以下几点感悟。首先，肯定要留意自己的教姿教态，不能惊慌的说不出话来，也不能讲话没有条理，仪态端庄大方肃穆但也须要肯定的亲切感。其次，一切教学内容由备课内容绽开，但语言技巧是很重要的。由于学生年纪还小，生动有感情的语言更能吸引学生，这样一来，就更能促使学生对这门学科的爱好，上课的主动性。另外，说话声音肯定要洪亮，有些学生会由于听不清而不听课。另一方面，上课用词要精确，特殊是对于数学这门严谨的学科来说，容不得一点差错。特殊是在一些细微环节方面，小问题往往会导致大错误。平常不留意，考试的时候就会在学生身上反映出来。最终一点，课

8、堂不是老师的课堂，现代课堂以学生为主体，老师起到引导作用。所以，上课常常会抽取同学发言。而在这个时候，就要留意把握好抽取同学的层次，依据不同问题找不同类型的同学回答。这就须要一个老师对他所教学生的了解程度了。总体来说，现在的课堂教学内容丰富多样，注意实际也讲究效率。在短短两个月的实习时间里更本无法体会透彻。况且，我们课堂在不断进步当中，须要我们不断学习不断创新。但是，通过这段时间的实习生活，我也大致了解到了课堂教学的一些留意点和难点，这对我帮助很大。第四，课后反思是教学内容的一个重要组成部分，是每个青年老师必需进行的一项教学内容。上课反思有三个阶段，课前反思、课中反思以及课后反思。这三个阶段中

9、属课后反思最为重要，它包括一个老师对这堂课的优缺点反思、学生上课的反应和课堂整体效果等内容。我所在实习学校的备课笔记中就有一栏是课后反思。当我们上完一节课以后，都要将这次上课的心得体会记录下来。比如课堂中哪个环节处理的不好，哪个问题没讲清晰或者有什么遗漏。此外，也可以将这节课的优点记录下来，比如说板书设计合理，学生驾驭程度娴熟等多方面内容。课后反思的主要作用有两点。第一点，基于反思自己的缺点。知道了自己的缺点以后我们可以在下次备课的时候可以依据这些不足加以弥补。而且在下次教授相同内容的时候尽力避开重复这样的错误。这样一来，我们的课堂教学就在不断进步提高之中。其次点，就是要反思自己的优点。没有十

10、全十美的课堂当然也没有一无所取的一节课。将自己在课上的优点记录下来，提示自己将他们保持下去，避开自己的退步。假如一方面弥补自己的不足，一方面保持自己的特长，自己的教学水平必会有所增长。在这两个月的实习期间，我已经学会了如何对自己的课堂进行反思，并且虚心接受他人的看法，这使我收获许多。第五，给学生布置作业也是一项重要工作。首先，布置作业不能盲目，要针对学生的实际状况和对学问的驾驭程度选择性做题。假如题目不经选择，一股脑布置给学生，无疑增加了学生的负担。而且有些毫无用处的题目可能会达到适得其反的效果，使学生对所学学问产生异议。其次，布置题目要有层次性，层层深化引出学问点。因为当天的作业一般来说都是

11、针对新学问点，要让学生坚固驾驭这些新知，就须要稳扎稳打而不是一下子深化。假如是复习课的作业，可以增加深度，拓宽思维。其次，作业不只是学生的事情，同时也是老师的任务。老师应当做到布置必收，有收必批，有错必究。假如布置了作业而不收起来批改，学生会偷懒不做，养成对待作业忽视的看法，不利于学习。同样的，假如作业收起来而不批改，学生必定会感觉到老师对作业的不重视，造成学生对作业的懈怠。再进一步，批改的作业肯定要刚好订正，做到有错必纠，否则错误恒久难以改正。在批改作业的时候老师必需本着仔细负责的看法。假如有错误不指出来，一方面影响了学生的学习，一方面会降低了自己在学生眼里的威信。总而言之，作业是教学反馈的

12、一个重要组成部分，每个老师都必需对它仔细负责。在实习期间，我了解到现在作业布置的种类繁多，有笔头、口头或者实践等多方面的形式，这既是对学生的熬炼，也是对一个老师讲评作业实力的考验。最终，我们这次实习还有一个重要的内容就是班主任工作的实习。一个人管理班级里四五十个学生并不是一件简单的事情。一方面，在教学之余班主任要抽出很多时间来处理繁杂琐事，比如学生早操，班干部支配还有中午吃饭等问题。另一方面，我觉得比较麻烦的是处理班级里学生的冲突。现在的阅历告知我，对待这类学生应当实行先指责再激励安抚的方法。当然，也可以先激励，让学生感觉自己平常表现不错，这次不应当犯错。总之做班主任要投入许多心血，做到无私奉

13、献。无论如何，做班主任都不是件简单的事情，我要学习的地方还许多。以上所述就是我这阶段的实习小结。短短两个月过的很快，但我在这两个月内的收获着实不少，我也更加酷爱教化事业，对将来的工作充溢信念和动力。当然，我还是有很多地方要学习提高，不断摸索发展，希望在以后的教学道路上渐渐取得进步。实习工作总结31、实习不能仅仅是为了酬劳其实在高校期间里，不管是实习还是兼职，都不应当以出卖自己的劳动力去换取酬劳为目的，而是要体验生活、体验工作，最重要的是培育工作的激情、培育责任感、培育事业心，把自己当成是公司的一员，与其他员工亲密合作、学习，维护公司形象和创建最大的利益，同时，还要深化了解公司的运作、行业的发展

14、。2、实习是一个接触社会的过程通过这次实习，我比较全面地了解了电脑公司的组织架构和经营业务，也接触了形形色色的顾客，也主动主动的和谦卑学习，这些让我更深刻地了解了社会、拓宽了我的视野、也教会了我如何去适应社会融入社会。3、实习就是为了检验自己的就业实力都说就业难，那究竟是岗位少，还是人才缺乏足够的学问，还是人才缺乏足够的就业素养?自己是一个合格的工作人员吗?实习过程中，我们可以了解到，企业究竟须要怎样的人才，什么是硬性标准，什么是弹性标准，各行各业都有不同的标准，所以说实习事实上就是一次就业的演练，而我的这次暑期演练也证明白我是一个合格的工作人员。同时也侧面反映了，实习不仅仅是找一份工作然后去

15、学习，我们可以利用实习来为以后的职场、事业做铺垫。4、处理好人际关系，建立好人际网络电脑公司要想发展得好，人际关系是很重要的，例如怎么能拉到网吧、政府、事业单位的订单呢，这就得靠肯定的人际关系。不管各行各业，建立好人际网络这样才有利于以后的发展，机会是均等的，人际网也不是无缘无故就有的，这就要看你自己以前所种的果是多还是少。人多力气大，多和别人沟通，就能从中吸取对我们有用的东西与阅历，就能从中获得更多支援与帮助，这样才能得到更大的发展空间和机会。5、我们要克服惰性人是具有惰性的，区分只是惰性存在的范围的大小。许多人在电脑方面就存在惰性，不情愿去了解电脑的基本维护学问，一遇到问题就向电脑公司求助

16、，其实许多时候，技术员只用几分钟时间，甚至几个操作就能解决客户的问题。这不是技术员的技术强大，而是这些问题太简洁了，动一动鼠标就能解决，特殊是如今搜寻引擎如此强大，再难的问题搜寻一下就能解决。惰性会使我们依靠别人，惰性会使事情由易变难，所以我们要学会克服惰性。6、工作中要不断地丰富学问学问如同人体血液，人缺少了血液，身体就会衰弱，人缺少了学问，头脑就要枯竭。不管是哪行哪业，都会有一个浩大的学问体系支撑。正如电脑修理方面，虽然常用的东西都很简洁，我也基本都会，但这方面的学问体系却是特别浩大的。我们不能满意于现在的常用学问，还要学习更多的学问，在大体系找寻新学问，再把其运用到实践来，使其日常化，达

17、到深化、创新的目的。五、相识这一次的实习，对于管理学问方面，理论得以实践，收益颇多，例如波士顿矩阵(pc并不肯定就是明星)、基本发展战略(成本事先)、定价策略(边缘价格、两极定价)、领导理论(利克特管理方式)，这些都能在这次实践中得到体会。但是我个人觉得收益最大的则是“制度化管理与人性化管理”的博弈。如何正确协调管理制度化与人性化的关系，使管理方式刚柔并济，既保障企业的效率和利润，又可以营造一种和谐的企业文化氛围，这是现代企业管理者都特别关注的问题。a公司是以制度化管理，b公司是以人性化管理。a公司的制度化管理就是一切按程序走、按规定办事，例如打卡上班，不打卡、迟到、旷工均扣工资;修理费用按规

18、定的范围收取，即使修理时间只用1分钟，或者解决问题只需几个步骤，收费也必需严格执行;技术员修理时客户必需在场，客户若有事则需签字负责才能离开;进行修理有肯定的流程，员工违反流程产生的后果自负;试用期员工、实习生不能上门修理;修理电话只能由部门经理接通，部门经理有事外出需委任一名正式员工接线而b公司的人性化管理就是各司其职，其余的听从副总经理支配，在完成工作或没有工作任务的状况下，上班的时间可以肯定程度上的自行支配，例如上班可以晚到、上班时间可以睡觉、玩嬉戏，而诸如上述所说的a公司的制度，在b公司完全没有，以至于刚来之初，每次让我上门修理时我感到很受宠若惊，修理费用也只是看问题的大小、简易来定，

19、没有固定要求。那两种不同经营管理方式会带来什么差别呢?从外部方面来说，a公司的优点是很简单让消费者有信任感，制度严明、服务周到，公司外在形象好，因而政府机关、事业单位等的批量订单大多选择a公司。而b公司的外在形象一般，服务也不够周到，但人性化管理可以使得销售员很大程度上可以自由报价，商品价格弹性大，售后服务费用也较低，因而网吧、工作室等的批量订单大多选择b公司。不过在修理服务方面有一点特殊，那就是a按制度进行修理服务，时常会产生一些修理纠纷，即当出现一些客观失误或损坏时顾客会降责于技术员，而b公司不按制度进行，技术员常常不与客户商议就自行选择方法解决，这样反而从来没有修理纠纷。这让我想起了一些

20、电脑平安软件公司常常被网友指责，产品主打大众群体，“智能且强大”，但是遇上病毒、木马时，却总是提示让用户选择处理方法，为什么不默认自动清除、清除失败后隔离?总让消费者去选择、去操劳，那还是主打大众群体的产品?其实这种现状验证了这么一个道理优质的服务不是指为顾客供应什么，而是指为顾客解决什么。正如b公司认为，客户电脑出了问题，送来修理必定是客户自己本身不能解决的，你只要帮他解决就好，技术员有自己的推断选择最好的解决方法，虽然修理时或修理后可能会出现客观异样，但客户不会降责于技术员。而在a公司，技术员首先是登记、然后询问出现什么状况、出现问题前有过怎样的操作、接着询问是否有重要文件、干脆解决还是重

21、装系统(干脆解决的效果不稳定)、修理期间离开需签字等，困难且流程化。其实顾客是来寻求帮助的，企业应当以简洁有效方式为顾客排忧解难，顾客不在乎你供应多么完善的服务，只在乎你的服务是否简洁、有效，只在乎是否能让他省心、放心。实习工作总结4时间过得真快。9月12日至10月26日，进入华中师范高校第一附属中学，离开。在这40天里，我学到了许多在课堂上学不到的学问和技能。同时，我得到了全面系统的各方面培训。在教学实践中，我从听课和批改作业起先。虽然这些任务很简单，但它们特别重要，因为它们是我了解学生状况的入口。我从两个方面理解学生：上课答题和完成作业。当我站在讲台上，看着下面一双双渴望学问的稚嫩的眼睛，

22、我突然意识到我的角色已经从学生变成了老师，我意识到我在课前一周的备课工作是仔细备课，仔细组织教案，孜孜不倦地尝试说话，反复变更教案并不是白费的，当下课后身边有许多同学的时候，我才更加意识到。我总是以一颗真诚的心对待每一个学生，用清楚的文字说明每一个问题，用深情表达每一个核心学问。此外，我谨记导师张先生给我的全部建议，从教学方法到课堂组织和回答问题，我收获颇丰。班主任实习期间，我主动帮助前任班主任做好班主任工作。因为每天住在国内，所以上午自习和晚上自习都不能参与。不过我每天早上自习，课间练习，眼保健操，中午看报的时候都会去上课了解状况。下午自习我会常常走进课堂，帮助学生解决作业或课外练习中遇到的

23、问题和疑问。间或会在上课的时候走进班级和学生沟通，帮助他们解决困难，基本上深化了解学生，另外，我还几次走进女生宿舍探望他们，关切他们的生活。实习期间还主持策划了三次主题班会别忘了国耻纪念9月18日长征 我的白色象牙塔。实习期间还做了教化调查报告，从学生的学习、生活、课外活动中了解学生！经过40多天的实习，我通过以身作则，体会到了当老师的重要性、艰难性和艰辛。虽然始终在努力，但还是有一些不足，比如上课表情不自然，似乎还在背教案，上课要大胆一点，语气太平和，须要提高对课堂的针对性。总之，整个实习过程中收获很大，感谢导师！感谢这次实习机会！实习工作总结5在各位领导关切帮助下，我的一年实习期即将结束，

24、在这一年里，我和工区的师傅以及领导都相处得很是很好，大家对我也关怀备至，时常给我激励和帮助。下面，我将实习一年工作总结如下：一、感想和体会1、看法确定一切。工作时肯定要一丝不苟，仔细细致。对于一个刚毕业的我，到了社会之后，什么都是生疏的，因为许多书本上学不到了的，老师也没教过的，只有靠自己。我学的是水文地质专业，来到地质科之后，在蒋工以及其他前辈的帮助下，我很快将自己学习的学问与现场相联系，虽然理解性有点问题，但我想只要端正自己的看法，好好去学，多向老工人以及前辈请教，比消极对待要好。2、勤于思索在工作岗位上肯定要勤于思索，不断改进工作方法，提高工作效率。地质科工作比较多，也比较杂，每天要下井

25、，上井之后要画图。有的时候工作面不稳定，常常出现断层，蒋工就会带我下去看看断层，探讨其走向等等，我会去专心听他讲话以及提出解决方法，自己进而归纳总结，为自己以后更好胜任工作，供应帮助。3、不断学习要不断的丰富自己的专业学问和专业技能，这会使我的工作更加得心应手。一个人在自己的职位上有所作为，肯定要对自己职业的专业学问有所熟识。二、工作成果与收获通过这一年实习，让我思想发生了许多改变。首先我不再是一名高校生了，因为我来庞庄，我已成为一名企业职工。作为企业的一份子，我会更加爱自己的单位，更好的奉献自己。其次在这一年的实习里，让我感觉到自己身上的许多不足之处，还有许多东西须要去学习，对于煤矿的许多方

26、面须要提高，在以后的工作中，我会有的放矢，仔细克服自己的不足之处，去摆正心态，去不断思索，不断学习。 最终，我要感谢矿各级领导对我们高校生工作上的关切和生活上的照看，是你们给我供应了良好的舞台，让我在如此和谐的环境中学习工作。转正之后，我肯定用自己的所学学问去努力工作，奉献自己。实习工作总结6当我第一次登上了讲台。虽然上课前不断的告知自己要镇静，要按部就班教学，可是在上课的铃声敲响的瞬间，望着台下三十多双新奇的眼睛，惊慌还是不请自来。即使偷偷的深呼吸也无济于事。虽然在隔晚我已经花了不少时间备课，但根本不能按教案来讲，时间支配的不是很恰当，以致于重难点不够时间来强调，此外上课的思路也是比较乱的，

27、语言组织也不好。接下来的几节课都不是讲得很好，当时信念就下降了，也真正体会到做一名老师并不是一件简单的事。在教学工作方面，我得到的教训要远比我得到的收获多。无论结果是教训还是收获，都让我深刻地明白到：教学工作容不得马虎，要擅长学习，要乐于学习，要仔细对待！刚起先的第一个星期与学生建立了挚友之间的关系，但尚未能把握一个度，以至于在其次个星期上课时，同学们不能很好的遵守课堂纪律。通过视察原班主任的做法以及指导老师的指引，我在以后的实习工作留意把握了一个度。班主任工作是琐碎繁复的，然而每天当我面对这些学生的时候，觉得是那么的亲切，那么的朝气，让我有责任感，有动力来起先新一天的工作，我又从原任班主任那

28、里学习了班级管理方法和学生教化方法，这是一笔珍贵的财宝。下一步努力的目标与整改措施1。擅长学习、乐于学习。学是一个很特性化的过程，每个老师都有属于自己的教学方法、教学风格，有着自己的独到之处，在教学实践中擅长与其他老师的沟通、听其他老师的课、从其他老师的课堂中学习、虚心地向其他老师请教，这要比自己盲目地摸索要干脆、更省力、更见效。2。吃透教材，把握好教学内容和教学重难点，做好备课工作。人教版的教材低年级每节课的教学内容并不多，学问点也比较细，在把握教材、驾驭教学重难点方面有肯定的难度。备课时，要知道这课教学内容是什么，教学的重难点又是什么，结合教学参考书和学生的实际与练习再来备教材，挖掘教材到

29、位，抓得准，挖得深，这样在教学时才会有清楚的思路。3。刚好巩固，查缺补漏。无论什么东西，都不是完备的，教化更没有最好。作为老师无论何时都要保持一颗虚心的心，在各方面吸取阅历，总结教训。不断提高自身的业务水平，对自己对学生负责。初为人师的味道涩中带甜，甜中又夹杂着那么些奇妙的酸。从短短的三个月的酸甜苦中，我学到了许多东西，同时也发觉到自己的不足。回头看看自己留下的脚印，那么清楚，我想我会记住一辈子。对于老师，我又有了更深的了解，对于将来，我充溢信念。实习工作总结7每个人都要经验一个实习生涯，在实习结束的时候，也要在实习期间进行自我评价。实习收获依据实习工作不同而不同。两个月的实习很快就过去了。我

30、总结了自己的表现，但既有满意，也有不足。希望这份高校生实习总结能让我想起自己的过去。本次实习的主要内容是R&D和绘画，参加R&D的新产品和绘制细微环节，了解家具制作中零部件的组装和内部结构的整合。通过这次实习，主要有一些体会：首先是个体角色的转变和整个人际关系的改变。学校成果好的同学，从零起先成为未知领域的实习生，熟识的校内变成了不熟识的业务单位。接触到他们的人也换了角色，老师成了领导，同学成了同事。他们的相处方式完全不同。在这种转型中，对沟通的认知是特别苍白的。所以第一次觉得自己没有想象中那么擅长沟通。当然，适应新环境须要一个过程，所以我信任时间和实践会让我很快完成这个角色转换，真正融入职场

31、这个和学校完全不同的社会环境。在心理上努力适应新环境，体验比实际工作要好。特殊是“十一五”期间，我亲眼看到了那些兢兢业业、负责任、精益求精、无私奉献的大师们的工作作风。正是这种工作方式让我感受最深，从实习中受益匪浅。每个人都在努力改进产品。大家都知道做欧式家具最重要的是线条感。为了让曲线尽可能完备，工作人员一次次改进，没有半分怨言。通过这次实习，工人师傅的这种精神值得我在以后的工作中好好学习、继承和发展。走出校门步入社会，不能对自己期望过高。因为期望越大，悲观可能越大，但适当的期盼是必要的。在学校里你不能这么想你读多少书，写多少字，听多少课，你就会很棒。终归我还是个初出茅庐的学生，没有什么实践

32、阅历。这是事实，所以我必需努力学习，不要对自己评价太高。学校生活短暂告一段落，社会生活才刚刚起先。进入社会后，要接着学习，成长，扩大学问面，才能在社会上有一席之地。总之，我的毕业实践让我获得了人生中第一次珍贵的工作阅历。虽然进入社会后还有许多东西要学，还有许多教训要吸取，但我觉得我已经做了足够的打算，无论是心态还是技能。现代社会的竞争是残酷的，但只要我努力，我的事业肯定会开出希望的花朵，结出胜利的果实。实习工作总结8根据学校的规定，大三上半学期每个学生都要进行实习培训，我在教化实习和岗位实习之间选择了后者。后来证明我的选择是明智的。于是，我被安排到潍县二中实习了半年。8月30日，魏县光宗的全部

33、实习生都到了实习学校。潍县二中的环境很好。我们二中的小组支配在一个小院子里，一切都比预想的好许多。我所在的潍县二中有初中和中学两个系。我来的其次天，我们被分到了不同的年级组。令我惊异的是，我被安排到二年级组教生物。我的辅导班老师和辅导老师都是富，实习班是高二二班和高四班。虽然我正在完成大三的学业，但理论上，我也进入了正式工作。带着对一切的新奇，我自信的起先了。在二中半年实习期间，我把它分为三个部分，分别是教学工作、班主任工作和日常人际交往学习。在教学中，阅历的沟通是必不行少的。实习期间，我们参与了小组讲座。通过相互评价，可以指出每个人教学的优缺点，相互学习，相互借鉴。通过听其他组员的一些课和我

34、这半年的教学阅历，也总结了一些阅历。首先，充分备课。老师在上台前要做好充分的打算，这不仅是指对学问的熟识程度，还包括语言的组织、教学方式、教学依次、重点和难点的划分.也就是说，一节课45分钟的打算须要你几次，这样你才能在课前有一个好的想法。其次，声音。老师上课的时候，主要的媒介是老师的声音。教学时声音不仅要嘹亮有穿透力，句子也要抑扬顿挫，语调不要过于平淡，这样学生才不会对这门课感到厌倦。然后，沟通。上课不是老师的表现，上课的目的是让学生驾驭学问，所以与学生的互动很重要。第三，情感色调。每个老师在教学的时候给人的感觉都是不一样的，也就是说，要给人最能接受的感觉，就要求老师有一个好的情感色调，让学

35、生享受听一个老师讲课的乐趣。因此，老师的个人感受在教学过程中也很重要。最终是师生关系。良好的师生关系可以大大提高课堂效率。良好师生关系的前提是老师要爱学生。只有让他们感受到老师的爱，老师才能受到学生的欢迎。11月26日，师范高校的夏教授和教授来到潍县其次中学，我很荣幸成为他们的听众。两位教授和专业老师姜老师和王高老师在听了我的一节课后做了相应的评论。夏老师给我的确定是对我很大的激励。在班主任的工作中，我获得了许多珍贵的阅历。班主任不仅是老师，还担当着学生的知己、母亲等诸多职责。实习近半年，对班主任工作有了不同的相识。做好班主任，管理好班级，赢得学生的信任和敬重，不是一件简洁的事情。首先，要有爱

36、心。一般老师要有爱心，尤其是作为班主任。在老师眼里，学生只是孩子，却能彻底看清你的行为。假如你爱学生，带着这份爱去和学生相处，他们就能感受到老师的爱，赢得学生的爱。其次，同等相待。作为班级管理者，有许多权利支配一些利益。所以班主任在处理班级事务的时候，肯定要在心里树立一个平衡，肯定公允的对待每一个学生。只有这样，他才能不在学生中留下偏心的印象，才能在学生中树立威信。最终，以身作则。班主任是管理者，是榜样。班主任以身作则很重要，这可以促进学生对老师的敬重。虽然半年班主任实习时间很短，但是让我明白了班主任工作的艰辛。要想把这项工作做好，就要有无私奉献的精神。想要管理好一个班级，肯定要留意方法和技巧

37、。半年的班主任工作远远没有让我明白全部的奇妙。人们常说，老师是阳光下最辉煌的职业。我想说的是，这种辉煌是由老师背后的无限静默无闻付出的。在二中的日常生活中，主要是队员与当地老师的相处。刚到潍县二中的时候是生物实习生，但是二中的组员都很好相处。终归集体生活的半年是农村生活，有些东西不如原来生活便利。我们要克服生活中的这种落差。我想我们已经克服了这个差距，有些人喜爱这样的生活。有时候学生过生日，晚上我们会举办一个小型的生日聚会，很温馨。会做饭的同学也会展示自己的技术，大家会围在一起，很快乐。在许多团日活动中，我们加深了对彼此的了解，促进了感情的沟通，让我觉得大家一起做事，一起付出，一起收获，是一件

38、很美妙的事情，团队成员也常常相互帮助，一起进步。实习工作总结9这篇总结我没能根据一般的工作总结流程（基本状况一些成果阅历及教训今后的准备）来写，想来是真的写不出，特殊是一些成果及阅历教训，既然如此何来准备。或许是有一些，我自己都觉得有点牵强附会“学会了一点excle表格的简洁排版算不算？学会了一点在工作中爱护自己的小技巧算不算（其实我觉得那是在躲避责任）？对行业的一点小相识算不算呢？”之前在一本书上看过这样的一句话：第一份工作最重要的是在工作中形成自己的工作原则和工作方法。我不知道这是不是最重要的，但对我来说是一种缺憾。从20xx年的12月6日至今，经过了三个地方，三段路，现在回忆总结三段心路

39、历程。第一段路，20xx年12月6日至20xx年3月20日，顺德，大润发卖场后勤管理部。当时还没有毕业，只能算实习，但对我来说没什么两样，别人也没把我当做实习生来看（不管是工作任务还是工资）。我的主要任务是：服务卖场工作人员（打印货架卡之类）、后来负责纺织（家纺、鞋、服饰）及生鲜各课的作业。应当说那一段路还是很实在的，尽管很累，也学到了一些东西“做好自己的工作，不要管别人太多的想法，那样会很累”。快要过年的时候，思想发生了一些改变，或许是过了最初的那一点簇新劲，每天繁琐的工作是我力倦神疲，没有一点空闲的时间来思索问题，我看不到终点。反过来想了想我的就业途径，过年回来之后就提出了要离开的意思，当

40、时也没想到找什么样的工作，在哪里工作的问题（反正就是去找工作的意思）。于是就有了其次段路。其次段路，20xx年3月22日至20xx年6月25日，苏州，苏州康诚仓储有限公司（大润发华东物流配送中心）存控部，实习总结我的实习工作总结。不管是阴差阳错还是鬼使神差，我就被举荐到了这里学习培训，心里想的是可以有机会过去苏州学习的机会还是很不错的。我的任务就一个：学习。现在看来，这个学习的含义实在太深，我可能没有完全的理解其中的某些含义，加上中间还有一些毕业的事情在做，总之这次的培训学习是失败的。其实这段路是最平坦的，毫无压力可言，每天就是看着别人做事和做一点领导安排下来的事，不用自己确定做什么和怎么做。

41、说起来有一点收获可能就是我相识了大多数现在跟我一起工作的领导们，并且关系还不错以及平平淡淡的结束了自己的高校生活，但是对于自身的提高，没有任何价值。第三段路，20xx年6月26日至某年某月某日，广州，广州润德发仓储有限公司（大润发华南物流配送中心）人资部及存控部。为什么特殊提到人资部，因为的确在里面呆过（在大部队还在华东的时候我就先回来了，被支配在人资部帮手半个月）；也因为这半个月给了我一些感受和相识。“做一件事情之前打算工作很重要”，我被支配去为公司找一家合适的饭菜供应商，主任告知我怎么做（一些详细的方法和留意事项）。我之后总结：第一，你得明白你是去干什么（收集餐厅资料，出名称、负责人及联系

42、方式、规模、能够供应什么样的服务等）并且不要偏离你的主题；其次，在哪里干（万顷沙镇上）方向；第三，怎么干（主任告知我不要有太多的限制，只要你觉得可以的都可以去试试）；第四，打算，你须要的资源（笔，笔记本、相关的证件等等）；第五，留意事项（天气、乘车等）。在存控部我的主要任务是负责正常作业生鲜、日配、酒饮、休食，后来被调到促销作业百货组相关的订货、出货与选购及门店沟通等。在这里我主要学到的是工作详细的学问及相关做法，仅仅做好自己的工作还不是那么的足够，你对于你做的事情要负起责任。九月底，心里起先烦躁担心起来，美妙的向往在现实面前不堪一击，又一次迷茫了，应当说是我重来都没有想清晰过，只不过这次显得

43、更加的剧烈。换一份工作好像也没那么简洁，对于已经工作快一年的我来说，要思索的更加全面，所以显得有点畏首畏尾了。我想不清晰应当干什么？在哪里干？怎么干？甚至我适合干什么？这几个问题还不知道什么时候能够想的相对的明白一些，短时间内好像不能够解决的好。三段路，没有许多的好的阅历教训，但是失败的经验可以总结一下。还须要好好的加以改正。首先就是我对工作的缺憾了，在今后的工作里面得渐渐地形成自己的一套方法和原则，尽管现在还在找寻。其实，不管是工作还是什么事，遇事应当更加的主动主动一点，这是我很大的一个缺点，遇到事情总是喜爱拖一拖，不但不能解决问题，可能更加困难，主动一点也能使别人看到你的努力。再次，要发觉

44、自己的爱好爱好，不管是什么样的，要是自己真正喜爱的，情愿为之付出的。那些有着自己的信仰，并为之奋斗的人特殊的华蜜。三点都没有那么简单，都还须要渐渐的找寻，渐渐的摸索，渐渐的改正。我要坚持下去！实习工作总结10在学校学了两年的书面学问，最终一年出来实习，有点舍不得在学校安心生活。在这一年的实习中，我学到了许多在学校学不到的学问，受益匪浅。一、实习岗位的基本业务流程和岗位要求制作建筑材料，包括地下室、主体、屋面、抹灰等。收集整理自己的一些各专业技术人员、质检员、测量员打算的资料；用软件的时候有许多次。在施工的哪一步，都要做相应的检验批等资料，填写好（包括监理资料），交监理签字盖章，并收集。完成每次

45、验收所需的资料，协作项目部的验收工作；完成后，分别对档案、业主和公司进行不同的归档和移交；负责收发一些文件。二、岗位所需的学问和技能以及自身的适应实力工程资料的收集、整理、归档、归档和储存；2、施工过程中各种质量保证资料的收集、检查和汇总；3、记录、支配、会签、复制和分发施工期间的各种会议；4、施工过程中各种试块和试件的取样、检验、结果检索、报告和分类存放；5、收集、传递和反馈各种工程信息，必要时刚好向领导汇报。在专业相对对应的实践岗位上，要努力把所学的理论学问与实际工作相结合，敏捷运用，使自己的专业学问、专业技能和工程实践实力得到全面提高。积累肯定的工作阅历和社会阅历，职业道德、职业素养、劳

46、动观念、工作实力等明显提高。逐步驾驭从只能在课堂上学习的学生到服务员工的角色转变，对以后上岗有很大帮助。三、实习过程1、负责项目资料的档案管理、安排编制、统计管理和行业管理。即负责接收、清点、登记、发放、归档和管理项目的全部图纸：工程图纸接收登记后，按规定发放给有关单位和人员，并由收件人签字确认。负责接收和保存全部工程项目图纸，每个项目接收和保存不少于两套正式图纸，其中至少一套有设计单位图纸专用章。竣工图散装折叠，建筑平面图、立面图、剖面图、建筑大样图、结构施工图等建筑工程图按数据书目依次分类管理。收集和归档施工过程中的全部技术变更、谈判记录、会议纪要等资料：负责对每天收到的管理文件和技术文件

47、进行分类、登录和归档。负责项目文件的登记、限制、分支机构、提示、接收、英文传递、归档、归档和销毁。负责各类资料的积累、整理、加工、保管和归档，留意保密原则。进出的文件和资料应刚好登记到账，并依据文件和资料的内容和性质提交项目经理审核，刚好送有关部门处理。确保设计变更和谈判的完整性，要求各方严格执行接收程序。全部收到的设计变更和协商必需由各方签字确认并加盖公章。原设计变更（包括图纸会审纪要）应存档。收集的技术数据必需是原始的。假如无法获得原件，则应为en2、参加分部工程的验收工作，填写、会签、整理、提交归档材料并归档；负责项目备案管理，实现竣工验收相关指标（包括单位工程质量资料审查记录和综合验收

48、记录）的备案处理。检查桩基工程、基础工程、主体工程和结构工程的归档资料。严格遵守数据编制要求，符合分类方案和编码规则，数据数量应满意数据归档的须要。监督检查施工单位施工资料的编制和管理，做到完整、刚好、与工程进度同步：监督施工单位根据施工依次生成的管理资料、技术资料、材料资料和验收资料的全过程，确保施工资料的真实性、完整性和有效性。按时向公司档案移交：项目完成后，负责向公司移交文件和工程资料。文件资料交接归档时，应有文件资料归档交接表，双方必需根据交接书目进行核对，并履行签字手续。移交书目一式两份，双方各执一份。负责向城建档案馆移交档案：要求城建档案馆对纳入城建档案馆接收范围的工程档案进行预验收，竣工验收后向城建档案馆移交工程档案。指导工程技术人员保管施工技术资料：指导工程技术人员分类保管施工组织设计和施工方案、技术交底记录、图纸审查记录、设计变更通知、工程洽商记录等技术资料，并提交资料室。指导工程技术