2022年实用的老师写人作文汇总十篇.docx

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1、2022年实用的老师写人作文汇总十篇好用的老师写人作文汇总十篇无论是在学校还是在社会中，大家都尝试过写作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。写起作文来就毫无头绪？下面是我整理的老师写人作文10篇，欢迎阅读，希望大家能够喜爱。老师写人作文 篇1老师，像辛勤的园丁，细心地浇灌着祖国的花朵；老师，似燃烧的蜡烛，静默无闻、无私奉献，却不求回报；老师，如雪白的春蚕，将学问的细丝留给我们，而自己却死亡啊，老师，您的精神，永记我心！在我的脑海中，我最难忘的老师就是我的小学老师。她是我的数学老师陈老师。陈老师是个40多岁的人，个子中等，既亲善，又严格，你肯定产生了一个大大的问号吧？陈老师是

2、亲善的。在自习或课间的时候，她是那么地亲善，脸上总是挂着笑容。因为我的数学成果好，所以是老师的得力助手。记得有一次，我上课听不懂老师讲的，放学便去问老师。老师听了，耐性地给我讲解，但我并没有听进去。老师一遍遍地讲着，丝毫不顾已经到了晚上6点半。等到我听懂了，这才肯回家。老师一遇到这种类型的题，就让我回答。久而久之，我再也不怕了这种难题了。陈老师是严格的。在上课的时候，她并不许我们放错误，就连班里的“尖子生”也不例外。那一次，老师让我们背诵数学概念，那次，我认为这并不重要，所以没有去背。当老师在抽查时，我低下头，一副“老师别叫我”的模样，没想到，这样就露出了马脚。陈老师一下就点了我，我站起来，嘴

3、里都是乱说的，结果被老师罚抄5次，我抄好时，交给老师，老师语重心长地对我说：“你真让我悲观，你怎么能这样这么不仔细。老师布置的作业你怎么能不去完成呢？”陈老师是公允的，并不会因为成果而偏心于谁陈老师，您是一位宏大的园丁！看这遍地怒放的鲜花，哪一朵上没有您的心血，哪一朵上没有您的笑影！老师写人作文 篇2我的老师姓李，她中等身材，穿着朴实，对工作也很仔细负责从不嫌弃差生，我以前在写作方面特别并差，李老师每次批改作业的时候，都在作业本上给我的作文写些批语，告知我该怎么样才能写好日记和作文。现在我的作文和日记大有进步，字也写得比较整齐和规范。李老师很关切同学们，只要发觉那个同学上课不用心听讲，她总要问

4、个明白，才会安心给我们讲课。老师每天都特别辛苦，要为我们批改大量的作业，还要写些教案。每到星期天我们都放松了，可她还要为我们备课，批改作业，您真是太辛苦了。五年来我们受到了你慈母般的关怀和爱惜，由颗稚嫩的小苗强壮的成长，将来有定会成为参天大树。是啊，人的生不能没有老师，世界上多数的胜利人士，哪位没有受到过老师的恩惠？众多的科学家,诗人，音乐家.都是老师用辛勤的汗水和数不清的关怀来教化过他们。老师，我定会用优异的成果来报答你，我不会让你悲观的。李老师，我们爱您！老师写人作文 篇3立在院校里浓荫蔽天的榕树下，望见心怀感恩两字，脑海里就跳出来老师的品牌形象老师每日披上晨曦匆忙忙忙赶赴院校，忙着备课迎

5、战在晚上，不管不顾燥热畅游在书海当中老师的恩情，恰如滚圆剔透的河卵石，静立在我记忆力的溪流里，绝不消退，也始终闪亮。想到不久前产生的一件事，更要我潸（shan）然泪下。那一天，老师没来授课，这令大家非常疑虑。这时候，别的科任老师告知大家，大家的老师嗓子疼，早上就不到上课了。我认为这也不过是老调重弹而已，老师休假是常常出现的事，我还早已习以为常了，所以我毫不在乎。但是来到邻近放学后的状况下，我尽然看到了老师的影子，瞠目结舌的我禁不住要想上前往刨根问底：老师你怎么了？你不是在家里养息吗？如何还来院校啊？殊不知老师的喉咙早已痛到说不出话来的水平了，只有依据写字来表述要想说的话：没事儿，这一点痛算不得

6、什么，假如不许我探讨一下大家，我在家里养息的都担心心啊！而我禁不住惭愧难言。老师又在纸上写成好多个大字：我们班同学们惟恐我，不胆怯别的科任老师。因此 ，要是我一来，就算是一只纸老虎，还可以降得住她们。此刻，我百感交集，内心犹如弄翻了五味瓶一般，多催人泪下啊！原先我发觉了在感动的瞬间，还有着感情的积累，也有着华蜜的感觉，那一次，我真实地感受来到打动二字的含义。老师犹如一支焟烛，为大家无私奉献了全部的热和光，她们点燃了本身的全部，把光和热无私的奉献给了大家！老师，我不想遗忘在我们从懵懂无知中走过来，蹒跚地顺着专业学问的台阶拾级而上的状况下，总有人在身边牵引带着大家的手。我明白，那是您的手！也不知道

7、从什么时候起，皱褶爬满了你的手，粉笔也在你的脸部刻画出一条条岁月的痕迹老师，假如我是小苗，您便是雨露，你滋养我干枯的心田；假如我是小草，您便是太阳光，映照我发展的路。它染白了您的黑发。老师，我向您道一声艰辛！老师，我感恩您，心怀感恩您一件事的谆谆教育！老师写人作文 篇4今日，我有那么大的成就，是每一位老师和我妈妈的功劳，其中有一位老师，她那么暖和，慈爱。她那熟识的背影，每时每刻都在我的脑海中回荡。我记得小时候，我上的幼儿园，我们班里的人许多，我坐在班里最狭小的地方。有一次，老师让我们从一数到十，轮到我时，我数到“一、二、三。七、九、十”，同学们哈哈大笑，大家七嘴八舌，“瞧呀！这个人连十都数不到

8、，哈哈哈”，我埋着头跑了出去，打扫卫生的张老师看到了我，走了过来，问道：“怎么啦，苏卫”？我害怕的低了低头，我的死党张楠来了，把事情的经过全都告知了张老师。说完，他边做了个鬼脸跑开了，两行眼泪从我的眼眶中流了出来。张老师在我身边轻轻的摩挲着我的脑袋，蹲在我的身边给我讲了一个故事，我记得故事的也许内容是这样的：从前，在幼儿园里，有两个小女孩，老师让他们从一数到十，可她俩都说错了，一个哭着跑出了校门，一个留在了讲台，一个同学就怀疑的问她：“你为什么不惭愧呀？”女孩告知她，“那是因为假如因为一件小事就逃跑，那么，胜利在你眼前，你也抓不住它。所以，人不能自卑，不管其他人怎么评价我，我都可以当作没望见，

9、我就是我”。说完，下面响起一片掌声。张老师感谢您，我那么小的心田里，被您播下了自信的种子，假如没有您，我不知道我要自卑到什么的时候。老师写人作文 篇5我的语文老师叫杨君。从一年级时就起先做我们的班主任。杨老师三十岁左右，中等个子，瘦瘦的身材，乌黑亮丽的长发，有时披肩、有时扎一个马尾松，弯弯的眉毛下嵌着一双和善光明的眼睛。她常常穿着一条富有时尚气息的连衣裙，在我心目中她是一个名副其实的大美人。杨老师对待自己的学生就像对待自己的孩子一样，爱惜备至。记得在一个大课间我和一个小伙伴在楼道上玩嬉戏，突然从旁边飞速的跑过一个男同学，因为他当时跑得太快，所以一不当心滑了一跤。头磕在了瓷砖上，忽然鲜血直流。一

10、时间我们都被吓傻了，停顿片刻我们才连忙跑过去看，呀！这不是我们班的同学吗？我发觉他的后脑勺上磕出了一道长长的大口子，旁边机智的同学二话不说抓紧跑去报告了杨老师。杨老师知道后连忙冲出教室。先看了看那位同学的伤口，随后拿出纸巾打算给他擦一擦。谁知刚遇到伤口这位同学就痛得哇哇大叫，杨老师见状立即抱起他向医务室跑去。在医务室，她帮助医生把那位同学的伤口包扎好，还不停劝慰他不要胆怯。事后她又赶回班里给我们上课，这时杨老师已是满头大汗，衣服也湿了。那天我们格外听话，教室里异样宁静，因为我们知道老师为了我们太累了。类似感动我们的事情不止发生过一次。和杨老师相处三年多了，我们越来越爱我们的杨老师！最终我祝她身

11、体健康，笑口常开！老师写人作文 篇6孩子刚进北京东路小学的时候，回来讲得最多的，不是每天的主课老师，而是体育佘老师。她告知我太喜爱体育课了：今日学做操，明天做嬉戏，老师很和气，很会激励人，每节课都给表现好的孩子一颗星特殊让我感动的事有这样两件。我们家是女孩子，胆子小，信念始终有待增加。原本我担忧她不好动，体育课会上不好。出乎意料，因为老师持续的激励，她对体育课热忱很高，每天回来都自己练习做操，佘老师知道后特地在课上表扬了她，还特殊嘉奖她做操免考。期末，成长脚印发回来，除了主课老师的评语外，特殊惊喜的是还看到了体育佘老师的寄语：你是全班最棒的领操员！作为家长，真的很感谢班主任看到她的这个闪光点；

12、更感动的是，体育老师教那么多班，还记着我们家这个瘦瘦的小姑娘，为她写下这一句让她欢乐了一个寒假的话语。假如说对孩子的激励还是老师的应尽之责，那下面这件事更让我感受到北小的人文关怀以及在这个环境中熏陶出来的老师对学生是何等之专心。南京的春天很短，鸡鸣寺的樱花盛开期更是那短短几天。北小在鸡鸣寺边上，有地利之便。一天放学回来，孩子很快乐地告知我：今日中午佘老师看班的时候带我们去看樱花啦！任课老师中午会在任教班级看班，其实只要负责孩子不吵不闹就行，可是带孩子出去看樱花，一群叽叽喳喳的孩子多么难带，还要操劳公路上的平安，这样做真的须要一颗酷爱孩子、酷爱生活的心，充溢人文关怀意识的心。阳光绚丽的春天中午，

13、让孩子的笑脸绽放于樱花树下，而不是困于教室与书本，想像这样一幅场景，真的让我感动。一次樱花下的闲逛，那种愉悦和美的感受，给孩子的熏陶远胜于阅读多数篇写景作文。可以想见，北小长期以来是怎样专心于人文浸濡，才能令一位一般的体育老师有这样的情怀，才能令孩子有这样的欢乐！所以，身为孩子妈，真的感谢佘老师，感谢北小！老师写人作文 篇7浓浓的眉毛，光明的眼睛，高挺的鼻子，外加一张说话令人佩服的嘴巴，形成一张美丽的脸蛋。她就是我的老师，她姓周，我们都叫她周老师。周老师的教学方法很独特，别的老师都是向我们提出问题，而周老师却让我们向她提问题。并且我们提出的每一个问题，她都会举一个相关的事例，让我们理解得深一些

14、。周老师改我们的作业特别仔细。她在每本作业后面都写有评语，评价我们写得好不好，假如好，好在哪里，假如不好，又不好在哪里，她帮我们点的很清晰。她总会总结我们的作业，要我们加强哪方面。我特别喜爱周老师这一点。周老师对同学很和善。不管哪位同学的成果好或不好，周老师都会以一样的心态对待他，对成果不太好的同学，周老师耐性开导他，对成果好的，老师也是笑脸相迎，所以每次上语文课的气氛都很好。周老师很关切我们的阅读状况。我们一星期有两节阅读课，阅读课时，同学们都要拿上阅读摘抄本到阅读室阅读并摘抄一些好的段落、句子或语句。每到阅读课时，老师会去阅读室站一会，看看我们的阅读状况，叫我们少看一些小人书，多看些对自己

15、有益的书籍，在看的同时，摘抄些好的字词句。周老师有一点不足的地方就是上课时讲得太快，有时候笔尖一慢点就跟不上了。有时老师讲的词语或句子太深邃了，我总是有些不理解，假如周老师讲课的速度慢些，说话时语言能让我们理解，就更好了。这就是我的语文老师，一个有阅历、教学方法独特、待同学和善的老师。老师写人作文 篇8说起一、二年级的时间，我的回忆总会停留在一个人身上，他当然就是我的数学老师 罗老师他身材高大，只是胖了点，不过特别壮。他吐字清楚嘹亮，就算是坐在最终一排的同学也可以听得清晰。夸张地说，就是隔壁班的同学也可以听到。他五官端正，棱角分明，第一眼给人看到就留下很深刻的印象。我们班的许多同学都很喜爱听他

16、讲课，包括我在内。他的语言特别幽默，这是我们喜爱他的主要缘由，还记得那一次上课“同学们，计算连加连减时肯定要当心哦，一般算这种题，上面算错了，下面的题就全错了。不过，除非你们有卫家琦这样的神功！”“唰唰”我的脸忽然变得像苹果一样红。“他是这样的”罗老师接着说“他开头第三个就已经错了，可是他下一个竟然是对的！”“哇！”人群中发出一阵赞美声。“始终到最终一个都对，就第三个错了。”“你牛！”“厉害呀！”有几个同学打趣道。他不但语言幽默，还是一个仔细负责的好老师，无论工作再忙，他也会遵守自己说过的话。试卷发下来了，“嗯，九十八分，不错。”我自己评价自己。“改不完试卷的，放学不准回家。”罗老师在黑板前大

17、声说。我又看了看试卷，“唉，就一个错的，下课再改了。”我自言自语地说。可是到了下课，我就把这事忘了。就这样，我始终忘到放学，“啊，放学啦。”我赶快排好队打算回去。“卫家琦，你的试卷没改好，不能走。”罗老师在后面大声说。“哦，好”我回答道，然后就跟着他回到办公室改卷这就是我们的数学老师，这就是我们负责任的罗老师。老师写人作文 篇9期盼着春雨的来临，破土而出；秋后的树木啊，期盼着春雨的滋润发芽生长；无趣的我啊，期盼着启蒙老师的柔嫩的小草啊教育，一步一步走向光明.难忘啊冯老师.是谁将学问传递于我们？是谁时时教育着我们？是谁指引我们一步步走向人生光明的道路？他是谁？哦，是无私奉献的老师.冯老师是点燃在

18、我们心中的一盏明灯，冯老师是我们感到燥热时的一阵清风，冯老师是我们感到郁闷时的一曲欢快的歌儿.六个漫长的春秋啊！酸甜苦辣融入其中，那是老师的心血，那是老师的汗水啊！至今埋藏在我心灵深处的人，依旧是冯老师.我们即将毕业了，六年的收获，这里面渗透了老师的多少汗水.夜深人静，当别人都进入梦乡的时，您任在不知疲乏地批改作业，那一个个正确的象征凝合着老师的多少心血啊！为了我们丝丝银发已经过早地长在您的头上；为了我们，一条条皱纹静静爬上了您的额头。冯老师啊，您就像那燃烧了自己照亮了别人的红烛；您就像那奉献了自己装饰了别人的春蚕，您对我的那份信任，那份关怀，那份师生情恒久藏在我心底。明月留给夜晚的是漂亮的梦

19、幻，春天留给秋天的是喜悦的丰收，小河留给远方的是无私的奉献。而启蒙老师留给我的是那无穷的学问。老师写人作文 篇10当我在开学第一天，走进这个生疏的班级时，我还在怀疑我的老师会不会太严或是太偏心，却没想到进班级的这第一位老师会如此地令我敬重。当他第一次进班时，我望着他总觉得这个老师不寻常，但是，却也道不出个所以然来。第一天，他处理了两个学生，这一行为是令我非常反感的，虽然我知道每一位新老师到班后都会先给我们一个“下马威”，却也从未见过在第一天就如此严厉的。所以，在开学后的这一星期里，对他特别敬畏。但在接下来的几个星期里，我却从他那里感受到了一种像哥哥一样的感觉，虽然只相处了不到一个月，但是，我可

20、以清晰地感受到他并不是很偏心，在处理大部分事情的时候，他都能对每一个人公允地对待，也因此，我对他从起先的敬畏慢慢转变为敬重。我的老师在指责人的时候，当然非常严厉，仅仅只是向犯错的学生望上一眼，就已经足以让他们两腿颤抖，心慌不已，但是，他也不乏幽默细胞，他的笑话总是能够令我笑上半天而不觉得累，而且，至今为止，他的笑话从未重复过。在工作上，他又是一个非常细致的人，对于学校交待的事，他总是在第一时间告知我们，并且，时常关切我们的学习，对于数学上的一些问题，他也总是能为我们尽可能多地解决，对于我们在学习上的须要，他也会尽自己所能来帮助我们。虽然，当他不在的时候，我们会时常争论他的做事风格是多么地不合我们的心愿，会骂他，但他依旧是我心中的哥哥，最钦佩的老师，挚友。第13页 共13页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页