城乡高中美术老师个人教研教改年度工作计划.docx

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1、城乡高中美术老师个人教研教改年度工作计划 马上新的一年就要到来了，跟着公司的脚步，是时候开始预备新一年的工作打算了。高中美术老师年度工作打算写好了之后，就可以在下一年职场中有一个明确目标！优秀的高中美术老师年度工作打算要怎样写才能写出来呢？为满足您的需求，我特地编辑了“城乡高中美术老师个人教研教改年度工作打算，盼望能为您提供更多的参考。 城乡高中美术老师个人教研教改年度工作打算【篇一】 一、指导思想 新的一轮课程改革强调促进学生全面进展，教师不断提高和课程不断进展的评价体系，在综合评价的基础上，更关注学生的个体进步和多方面的进展潜能。提倡学生成长记录，学习日记，情景测验等性质的评价方法，强调建

2、立多元主体共同参加，激励与改良功能。因此，本学期的美术教学应紧紧围绕学校的新规划加以实施。仔细贯彻和实施“关怀每一个学生的进展的教育，以减负和增效为抓手，以深化课堂教学改革为中心，抓好美术教育教学质量，以此协作学校的各项工作。 二、工作思路 在本学期的美术教学中，应注重将多媒体等信息技术运用到课堂教学中，在传统的美术教育教学课堂中，主要通过挂图、书本和录象等有限形式对学生传递信息。而将信息技术引入课堂后，通过计算机的图文、声、象并茂的特点，甚至三维虚拟现实等多方位信息，用于制作课件。从而，使教学内容更丰富，涉及面更广，更能够优化课堂教学，提高教学效率。 另外，协作学校的校内文化建设，利用美术学

3、科的特长，将学校的环境，文化，艺术有机的结合起来，为努力创造一个安静、和谐、秀丽的学习气氛作奉献。并在本学期主动参加学校的一系列教育教学活动，开展听课、讨论课，组内定时定点备课的活动，并主动组织辅导学生参与相应的各类竞赛活动。同时注重自身的专业和素养的提高，做课题讨论，接受新的教育思想，了解新的教育信息，讨论新的教学方法，做一名新时代合格教师。 城乡高中美术老师个人教研教改年度工作打算【篇二】 新学年开始了，作为一名美术老师，有责任培育同学们去观看，认识和发掘我们生活中的美，并且把这种认识上升为一种自觉的美育过程和途径，让同学们在美术的学科中得到美的熏陶。让他们知道学好美术不只是学习课本，图片

4、中的美，更重要的是让他们去发掘平凡生活中的美，现实生活中的美，这才是最主要的目的。法国雕塑家罗丹说：“在我们的生活中不是缺少美，而是缺少一双发觉美的眼睛。让他们在学习美术的过程中去喜爱生活喜爱大自然，去包涵生活中的缺点，而转变气质，改变性情，做一个爱美能在生活中发觉美并且去创造美，做一个德智体美劳全面进展的有用人才。在此我把我的美术教学打算排列如下： 1、培育审美观。 一个人假如缺乏肯定的审美能力那么人生将会削减很多乐趣。美术包括，渗透到了生活的方方面面，特殊是在科技高度发达的今日表达尤其明显。从我们穿的服装、家用电器、书籍、公共建筑、街道规划、城区人居环境在到交通工具等的设计和建筑无不包含了

5、美术的因素并且是一个极其重要的方面，所以培育同学们的审美观对他们来说不是重要而是必要了。 2、利用画册、图片及电脑向同学们介绍和讲解一些中国古代及其近现代一些优秀的美术作品，如：书法、绘画、建筑、园林景观等。增添她们的民族自尊心、自信念和自豪感。知道中国自古以来就有宏大的艺术，是中华民族艺术宝库中的明珠，是前贤智慧的结晶。即使拿世界上任何一个国家比起来也会感到毫不逊色。并且为我们宏大的祖国而感到由衷的高兴和自豪。我们不仅要学习先贤们的精神和智慧而且还要将其发扬光大，为中华民族的宏大复兴添砖加瓦。 3、同学们不仅要知道和了解我们中国的优秀艺术作品，而且还要知道和了解一些外国的作家和他们优秀的作品

6、。如今是信息时代，我们在地球村上生活，不仅要了解自己，而且还要了解别人。了解别人的生活方式和他们创造的一切优秀的作品。学习学问，不仅要知道选择，而且还要知道拿来为我所用。要古为今用，洋为中用，互相借鉴，取长补短。这样才心胸广，眼界宽，才能有所创造。不仅学习美术科目是这样，学习其他科目也一样，要举一反三，触类旁通。 4、外国美术作品和中国美术作品之间的异同，互相融合和影响。 5、以画册结合讲解来拓宽同学们的学问面和提高他们的学习兴趣。以观看(具有条件的如书法、绘画作品。写生如画竹、山、云雾、树木之类)和实际创作相结合来培育他们学习美术的兴趣和创造美的意识。 6、上课应尽量生动好玩，让同学们在怡悦

7、和轻松的心情和环境中认识生活中的美和优秀艺术作品中的美，带他们畅游艺术和美的世界，并且鼓舞和确定同学们的创造能力，以到达一个主动的美育效果。做一个德才兼备，德、智、体、美、劳全面进展的优秀人才。 一、指导思想： 美术是向学生传授基础学问和基本技能，提高学生审美能力，增添爱国主义精神，陶冶高尚的情操，培育良好的品德、意志、提高学生的观看能力，想象能力，形象能力和创造力的学科。 二、教学内容和要求： 高一年级有中国绘画观赏、写生花鸟画、风景画、手工制作。高二年级有中外绘画作品观赏。构图学问、素描静物、写生素描风景写生、色彩风静物、色彩风景画、中国山水画、造型特别表现技法、装饰画设计。 三、状况分析

8、： 1、学生状况：高一现有一个班，高二有一个班，他们大多对社会上所充斥的漫画书兴趣深厚，喜爱画那些漫画，对课本上的基础训练兴趣不浓。 2、高中绘画基础学问占较重比例，占30%，观赏占10%，写生临摹占60%。 四、具体实施与要求： 1、仔细备好每一堂课，明确重点、难点。 城乡高中美术老师个人教研教改年度工作打算【篇三】 为了贯彻国家新一轮基础教育改革的精神，真正实施素养教育，并结合我校的实际状况，结合美术学科特点，贯彻以学生自主学习的理念，提高学生美术修养和观看能力、分析能力和创造能力，特制定如下打算。 一、状况分析： 1、高中年级学生由于有了肯定生活阅历和学问积累，领悟能力有所提高，因此他们

9、可以接触和吸收一些绘画乃至艺术领域的内在高品质的文化。这也是对他们个人艺术素养的一种熏陶和提高。 2、由于课程的定位属于美术观赏，所以扩展性很强，假如单纯的教学课本上的理论和资料图片往往不能够提起学生很大的学习兴趣。那可以把网络信息技术给合理的应用起来，让学生可以自主的通过网络这个强大信息平台，去搜集一些书本上所没有涉及到的优秀的美术作品或者是画家的一些轶事，然后回到课堂上来进行沟通。这也是提高自主学习的一种能力。 二、教材分析： “美术鉴赏是一般高中阶段美术科目中的一个内容系列，是在义务教育阶段美术课程后学习领域的基础上更高层次的拓展与延长。美术鉴赏活动能关心学生在观赏、鉴别与评价美术作品的

10、过程中，逐步提高审美能力，形成喜爱本民族文化、敬重世界多元文化的情感和看法。 三、教学目的和要求 通过学习“美术鉴赏，学生能够：1、了解中外美术的风格、流派，重要的美术家及其代表作品；2、主动参加中外美术鉴赏活动，懂得美术鉴赏的基本方法，能够恰当运用美术术语，以自己的观点采纳一种或多种方法描述、分析、解释和评价艺术作品，并与他人沟通；3、理解美术与自然、社会之间的关系，在文化情境中认识美术，喜爱祖国的传统文化，敬重世界多元文化。 四、教材的重点和难点 主要是中外传统的优秀美术作品，也有具有时代特色和文化内涵的近现代美术作品，以及与生活阅历相关联的有用美术作品，通过观赏和分析这些美术作品，能使学

11、生初步感受美、观赏美、表现美、陶冶审美情操。难点是：对教材中现代主义系列作品的观赏，尤其是抽象主义美术作品，它能激活学生的探究和创新意识。 五、教学方法 “以语言传递信息为主的方法，包括讲授法；谈话法；商量法；读书指导法等。“以直接感知为主的方法，包括演示法；参观法等。“以观赏活动为主的教学方法例如陶冶法等。“以引导探究为主的方法，如发觉法；探究法等。 六、具体实施打算： 1、堂教学改革与创新，信息技术的应用与整合。充分发挥信息技术的优势，使高中美术观赏课与网络信息技术合理的整合起来。使用电脑课件进行授课，让学生自己接触信息技术，通过信息技术的手段和渠道去了解美术。也可以常常的转变一些形式，从

12、而使信息技术和美术学科很好的整合，让学生接受，让学生欢迎。以到达课堂教学的改革与创新，形成自己的教学风格。真正提高学生的整体素养。 2、课堂教学延长 为了进展学生自觉自主学习的能力，可以通过网络信息技术让学生在课后的业余时间，从网络上搜集一些课本上所没有涉及的内容，可以是优秀美术作品，优秀的画家或者是画家的生平趣事等等，各种关于美术的学问内容。培育他们的主动性和主动性，通过网络这个浩大的信息资源库，很简单找到一些书本上没有的美术学问。在课堂上则可以组织学生进行彼此之间的沟通活动，可以语言描述，也可以通过计算机来展示自己所搜集到的好玩的有特点的美术学问。使他们不单单局限于书本上一些内容单一、枯燥

13、的东西，让学生自我选择想了解的好玩的，丰富的艺术世界。提高学生自主探究性学习的能力。让学生走出教室、走出校内、走向社会、走进自然。 F132.cOm更多精选工作打算阅读 高中美术助教老师的年度工作打算大全 (集锦4篇) 新年在年复一年中如期而至，主动响应公司的号召指引，我们要有新的目标和打算。我们要写好高中美术老师年度打算，才能对工作更加有关心！优秀的高中美术老师年度工作打算要怎样写才能写出来呢？为满足您的需求，我特地编辑了“高中美术助教老师的年度工作打算大全，盼望能为您提供更多的参考。 高中美术助教老师的年度工作打算大全(篇一) 一、学生状况分析： 大部分同学高中没系统的上过美术课，对美术课

14、早已麻木，不了解其对健康心理的塑造和个人素养的完善有不行取代的作用，一幅经典绘画直观的形象和蕴涵的丰富哲理睬影响人的一生。但学生由于有了肯定生活阅历和学问积累，领悟能力有所提高，因此他们可以接触和吸收一些绘画乃至美术领域的内在高品质的文化。这也是对他们个人美术素养的一种熏陶和提高。 二、教材分析： 美术鉴赏是一般高中阶段美术科目中的一个内容系列，是在义务教育阶段美术课程后学习领域的基础上更高层次的拓展与延长。美术鉴赏活动能关心学生在观赏、鉴别与评价美术作品的过程中，逐步提高审美能力，形成喜爱本民族文化、敬重世界多元文化的情感和看法。 三、教学目标： 1、认知目标： 1)、从形式多样的美术作品中

15、学会感受美术的语言美。 2)、把握外国绘画的各个时期和各时期一些的画家及其作品。 4)、了解优秀的建筑和雕塑并感受他们的内在表达语言。 2、理解目标： 1)、学会分析一些优秀绘画作品的美术特点。 2)、能够说出一些具有代表性的美术作品。 3)、理解和体会部分美术作品的特征和美术语言。 四、具体实施措施： 1、在课堂教学中充分发挥学生的主动性和主动性，发挥美术鉴赏课审美教育的主渠道作用，平常仔细钻研教学大纲，吃透教材，恰当娴熟运用各种教学方法，特殊是先进的教学媒体，使学生成为真正的学习的主人。 2充分发挥信息技术的优势，使高中美术观赏课与网络信息技术合理的整合起来。使用电脑课件进行授课，让学生自

16、己接触信息技术，通过信息技术的手段和渠道去了解美术。也可以常常的转变一些形式，从而使信息技术和美术学科很好的整合，让学生接受，让学生欢迎。以到达课堂教学的改革与创新，形成自己的教学风格。真正提高学生的整体素养。 3、课堂教学延长为了进展学生自觉自主学习的能力，可以通过网络信息技术让学生在课后的业余时间，从网络上搜集一些课本上所没有涉及的内容，可以是优秀美术作品，优秀的画家或者是画家的生平趣事等等，各种关于美术的学问内容。培育他们的主动性和主动性，通过网络这个浩大的信息资源库，很简单找到一些书本上没有的美术学问。在课堂上则可以组织学生进行彼此之间的沟通活动，可以语言描述，也可以通过计算机来展示自

17、己所搜集到的好玩的有特点的美术学问。使他们不单单局限于书本上一些内容单一、枯燥的东西，让学生自我选择想了解的好玩的，丰富的美术世界。提高学生自主探究性学习的能力。让学生走出教室、走出校内、走向社会。 高中美术助教老师的年度工作打算大全(篇二) 新一年新气象，新的工作内容，新的工作方向。仔细领会学校的工作精神，结合自己的工作实际。我制定了如下年度工作打算： 一、工作目标： 仔细学习新教育理念，关注学生的体验、感悟和实践；激发学生兴趣、开发学生潜能，提倡自主探究、合作沟通的学习方式，鼓舞学生敢于质疑、敢于实践、敢于创新。针对美术学科特点，在教学工作中，真正以素养教育为目的，培育学生的创新精神和实践

18、能力。主动参与各类学习，自觉阅读相关的教育、教学书籍。加强对自己的思想教育，学习先进教师的事迹，重视师德思想教育。 二、具体工作： 一不断提高专业素养，充实自我勤听课，勤质疑，勇于提出自己的问题或不同观点。 在共同探究中到达共同进步，从中得到真实的感受，不断完善自我，促进个人专业学问的提升，让自己与新课程同成长。 二注重课堂教学课堂是教师“传道、授业、解惑的主阵地，是学生茁壮成长的欢乐园。 为了使每堂课井然有序、形式活跃、贴近学生的年龄特点，发挥其最大的效用。我将注重在课前、课中、课后三个方面下功夫：课前仔细备好每一堂课，做到“备学生、备教材、备教法；课堂中进行趣味化教学，让学生在一种轻松开心

19、的气氛中学习。运用谜语导入新课、故事贯穿课堂始终、音乐游戏中解决枯燥的美学教学、充分地调动学生的学习主动性，引导学生在老师的启发下进行一系列的学习活动。充分发挥学生的主观能动性，培育学生艺术鉴赏的能力；课后仔细做好笔记，记下教学中的胜利点和失败点，及其改良方法。做到针对性强，措施可行，方法新颖。针对自己的教学准时改良。主动参加听课，评课，虚心学习他人的先进教学阅历，运用到自己的教学中，提高教学水平。 三关注特长生，进行培优训练加强对尖子生的培育，进展学生的学科兴趣及独特特长。 依据学生的爱好、特长，有打算有组织的开展课外活动，主动组织学生参与全国、省、市各种竞赛活动，丰富学生的校内生活，使活动

20、不留于形式，切切实实的让学生通过课外活动得到进展，增添学生综合素养的全面进展。 在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，取长补短，不断提高自己的业务水平，做一名合格的美术教师。 高中美术助教老师的年度工作打算大全(篇三) 一、教学管理 (一)完成高三美术班校考工作 1、教研室负责制定第二次(年后)校考打算： 从时间、考点的相对集中及高校层次的合理搭配等因素出发，依据五种层次学生的状况列出五个“套餐打算。与学生、家长沟通后明确教学与考试策略，并仔细实施。(开学初已完成打算并正在实施。) 2、到3月初完成整个高三的美术专业教学，并做好总结工作。 (二)、依据高考要求，制定高一、高二美术专业教学

21、的整改打算且全面实施。 1、教研室与高一、高二任教老师共同通过上学期学生的期末试卷及作业状况分析学生学情(主要是学生的特点与能力差异)，并对比高考要求，从一开始就有针对性地制定教学打算。 2、高二美术班的教学打算分两期进行，一是学业水平考试前，主要是对前期学习的稳固与延长；一是学业水平考试后，是始终延长到高考(高三)的全面教学打算，可以称之为省统考教学打算。 (三)、在教学讨论方面。 除正常的备教改及听评课活动外，主要学生专业考核方法的改革与实施。 1、在四月完成学生专业能力与学习方式考查的全面改革，制定出一套利于能力进展尤其是应对高考能力提高的细化的考核方案，要求教学目标与省统考及各种校考的

22、种.种目标一一对应，以利于教师的教与学生的学高效进展。 2、用新的考核方法，全面对美术班教学进行期末考核，以促进暑期及高三阶段教学正常有序地进行。 3、分学期、分阶段填写细化的考核量表，建立学生个人的专业学习成长档案，指导学习自主学习。 (四)、教学管理上。 仍旧加强日常规范的检查与督导。尤其是对任课教师的要求到位，责任到人。教学与思想品德的教育紧密结合起来。进一步明确“对于美术学习，抓住了学习看法就是抓住了主动学习，抓住了主动学习，才有进步的基础这个道理。 二、教师队伍的建设 1、重点提高艺术教师的思想素养与业务素养。 2、每周的教研活动主要分两大主题进行： 一是连续开展以美术高考为主题的理

23、论研讨活动，让每个老师以文字方式完成对高考考试方式、应对策略、作业及试卷评价的思索，并针对教师教学方法提出改良方法，并制定调整方案。 二是专业技能学习活动的开展，周周练，课课练。同时争取外出写生、观摩学习的机会。 3、开展专业教师基本功展示活动，考查老师的专业能力并促进其进展。活动分基础技能、专业教学理论、特长展示三个层次进行，阅卷工作聘请高校老师等教学专家完成。 4、高三两个美术专业教师分别加强对高一、高二美术班教学进行督察、示范与辅导。 5、假如在一系列教师培育活动结束后，仍有不能胜任的状况，提请校长室讨论让该教师临时帮助教学，关心其在这一段时间中更好地进行专业及业务学习。 三、教学活动

24、1、四月份学习水平测试后，开展与高校(如扬大艺术学院)、中学美术师生的联谊活动，老师与学生在活动中都能得到思想、学习等各方面的启示，激发教学的动力。 2、五月中旬：专业美术画展。 3、六月下旬，请前届学生回母校与学生沟通报告，激发学习热情及端正学习看法、树立学习理想。 高中美术助教老师的年度工作打算大全(篇四) 新的年度已经开始，依据学生已经把握的状况，结合实际教学中出现的问题，为做好本年度的教学工作特作如下打算 一、培育目标 本专业主要培育具有肯定绘画专业学问、基本技能，理解绘画的基本规律，把握科学的观看方法和表现技法，具有正确的审美观和艺术鉴赏能力，能够在高考中取得良好的成果。 二、教学目

25、标 把握临摹、写生等基本造型技能和色彩、构图、透视等基础学问。能够娴熟把握其绘画技能。 三、教学重点、难点 充分认识美术学科在培育学生创新精神和实践能力方面不行替代的作用，结合具体的理论学问充分发挥学生的实践动手能力。 四、教学内容进度 学校共开设素描、色彩、速写等美术高考必修课程。本学期开设素描石膏和素描静物、色彩静物、速写等基础课程。 素描：石膏结构与明暗、静物结构与明暗、基础透视理论课； 速写：人物速写； 色彩：认识色彩、色彩基础课、简洁静物色彩写生； 周次日期工作内容 第一周第二周：素描静物 第三周第五周：石膏几何形明暗素描 第六周第十周：静物明暗素描 第十一周第十二周：认识色彩 第十

26、三周第十八周：色彩静物 第十九周随堂考试 2022高中美术代课老师个人工作打算 外面炮竹声声起，寓意新年将到来，贯彻公司的各项指标，那么我们就可以开始写年度工作打算了。是时候对自己高中美术老师工作做个新一年的规划了，才能更好的在下一年轻装上阵！那么一篇高中美术老师年度工作打算要怎么才能写好呢？为此，我从网络上为大家细心整理了2022高中美术代课老师个人工作打算，欢迎阅读，盼望您能够喜爱并共享！ 2022高中美术代课老师个人工作打算(篇一) 依据美术学科学习规律以及美术专业高考的要求，同时依据20xx级美术生的实际学习状况及课时支配，制定了高一至高三大致的美术教学打算与设想： 一、高一： 一上学

27、期： 注重绘画基础与兴趣的培育，课程设置为：素描基础学问单个石膏几何形体的临摹组合石膏几何形体的临摹组合几何形体的写生静物素描临摹。 二下学期： 静物素描临摹先结构素描后调子素描静物素描写生石膏五官的临摹石膏五官形体的写生石膏五官形体的组合写生。 二、高二： 一上学期： 石膏头、胸像的临摹石膏头像的写生人物头像的临摹色彩基础学问静物色彩临摹整学期的速写临摹、写生利用晚辅导时间进行。 二下学期： 人物头像临摹人物头像默写静物素描色彩静物临摹色彩静物写生整学期的速写临摹、写生利用晚辅导时间进行。 三、高三： 一上学期： 人物头像、人物带手临摹人物头像默写人物头像写生人物带手临摹、写生静物色彩写生静

28、物色彩默写风景临摹速写写生设计基础针对性强化训练。 二下学期： 全面进入高考备考阶段，针对学生状况及报考院校作针对性强化训练组织支配专业考试。 2022高中美术代课老师个人工作打算(篇二) 岁月如梭，转瞬一个学期又开始了。在这一个学期中，依据我校的实际需要，我担任了高三年级美术课。我对这个学期中的美术课教学工作打算如下： 一、思想政治忠诚于党的教育事业。 喜爱本质工作，仔细遵守学校的规章制度，服从领导的支配，工作上兢兢业业，爱校如家，对学生以身作则，言传身教。 二、坚持以XXX指针，XX思想为指导方向。 全面贯彻XX的教育方针，全面推行和实施素养教育，为学生的全面进展、为国家输送合格人才打下坚

29、实的基础。通过规范的教学活动和丰富的教研活动，提高自己的专业素养和教学水平，提高学生的学问水平，培育学生发觉美、观赏美和创造美的能力。 三、美术班在于培育学生的兴趣、爱好，并增加学生的课外学问。 提高肯定的技能，丰富学生的课余文化生活，为今后培育美术人才起着主动推动的作用。在课堂上我仔细上好每一节课，把自己所学的学问尽心的传授给学生，使学生学到肯定的基础学问，把握美术的基本技能和技巧，同时也要学会推断美和创造美，提高学生的审美能力。使他们通过美术班的学习得到更好的进展，进一步了解美术的基本学问，培育学生的观看能力和创新思维能力，提高学生的审美观。 美术是一个很广的课程，素描，水粉，速写等都是学

30、习的内容。学得多不如学得精，所以我会给学生制定具体的学习内容。在教学中，指导学生从事美术创作，培育学生的观看能力和喜爱生活的习惯，以校内中常见的事物为主旋律，画出内容主动向上，形象生动，有肯定的艺术品味的作品。 我认为兴趣是学习美术的基本动力，在教学中我会充分发挥美术教学的特有魅力，使课程内容形式和教学方式都能激发学生的学习兴趣，并使这种转化成长久的情感看法。同时将美术课程内容与学生的生活阅历紧密联系在一起，强调学问和技能在关心学美化生活方面的作用，使学生在实际生活中领悟美术的独特价值。同时举办美术展览，沟通、回顾、总结学习成果，为学生提供表现自己实力，增添自信念。 在美术教学中，我还要注重面

31、向全体学生，以学生进展为本，培育学生的人文精神和审美能力，为促进学生健全人格的形成，做到细心打算，细心备课，细心上课，这样才能保证美术课的深度，广度和力度。美术竞赛能够有效地提高学生的素养和能力。到肯定的时期，可以让学生举行素描、速写、水粉等竞赛，通过训练竞赛，能够促进学生快速、精确、娴熟的技能。 三、本学期的任务目标： 1、通过常规自我催促进行正常的教学工作，做到按表上课，不使美术教学成为虚设，而使美术教学落到实处。 2、通过听课、评课活动，促使自己备好、上好每一节课，努力提高教学艺术水平。 3、通过美术研讨和沟通活动，相互学习取长补短，不断提高专业素养。 4、通过各种美术竞赛活动的开展，激

32、发学生学习美术的兴趣，从而使他们能从中学到学问，陶冶情操，提高品位，并使校内充满生机和活力，营造出深厚的文化艺术气氛。 5、通过课内教学活动和组织的课外兴趣小组活动，培育一批美术特长生，以点带面足以带动其他学生学好美术，从而全面提高美术教学质量。 四、自身素养课堂之余，我要仔细参与学校以及教研组组织的各种政治业务学习外，还订阅了教育教学刊物从理论上提高自己，完善自己，并虚心向其他教师学习，取人之长，补己之短，从而使自己能更好的进行教育教学工作，能更快地适应二十一世纪的现代化教学模式。 2022高中美术代课老师个人工作打算(篇三) 新学年开始了，作为一名美术老师，有责任培育同学们去观看，认识和发

33、掘我们生活中的美，并且把这种认识上升为一种自觉的美育过程和途径，让同学们在美术的学科中得到美的熏陶。让他们知道学好美术不只是学习课本，图片中的美，更重要的是让他们去发掘平凡生活中的美，现实生活中的美，这才是最主要的目的。法国雕塑家罗丹说：“在我们的生活中不是缺少美，而是缺少一双发觉美的眼睛。让他们在学习美术的过程中去喜爱生活喜爱大自然，去包涵生活中的缺点，而转变气质，改变性情，做一个爱美能在生活中发觉美并且去创造美，做一个德智体美劳全面进展的有用人才。在此我把我的美术教学打算排列如下： 1、培育审美观。 一个人假如缺乏肯定的审美能力那么人生将会削减很多乐趣。美术包括，渗透到了生活的方方面面，特

34、殊是在科技高度发达的今日表达尤其明显。从我们穿的服装、家用电器、书籍、公共建筑、街道规划、城区人居环境在到交通工具等的设计和建筑无不包含了美术的因素并且是一个极其重要的方面，所以培育同学们的审美观对他们来说不是重要而是必要了。 2、利用画册、图片及电脑向同学们介绍和讲解一些中国古代及其近现代一些优秀的美术作品，如：书法、绘画、建筑、园林景观等。增添她们的民族自尊心、自信念和自豪感。知道中国自古以来就有宏大的艺术，是中华民族艺术宝库中的明珠，是前贤智慧的结晶。即使拿世界上任何一个国家比起来也会感到毫不逊色。并且为我们宏大的祖国而感到由衷的高兴和自豪。我们不仅要学习先贤们的精神和智慧而且还要将其发

35、扬光大，为中华民族的宏大复兴添砖加瓦。 3、同学们不仅要知道和了解我们中国的优秀艺术作品，而且还要知道和了解一些外国的作家和他们优秀的作品。如今是信息时代，我们在地球村上生活，不仅要了解自己，而且还要了解别人。了解别人的生活方式和他们创造的一切优秀的作品。学习学问，不仅要知道选择，而且还要知道拿来为我所用。要古为今用，洋为中用，互相借鉴，取长补短。这样才心胸广，眼界宽，才能有所创造。不仅学习美术科目是这样，学习其他科目也一样，要举一反三，触类旁通。 4、外国美术作品和中国美术作品之间的异同，互相融合和影响。 5、以画册结合讲解来拓宽同学们的学问面和提高他们的学习兴趣。以观看(具有条件的如书法、

36、绘画作品。写生如画竹、山、云雾、树木之类)和实际创作相结合来培育他们学习美术的兴趣和创造美的意识。 6、上课应尽量生动好玩，让同学们在怡悦和轻松的心情和环境中认识生活中的美和优秀艺术作品中的美，带他们畅游艺术和美的世界，并且鼓舞和确定同学们的创造能力，以到达一个主动的美育效果。做一个德才兼备，德、智、体、美、劳全面进展的优秀人才。 一、指导思想： 美术是向学生传授基础学问和基本技能，提高学生审美能力，增添爱国主义精神，陶冶高尚的情操，培育良好的品德、意志、提高学生的观看能力，想象能力，形象能力和创造力的学科。 二、教学内容和要求： 高一年级有中国绘画观赏、写生花鸟画、风景画、手工制作。高二年级

37、有中外绘画作品观赏。构图学问、素描静物、写生素描风景写生、色彩风静物、色彩风景画、中国山水画、造型特别表现技法、装饰画设计。 三、状况分析： 1、学生状况：高一现有一个班，高二有一个班，他们大多对社会上所充斥的漫画书兴趣深厚，喜爱画那些漫画，对课本上的基础训练兴趣不浓。 2、高中绘画基础学问占较重比例，占30%，观赏占10%，写生临摹占60%。 四、具体实施与要求： 1、仔细备好每一堂课，明确重点、难点。 高中美术教研组工作打算范文 一、学生状况分析：大部分同学初中没系统的上过美术课，对美术课早已麻木，不了解其对健康心理的塑造和个人素养的完善有不行取代的作用，一幅经典绘画直观的形象和蕴涵的丰富

38、哲理睬影响人的一生。但学生由于有了肯定生活阅历和学问积累，领悟能力有所提高，因此他们可以接触和吸收一些绘画乃至美术领域的内在高品质的文化。这也是对他们个人美术素养的一种熏陶和提高。二、教材分析：美术鉴赏是一般高中阶段美术科目中的一个内容系列，是在义务教育阶段美术课程后学习领域的基础上更高层次的拓展与延长。美术鉴赏活动能关心学生在观赏、鉴别与评价美术作品的过程中，逐步提高审美能力，形成喜爱本民族文化、敬重世界多元文化的情感和看法。三、教学目标：1、认知目标 ：1)、 从形式多样的美术作品中学会感受美术的语言美。2)、把握外国绘画的各个时期和各时期一些的画家及其作品。4)、了解优秀的建筑和雕塑并感

39、受他们的内在表达语言。2、理解目标：1)、学会分析一些优秀绘画作品的美术特点。2)、能够说出一些具有代表性的美术作品。3、理解和体会部分美术作品的特征和美术语言。三、具体实施措施：1、在课堂教学中充分发挥学生的主动性和主动性，发挥美术鉴赏课审美教育的主渠道作用，平常仔细钻研教学大纲，吃透教材，恰当娴熟运用各种教学方法，特殊是先进的教学媒体，使学生成为真正的学习的主人。2 充分发挥信息技术的优势，使高中美术观赏课与网络信息技术合理的整合起来。使用电脑课件进行授课，让学生自己接触信息技术，通过信息技术的手段和渠道去了解美术。也可以常常的转变一些形式，从而使信息技术和美术学科很好的整合，让学生接受，

40、让学生欢迎。以到达课堂教学的改革与创新，形成自己的教学风格。真正提高学生的整体素养。3、课堂教学延长为了进展学生自觉自主学习的能力，可以通过网络信息技术让学生在课后的业余时间，从网络上搜集一些课本上所没有涉及的内容，可以是优秀美术作品，优秀的画家或者是画家的生平趣事等等，各种关于美术的学问内容。培育他们的主动性和主动性，通过网络这个浩大的信息资源库，很简单找到一些书本上没有的美术学问。在课堂上则可以组织学生进行彼此之间的沟通活动，可以语言描述，也可以通过计算机来展示自己所搜集到的好玩的有特点的美术学问。使他们不单单局限于书本上一些内容单一、枯燥的东西，让学生自我选择想了解的好玩的，丰富的美术世

41、界。提高学生自主探究性学习的能力。让学生走出教室、走出校内、走向社会。 高中美术教学工作打算 高中美术教师个人工作打算 为了提高高中学生的艺术修养，需要高中美术教师仔细做好新学期的工作打算，下面小编为大家带来高中美术教学工作打算，供你参考！ 高中美术教学工作打算篇1 为了贯彻国家新一轮基础教育改革的精神，真正实施素养教育，并结合我校的实际状况，结合美术学科特点，贯彻以学生自主学习的理念，提高学生艺术修养和观看能力、分析能力和创造能力，特制定如下打算。 系列1：美术鉴赏 一、状况分析： 美术鉴赏是运用感知、阅历和学问对美术作品进行感受、体验、联想、分析和推断，获得审美享受，并理解美术作品与美术现

42、象的活动。 美术鉴赏是一般高中阶段美术科目中的一个内容系列，是在义务教育阶段美术课程中观赏评述学习领域的基础上更高层次的拓展与延长。美术鉴赏活动能关心学生在观赏、鉴别与评价美术作品的过程中，逐步提高审美能力，形成喜爱本民族文化、敬重世界多元文化的情感和看法。 1、学习内容 本内容系列包括鉴赏基础和鉴赏内容两部分。 内容建议 学习活动建议 鉴赏 基础 美术语言及鉴赏方法 从美术与自我、美术与社会、美术与自然等方面认识美术的价值和作用 n鉴赏中外优秀的传统美术作品、具有时代特色和文化内涵的近现代美术作品以及与生活阅历相关联的美术作品。 n学习美术鉴赏的基本方法，联系文化情境认识美术作品的意义、形式

43、和风格特征。 n用美术术语描述以及通过造型、表演等多种方式表达对艺术作品的感受与理解。 n进行自主学习、讨论性学习与合作学习，通过包括网络在内的多种途径收集与美术相关的文字、图像等资料，并运用于鉴赏学习活动。 n充分利用当地的文化资源和自然资源，参观美术馆、博物馆、艺术作坊等，调查、考察美术现象，并写出考察报告。 鉴赏内容 中国古代、近现代优秀美术作品 外国古代、近现代优秀美术作品 2、成就标准 通过美术鉴赏的学习，学生能够： (1)主动参加美术鉴赏活动。 (2)懂得美术鉴赏的基本方法，恰当使用美术术语(如样子、色彩、空间、材质等)，以自己的观点采纳一种或多种方法描述、分析、解释和评价艺术作品

44、，并与他人进行沟通。 (3)运用多种方法或利用现代信息技术收集美术的有关信息。 (4)知道重要的美术家及其代表作品，了解中外美术的主要风格、流派。 (5)理解美术与自然、社会之间的关系，在文化情境中认识美术。 (6)喜爱祖国优秀的传统文化，敬重世界多元文化。 二、教学目标： 1、认知目标： 1)、从形式多样的艺术作品中学会感受艺术的语言美。 2)、了解中国古代绘画艺术的种类和形式。 3)、把握外国绘画的各个时期和各时期一些有名的画家及其作品。 4)、了解中国优秀的建筑和雕塑并感受他们的内在表达语言。 2、理解目标： 1)、学会分析一些优秀绘画作品的艺术特点。 2)、能够说出一些具有代表性的艺术

45、作品。 3)、理解和体会部分艺术作品的特征和艺术语言 三、具体实施打算： 1、堂教学改革与创新，信息技术的应用与整合 充分发挥信息技术的优势，使高中美术观赏课与网络信息技术合理的整合起来。使用电脑课件进行授课，让学生自己接触信息技术，通过信息技术的手段和渠道去了解美术。也可以常常的转变一些形式，从而使信息技术和美术学科很好的整合，让学生接受，让学生欢迎。以到达课堂教学的改革与创新，形成自己的教学风格。真正提高学生的整体素养。 2、课堂教学延长 为了进展学生自觉自主学习的能力，可以通过网络信息技术让学生在课后的业余时间，从网络上搜集一些课本上所没有涉及的内容，可以是优秀美术作品，优秀的画家或者是画家的生平趣事等等，各种关于美术的