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1、2022教育孩子的个人心得体会范文教化孩子的心得体会范文篇一作为一名在教化教学一线从教12年的在职老师,我想把自己教化孩子的一些心得体会和各位在座的家长共同共享,希望能为你们供应一些参考和帮助。如何指导孩子做作业家长必需帮助孩子提高对家庭作业的责任感,要让孩子明白,每天保质保量地按时完成作业是他必需要做到的,是他作为一个学生应尽的职责,就像爸爸妈妈每天上班时都要尽心尽职地完成本职工作一样,没有任何可以讨价还价的余地;家长还必需帮助孩子提高对家庭作业的重要性的相识,要让孩子明白做作业是驾驭好学问不行缺少的一个环节,是学习的持续和拓展,是巩固学问和提高学习成果的必不行少的重要手段,并不是可有可无的
2、。爱好是影响人的行动的重要因素,它能促使人宠爱从事某项活动,但有些孩子学习爱好低落、学习自觉性较差,于是他们每天做作业都是硬着头皮在应付老师和家长,能拖就拖,能不做就尽量躲避。对于这类孩子出现的作业问题,父母应当从培育和提高孩子的学习爱好入手,要想方法变更孩子对学习是大人逼我学的状态,要让孩子能够变成我爱学、我要学的主动学习。有的孩子写作业时没有用心投入,附加动作太多,一会儿东张张西望望,一会儿摸摸这玩玩那,还有的孩子喜爱几个人凑在一起边闲聊边写作业,或者喜爱边听音乐、边看电视、边吃零食边写作业,如此三心二意当然不能保证作业的质量和效率。因此,家长应当要求孩子在做作业时集中留意力,不要做与作业
3、无关的事情,孩子的书桌上也不要摆放令孩子分心的东西,在孩子做作业时不要去打搅孩子:今日在学校表现好不好,有没有受老师表扬,肚子饿了吗,要不要吃点心,做几道了还有几道父母应当教会和督促孩子合理地支配和处理每天的作业,比如,学校里的作业要抓紧,能在学校里完成的就不要都带回家里;放学后不要先去玩个够,等到精力耗的差不多时才去做作业;做作业前要事先打算好学习用具(胶带、水彩笔、白纸、书本等),不要等到用的时候再临时去找;在做作业时要看清题目、审清题意后再动笔,不要做了之后才发觉题目搞错了或没有按题目的要求去做;做作业时遇到不会的题,可以先绕过去,先做其它会做的题,不要就停在那里无谓地消耗时间。孩子做作
4、业是要动脑筋的,假如孩子连续思索问题的时间较长而得不到休息,大脑就会疲惫,就会出现大脑运转速度缓慢的现象,这时孩子的学习效率就会下降,错误率也会增高,这时假如让孩子适当的休息,疲惫得以解除后其学习效率反而会提高。一般来说,小学生连续做作业的时间不宜超过半小时1小时。既好又快地完成作业也是须要一些最基本的实力的,比如小手肌肉的敏捷、手和眼的协调一样等,有的孩子作业慢就是因为他们的协调实力不足,在做作业时频繁地抬头和低头,从而降低了读写的效率和精确率。对于这类孩子,家长首先应当加强其视知觉实力和动作协调实力的训练,可以让孩子多做一些课余活动如篮球投篮、打乒乓球、剪纸、走迷宫、跳绳、滑冰等。作业的目
5、的是要让学生正确地理解、娴熟地记忆所学的生词、语法、定义、定理和公式等,是要让学生更好地巩固所学的学问。孩子完成作业的好坏是建立在对课堂上老师所讲授的学问的驾驭的基础之上的,假如课堂学问没驾驭、所学的内容没有消化和理解,作业自然就做不好,因此为了顺当地完成作业,可以要求孩子在做作业前先看书和参考资料,复习完了之后再动笔写作业,而不要图省事,回到家抓起笔就写。教化孩子的心得体会范文篇二每个做父母的都有望子成龙,望女成凤的想法。都希望自己的孩子有出息,能出人头地。因此,教化孩子的方法各异,可谓,推陈出新,层出不穷,每种教化方式难分高下,难说对错。作为一个11岁小女孩的家长,11年的经验不能说有阅历
6、可言,感想却是许多的。感想一,以同等看法对待自己的孩子。在许多家长眼里,小孩子什么也不懂,其实不然。同等对待自己的孩子,说起简单做起难。做家长的很难跟自己的小孩做挚友,同等相待。有的家长简单走极端,要么把小孩子作为珍宝供起,要么把小孩子作为自己的附属品,不给他独立的空间,其实做家长的也没有必要在孩子面前板着脸,不能把大人的想法强加在她身上。孩子的事家长不能包办代替,孩子自己能够做的,家长绝不插手,须要帮助时,我们也只是在方法和思路上进行指导。同时也留意发掘和培育她的爱好和爱好,她情愿学的、情愿做的我们是全力的支持。感想二,培育孩子的自理实力。自己的事情自己做是我们对她的至少要求,除独立完成学业
7、和老师交办的事外,我们从以前起先教她洗自己的袜子,到自己买早饭等力所能及的事。三年级起先让她洗自己的内衣现在又让她学会做饭、炒菜等。同时也教她一些生活的常识,增加自我爱护的实力。感想三,健康的身心比好的成果更重要。希望自己的孩子有出息是每个家长的愿望,但更多的人最终都是一般的人。因此,我们对孩子的要求就是做一个自食其力的人,能够独立生存的人。我们很留意培育孩子的健康心态和乐观的生活看法,以微笑面对挫折。有时我女儿也会为考试不好而哭或心情低落,每当这时我们都会教化她哭是没有用的,成果不会因为你的哭而变更,关键是要查清缘由,自己努力。但却留意培育她的学习爱好,她提出的任何问题,我们都不会干脆给她答
8、案,要么让她思索,要么让她看书,只有通过自己努力学到的学问才记得住,只有让她知道许多学问在书本上找得到答案她才有看书的爱好,养成看书的习惯对她今后的生活和学习都有好处。最终,教化孩子不是一味的思想灌输,而是沟通与了解。只有沟通之后方能相互了解,也只有了解孩子在想什么,我们做家长的才知如何引导孩子成长。教化孩子也要与自身实际结合,因材施教。让孩子快欢乐乐过好每一天是我们最大的希望。教化孩子的心得体会范文篇三当好孩子的第一任老师是我们每一位家长都要经验的事情。当我们的孩子瓜瓜坠地的那一刻起,我们就责无旁贷的要担当起哺育他并且要教化他的责任。我是一位两个孩子的母亲,在教化孩子的问题上或许我更有心得,
9、在这里,我想和大家就教化孩子的问题来共同探讨一下,一是把我教化孩子的那些好的心得与大家共享,二是想吸取一下大家在教化孩子的问题上更好的阅历。首先我要强调的是,既然我们是孩子的父母,那我们就不应当让我们的父母去帮助我们来教化我们的下一代。因为我们的父辈与我们的孩子之间是有代沟的,他们的教化方法与教化理念在如今这个年头已经过时了,要想让我们的孩子在二十一世纪成为人才,那在教化上面就须要我们自己亲自出马才为上策。虽然我们和孩子之间也有代沟,但比起爷爷奶奶,他们还是更简单接受我们的观念,而如今许多的父母因为各种缘由都忽视了亲自出马,来教化和培育我们的下一代。我本人是一位职业妈妈,自从有了孩子,我放弃了
10、工作,在家里用心照看我的孩子。在抚养他长大的同时我没有遗忘要好好的教化他,给他打下一个良好的基础。在他刚刚学会走路但还不会说话的时候我就告知他,妈妈把家里打扫得干干净净,你不要把你的玩具随意摆放,那样会让原来干净的房间显得又脏又乱。孩子虽然不会说话,但我信任他肯定能听的懂我在说什么,也肯定能看到我在做什么。每当他把自己的玩具到处摆放的时候,我都会在他的身后顺手把玩具捡回到他的玩具箱中。久而久之,他明白了,他的玩具不能放在地上或者是其他地方,在他不玩的时候,玩具肯定要放回箱子里面。从今他每次玩玩具时都会从自己的箱子里拿一两件出来,不想玩了就放回箱子里面。这虽是一个小小的举动,但他却让我的孩子养成
11、了爱干净的习惯。还有就是与大人讲话,我告知他,和比自己年龄大的人说话肯定要说您,你、我、他的称呼只能和自己的同龄人或者是比自己小的人才可以说。见到老人,你必需叫爷爷、奶奶;见到和爸爸妈妈年龄相当的人要喊叔叔阿姨,见到和哥哥年龄差不多的人肯定要叫哥哥或姐姐,主动叫人这是一个好孩子应当做的。在我的教化下我的孩子不但赢得了邻居四邻的夸奖,在学校他一样赢得了老师们的赞扬。在学习方面,我的孩子比较主动。回家的第一件事就是把手洗干净,然后写作业。无论作业多少,他都会仔细的写完才吃晚饭。一至四年级,他没有养成自己检查作业的习惯,到了五年级,他主动要求自己来检查作业,因为他知道了自己不会检查作业对他没有好处。
12、我在孩子的学习上没有太多的操劳,顺其自然比较明智。比如他考试没考好,成果不是很志向,我没有责骂,但我也并不是麻木不仁,我的孩子会感觉到我静默无声中的那份失落与期望,更能体谅到我是在给他留着面子,此时的他会暗下决心,下一次的考试他会给我一个惊喜,给自己一个交代。其实我们的孩子都是二十一世纪的神童,他们或许在某些方面比其他孩子要出众许多,这就须要我们做家长的多多视察,多多发觉。我本人不赞成一概而论,例如:听哪位专家说,孩子要多给赞扬,少给指责。我以为每个孩子都有自己的特性,假如我们一味的尊崇专家的建议,对我们的孩子只说好,不说错,或许对某些孩子而言这样可以起到推波助澜的作用,但更多的孩子则是好坏不
13、分。当我们发觉孩子错得离谱时,我们的责骂或许会让他们接受不了,所以才会有离家出走,跳楼自杀等恶性事务的发生。当然,我们也不能总挑孩子的不是,那样孩子一样不会有好的结果。最主要的是我们做家长的要专心去和孩子沟通,去和孩子接近,刚好发觉孩子的优点,刚好订正孩子的错误,刚好帮助孩子处理麻烦的问题。我们不能总把自己摆在家长的位置而忽视了孩子的自尊,也不要总把孩子的尊严放在首位而遗忘了我们做家长的责任,针对自己的孩子,我们要看准时机,以不变应万变,把众多专家的理念总结到一起。该敬重孩子的时候我们肯定要放弃自己的尊严,该提示孩子的时候我们要一语道破,该激励孩子的时候我们不要吝啬更多的好词好句,该让孩子宽恕的时候我们肯定要拿出百分之百的诚意来让孩子知道,这件事情是我们错了,希望孩子能宽恕我们的过错。看到孩子不须要任何条件和理由的就宽恕了我们,此时我们做家长的心里是否留有愧疚,愧疚我们为什么会始终抓住孩子的小辫子久久不愿放手。本文来源:网络收集与整理,如有侵权,请联系作者删除,谢谢!第9页 共9页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页
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