2022年校园欺凌的发言稿3篇.docx

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1、2022校园欺凌的发言稿3篇校内欺凌不仅给同学们造成了身体上的损害，更给他们的心灵烙下了深深的伤痕，也不行避开的影响了我们的学习，影响了我们的健康成长。下面我整理了校内欺凌的发言稿，供你阅读参考。校内欺凌的发言稿篇01学校是一方净土，我们在这里健康欢乐的成长。早晨，我们在奇妙的乐声中醒来，闻着阵阵花香走进教室;下午，映着芳草斜阳我们在操场上闲逛，校内生活多么美妙!然而，和谐的校内里总有不和谐的音符。比如，在学校同学间总会有些冲突和摩擦，当自己觉得受了欺压，受了委屈的时候，却很少有人是理智的。有的人选择屈辱的接受，息事宁人，这样反而会助长歪风邪气的形成;有的人选择以暴制暴，以牙还牙发泄心中的闷气

2、，这更为可怕，因为你的急躁会让事态变得更加困难，就算你有理也说不清了。恰恰在我的身边曾发生过这样的事情。一次在下楼时，A同学因为走得太快而撞了B同学一下，B同学很生气就随口骂了一句：你没长眼睛吗?A同学听了这句话便指着他的鼻子说：你骂谁呢?我骂的就是你。好小子，你行，今晚你给我等着。到了晚上，他们各自叫了一伙人来到大松树下面，起初，两个人只是恶狠狠地盯着对方，A同学道：现在，我给你最终一次机会，你道不致歉。我就不致歉。好，这可是你自找的。说完，A同学便挥起拳头就向对方的脸猛地打了过去，B同学见自己挨了打，立刻拿起地上的砖块就砸向了A同学的脑袋，这下可算出了口恶气，可结果呢?一个进了派出所，一个

3、躺在了医院。可见，适用暴力是最愚蠢的行为，它不仅给我们的肉体上带来熬煎，还会给我们及我们的家庭带来沉重的经济负担和精神负担，严峻的甚至可能引发违法犯罪。因此，当我们在面对这类事务时，肯定要镇静，用理智去分析问题，并解决问题，必要时要刚好向老师和家长说明状况，恳求家长和老师帮助处理，以求得最好的结果。让我们从现在做起，以身边做起，远离校内暴力，共创平安校内，给社会留下一份和谐，给生活留下一份美妙!同学们，起先行动吧!校内欺凌的发言稿篇02各位老师、同学们：大家早上好!我是初84班的，今日我讲话的主题是反对暴力，共建和谐校内!蓝天和白云的心一样，希望白鸽自由翱翔。老师和父母的心一样，希望孩子健康成

4、长。花开的日子，我们走进校内这个欢乐的地方，在平安校内开心歌颂;花开的日子，我们遨游在校内这个学问的海洋，和老师一起编织幻想;花开的日子，我们情愿专心情的音符，去谱写和谐校内的欢欢乐章。校内，是培育人的地方，是文明的殿堂;校内，本该是一方净土!然而近来，却经常看到暴力事务的发生。许多同学总是出口成脏、恶语伤人，有些同学总是横行无忌，喜爱用暴力解决问题，欺压弱小，甚至打群架。这些现象给安静的校内蒙上了一层阴影。党中心提出了构建和谐社会的重大战略思想，要知道，没有和谐的校内，就没有安静的学习环境;没有校内的和谐，就没有社会的和谐。校内暴力主要有以下表现：1、语言暴力。有的同学喜爱耍派头，总是不可一

5、世、目空一切，一副很了不得的样子，一开口就是老子、我儿子，把脏话都变成了口头禅，一说话就扯开嗓子喊，生怕别人不知道自己的存在。殊不知这些表现都显得很没有素养、很没有教养。2、以大欺小，以众欺寡。有的同学喜爱欺压弱小的同学，将自己的欢乐建立在别人的苦痛之上。就在初二75班，许多同学经常辱骂、欺压本班的。3、为了一点小事，大打出手。经常因为鸡毛蒜皮的小纠纷，由口语辱骂升级到拳脚相加。4、讲所谓的义气，用暴力手段争辩长短。这类事务，往往由上述两种形式引发的，由个人与个人之间，升级到群体。如最近学校处分的那些同学。5、有的同学喜爱耍派头、逞威严。他们总喜爱找别人的麻烦，看别人不顺眼，甚至是自己错了还摆

6、出一副你奈我何的姿态，仗着自己有一帮所谓的哥们就横行无忌，一点点小事就打群架，甚至叫校外的人打架。校内暴力不仅给同学们造成了身体上的损害，更给他们的心灵烙下了深深的伤痕，也不行避开的影响了我们的学习，影响了我们的健康成长。同学们，面对校内暴力，我们该做些什么呢?我们应当行动起来，反对暴力，远离暴力，共建和谐校内，让每一个同学都能健康成长。一、培育健全的人格、做一个文明的学生。做事不能冲动，说话不能不可一世;得饶人处且饶人，凡事要考虑后果;发生冲突时不要抓住对方的错误不放，而应当检讨自己错在哪里;总之我们要严于律己，宽以待人!二、提高社会交往实力。正确处理好自己的人际关系，交友要谨慎，不与行为不

7、端的人联系，不与社会上的人交挚友，不要上网交友，更不要网恋;多参与各种有意义的文体活动，远离不良文化。三、提高自我爱护意识。遇事要刚好告知家长和老师，少去状况困难的场所，不要单独外出，身上也不要携带太多的钱物;受到暴力侵害时，实行敏捷的应急措施，要刚好报警。每当我在校内里来回时，总会看到这样的景象：总有同学成群结队的聚在一起，或是耀武扬威的在校内里晃荡;他们总摆出一副自以为很酷的姿态，说话也总带着蛮横的腔调;有的手上还叼着烟头。他们的这些表现正游走在暴力的边缘，却离文明越来越远!他们遗忘得太多，忘了自己的祖国曾经千疮一百零一孔，忘了自己曾是日本人眼中的东亚病夫，忘了他们那顶着烈日还在挥汗如雨的

8、辛苦父母，最可悲的是，他们竟忘了自己还是一个学生，忘了我们的今日正是祖国的明天!恰同学少年，我们应当满腔热血!在这花样的年华里，我们怎能荒废了美妙的时间!同学们，让我们远离暴力，共建和谐的校内!和谐是一幅精致的画卷，令人惊艳，令人回味!和谐的校内会给空虚的心灵带来希望;会给弯曲的脊梁带来挺立;会给卑微的灵魂带来自信。让我们创建和谐的学习氛围;让我们建立和谐的人际关系;我希望看到奋勉有为的同学;我希望看到充溢活力的校内!花开的日子，让我们在和谐的氛围中开心学习;花开的日子，让我们在和谐的乐园中陶冶情操;花开的日子，让我们在和谐的人际关系中健康成长。我今日的国旗下讲话到此结束，感谢大家!校内欺凌的

9、发言稿篇03敬重的各位领导，敬爱的同学们：大家上午好!我是号参赛选手陈华旺。今日我演讲的题目是校内不容暴力校内本该是一方净土文明的殿堂。然而近年来一些十六七岁的花季少年越来越多地与暴力行为联系在一起。如前段时间某市发生的打架杀人案件一中学两名学生黄某韦某，因晒衣服运用顶衣杆问题发生争吵打架，黄某在冲动生气中，用随身携带的水果刀将韦某连捅数刀后逃逸，韦某最终在被送往医院的途中，因伤势过重而死亡。这不得不引起我们的思索:为何几句口角演化成了一起刑事案件?究其缘由有一下几点：第一、学生自身不珍惜自己的生命漠视自己的健康。中学生自杀、自残事务时有发生。加之青少年学生做事简单冲动部分学生法制观念淡薄使得

10、他们在与他人发生冲突后经常用暴力手段来解决问题。其次、家庭方面曾有机构通过对20xx多名未成年犯和1010多名一般未成年人的资料进行调查发觉家庭暴力是未成年人产生不良行为的催化剂。家庭暴力给孩子带来的不仅是皮肉之苦更多的是心灵的创伤和行为的扭曲，孩子极易产生不良的性格特征。同时，父母的暴力行为成为孩子的仿照对象，孩子学会粗暴、打斗、残酷。第三、社会环境方面在我国通过各种传播媒介，青少年可以非常便利地接触到暴力场面。影视作品中、嬉戏中的一些血腥、刺激场面使暴力虚拟化，潜移默化地教唆孩子们杀人，所以青少年犯罪的手段更加冷酷和残忍。针对以上因素，我们应当如何尽量避开校内惨案的发生呢?我认为有一下几点

11、：1、加大正面宣扬和教化力度。要让社会充分相识到校内暴力问题的严峻程度以及危害，限制暴力文化的传播。2、学校与当地公安机关建立联动机制。学校把发生在校内以及周边地区的不稳定因素，尤其是可能引发暴力事务的因素都刚好报告公安机关而公安机关协作学校进行宣扬、教化。对于实施暴力侵害行为的刚好依法给以惩处;3、从小对未成年人进行责随意识的教化，加强在校学生自我爱护方面的教化;4、要抓好家庭教化家长要关注孩子的身心健康成长，主动履行好监护责任尤其注意培育孩子和善的人格和良好的生活习惯。培育孩子的爱心让他们学会赐予和奉献学会与他人和谐相处。校内暴力不仅给受害者的身体带来损害，同时会产生很多不良的社会心情，如恐惊和焦虑。所以，我们都应主动行动起来让暴力远离校内!第9页 共9页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页