2022年七年级家长会家长发言稿.docx





《2022年七年级家长会家长发言稿.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2022年七年级家长会家长发言稿.docx(55页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、2022年七年级家长会家长发言稿七年级家长会家长发言稿在学习、工作生活中,许多地方都会运用到发言稿,发言稿具有逻辑严密,看法明确,观点显明的特点。你知道发言稿怎样才能写的好吗?以下是我为大家整理的七年级家长会家长发言稿,希望能够帮助到大家。七年级家长会家长发言稿1各位家长:你们好!感谢大家在百忙之中抽时间来参与今日的家长会,我们今日能有机会坐在一起,是为了一个共同的目的,那就是为了孩子的学习为了孩子的进步、为了孩子的明天。一、初中与小学区分初中,是学生由无趣的童年向青少年转变和特性渐渐形成的时期。它是人生中的重要转折点,它将完成一个学生质的飞跃。这是一道难越的坎。从小学升入初中,无论是课程设置
2、、学习内容、学习方法,还是人际关系、身心发育都会面临很多新的课题。不少初一新生由于对新学段缺乏相识或相识不足,未能依据初中生活的新特点进行调整,结果上初中后手足无措,出现种种不适应,严峻影响了学习质量和健康成长。初中与小学相比:科目多、内容多、难度大、要求高,作业量大。如学习科目与内容上,初中生比小学生学习的门类要多,而且每一门学科的内容渐渐趋于专业化,并接近科学体系。他们面临的学科的常识性学问越来越少,反映客观事物的规律性与学问的严密性、逻辑性越来越强。如学习方法与要求上,中学要求学生对所学的学问在能够理解基础上记忆,记忆基础上敏捷运用。初中阶段,老师们不再像对小学生那样,手把手地指导学生,
3、学生感到中学老师不如小学老师讲授得那么细致,学起来吃力,有时不能完全消化汲取,只能整个吞枣地咽下去。随着学科的多样化、深刻化、要求这就特殊须要初一新生从小学的依靠老师逐步朝着独立方向发展,培育自主学习实力。详细表现在:不死记结论、公式,要重点驾驭其推导过程;不满意于会解题,要穷究为什么这样解;不孤立地学学问,要将各学问点揉成一个整块;形象思维到抽象思维的转变从识记到探究的转变;不局限于课本,还要拓展到课外。另外,还要合理安排各科学习的时间,有安排,有重点。如在考试分数上,小学考试的分数和初中考试的分数,是不行能等同而论的,小学生考个90分是很平常的事情,但在初中,有时候,你考个80分也是班级第
4、一,小学常考90多,在初中考不及格也是可能,因为两者不行同日而语,当然分数不能作为衡量学生发展的唯一一项指标,我们也不能以分数论英雄,要同时关注的是学生的发展,关注的是学生这一阶段的成长经验正因为初中与小学的众多差别,我们常遇到这样一种状况:初一新生带着新颖和愉悦迈进了中学大门,但半个月或一个月后,不少新生便出现各种消极的心理症状,如厌烦上学,对成果悲观,对学习产生焦虑心情,对老师反感和对立,与同学不合群等等。这是为什么呢?由小学进入中学不仅是上学地点的变更,还有随年龄的增长带来的自我意识的增加。有的孩子小学时成果好,在班里做学生干部,步入中学后却因为种种缘由没有能再当班干部,感到悲观;有的学
5、生小学毕业时成果不志向,与同学们有肯定的差距而产生自卑感;有的学生努力表现自己,希望得到老师和同学的认同,可实际状况却事与愿违,等等。这些状况都可能导致学生发生心理问题。二、初中生生理特点中学是整个人生历程的关键时期。有的专家形象地比方为人的其次次诞生。此阶段孩子的生理、心理发展改变急剧而迅猛,这一时期处于人生成长的转折关头,应赐予足够的重视。1、生理特点:初中生正处于少年期和青年前期(或称青春初期)。中学生的骨骼肌肉等发育极快,逐步趋于成熟体格趋于定型。身体内部各种器官机能快速增加,趋向成熟。性器官发育逐步加快,其次性征出现,男女差异明显,性心理改变激烈,这标记着人体发育的全面完成:初中生可
6、以说“长大了”。2、心理特点(1)自我意识在这一时期出现质的改变。青春期的孩子对于“自我”的体验和感受前所未有地醒悟。假如说,儿童对自己的相识和评价基本是听从成人看法的,那么,青春期的孩子则完全不同了。他们对自己产生了剧烈的爱好,热衷于思索自己的优点、缺点、特点?显得非常“自恋”,同时又常常夸大自己的缺陷,因为自己不够“完备”而懊丧。(2)独立性增加。进入青春期的孩子总是希望得到他人的承认和敬重,希望摆脱成人的约束,渴望独立。(3)感情的改变特别显著。他们既“多愁善感”又“喜怒无常”这经常令我们家长手足无措。感情的多变是与感情的深化共同发生的,在这一时期孩子们已经起先产生和感受到很多细腻困难的
7、感情。(4)起先关注同龄人之间的交往。同龄人之间的关系是这一时期生活中非常重要的内容。任何一个青春期的孩子都不行能脱离同龄人的影响,总是将彼此之间的交往与认可看得极为重要。(5)与成人世界的关系起先改变。青春期的孩子不情愿再像“小孩子”一样听从家长和老师,他们希望获得像“大人”一样的权利,因此常常固执地与父母顶撞。(6)性意识的萌动与性别角色的深化。无论男孩还是女孩,都特别关切自己性别角色的完备程度、被他人接受和观赏的程度:够不够帅、是不是美丽、能不能引人留意等等。都渴望了解异性,希望得到来自异性的友情全部这些改变和发展都是在进行的过程中,而不是已经完成了的。他们在各方面仍旧是不完善、不成熟的
8、,还不行能真正独立,还没有形成相对稳定的特性,还没有成熟的感情世界。所以在这特别的时期,孩子的发展须要得到家长的关注,他们才能顺当度过这青春发育期。三、帮助孩子顺当度过青春发育期1、多给孩子一些敬重,像对待成人一样对待你的孩子。已经进入青春期的他们不会再简洁地听从和遵守你的吩咐。2、给你的孩子有发表看法和观点的权利。不要粗暴、武断的夺取孩子的话语权。3、请尽可能理解你的孩子。青春期终归只是通向成年的桥梁,而不是真正的成年,他们的看法、推断很可能常常是不妥当甚至是荒唐的。身为家长当然可以不同意乃至反对,但在推翻孩子看法的同时,你完全可以同时表达出你对他的理解虽然家长不能接受,但是家长懂得他的想法
9、,明白他的感受。四、初一年级学生目前存在的问题:1、有些常好动的同学,很难集中留意听课,并且影响其它同学。2、作业习惯差,作业完成质量低,对于不会做的题目,没有问其他同学或老师的习惯,不懂就不懂,作业做错了,没有刚好进行订正。3、不会听课,不懂得如何做笔记,如何融入新的课堂。4、马虎马虎,常丢三拉四,每天都有好几个学生,遗忘做作业,或遗忘订正作业,特殊是周末的作业,有些同学都要到学校里抄一下。5、还有个别同学始终持续着小学里的习惯,上课不听,作业不做,老师教化他,他就和老师顶嘴甚至辱骂老师,弄得老师不敢教化他,班干部不敢管他,这样对小孩子的成长特别不利,真的要引起家长的重视。五、对各位家长的几
10、点建议1、做一个榜样型的家长。协作老师加强对孩子进行思想教化和引导,帮助他们形成正确的世界观、人生观、价值观。用自己的良好的行为习惯做好子女的表率,和子女一起相互监督、勉励,共同进步。2、做一个监督型的家长。作业督促:常常检查孩子的作业状况,无力指导,看对错,看是否改正,相关的作业通过家校联系本了解,睡觉前督促整理好作业。监控上网:孩子的上网状况,问题比较大,痴迷网络,而荒废学业。3、做一个细心型的家长。学生的喜怒哀乐经常表现在脸上,行为上、家长应从一系列的改变中探究子女在校的表现状况。以下状况属不正常现象,没有作业,常常上网闲聊,常常打电话,作业普遍较少等!家长发觉后应刚好了解真相,对症教化
11、;并将状况通报班主任。4、给孩子创建一个良好的学习环境。学习须要集中思想,集中精力,不要让家庭生活中的冲突干扰影响到孩子;读书须要心静,做家长的有时就得做出牺牲。比如一些孩子在家学习的时候,尽量不要玩麻将、打牌等严峻干扰孩子学习的事情。五、随时与学校保持联系,互通状况,找寻教化孩子的最好方法,电话号码如有变动,请刚好转告,假如能常到校查看,效果会更好。我们学校全天每天都是家长的接待日,欢迎家长来校听课或者沟通。最终,祝各位家长工作顺当,家庭华蜜,再次感谢你们的支持我们的学生蓬勃向上,全面发展,欢乐学习!七年级家长会家长发言稿2敬重的各位老师、家长们:大家好!与其他家长一样,我也信任“没有教不好
12、的孩子,只有不好的教化方法。”但没有学过教化学的我,因为“吾家有女初长成”,而不得不盲人摸象般地起先了“教化生涯”。对于家庭教化,总的来说,每个家庭不一样,每个孩子不一样,对这个家庭、这个孩子胜利的详细做法,换一个家庭、一个孩子,不肯定有效。我也是参照一些胜利的案例,再结合自身的特点,为女儿度身进行学习辅导,几点心得,仅供参考。课前预习。从初中起先,学习科目从原来的3科猛增到7科,初二起先是8科了。但时间还是那么多,要想在有限的时间内学好这么多功课,唯一的方法就是提高学习效率,那课前预习是必不行少的一个环节。一般来讲,我会要求孩子在做完作业后,每天晚上预习其次天的课程(主科)。通过预习,初步进
13、行了探究,什么地方也学懂,什么地方还不会,心中有数,会促使孩子在留意力集中在难于理解的学问点上,从而使孩子听课的指向性更明确。仔细完成家庭作业。完成家庭作业是孩子的责任,帮助孩子完成家庭作业是家长的责任。父母在指导孩子或者与孩子一起做家庭作业过程中,能够了解孩子在校的学习状况和老师的教学状况,这样就保证了在与孩子沟通或者与学校老师沟通时,能够有的放矢。针对女儿的学习弱项,我选择性检查她的作业,数学作业是每天必看的。有哪些解题方法不规范的,马虎做错的,或是不会做的,都必需一一为她解答。阶段性复习。通过复习可以巩固所学的学问;加深对所学学问的理解;刚好查找学习中的不足并刚好补上,不欠“学习债”;使
14、学问系统化,做到前后融汇贯穿。一般来讲,一个单元的学习任务结束后,我会让孩子把这一单元的学问系统地再背一遍,做一张综合试卷,看看还有哪些地方学的不扎实的,再给她补习一下。以上三点就是平常学习应当遵循的步骤,还有一点是我特殊留意的,那就是错题再做。习题不须要做得太多,但凡是做错的题,不能是只订正了事,而是要找出错误的根源所在,并登记在册,做为备考资料。然后再定期地将错题拿出来再重新做一遍,这样才能达到更好的效果。综上,只是我的一些不成阅历的做法,其实,孩子的每一点进步都离不开老师的辛苦栽培,我们家长所做的也是主动协作老师做好工作。诚心地感谢每一位老师的辛勤付出,也祝福大家都能望子成龙、望女成凤。
15、七年级家长会家长发言稿3一、敬重的各位家长挚友:1、感谢家长来参与家长会。2、感谢家长信任,把子女送到我校就读。3、自我介绍二、班级简介(一)任课老师介绍(二)作息时间支配:1早上7:00到校,2中午11:30放学3下午1:00上课4:35放学4晚上三、学习打算1)收费2)学具字典必要的工具书3)辅导四、班级制度:1、评星制度2、班级联系的制度.对于在各方面表现突出的,为班级做贡献突出的,进步大的等等,会发放一张庆贺卡,家长签字后,贴到班级的展示板上.对于一些个别孩子在学校的不佳表现,我也会刚好与家长联系,刚好沟通,以帮助孩子改正错误。3、班级实行实现自我价值的管理,形成独立实力。五、目前学生
16、的学习和生活状况。1、总体、各科。2、如何看待初中成果的下降课程多,内容难。学习习惯不佳。放松要求。六、教化讲座在家庭教化中如何养成好习惯初中是一个特别重要的阶段。假如您的孩子在小学阶段发展的不够如意,初中还是可以弥补。但是,假如您的孩子在初中阶段没有走上正轨,学习、身体、思想品德等方面出现问题,学生的各方面都基本成型,要扭转过来就很难了。初中虽然只有短短的三年,却是您的孩子成长的最重要的阶段。如何让您的孩子得到更好的成长呢?家长挚友们首先想到的是依靠老师,所以许多家长都希望自己的孩子能得到老师更多的辅导。我觉得一个老师的时间和精力都是有限的,我的观点是,既不是完全希望老师,也不是完全希望家长
17、自己。目前我国教化界有一个巨大的奢侈,一个重要的教化资源的奢侈,这个重要的教化资源就是您们家长。家长不应当只是被动地听老师的支配,而应当是教化的主体。所以,我现在召集您们来的一个重要任务就是在家庭教化中如何养成好习惯,让您的孩子得到更好的成长目前从我们了解的这个时期家长的一般状况是:1对孩子满怀期望,舍得投入时间、精力和金钱,但由此也出现一些无视孩子身心发展规律、特点和须要的现象。2关注子女的学问、智力与成果,但对培育良好的品德行为、学习看法习惯重视不够。3关切子女的身体健康,对心理健康的相识与指导不足。4.隔辈教化,使孩子,成了“小皇帝”。良好的开端是胜利的一半,当你的孩子处在人生道路上一个
18、重要的起跑线上时,应当作些什么打算?作为家长应当做些什么?对各位家长提几点建议初中阶段是个人成长的关键时期,我们决不能掉以轻心。1、选择时机,多与孩子沟通、沟通,听孩子诉说学习上的情感上的困惑、苦恼,赐予适当的疏导,倾听其进步的喜悦,刚好赐予赏识、激励。对孩子说说自己在生活上的艰辛与困难,告知孩子你对他的爱。有很多家长往往只关注分数。其实分数和只是衡量学习状况的一个方面,好习惯使人受益终生。为什么有的学生会成为所谓的“差生”,其根本缘由是看法、习惯问题。只注意书本学问的学习,忽视其他方面的熬炼,特殊是忽视培育孩子的生活习惯、劳动实力和独立实力。一些老人们认为,包括好些父母都认为,孩子只要读好书
19、就行了,其他的事情不要管,衣食住行家长全包干,几乎不让孩子参与家务劳动,生怕占用他的学习时间。却不知这样做对孩子的成长极为不利。因为劳动对培育孩子的生活实力、品德性格,甚至智力发育都有很大的影响。一个缺乏劳动熬炼的孩子,就算是学习成果很优秀,往往表现得自私自利、依靠性强、动手实力差、思维不够敏捷。我们就听到过许多“高分低能”的孩子,考取了高校,因为生活自理实力差,最终无法独立完成学业,得要父母陪在身边读高校。试想一下,一个生活都不能自理的人对社会能有什么大的用处。有一个母亲写了一本书,书中提到她培育孩子的方法时,有这么一句话:厨房是最好的课堂。这句话简直是经典,孩子在学做饭菜的过程中,得到了许
20、多培育,既学到了生活的学问,丰富了生活体验,又学到了生活的技能和好品质,同时人也变得更聪慧,因为做饭做菜时须要综合考虑准备的事情。所以,不要怕给孩子劳动,要给孩子劳动熬炼的机会。培育孩子的生活自理实力,起床后,自己穿衣、叠被,睡前洗脚、铺床。自己刷牙、洗脸、梳头、剪指甲。自己洗衣物,把用过的东西放回原处,自己整理书包、整理课桌,爱惜文具、学具。整理房间,会做简洁的家务,如扫地、擦桌椅、倒垃圾,饭前摆放桌椅,拿碗摆筷。孩子自己的事情肯定要自己做,家庭的事情要分担让孩子养成时间意识,做作业不拖拉,在规定的时间内完成,特殊要留意不要让孩子边做作业,边吃零食、看电视、玩玩具,这种习惯特别有害。家长要常
21、常关注学习作业状况,同时要培育孩子的责任心。要让孩子懂得,学习是学生的最重要的事情,完成作业是应尽的义务。如让孩子作业自己检查,看清题目,仔细书写、计算等,这特别有益。告知孩子用心听讲的习惯孩子上课是否用心听讲、思想集中的程度尤其重要。这是造成学习困难的重要缘由。家长要协作学校讲解上学的道理及基本礼仪,教化孩子遵守学校的规章制度。如课堂常规方面有:不迟到、用心听讲,主动思索,发言洪亮等。2、教化孩子要留意方法。注意源头,注意过程、预防为主,不要等到出事时才埋怨他人。少打骂,少动粗,多想方法。3、要留意孩子的平安。早来学校、交通平安、用火平安、游泳平安,不要乱窜门。(平安责任书)4、“疼爱”但不
22、“溺爱”。没有不爱自己孩子的父母,但爱要得法,否则不但达不到目的,孩子也不领情。再富不能富孩子。要对孩子将来的发展负责,该管必管。不要只满意物质要求,教会做人道理,要孩子艰苦朴实,钱多不是好事,钱多的孩子想不坏都很难。5、多读或买好书:名著、名人传记、作文书与学习资料。少看电视,不上网,不参加成人的消遣活动。6、身教为主、以身作则。用行动潜移默化的影响,比说一千句还起作用。大人之间看法一样,假如看法有分歧,不要当着孩子的面争吵,在背后商议解决。7、留意孩子的交友圈,初中阶段很简单学坏,近朱者赤、近墨者黑。8、关注孩子离家和回家的时间。9、要求孩子做家务,做力所能及的家庭劳动10、关切、支持学校
23、的工作,不要把责任都推给学校,不要在孩子面前说学校或老师的坏话,毁损学校老师在孩子心中的形象,给孩子带来副面影响,要知道“亲其师,信其道”的道理。11、克制脾气,不要把孩子当作自己的出气筒。我们不能去做宏大的事,但我们可以用宏大的爱去做些小事。多给即将成为小学生的孩子一点关爱,多为他们的成长作些打算。每一个胜利的孩子背后都有一位胜利的家长,教化好孩子是我们共同的责任,须要我们共同努力。因为我们有一个共同的信念和目标一切为了孩子。孩子们肯定能在我们的共同教化下健康成长!祝愿你们的家庭华蜜!感谢你们对我的信任,把孩子送到七年()班来学习,生活.最终,再次感谢大家的关切和信任,感谢大家!七年级家长会
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 2022 年级 家长会 家长 发言稿

限制150内