体育优秀教学工作计划范文.docx

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1、体育优秀教学工作计划范文 一、指导思想： 本学期应围绕“健康第一的指导思想，仔细贯彻落实学校体育工作条例，坚持科学进展观，坚持务实创新的工作作风，以促进体育教师专业化进展为目标；以提高体育教学质量，促进学生健康成长为根本；以实施有效教学讨论为载体；以校本教研为推动，研训结合，注重层次，注重过程，切实提升学校体育工作整体工作的影响力与作用力，不断丰富我校体育工作的进展内涵，切实把服务于学校、服务于教师、服务于学生的理念落到实处。 二、目标策略： 1、树立正确的运动技能观。体育教师要有意识加强自身运动技能水平的提高，要注重自身学科素养与人文内涵的丰富与进展，以适应时代进展与体育教学改革的需求。 2

2、. 增添责任意识。要对学生加强运动安全意识和自我爱护方法的教育。切实提高体育教学质量，提高学生的体质健康水平，为学生的全面进展打下良好基础。 3. 提升实践反思能力。重视个人教学阅历的积累与总结，有意识关注体育教学中存在的问题，以问题意识的培育，不断提升自己的教育教学能力，形成自己独特的教学风格。 4. 构建和谐的师生关系。讨论和把握教与学的心理，关注学习方式，关注师生互动，强调教学评价与教学艺术的敏捷运用，强调严格的管 管理与真诚的对话沟通相结合。 5. 充分发挥以兼职教师及骨干为核心的示范引领与学科指导作用。 6. 具备良好的课程资源开发与利用意识。选择与利用、开发与共享课程资源，加强搜集

3、和处理体育资源信息能力的培育。(教学设计、教学课件与课例等) 三、主要工作： 一深化常规工作管理，做到有序有效有痕迹。 1、备课要为教学服务，形式多样，内容齐全(学年、学期、单元及课时打算)，注重实效。总体要求是：钻研教材，研读课标，读透教师用书。注重对教学内容的整体把握，对学生需要和差异的把握，强调有用性的教学反思，实现有效备课。 2、 上好体育常规课，有组织，有内容，有方法，有负荷，有风格，有吸引力，有质量意识，有检测。严格规范体育课堂行为要求，确保体育教学的顺利开展并做好规定项目的考核。 3、 仔细做好学生体质健康标准实施工作，准时精确地上传数据，要保存好原始数据，并做好自我检测报告。

4、二校本教研要有新突破 1、逐步建立“以校为本的教学讨论制度，改良和加强体育教研组的教学讨论工作，形成良好机制，促进教师专业化进展。 2、规范管理，加强校本教研，在问题意识和意志的培育上下功夫，通过教学讨论课设计、教学反思及 教学案例的剖析，切实提高学校体育课程实施水平，提高广大学生的体育运动能力，为培育学生终身体育的意识服务。 三开展课外体育活动，丰富学校文体生活。 课外体育活动是学校体育工作的重要组成部分，是实现学校体育目的、任务的重要途径之一。它是培育学生身心进展的重要环节，是增添体质的有效措施，是进展竞技体育，发觉和培育体育人材的必经之路。 1课间两操广播操 眼保健操 学校加强对课间广播

5、操操、眼保健操的管理，由老师按时组织。建立课间操常规，严格纪律，保证课间两操的质量。成立课间操检查小组，在精神面貌、出勤人数、动作质量等方面，以班级为单位进行检查评比，并将检查结果纳入班主任的考核，天天公布成果。在本学期力争使我校课间两操形成自己的特色，努力做到广播操“三个一样，即：进出场一个样；队伍、队形一个样；做操质量一个样。眼保健操：正确、到位、整齐。 2班级体育锻炼 学校组织学生以班级为单位，利用每天体育活动课的时间，进行体育锻炼，由各任课老师负责，体育教师与班主任亲密协作，关心各班制定、执行锻炼打算，并给予技术上的指导。班主任要把班级体育锻炼纳入班级教育打算，做好组织发开工作，进行思

6、 想教育，保证活动时间和活动质量。学校将定期对各班锻炼状况进行检查评比，准时总结，形成制度。 3体育竞赛 学校以全面锻炼学生身体、保证学生每天有一小时体育活动时间为出发点，在保证开齐、开足体育课程和课间操的基础上，将依据学校的实际状况，贯彻小型多样、单项分散的原则，按季节气候的不同开展丰富多彩的体育竞赛活动。力争通过这些体育竞赛活动，来激发学生兴趣，锻炼学生身体，活跃学校文体生活，在校内形成深厚的体育气氛。 F132.cOm更多精选工作打算阅读 教学工作打算：体育教学工作打算 【编辑寄语】 为了启迪大家，小编为您预备了关于教学工作打算：体育教学工作打算的文章，欢迎大家参考查阅！一、指导思想以新

7、课程标准为动力，深入开展教育教学讨论，不断提高教学效率，全面提高学生素养，使学校的体育工作越上一个新台阶。以学校体育工作条例为体育工作的基本法规，以“健康第一为宗旨，把学校体育工作作为实施素养教育的突破口，以科学的管理促进学校体育工作全面健康进展，建立完善科学的管理体系，深化教学改革，全面推动素养教育。贯彻小学生体制健康标准。争创学校的体育特色，培育全面进展的学生。二、工作目标：1、继续深化教育科研，强化学科研讨，提高教学质量。2、抓实传统项目，加强业余训练，提高运动质量。三、工作重点及主要措施1、狠抓课堂常规，提高课堂质量本学期体育组将狠抓体育常规，提高堂课质量，依据大纲，新教材，主动组织好

8、体育教师对新教材的理解和运用能力，使体育教师领会新课程标准的精神实质，依据新教材和学生具体状况制定好教学打算，备好室内和室外课教案。加强理论学习，提高师德水平，理论水平，教学和教科研能力。在各方面严格要求自己，做到为人师表，严守学校作息制度，不迟到，不早退。上课统一运动服装，对待学生耐烦细致。建立好体育科研小组，有打算，有步骤地实施教科研，多统计数据，以论文的形式来汇总。上课多练，多讲，以到达提高学生身体素养的目的。2、规范实施学生体质健康标准严格执行课程打算，按表上足、上好体育课，仔细落实“两操一舞活动，课余时间让学生真正动起来，确保学生每天有一小时的活动总量。本学期，要强化学生室内广播操的

9、训练，举行广播操和眼保健操竞赛仔细实施学生体质健康标准，确保成果合格率达市规定指标。3、主动开展教科研活动依据教育处工作打算和学校关于开展教研活动的要求，本学期的体育教学的重点是提高课堂教学的效率和教师新课标的领悟和运用能力，并更好的抓好运动队的训练，在已有的训练阅历上不断的总结提高和完善。在总结过程中注重训练的有用性和科学性。正常开展教科研活动，深化课堂教学改革，优化教学结构，切实提高课堂教学效率。仔细学习体育理论学问和体育教学方法，留意工作阅历的积累和总结，撰写教学论文，促进体育教学水平和业余训练水平的提高。上。组内教师要开展好听课、评课活动，分管体育的校行政要加强随堂听课并准时反馈意见，

10、以促进体育教学水平不断提高。4、抓好学校运动队的训练我校是长跑传统项目学校，建立健全完善的校级运动队框架，是长远的事。根据体育竞赛打算表，仔细抓好的训练。制定好周密而具体的打算。每天保证训练一个小时。并规范运动队训练制度，要求各班主任和学校领导的主动协作和支持。为我校能成为体育特色学校而主动努力。加强田径队训练,争取在小学生田径竞赛中获得好成果。5、做好器材管理有标准,有打算地配置器材、设备等，落实场地、器材、设备的管理制度,做到器材有借有还的制度，确保其的使用率和安全性。三、活动支配九月份1、制订体育工作打算，召开体育教师会议，部署学期体育工作。2、制定教学打算，备好课，仔细进行体育教学工作

11、。3、各训练队制定训练打算，健全梯队建设。4、一年级仔细训练广播操。十月份1、一年级广播操验收。2、主动搞好体育教学工作与运动队训练。十一月份1、做好冬节三项赛测试、上报工作2、主动组队参与区毽绳竞赛。十二月份1、主动搞好体育教学工作与运动队训练。2、各训练队仔细进行冬训。 一月份1、考查学生体育成果。2、总结体育组学期工作。3、体育资料归档。 体育教学工作打算范文 在新课程标准教材试验中，我们走访了部分试验地区和试验点校，教师们纷纷反映特别需要体育教学工作打算。为了满足大家的要求，我们选编了小学学年、学期、单元、课时教学工作打算示例，供广大教师参考。 体育教学工作打算是根据课程标准各学段学习

12、领域目标和水平目标规定的活动或内容要求，结合学生身心特点和学校场地设备等实际状况，科学、合理地规划教学内容的教学文件。它是体育教师有目的、有打算地组织实施课堂教学的主要根据，是全面实现运动参加、运动技能、身体健康、心理健康和社会适应五个领域目标、克服教学盲目性、片面性和随便性的基本保证。 学校体育教学工作打算主要有：学年教学工作打算、学期教学工作打算(教学进度)、单元教学工作打算和课时工作打算(教案)四种。现根据课程标准各领域水平一的目标及其规定的活动和内容，对上述四种教学工作打算的制订方法及低年级教学打算试举例如下，仅供参考。 一、学年教学工作打算的制订 学年教学工作打算也称年度教学工作打算

13、，它是以年级为单位，根据国家规定的课程标准，结合学校实际和学生年龄特点，对全年教学内容和考核项目的规划，是制订学期教学打算和其他教学打算的根据。 (一)制订学年教学工作打算的思路阅读了体育教学工作打算本站编辑还为您推举更多工作打算栏目 小学低年级学年教学打算，是根据课程标准水平一各领域规定的活动和内容，选定具体的教学内容，并把这些教学内容合理地安排到两个学年中去。然后，再依据学年授课周数、每周授课时数，以及每年级的各项教材及其设定的课时比例，合理地安排到两个学期中去。并依据教材的性质、特点确定测试体能和动作技能的项目。 (二)方法和步骤 1.分析讨论低年级学生的基本状况，加强打算的针对性 在制

14、订低年级学年教学打算时，教师应对一、二年级学生的状况有尽可能多的了解。一般说来，一年级小学生多数来自幼儿园，他们初步把握了一些简洁的队列队形如站队、立正、稍息、看齐、报数、原地转等动作方法，以及踏步、走、跑、跳、投、攀爬等自然动作和活动性游戏等，但对体育的学问概念还不理解。因此在支配一年级教学内容时，要考虑学生的认知能力和动作基础即接受能力。另外，还可以通过访问幼儿园教师和检测学生的体能状况以及与学生聊天、询问等了解学生的身体与心理状况。到了二年级，学生经过一年的体育课体验，对课的活动过程、学习与练习方式等逐步了解和熟识，初步建立起课堂常规意识和习惯，体能、心理适应能力及同伴关系、群体观念等都

15、有明显提高，但也存在某些需要进一步加强和改良的问题等。这些状况都是制订学年教学打算的有效资源和根据。因此，从了解和讨论学生入手，制订学年教学打算，有助于教师依据教材的性质、特点和难易程度，将本学段教材内容合理地安排到两个年级中去，对于提高教学打算的针对性，克服盲目性和提高教学质量，都具有实际意义。 一学期除节假日外，一般按18周计算；国家教学打算规定每周上4节体育课，全年事实上课总时数为： 18(周)2(学期)4(每周课时)=144(课时) 1442(每课时按上两项教材计算)=288(课次) 2.依据教材的难易程度和教学需要，确定各项教材的授课时数。 (三)学年教学工作打算示例 1.根据体育课

16、程标准各级目标的涵义和要求，选定教学内容。 课程标准的各级目标，是统领和选编各学段教学活动或内容的根据，因此在制订教学打算时，首先要悉心讨论领会课程标准的总目标、领域目标和水平目标的指导思想、理念涵义及目标之间的互相关系，并根据本学段各级目标要求选定相应的教学内容。 2.深入讨论教学内容的性质和特点，安排好两个学年的教学内容。 如上所述，学段各领域中的教学内容不是教师主观随便支配的，而是根据本学段各领域和水平目标的规定选定的。因此，教师在制订学年教学打算时，应先对所确定的教材进行深入讨论，如：依据教材的难易程度和目标的特定要求，考虑哪些内容适于支配在一年级，哪些内容支配在二年级；依据教材的性质

17、、特点，分清哪些教材分别属于哪个目标统领下的内容，等等。把握好教材的性质、特点及目标属性，有助于合理地把本学段的教学内容在安排到两个年级中时，做到目标明确，重量适合，难易度符合相应年级学生的接受能力。 3.依据学年、每周授课时数和季节规律，安排好两个学期的内容。 依据以上思路，现列举学年、学期、单元教学工作打算和部分教案，供教师结合学校实际状况制订打算时参考。 表1一年级学年体育教学工作打算(示例略) 表2二年级学年体育教学工作打算(示例略) 二、学期教学工作打算(教学进度)的制订 学期教学工作打算也称教学进度。它是根据学年教学工作打算支配的教学内容和规定的教学周数、每周教学时数，以及各项教材

18、的时数比例，结合季节、气候特点和学校实际状况制订的。它是制订单元和课时教学打算的根据。 (一)几点说明 1.下面试举的一年级学期教学工作打算(示例)所选编的教学内容，是根据表一年级学年体育教学工作打算中的教材编制的。 2.每周授课时数是按4课时支配的；每课时支配两项教材或活动(一课时为两课次)，但体育基础常识课、身体测量课和地域性活动课等，每课时可以支配一项教材或一项教材12课时完成。应留意学与练结合、室内与室外有机结合。 3.在所试举的学期教学打算中，没有确定体能和动作技能的测度项目。在实际制订打算时应依据学生具体状况加以规定。 4.在制订学期教学打算时，还可支配机动课时间(一般支配24课时

19、)，以便对各种缘由的停课或薄弱环节等进行适当弥补和调整。 (二)学期教学工作打算示例 表3一年级第一学期体育课教学进度(示例略) 三、单元教学工作打算的制订 单元教学工作打算也称单项教材(包括课题单元)教学打算。它是根据学期教学打算中某项教学内容或活动(一般为测试项目或进展体能效果好、动作技术较冗杂等重点教材或连续进行的课题活动)及其目标制订的课时教学规划。通过对某项教材或课题活动的统筹设计、逐课实施，能够确保教学有打算、有秩序地进行，保证教学目标的有效实现。 (一)方法和步骤 1.根据该学段领域和水平目标的要求，根据学年、学期教学打算中该项教材的课时规定，提出每次课的目标要求和教学重点。 2

20、.结合学生的状况和教学设备条件，支配教法步骤和组织措施。 3.最终一次课进行终结评价(重点评价学生的参加看法、学习进步程度和简洁的运动技能把握状况)。 (二)单元教学打算示例(仅供参考) 一年级持轻物掷远单元教学打算(示例略) 四、课时教学工作打算(教案)的制订 课时教学工作打算也称教案，它是根据学段水平目标的规定和学期教学进度(包括单元教学打算)中课时教学内容的支配，制订的教学实施方案；是教师组织课堂教学的基本根据。高质量的课时打算，是顺利实施课堂教学和有效实现教学目标的前提和基本保证。为此，教师要悉心备课，细心设计教学方案，以确保教学有效地实施和目标的达成。 (一)制订课时教学打算的基本思

21、路 (二)课时教学打算示例 课时打算的形式多种多样，这里提供的是根据水平一的目标及本学年、学期打算中选编的部分内容或活动，仅供参考。 体育课的设计(教案示例) 培育对体育活动的兴趣，提高学生参加体育活动的主动性是小学阶段体育课的重要目标之一，为到达这个目标，将其归纳为：乐中练，动中练，玩中练。这里的练是进展能力的手段，而乐、动、玩则是培育学生兴趣的生动体验。 一、创设良好的学习环境。学习环境对进展能力、培育兴趣具有重要作用。本课按照课程标准要求，努力改革体育教学的方法，采纳情境教学模式，把儿童宠爱的事物用故事形式通过游戏活动贯穿在教学的全过程，使体育教学的进行与故事情节的进展有机地结合起来。本

22、课的导入，采纳音乐、图片和仿照练习紧密结合在一起，充分调动学生视、听、本体感觉一起参加体育活动中去，使学生一到课堂就感到生动好玩，形式新颖，兴趣的指向一下就集中在各项活动之中。在全课中，紧紧扣住了故事的情和景，使情景交融，学生始终沉醉在良性的环境中自觉、自主、能动地学习。 二、设计新颖的组织形式。本课力图突破以往体育课固定的格局，让学生在课堂上就如在家中玩耍一样，开创一个亲切和谐、敏捷宽松的课堂教学形式，使学生真正体验到体育活动的乐趣。课中除了采纳指令性集体练习形式外，也采纳了非指令性的结伴练习形式，同时也强调了学生个体自由发挥的练习形式，为学生提供了进展能力的宽阔时空。在练习中注重鼓舞学生自

23、我表现，让学生显示个体在集体中的价值。 三、选择有效的教学方法。本课主要的教学环节为：第一感知练习解疑、精讲第二感知练习评价。其第一感知练习为感性认识阶段，通过解疑精讲，使第二感知练习逐步上升为理性认识阶段。运用这一教育模式，初步感受到从感知运用过程的开心心情。在导与学的双重作用下，学生尽情地发挥自己的主观能动性，不仅设想出形式各异的活动，而且提高了基本活动能力。 教学工作打算：小学体育教学工作打算 这篇关于教学工作打算：小学体育教学工作打算，是小编特地为大家整理的，盼望对大家有所关心！一、工作指导思想 深入贯彻科学进展观、仔细学习国家中长期教育改革和进展规划纲要，紧紧围绕“内抓管理，外树形象

24、总目标，坚持育人为本，创新管理机制，强化质量意识，加强教育教学管理，完善目标和评价体系，落实考核奖惩制度，强化安全工作，在教学成果上谋求新成效，在激发教育活力上谋求新突破，在教学质量上谋求反弹，在教风学风上谋求新改变。解放思想，创新思路，渐渐提升学校竞争力。二、学校基本状况：XX小学位于颍上县谢桥镇XX村部附近，潘谢公路北面，颍上、凤台俩县交界处，是颍上县的东大门。XX小学始建于1976年2月，是当时“三结合建校的。学校只有一座两层教学楼，两间的教室只有8个。学校地处偏僻，生源少，就想设备、设施匮乏，联系条件异样落后。本期，我校共有1-5年级和学前班等6个班。学生生源主要为谢桥镇XX村各自然庄

25、的学生及凤台县的连塘、七里井等村庄部分学生。现有在职教师12人，其中大学本科学历6人，大专学历4人，中师学历2人，小学高级教师4人，小学一级教师8人。青年教师占80%，中老年教师比例偏少。由于学校地处偏僻，生源少，今年春季学期以后，谢桥中心校姜我校的六年级并到张庄中学去了。 我校教师坚持日常教学中创新工作方法，不断加强业务理论学习，主动开展教学研讨，促进共同成长，渐渐步入了良性进展轨道，取得了肯定的成果。但是不容忽视的是该校学生整体成果明显下降，整体素养较差，纪律涣散，学习热情不高，这主要是因为学校地处偏僻，生源少，前几年没开设幼儿班，许多缺乏龄的学生过早入学，一学期过后，一年级有三分之一的学

26、生不动笔，不说话。全镇一年级语文、数学平均分为80 多分，而我校一年级语文、数学平均分为40 多分。导致我校近几年教学质量明显下降。但我想教师不气馁，更没有放弃。信任师生共同努力，经过几年，我校教学质量定会走出低谷，再创辉煌。三、工作目标1、外树形象：增加教学用房，粉刷教学楼等外墙，绿化、美化、净化校内，给人耳目以新的感觉。努力让校内充满书香文化气氛。让教师安心工作，开心生活；学生乐于学习，勤于学习。2、内抓管理：建立健全学校规章制度，加强师生思想教育及 纪律教育。教师时常用教师职业道德规范及师德师风建设标准严格要求自己，一心想着，找着教，把教书育人看作自己义不容辞的职责和义务。学生要真正明确

27、学习目的，端正学习看法，把学习当作自己的第一要事，自觉主动地学习，争取书本学问学习和各种活动有机结合，成为全面进展的合格接班人。3、 不断加强校内文化建设，深化学校特色建设，不断进展学生，进展教师，进展学校，全面提升师生素养与内涵。3、建一流队伍：不断加强行风建设，加强教师在岗培训和继续教育，校本培训参加率100%，教师参与各类培训考核合格率100%，努力培育骨干教师，以前教师边教边学，不断给自己充电。三、主要措施1、不断创新管理机制，强化目标责任，增添质量意识。学校班子成员全部支配到具体的班级，加强管理，共同施力，共谋进展。、健全学校管理体系。在突出教学为中心，强化教学常规管理的同时，设置政

28、教处，全面加强学校政教管理工作，强化安全教育、师生纪律、文明行为、争先创优、校内卫生的管理。三是完善评价机制，落实奖惩制度，实现期中、期末两次评估教师其中期中、期末占70%，第一、第三次评估占30%，第一次评估并入期中考核，第三次评估并入期末考核，学年末综合两学期考评结果，实行末位淘汰，真正表达多劳多酬，优绩优酬。2、全力以赴做好春期传染病防控工作，确保师生健康安全。学校将准时调整以校长为组长、主管副职为副组长、班主任为成员的学校传染病防控领导小组，要求各负其职，各负其责，坚决执行责任追究制，切实加强防控管理工作。严格落实晨、午检、日报告、零报告、随时报制度。，发觉异样状况还要求班主任做到准时

29、上报，及早治疗，不得隐瞒、漏报。同时将实行多种措施预防春季传人病相关常识。此外，学校还将准时购置必备的秋冬季各种传染病的防控物资，抽调专人定期对学校大门口、校内内教室、学生桌凳、门窗、厕所、楼梯扶手、活动设施等进行了消毒。学校将全力以赴阻断病毒、细菌的传播，给广大师生创造了一个良好的生活、工作、学习环境。3、不断强化责任，多策并举，狠抓校内安全工作，确保师生安全，打造和谐平安教育1、本期将进一步量化细化安全责任，健全学校三级安全教育网络，实施无间隙安全值班，确保师生平安本学期，学校将准时调整以校长为组长的安全工作领导小组，健全了学校三级安全管理网络，抽调一名班子成员主抓此项工作，并与各班班主任

30、、各任课教师、校内24小时不间断安全值班教师签订了安全目标管理责任书。同时，按上级要求，印制了马川新村小学2022年秋期安全设岗表，对值班状况进行了量化细化。此外调整了校内安全值班教师，抽调6名马川新村的教师轮番值夜班，加强了学校夜晚的护校值班工作，实行24小时不间断值班制度，每天从开大门到放学锁大门的每一个时段、每一个有学生的区域都有值班教师，特殊强调了课前、课间、体育课、大型集会、操场、上下学时大门口等关键时段、关键地段的安全责任。进一步明确了职责，强化了监督、实施了责任追究，为学校各项安全工作的开展奠定了坚实基础。2、多策并举狠抓安全教育。学校将利用大型集会、班会、板报宣扬、安全教育报告

31、会、校内广播系统宣扬等多种形式对学生进行安全教育活动，分别从校内安全、道路交通安全、用电安全、家庭安全、防雷电、防盗、防溺水、防食物中毒校内外安全自护自救等秋冬季安全教育。本学期，学校将举行教师、学生安全学问考试各2次。9月份安全教育月期间还将出安全板报8期，悬挂横幅10条，书写、张贴标语20幅，制作安全教育版面一块，学校还分别于月9月30日、12月31日进行2次防火灾安全模拟演练，全面提高广大师生的安全意识和自护自救能力。3、继续坚持安全排查日查周结月报制度。学校安全领导小组每日周都要对校内内的校舍、围墙、厕所、体育设施、线路、大门外十字路口等部位进行细致的排查。发觉安全隐患，马上排除或上报

32、。此外，还将继续仔细坚持安全工作周结月报制度，每月末准时向镇中心学校报送安全月报表、安全排查报告、安全教育报告等。4、继续坚持大门口护送学生安全离校制度。学校大门口紧邻广场，新村正在为移民建设院墙、门楼，路上施工、进料车流量大，车辆来往较频繁。此外，周边的槐树湾村、马庄村学生放学须过公路，因此学校坚持实行了大门口护送学生离校制度。有当天校内安全值班老师具体负责，提前10分钟到岗，主动疏导学生准时离校。同时，将槐树湾村、马庄村的近30名学生排成队，由值班老师列队带过公路。学校明确了此项工作的职责，谁的岗，谁负责，执行责任追究，并在下周例会上通报值班到岗状况。3、深入开展德育工作，加强常规训练，培

33、育良好习惯.仔细贯彻国、省、市、县加强和改良未成年人思想道德建设工作会议及文件精神，结合新时期青少年的生理心理特点，通过扎实有效的管理与活动，仔细开展具有各校特点，行之有效的小学生思想道德建设工作，增添学校德育工作的针对性、主动性和实效性。1、加强学生文明素养教育。本期学校将继续在全校学生中广泛深入开展以“说文明话、行文明举、做文明人为活动宗旨的“文明礼貌月活动。在全校大力开展了以“争创文明班集体、“争当文明学生、“创建文明校内的“三文明教育活动，旨在进一步加强全体学生的文明礼貌习惯，加强学生的日常礼貌常规教育，创设校内良好的育人环境，使师生的整体素养得到全面的提高，渐渐形成良好的校风、教风、

34、学风。2、开展诚信教育活动。通过开展“诚信班级、诚信学生竞赛活动，主动营造“人人知诚信，人人讲诚信的良好风气。3、以人为本，注重进展，细心打造骨干教师队伍。继续加强教职工的政治学习，高度重视师德教育，全面贯彻落实中小学教师职业道德规范、宝丰县教师“十条禁令等法规，重视典型引导，强化制度约束，加强师德培训，增添广大教师爱岗敬业，廉洁从教的意识。主动开展师德承诺活动，建立师德考评制度，评选师德标兵，师德先进个人，表彰爱生模范，爱生先进个人。稳固治理有偿家教、体罚或变相体罚学生等师德失范现象的成果，不断提高师德水平。4、开展多种形式的学生道德实践活动。新学期各校少先队要结合综合实践活动课程，全面实施

35、“德育与心育相融合的活动课程，结合社会主义荣辱观教育， “手拉手活动，“扶残助残活动，“爱心助成长捐助活动，努力提高小学生道德实践能力。5、健全学校德育工作的考核激励机制。加强德育工作考核评估工作，继续开展“三好学生“优秀少先队员“先进班集体的评比表彰活动。4、扎实抓好教学工作，强化教研科研，提高教学质量。本期我校将继续坚固树立“质量兴校的思想，切实解决好实施素养教育与强调一流教学质量的关系，突出教学工作的中心地位，求真务实、勇创一流。、加强教师的在岗培训进修和继续教育工作，确保各项培训工作顺利进行，通过培训不断提高教师业务文化素养。主动学习外地教学管理阅历，尽可能支配更多的机会走出去，学习先

36、进学校的新思想、新理念，新教法，明确小学教学管理和教学工作相关要求，重点抓好教师教学常规和学生学习常规，主动推动教师“坐班制和“交班制，培育学生良好习惯，着力提高教学管理水平和课程实施水平。2、开齐、上足、教好国家规定的各类课程，严格作息时间，把“教师课前预备，小黑板使用，学生作业处理这些重要环节抓牢、抓实、抓细。、狠抓常规教学管理。各科教学要坚持面向全体学生，各科教师要全面贯彻教育方针，以学生为主体，课堂为阵地，质量为根本，以过程管理为突破口，主动推行“尝试教学法和永威“先学后教，当堂训练先进教法，继续实行月评估测试和月常规检查制度，以提高教学和训练的针对性、有效性为重点，建立教学流程管理的

37、长效机制。主动参加县教研室、镇中心校教师专业成长指导室开展的各项课堂教学教研活动，主动参与听评课活动，鼓舞老师们主动邀请镇中心学校指导室成员到校听自己的课，同时学校还要主动出击，不断加强与对口帮扶学校宝丰县第二试验小学的联谊与共建，主动邀请县试验二小老师来我校“传经送宝，派老师到县试验二小参与各项教研活动，落实教学主渠道，主攻教学主阵地，提高学生的学习兴趣和自学能力，提高课堂教学效率，着力减轻学生的学习负担。4、加强网络教研，提升学校教研品味。本期我将充分利用学校网站和教师平台，进一步加强网络教研，学校将出台有关网络教研考评嘉奖机制，要求每位教师要主动加强与全国网校教师的沟通与沟通，不断学习各

38、地的新思想、新理念，新教法，并准时撰写教学反思、教学心得发表到个人的网校空间，尤其鼓舞老师们多发表原创教育教学类的精品文章，学校每学月统计一次，实行量化考核，期末按考核结果和发表原创文章的数量和质量评出一二三等奖，颁发奖金或奖品，纳入学期个人量化考核，作为将来晋升职称、评先表优的主要根据。5、建立全面、科学、合理的符合素养教育要求的教学评价体系，从德、智、体、美、劳等方面综合评价教学效果。6、主动开展教科研活动，树立教科研兴校、兴教思想，大兴讨论之风，从小处着眼，从问题入手，解决实际教学中遇到的问题，特殊是集体备课的实效性问题。对申报立项的两项市、县课题要加强讨论，有学校教务处牵头，重视过程管

39、理，收集整理讨论成果，及早申请中期检测及课题结题，使每个教师都能参加县级以上课题讨论，人人都有自己的讨论课题。7、校本教研，引导教师仔细学习名家教学案例，通过集体备课、首课试讲、观摩课研讨、参加式评点、教学反思、教研沙龙、专家指导等，以教学理论指导教学实践，以教学实践创新教学理论，提高课程讨论的实效性。5、强学校特色建设，形成学校特色文化。 去年秋期以来，我校在校内文化建设进程中进行了主动的探究和有效的尝试，取得了明显的成效。今后，我校要在传承、总结的基础上进一步加强讨论和探究，将学校特色与校本课程有机结合，培育特色教师、培植特色课程，让特色融入课堂，把特色项目化为对全校多数学生的素养要求。不

40、断加强校内文化建设，深化学校特色建设。从而渐渐形成学校的特色文化，彰显学校的特色品牌，不断进展学生，进展教师，进展学校。本学期，我们要在上学年仔细组织开展国学经典-中华经典古诗文诵读活动的基础上，我们将仔细根据上级要求把字字课正式纳入课程规划，抽调特地老师任教，渐渐突出写字这一教学特色。学校将系统开展教师、学生“三字一话画粉笔字、钢笔字、毛笔字、一般话、简笔画活动。元旦前夕，学校将组织举行第三届中华经典古诗文诵读和首届师生 “三字一话画粉笔字、钢笔字、毛笔字、一般话、简笔画活动，邀请上级领导参与，评出优胜选手，颁发奖状、奖品。6、后勤工作是学校教育教学工作的保证，学校要切实做好以下几个方面的工

41、作：1、制定学校后勤工作打算，做好财务预算。学校日常财物支出明晰，帐目日清日结，实行一月一次审计公布。2、按上级要求实行内务管理，搞好节省，严格掌握支出，保证有限的资金用于关键的教学工作中。3、加强校产的管理，对校产每学期进行一次清理登记，重点是按要求做好财物登记和注销，落实专人负责，防止校产的流失。对学校教学楼、教学设备、试验器材进行管理登记，对桌凳进行管理修理，落实到人管理，避开因管理不善造成损失。常常性地搞好学校校舍的安全检查，为教师学生创建良好的学习和生活环境。 4、后勤人员应加强学习，提高自身素养，按自己不同的分工，踏实工作，做出成果。7、统筹兼顾，主动做好其它各项工作。严格执行上级

42、部门制订的收费标准，规范收费行为，张榜公示，接受社会监督。努力做好督导、法制教育、工会工作，不断完善软硬件建设，全面提高学校的办学水平。加强法制教育，要做到将法制教育工作与学校教育教学工作有机的结合起来，依法治教，执法执教，创新载体，创新形式，做到“四个落实，即打算落实、内容落实、师资落实、课时落实全面加强师生的法制教育素养，努力使全体是由生知法，懂法，守法。努力做好工会工作，主动开展健康向上、有益教职工身心的各种工会活动。校内综合治理和平安创建工作要常抓不懈；同时还要做好宣扬报道工作以及创建工作。 体育教学工作打算 体育是一门很重要的科目，下面小编整理了体育教学工作打算，欢迎阅读! 篇一：体

43、育教学工作打算 作为一名体育教师，在学校里肯定要把学生的体育成果提上去，要学生在努力学习的同时，把良好的身体锻炼好，让他们健康的成长。为了实习这一目标，特殊制定本学期工作打算： 一、指导思想及目标 全面贯彻党的教育方针，主动推动素养教育，努力实现以德育教育为首，以艺术教育为特色，以提高学生综合素养为根本的办学目标。以学生体质健康为重点深化体育课堂、体训队教学改革，提高体育教学质量，加强出操、集队、集会纪律，做好出操、集队、集会常规训练，做好田径队、篮球队的选材与训练工作，切实提高体训队员体能、运动技能、竞赛能力和心理素养;以德育教育为核心，在体育教育教学中注重思想教育，培育学生树立远大理想，留

44、意加强提高学生团结协作能力，增添学生集体主义观念，树立集体主义荣誉感，培育不怕苦、不怕累、顽强拼搏、主动进取的独特，提高学生克服困难、战胜困难的能力，为适应将来社会生活和激烈竞争奠定基础。 二、教学措施 1、主动提倡学生在体育活动中，以健康第一为指导思想，协作好学校卫生保健室对学生健康指标的有关测定，关怀好学生每天的眼保健操。 2、主动鼓舞学生自觉锻炼身体习惯，努力提高全校学生的体锻达标合格率。 3、本学期关注起始年级学生行为习惯，思想品德状况，学生要坚持形成体育锻炼规范化要求。 4、要不断加强对教学教材的讨论，重视体育教师专业的进展，本学期主动开展教学基本工操练。从上课的仪表服装、备课教案、

45、课前的预备开始。 5、每星期组织学生在远程教育网上找自己要学的内容。 6、以据学生的特点，体育组要主动与年级组之间协作协调，利用一些休息时间，包括中午、放学后等时间，组织年级间和班间的体育竞赛，促进学生主动锻炼身体，激励学生为班级争光，培育学生的荣誉感。 7、体育组要主动协作好教务处、政教处工作，仔细组织管理好每天的全校广播操和每周一次的升旗仪式，各班进出场线路有序、队伍整齐。 8、体育组各任课教师要仔细组织、细心支配指导年级的体锻课，尽量多开展学生感兴趣，锻炼有效益的小型多样的单项性活动，满足学生体育活动需求。 二、工作任务及要求 1、抓紧抓好业余运动队训练，有效提高运动技能和竞赛水平。 长

46、期坚持运动队的业余训练是我校的基本办学宗旨，也是提高我校学生主动参与体育运动兴趣和技能的基本手段。业余训练能培育学生吃苦耐劳，能使运动员养成良好的锻炼习惯，能推动学校体育的进展，能促进学生运动技能的提高;竞赛能有效进展学生团结协作、顽强拼搏和胜不娇、败不妥的独特，竞赛能增添学生集体荣誉感，竞赛能呈现运动员的体育才能。因此，必需抓紧抓好运动队的训练。 2、抓好两课两操一活动，增添学生组织纪律观念，有效提高学生身体素养。 两课两操一活动是学校体育工作的重点，两课两操一活动质量的好坏将直接影响学生身体素养的好坏和健康况状的好坏。因此，首先要求每位体育教师都要树立抓好两课两操一活动的思想观念;其次要求

47、体育教师仔细钻研体育教材，努力提高业务水平，做到写好学期打算、授课教案，多花时间备课，不打无预备之仗，向四十分钟要质量，切实提高教学质量;第三是协作学校抓好早操、眼保健操工作，加强两操纪律，增添学生组织纪律观念，树立远大理想，营造良好校风、学风;第四是仔细组织课外活动，要求每一位体育教师在值周期间保证课外活动时间、仔细支配好课外活动内容、主动发放体育器材、充分利用现有场地器材，催促学校保障每生每天有一小时足够活动时间和注重激发学生参与体育锻炼，全面提高身体素养。 3、抓好体质健康工作，注重新教材的培训学习，注重领会新教材中推动素养教育的意义，注重结合我校学生实际状况进行教学改革，确保达标率、优

48、秀率稳步提高，切实提高我校学生身体素养。 推行学生体质健康标准上报工作，目前我校没有按上级部门要求配备相关器材，但是对新教材内容的了解是初步的，对新教材中所表达出的推行素养教育意义还不够深入，更谈不上对新教材的讨论，更缺乏新教材的教学经念。因此，本学期体育工作的重心放在注重新教材的培训学习，注重领会新教材中推动素养教育的意义，注重结合我校学生实际状况进行教学改革，探究适合我校学生身体生长发育和探究适合我校学生身心健康成长之路。 信任只要通过我的仔细努力工作，学生的身体素养和体育成果都能够提高上去，我信任在我不懈的努力下，学生的锻炼身体和参与体育活动的意识肯定会很快的提高上去，让他们的学习成果和身体素养全面进展。 当好一个体育教师其实并不难，难的就是你在教学当中的看法，要把位学生负责的看法做到最好，让每一个学生都能够健康成长，实现自己做为一个体育教师的责任!