2022年家长写给老师的一封信范文（精选6篇）.docx

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1、2022年家长写给老师的一封信范文（精选6篇）家长写给老师的一封信范文（精选6篇）在日常学习、工作抑或是生活中，很多人都有过写信的经验，对书信都不生疏吧，书信是写给详细收信人的私人通信。还是对书信一筹莫展吗？以下是我为大家整理的家长写给老师的一封信范文（精选6篇），希望能够帮助到大家。家长写给老师的一封信1胡老师及各科老师：你们好！本应在记录册上写的，但特别想多写几句，又另备薄纸。写时有点百感交集，想不到孩子来到的学校是如此之好，想不到她的老师如此敬业。我与老师几乎无接触，仅开了二次家长会。但我剧烈地感受到了老师的良苦专心，感受到了老师对孩子、对教化的挚爱。我也想不到孩子会取得这天的成果。但我

2、也不觉得意外！这天，孩子在分数上多收了三、五分。但对她的教化，我与老师一样，感到任重而道远。真正的考验远未起先，等待孩子的，将是越来越大的难关，为了她的成长，将孩子的一些状况与老师沟通一下。她从小就是一个特别坚毅的孩子。在她四岁的时候，父母就有意在她身后，让她引领识路回家。在世界之窗的冰雪世界，她一个人拉着比她高很多的圆盘，登到高处，俯冲而下，没完没了地来回奔波，而比她大很多的男孩子，须要父母的帮忙。她五岁的时候，便独自揣着人民币够着高柜台与大人抢购麦当劳。她从两米多高的单杠上松手跳下来，虽然特别疼，但一声不吭，还要再次上去，往下跳。在她堂哥10岁的生日宴上，为了各自的妹妹，大打出手。堂哥用双

3、手掐住她颈项达一分多钟，她眼泪横流。任你怎样问她，她都一声不吭，直到回家，她不提一字一句。作为父亲，从小到大，她不知摔倒了多少次，但我从没扶她一次。只要她能做到的事，从不会去帮她。来回外校，她不愿我们接送，我们也极少接送。孩子是有幻想、有追求的，她惊慌而敏感。她想做个父母满足的孩子，她幻想读好的学校，她总在期望胜利，从不无所事事，从不沉溺于网游，从不感到无聊。小小年纪，她一个人去书城，一去就是四、五个小时。她特别在乎别人的评介，表面上装作无所谓。在家里，父母几乎不辅导她作业，甚至是强拉她一齐去郊外游玩，但她会一个人坚持将作业做完，不用大人操劳。往往凌晨2到3点，她一个人独自由坚持做作业。孩子性

4、子特别直，不会含蓄，不会掩饰。当她5岁一个人买麦当劳时，她或许就养成了快速决断、果敢自动、不依不靠的特质。总喜爱大胆而尖锐地说出自我的观点，语不惊人誓不休。潜意识里，她有限制和引导的欲望，想学“姐们”风范。在小学四年级，她会去组织班里的自发的滑冰队，在花园里横冲直撞为能事。当她觉得某男生欺压女同学时，她会上前大打出手，将男生打哭。她从不隐瞒自我，不明白理解别人。先入为主，自我的感知确定一切，不去仔细分析、逻辑确定。这是年少的错！信任她必需会在某一天，特别真实地相识到自我的缺点。孩子是父母生命的持续，她的每一步，都踏在父母的心上。我深深地感到孩子的挣扎和付出，她没有懈怠，没有躲避，她想作一个好孩

5、子。孩子的缺点是自不待言：不关切人，太主观，为一时之气不顾一切，不协作，爱出头，畏难，急躁，不经分析快速决断，等等。期盼她的早日变更，期盼那些真正的惊喜。深深地感谢老师！也感谢我的孩子！家长写给老师的一封信2穆老师：您好！听了您在家长会上的讲话，我特别激烈，因此给您写这封信，向您倾诉一下我的感受。真的，我特别庆幸孩子遇到您这样一位思想开明、理念先进的老师。那天，听了您的讲话后，我特别认同您培育孩子学习的主观能动性的观念，但是在现代这个社会，我认为孩子的课业实在太重了，家长看着孩子也可怜。特别久以来，我只有一个愿望，那就是让孩子好好地、没有任何任务地美美地睡上一觉，直到自然醒。但自从开学以来，这

6、个愿望始终没有实现过。每一天他都是被我“快点、快点，你还要上课！”的.叫声惊醒，醒来后，总得睡眼朦胧地对我说：“妈妈，再睡三分钟。”“不行！”“再睡一分钟。”他梦里还和我讨价还价。看着孩子困倦的样貌，我非常不忍再叫她，总是等到不能不叫时才叫他起床。在家完成作业时，做作业要规定时间，一般来说，高年级孩子的书写作业应在1小时1小时之内完成。对孩子在作业中遇到的问题，不要急于赐予答案，要让他先思索后，再赐予必需的帮忙。作为孩子的母亲，我有太多的无奈和感慨，望您能对我的教化方式、方法提出指责和指正，帮忙我。在此深表感谢！家长写给老师的一封信3苏老师：您好！首先给您拜个晚年，祝福老师在新的一年里，工作顺

7、心，身体健康。对于老师在上学期对孩子的付出，我充溢感谢！那里，我把孩子的假期生活做个小总结，也是家校沟通的一个途径，让我们彼此更了解孩子，对于孩子的点滴进步，赐予必要的确定和见证。本假期，在家未增加其学习负担，没有累加超多作业，主要留意两个方面：1、强调假期作业的完成正确率和书写工整；2、培育阅读爱好。孩子懂事多了，明白心疼人了，孩子做家务由不会到做不好，以至于最终能独立完成这些事情，并且能够做细致，体会到做事的难度；透过家务劳动，熬炼孩子的自理潜力，同时也让他们明白了做家务的辛苦，家长的不易；孩子能够在劳动中学到一些生活小窍门。期望孩子把刚刚养成的好习惯坚持下去，做到持之以恒。寒假期间，孩子

8、自食其力，我们非常兴奋，也觉得他长大了。开学了，我们祝愿孩子在独立的完成作业的同时，心中充溢自信，期望师生和家长共同帮忙他、教化他，也期望他敬重师长、团结同学，克服缺点，做一个快乐欢乐的人，做一个充溢爱心的人。非常感谢您和其他老师的辛勤劳动，正是因为您的训诲，家伟才取得进步。我们家长平常忙于工作，特别少关注到孩子的学习，孩子的任何进步都离不开您的教化和帮忙，我期望您一如既往地关切、帮忙她，提高他的自信念，增加他学习的主动性，提高他的学习效率，我们做家长的将专心协作学校和老师的工作，让他健康、欢乐成长，不断进步，学习成果不断提高。家长写给老师的一封信4您好！老师节欢乐！又是一年秋来到，回首昨天，

9、那个稚嫩的、懵懂的孩子初入学时的神态好像还在眼前。在这一年里，孩子渐渐长大，我们欣喜地发觉：他学会拼音了！能背诵很多美文了！能做老师的小助手了！能用笔纪录他成长的欢乐和苦恼了！还傲慢地当上“优秀少先队员”和“三好学生”了！我们知道，他的每一步成长都凝合着您的付出，在这里，我们全家真诚地感谢您！感谢你能立足于孩子的将来而不计较个人的得失！感谢您在课内课外真诚的激励和幽默的指责！感谢您谆谆教导的教育和真诚无私的付出！在这里，我还是要接着和您谈谈我的孩子_的状况：他做事仔细，常常要求尽善尽美。在过去的一年里，他最酷爱的事就是出试卷，一篇篇、一套套地出，看来他将来的职业倾向也是老师吧！在家里，他生活、

10、学习习惯较好。能坚持回家先完成作业再玩的好习惯，基本上能坚持晨读，老师交代的每一件事都能仔细地去做，向师性较强！在小挚友中，他团结小挚友，基本能处理好与同伴的关系！平常关切祖国大事，有较强的民族责任感！但由于种种缘由，他在尊老爱幼上、在不畏困难上、在主动动脑上、在自信上还有所欠缺，希望老师您能在有教化契机的时候赐予孩子主动、正确的引导！当然，我们做父母的更应当注意身体力行、言传身教！最终，再次真诚的向老师道一句：老师，您辛苦了！老师，节日欢乐！家长写给老师的一封信5李老师：见信好！收到我的信很惊异，对吗？我知道，老师你为了学生，为了孩子们你也伤了不少的脑筋。与你的一次通话，我就知道你是个很负责

11、任的老师。首先，我代表我的儿子伟浩对你说声：老师，您辛苦了！同时也感谢你对我儿子的关切，感谢您！作为孩子的妈妈，很是希望自己的儿子是个聪慧，懂事的孩子。世界上没有哪个妈妈说自己的孩儿笨，不好，你说对吗？可能我对伟浩有太高的期望，有时却是事与愿违。但是我对儿子从来都没有灰心过。请允许我告知你一些我和两个儿子在这次寒假里发生的事。我在教伟浩做寒假作业时，有时一道题教了两遍，三遍他也不会做。我也打过他，也骂过他。我还对他说，老师在讲台上讲课这么累，这么辛苦，喉咙都哑了，你不用心听课，太对不起老师了。听着这话，他不敢吭声，静默地看着我。在他的眼睛里，我看到了他的无助。后来我想，这种教化的方法行不通。再

12、后来我改用了一种教化方法。他每做对一道题，我就表扬他，在他的面前竖起我的手拇指头，夸他说：伟浩，你真棒！你真高手！他的脸上总于露出了久违的笑容。再后来，他就很开心地，很兴奋地做作业。每天我都是用这个方法，始终到他把寒假作业做完。在这期间，我发觉他写的数字“5”写成一横一弯，把“口”字写成和圆差不多，把下面一横的笔画省了。每次我发觉他这样写，我都要他重写一遍，两遍。每次写完之后，我接着又表扬他，竖起手拇指头，夸他：伟浩，你这次写得真美丽，假如你以后都写得这么美丽就好了，你就会变得越来越高手了。我在教小儿子（伟鑫）做作业时也是用同样的方法。伟浩在旁边听到，看到我也同样像夸他一样的夸他的弟弟时，就始

13、终催我去文具店买作业本回来给他做。一，儿子又把作业做错了。“不对啦！就是差一点儿才对！”二，儿了为了想玩，不想做作业时。“伟浩，你又不像昨天那样勤快了！”三，当他做好作业时。“伟浩，今日你很高手呵！厉害！（坚起手拇指头）假如你每天都这么勤快，都做得这么对，就更高手了！”四，他爷爷在旁边说：伟浩，你都没伟胜（大伯的儿子）听话，那么聪慧。而我却这样回答：伟胜就是比伟浩听话多一点点，聪慧多一点点，假如伟浩也像伟胜那样，老师也肯定会表扬你！”（做个鬼脸）每个人都有他的自尊心，孩子也不例外。你有没有发觉，有时候，差的学生你越是指责他，他越差。每个老师都希望自己教的学生都是聪慧的学生。我们也曾经是个孩子，

14、也曾经是个学生。也会因为老师的一句指责而变得郁郁寡欢；也会因为老师的一句好的表扬，影响孩子一辈子的前程（包括好与坏）。当我知道你说伟浩懒的时候，我就特意打电话回家找伟浩问话。“伟浩，老师今日教了你什么呀？语文教了什么？数学又教了什么？”“哗！你今日好厉害，把老师教得都记住了，还会告知妈妈。假如都这么记得的话，那是高手了。”“今日妈妈和你班老师通过电话了，老师说你假如勤做作业，勤思索，上课仔细听讲，不做小动作，你就变得越来越高手了。”可想而知，他这天的心情都是开心的。李老师，我说了这么多，你认为我的方法用得对吗？或许你会问我：为什么别的学生都不用这么费心呀？你教得这么好，你回来教啊？假如真的是这

15、么问，我觉得问得太好了。但是，我觉得人的性格不同，每个学生的方法也略不同。只要用对了方法，你就会感到很轻松。李老师，你理解我吗？假如不是经济的困难，我也不会这么远来广东打工。试问，有哪个做父母的不喜爱陪着自己的孩子一起成长呢？就是因为这样，才造成你们做老师的压力。没有家长的看管，监督，对于教化来说，赐予老师更多的责任，更多的耐性！我很理解你们，真的！同时，我也很难受，远离家乡，想着孩子，真的很无耐，真的很想哭！李老师，我希望你有时间就常来信息。作为家长，我会努力地协作你们。或许你有更好的方法。在教化的行列中，终归你是在实践中，正在进行时，而我已经是过去时了。或许你会笑我，太班门弄斧了。我没有别

16、的意思，只是想和你好好的沟通，让你对伟浩有更多的了解。对你，对我都好，对吗？学习无止境，教化的探讨也是无止境的。我不知道你能教伟浩到多少年级，当然我希望你能教完他小学。但我信任，我们会变成挚友。因为在我儿子的学习成长中有你的教悔，有你的心血，有你的陪伴。这也是一种缘分，对吗？我们都会记着你。我也信任，我们一起努力，孩子会好的。执笔忘字，让你见笑了。感谢老师在百忙之中阅读我的草信，假如不介意，能把这封信让数学老师也读一读好吗？最终，我有个恳求，你能保存这封信吗？或许你以后的某一天会用得上。再次对你说声：感谢！顺祝：教学水平更上一层楼！家长写给老师的一封信6敬重的学前二班四位老师：你们好，我是贵园

17、学前二班彤彤小挚友的家长。过了明天孩子们就要结束幼儿园的学习生活，转入一个新的起点升小学了。今日，我怀着一颗无比感谢的心给你们写这封信的。和很多家长一样，在孩子入园前，我也感到非常的困惑，因为幼儿园是孩子接触社会，参加集体的第一步，入园也将预示着孩子短暂与亲人分别，不知道如何帮助孩子走好这关键的一步，消退孩子跟亲人分开时的焦虑心情。入园初期，对孩子来说，幼儿园完全是生疏的，在老师的细心照看和正确引导下，女儿渐渐适应了幼儿园的生活，从原先不愿去幼儿园到想去幼儿园，从不懂事的孩子到守纪律、爱学习、懂礼貌、会共享，这些改变与老师们的科学教化理念和耐性引导是分不开的。每次看到女儿的点滴进步，做为家长的

18、我们都会感到无比的欣慰。由衷的感谢每一位老师为孩子的成长付出的辛勤努力，是你们崇高的敬业精神和博大的爱生情怀，让孩子感受到了温情，得以健康成长。上小班的时候，刚起先一段时间，女儿离家入园是很不情愿的，每次送去幼儿园，都是以哭闹收场，每天都充溢了焦虑，在幼儿园不愿吃饭、不睡午觉，老师和她说话时就不哭，老师不和她说话就认为是没人理她，哭闹不停，直到没力气，那段时间，作为家长的我们焦急得不行，特殊是孩子的爷爷，已经不忍心看孩子每天哭且不吃不睡，要求我去学校接回女儿，可我信任老师极大的爱心、耐性、责任心、关切和爱惜，肯定有方法让我的孩子在短时间内适应幼儿园的生活的。记得上小班不久后，有段时间女儿一回家

19、就念：“幼儿园，像我家，老师爱我我爱她，老师说我好孩子，我说老师像妈妈”，听得我心里特殊的暖和。上中班后，女儿已经学会了好多的字宝宝，会背一些简洁的字句、诗句，养成了每天跟家长共享学校喜闻乐见的事的习惯，一段时间下来，语言表达实力明显提高，我看到了孩子的笑容和自信，我知道，女儿已经适应并喜爱幼儿园的学习生活了，我想应当是有了她喜爱的老师，并感受到了老师“慈母”般的温情，孩子才能很快融入了集体生活，并爱上了这个集体。上大班后，孩子学会了更多的字宝宝，对学问的渴求有增无减，已经能独立阅读一些绘本，自然而流畅的给我讲解幼儿园学到的学问了，还要求爸爸妈妈给她购买儿童版的十万个为什么，同时为她购买了一些

20、科普学问类的书籍，如百科全书地球卷、十万个为什么动物、植物卷等，女儿都爱不释手，一有时间就喜爱捧着这些书翻啊翻的，并时时常的问我们许多为什么。有一次女儿和我到华郡名府售楼中心时，我在和售楼小姐了解楼盘有关状况时，女儿却和另一边没接待客户任务的工作人员聊了起来，从数学到自然科学，到宇宙学问，懂得宇宙九大行星：金星、木星、水星、火星、土星、天王星、海王星、地球、冥王星，女儿还懂得中国有两条“龙”：长江与黄河，懂得珠穆朗玛峰是世界最高峰，我惊异于孩子的学问储备，她什么时候懂得这么多，这么能与生疏人沟通了呢？让我感到欣喜若狂啊。上学前班后，女儿学会了背三字经、弟子规、少量的唐诗宋词，最难得的是，还能流

21、畅的把它们所表达的意思说明给我听，如，三字经的“人之初，性本善“，弟子规的“父母呼，宁勿缓，父母命，行勿懒”，懂得李白的静夜思、杜甫的绝句、贾岛的寻隐者不遇、郑准的云等等。当然，你们教会孩子的不仅仅是这些，还有难能珍贵的做人做事的道理等等，我想我是无法用我有限的文笔完整倾泻的。彤彤在家里有爷爷奶奶娇惯着，爸爸妈妈也是疼爱有加，因为我们哺育孩子阅历的欠缺和不科学的教化方式，使得孩子在性格方面比较任性，在学校也肯定给老师添了不少的麻烦吧？特殊是在吃饭、睡觉方面始终是我们最头疼的事情，在学校却做得相当的好，真的特别感谢老师，是你们用激励、赏识的科学方法和包涵的心帮助了孩子。总之，感谢学前二班的老师们

22、，是你们的静默无闻，任劳任怨，用汗水浇灌，专心血滋润，给予孩子才智，开启孩子的心门，照亮了孩子的世界，教会孩子长大，感谢四年一路陪伴，我想孩子是不会遗忘你们的，特殊要感谢班主任卢老师，你的辛勤和才智，启迪着孩子前进的脚步，将会影响着孩子的一生。最终，请允许我们全家向你们说声：感谢你，老师，你们辛苦了！祝老师们身体健康，工作顺当！第14页 共14页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页